關于生命的作文18篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關于生命的作文18篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的作文 1
你們想過嗎？生命是什么呢？
有一次，我在花盆里看見一個蝸牛。它長著一對觸角，大大的外殼，它們每爬一段就會出現一些白白的粘液，我本想把它拿起來看一下的，可是他死活都粘在花盆上，我便放棄了。我沒走多久，一聲清脆而又小的聲音傳來。我趕緊跑過去，“啊”殼居然碎了，只剩下白白的一個東西，我以為它死了，我就用棍子碰了一碰。它居然動了，從一米多的地方掉下來，居然沒有死，真是個奇跡。
小區里的紫藤花今年又開花了，冬天的時候有些孩子一直在藤蔓上蕩秋千，有幾條還折斷了，我以為它們今年不會開花了，但它卻卻堅強的'活著，它是多么頑強啊。
小區里正在維修東西，一堆沙子堆在角落里好久。有一次我去那玩，看見沙子上竟然長出了綠油油的小草，真不相信它們是從哪里長出來的。那幾棵小小的草里包含著多么強的生命力啊！竟然在沒有水非常松弛的沙子萌發。
蝸牛、小花和小草都珍惜生命，我們就更應該珍惜生命。我們要好好地使用它，不要白白地糟蹋它。
生命的作文 2
如今的文壇，一派喧囂熱鬧的景象。
易中天、于丹等百家講壇的壇主推出了一份又一份的“文化快餐”，在其粉絲的追捧下，網絡點擊率不斷上升；郭敬明、張悅然以極快的速度“生產小說”，可是其小說的內容，終究只是局限在奇幻、早戀、打架上。作家學者不再甘于孤坐冷板凳。媒體吹風會、新書發布會哪里有鏡頭，哪里就有他們的身影。這樣的學者能研究出不一般的東西嗎？這樣的作家能寫出震撼人心能穿越時空的作品嗎？
我撥開現實的.喧囂，穿越歷史的迷霧，去追尋那些大師匆匆的腳步，去感受那些大師不一樣的格調。那位清瘦的老人首先映入我的眼簾。
他有著留學德國十年的經歷，可是他一生的研究卻指向東方。他家的燈是北京大學的啟明星，他是北京解放軍總醫院的守夜人。他從沒有說過東方學好學，他也從沒有說過外語簡單。關于工作和休息，他這樣說：“于我，工作便是最好的休息方式，工作能讓我靜下心來，靜靜的感受時間的流逝和生命的存在，生命在工作中不斷的延伸與拓展。”關于做學問，先生這樣說：“做學問沒有捷徑，最快的辦法就是勤奮。除此以外的任何一條路，都要讓你多走更長的路，多繞更多的彎。先生便是季羨林，先生用一生踐行了自己的話，先生的格調是勤奮。
你被后人稱作“文化昆侖”，《管錐編》、《談藝錄》中的旁征博引，幾萬條的書證讓后人嘆為觀止，感嘆“大師風華絕代”。你就是錢鐘書。你的格調是靜。靜，你一生追尋的品質。你的字是自己取的，叫“默存”。你一生甘于寂寞，就連遺體告別也只有短短的二十分鐘。你一生默默治學、讀書。清華大學許多難讀之書的借記簿上只有你孤孤單單的名字。你不愛記者的提問。從英國遠道而來的女記者只想見見這位寫了“現代《儒林外史》”的中國作家，卻被你一句“知道雞蛋好吃，干什么還要認識下蛋的母雞？”拒之門外。無論是下放五七干校時的一聲輕嘆——只是沒有書，還是被世人誤解為孤高傲世時的零辯解，先生只是一直在默默地做自己的事。先生的格調是靜。
追尋大師的格調，“勤”、“靜”讓我充滿了力量。
生命的作文 3
生命是有限的。我們身邊有很多熱愛生活的人。他們用自己的勞動創造更好的生活，也使自己的生活充滿了榮耀。
中國達人秀的劉偉就是一個很好的例子。劉煒是一個殘疾人，不幸的是，他的手臂被電擊斷了，但劉煒沒有失去對生活的熱愛，繼續創造自己獨特的世界。劉煒有一句人生格言：“要么快死，要么活得精彩！”這句話激勵了很多人熱愛生活。劉偉在手臂骨折后，用腳學會了游泳和鋼琴。他的游泳動作很標準，鋼琴的音色也很優美。他堅強地活得精彩。我也學鋼琴，劉偉。這樣一個殘疾人可以用兩只腳演奏優美的.音樂。我不能打好比賽的原因是什么？
像劉薇、海倫這樣的例子還有很多。凱勒，張海迪……雖然他們身體殘疾，但他們克服了常人無法想象的困難，創造了一個又一個人生奇跡！我想起了保羅。生命中最寶貴的東西就是生命。生命只屬于我們一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不后悔浪費了他的時間，也不為什么都不做而感到羞恥。”
我們每個人都應該像劉煒一樣珍惜生命，用有限的生命去創造屬于自己的多彩世界。
生命的作文 4
生命是美好的也是有限的，我們要珍惜生命，不能讓他白白流失。
以前二年級的時候我養過蠶，當抽絲的時候，除了蠶，我們也很辛苦，蠶蛹在水里掙扎著，我看到了這個情景，趕快把絲拉上來，救了它。
但過不久，這個掙扎在水里求生的蠶，在不久后死了，并且絲也沒抽到，但我沒為這個而遺憾，因為蠶的生命是自豪的，讓我們盡力去保護那些生命吧。
1月25日，雪災。
5月12日，地震。
9月20日，火災。
看，這么多的災難，值得我們保存，不僅僅就這三個，世界每天都發生500多起地震，救救地球生命吧！
以前的地球，綠得讓人們目瞪口呆，但后來，喜歡大自然的人飛速地減少，每天都有幾千多棵樹被砍伐，每天只有幾百棵成熟。讓人們不再贊美了。
珍惜地球，珍惜生命，如果我們不再砍伐，那么我們將贊美樹和地球的生命，大家一起活動起來。
好了，珍惜地球的事到這里。
下面說說蠶的生命。
地球人都知道，蠶給人們貢獻太大了。俗話說以前穿著蠶絲衣的是貴族，現在不是了，反而被人們說成是貧民。
因為人們不停地宰殺小動物，比如老虎、獅子、羊、大象等，他們不斷地做成了以假亂真的“真皮”衣服，這種表現讓人們憤怒了，很多基金會發起了抗議。但即使他們不停地反駁，他們越宰殺，這讓大家都血氣方剛。
科技技術在飛速發展，許多富有的國家在嘲笑貧困的國家，因此，大家都發明的.好多種危險的武器，像槍、導彈、原子彈、地雷、炸彈等。危機著他人的生命。大家想想，現代的戰爭給人類帶來多大的危害！
同學們，我們一起行動起來吧，讓不值得贊美的生命變得讓人們都目瞪口呆、刮目相看吧。
一分鐘有60秒，一小時有60分，一天有62400秒，而一天只有1440分鐘，那么一天是24小時。一年365天，那么一年是8760小時，自然是525600分鐘、31536000秒了。
知道了時間的短暫，那我們一起都為人們服務吧！
生命的作文 5
我常常在想生命是什么？今天學而優老師問了我們一個關于生命的有趣問題：如果用一百億去買你的胃，你要不要？如果用一百億去買你的肺，你要不要？
不要！無論用多少錢買我身體的器官，我都不要，我的生命是無價之寶。
父母給了我一個生命，小小的我就在這個世界上誕生了，就是生命的奇跡，是獨一無二的'生命個體，我們應該怎么對待呢？
傍晚，我在公園散步，一只蝴蝶在我身旁飛來飛去，一會兒飛到我的頭上，一會兒飛到我的鼻子上，它越來越放肆。最后，我火了，趁它停下來的時候，我一伸手抓住了它，我的手一用力，它就不能動彈了。但它還努力地掙扎著，我感到有一股頑強的生命力在涌動，使我忍不住放了它，蝴蝶的求生欲望是那么強烈，那么可敬，令我震驚！小動物都這樣，更何況我們人類呢？
這一節課，使我明白了生命是什么？生命就是如此地懂得珍惜自己。
生命的作文 6
每個降臨在這個世界上的生命都是寶貴的，沒有人有權利奪走他們的生命，可是有些人，仗著自己權利去欺負那些有權利卻沒有力量的弱小生命。人們啊，聽聽那沉默了許久的聲音吧。
草叢里，貓媽媽剛生下了兩個小貓崽，正幸福的舔著他們，但是這幸福是短暫的，兩個孩童發現了他們，孩童拿來了樹枝和小石子，扔在小貓崽的身上，小貓們痛苦的喊叫起來，可是它們的`聲音是那么的微弱，貓媽媽拼命的保護著自己的孩子，拼命的喊叫著，那喊叫聲充滿了無奈、后悔和憤怒。無奈自己的力量太弱，保護不了孩子，后悔為什么要把孩子生在這么危險的地方，憤怒孩童為什么要這樣對待自己的孩子。
孩童的父母來了，訓孩子把手給弄臟了，便帶走了孩童。也許對他們來說只是弄臟了手，但是對小貓們來說卻是多大的災難啊！
醫院里，某資詢室里進進出出的夫妻，他們是要成為父母的人了，也許是因為孩子先天性的不足，也許是因為男女性別沒有達到自己的期望，他們就要殘忍的殺害了自己的孩子，奪走他們生活在這個世界上的權利，可他們有沒有想過那未出世的孩子。
貓他們不會語言，但它們也有心，也有情，也有生命。未出世的嬰兒沒有辦法改變自己父母的想法，但他們也會渴望來到這個世界上，也渴望見到自己的父母，也渴望與自己的父母一輩子快樂的生活在一起。
清醒吧！閉上眼，用心去聽那沉默的聲音吧，生命都有它存在的權力！
生命的作文 7
生命在于什么？生命有著什么意義？……也許，這些問題很少人會去思考，也沒有人去在意。直到今天，發生在墻邊的一件事才讓我解開了這個難題。
有一次，爸爸到花店買了一包爬山虎的種子，叫我把它中在墻邊的地上，過幾個星期會有意想不到的結果。雖然在課文中我也學到過關于爬山虎的`課文，但卻從來也沒真正看過，所以我急忙松了土 ，澆了水，把種子種了下來。
又過了兩周，前幾天，我又到了墻邊，驚奇的事情發生了，那兩株芽兒有一株長成了，而另一株卻一動不動，靠著墻壁，枯萎了。
在沒有陽光的條件下，那株芽兒一天天都在茁壯成長，終于有一天，它沖出了墻上的陰影，爬到墻的上方。它吮吸著明媚的陽光，伸展著長長的青藤，搖擺著自己翠綠、茂密的葉片，仿佛在說：“你看那！你看那！我不再是墻角的小苗啦，我也可以享受陽光了！”透著陽光，我似乎察覺到它比任何一粒種子長得都要茂盛，吹著涼風我好像看見了它美好的未來，望著白云，我猶如傾聽到了那株枯萎的小芽兒正在低聲的嘆息。
以后的幾天時間里，我經常一個人在床上想：為什么一株可以沖破陰影茁壯成長，而另一株呆在墻角一動不動呢？今天，我終于明白了，那株長成的努力拼搏，不斷爭取，使自己不停地生長。我們不也應該向那株苗兒一樣嗎？我們也要行動起來，克服身邊的困難，使自己更加光彩有力。拼搏吧，生命！
生命的作文 8
樹，砍斷枝條還能在生，草，燒了還能再長；人，犯了錯可以改正。但生命一旦丟失了就不會再來了。誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限的延長自己的生命。
有一次，我吃完了一個桃，我把桃核放在我家的大花盆里了，過了很久我也沒去看它，過了3個月我才想起去看它，沒想到那個桃核沖破堅硬的外殼，長成一棵差不多30厘米的小樹苗了，它竟然在沒有陽光，沒有水的泥土里不屈向上、茁壯生長，生命是公平的，只要想活的出色，活的精彩，就能更加的顯出自己的獨特人生。
有一次，我從學校往回家的路上走著，看見一只螳螂在倒著走，于是，我蹲下來仔細觀察，原來只大螳螂已經死了，下面有一排排小螞蟻在下面抬著，我把螳螂 踢倒了下邊，我原本以為它們會放棄這只螳螂。但是最出乎意料的是它們排著整齊的隊伍抬著那螳螂往上爬，轉眼間，它們已經又把那只螳螂抬到了我面前，我有踢到下邊，它們又抬上來，經過無數次的反復，它們還是要把這只螳螂抬上來。它們可真有毅力呀！一只只小螞蟻可以永不放棄的抬起一只大螳螂。
哦！我知道了，生命的'意義在于不懈的努力！誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限的延長自己的生命！我們的生命是一塊金光閃閃的金子，在哪都能發出耀眼的光芒。
生命的作文 9
每個人的生命只有一次，我們每個青少年正是如花似玉的年齡，我們的未來就是父母的希望。為了不讓父母失望和擔心，我們一定要好好珍惜生命，我們每個人的身體健康了，生命也就有保證了。
一條條寬闊的馬路，一輛輛汽車向四面八方奔馳著，給人們的.出行、生活帶來方便的同時，也帶來了不少傷害，每天都有交通事故的發生，給許許多多的家庭帶來了災難。隨之也會來一幕幕血淋淋的人間悲劇：比如：一輛大客車嚴重超載，司機疲勞過度駕駛而沖下山崖，車毀人亡；一個騎摩托車的小伙子亂闖紅燈，喪命于車輪下；司機因酒后駕駛，車禍無情的奪走了全車人的生命，真是“杯中一滴酒，親人兩行淚”啊……
我在電視上看了一大塊血跡斑斑的情景，感到很震撼。在圍觀的人群中我看見了悲慘的一幕，原來，是媽媽帶領女兒拐彎時，一不小心摔到了山下，媽媽為了救女兒，把女兒緊緊抱住不放，保住了女兒的生命，自己卻失去了生命，這種母愛，我深受感動。所以，如果要是減速慢行，也不會造成這樣的悲劇。
每當發生一次交通事故，就會給多少家庭造成傷害呀！這不是補償的問題，生命不是金錢可以買得到的。
每一次交通安全教育都會給我很大的觸動，我會時時刻刻記在心中，要從我做起。我想呼吁每一個人，讓我們自覺遵守交通規則，珍愛自己的生命，千萬不要讓悲劇再次上演。
生命的作文 10
生命，多么普通的字眼，同時又是那么地耀眼。她那么地平凡，又那么地奇崛和偉岸。每個人對生命的理解有多種，沒有人能夠將它解釋全面，更沒有人能夠完全讀懂它。
有人說：“生命只有一次。”而我卻要說：“生命不止一次。”當一只螞蟻從你的腳下經過，就在你舉足不定時，一個聲音在你的耳邊響起：放過它，生命是可貴的，于是你應該毫不猶豫的跨過它。就在這一瞬間，它重生了。是你放過了它，放過了一條微小的生命。當你看見一只受傷的小鳥時，你應該將它托在手心里，并且帶它回家，幫助它養傷。在你的精心飼養中，它恢復了往昔的生機，這是你賦予它第二次生命，使它重生了。
有人說：“生命是短暫的。”我會反駁：“生命是經久不衰的`。”生命瞬間即逝畢竟是大多數，然而充實的生命卻是那樣長久。一個珍愛生命的人，他的生命將會被他所珍愛的生命一直延續下去；一個關愛生命的人，他的生命同樣會被關愛，在他人心中永遠存活下去；甘愿為他人犧牲的人，他的生命會被世人傳頌下去。一個用生命為后人譜寫生命贊歌的人，他的生命是一個永恒的經典。
有人說：“生命是脆弱的。”但我會說：“生命是堅強的。”生命會在歲月的搏擊中更加堅強。一棵正在遭受風雨侵蝕的小草，在暴雨過后，生命力會更加頑強；一個經歷過磨難的生命，更會在風雨之后見到彩虹。只是我們應該時刻謹記，生命沒有貴賤之分，應尊重每一個生命個體；生命是可貴的，需要我們共同珍愛。
生命的作文 11
今天，老師讓我們18：55觀看中央電視二套《開學第一課》“知識守護生命”節目。這是一個以生命教育為主題，倡議全國的中小學生每年每學期都進行應急避險教育。一首《我和你》在音樂中響起。演唱者是抗震小英雄林浩和奧運女孩用嘹亮、感人的歌聲把觀眾帶進抗震一幕幕、奧運一幕幕。
首先上場的是穩拿冠軍的舉重隊“夢八”。首金陳燮霞說對潛能的理解，給我留下深刻的印象。舉重隊員面對的挑戰，并不是挑戰對手，而是超越、挑戰自我。潛能其實就在我們身邊，在我們心中，在我們的生命中，但它需要我們去挖掘、去培養，在緊急關頭拯救一條條生命。殷劍是獲得的第一個中國帆船項目的冠軍，是她十多年來堅持訓練的結果；李中俊的堅持故事感動著我，雖然歷經無數次的攀爬和無數次的跌落，但是她始終堅持不放棄，終于經過七天六夜后活著爬出天坑。我們常說“團結就是力量”。
有一位癱瘓老人和四個被收養的孩子，奇跡般地在遭遇暴雨引發的洪水淹沒房子之前成功的`爬到了五米高的葡萄架。這個故事告訴我們：團隊是取得勝利的保證，每一個人都是團隊的一分子。中國籃球隊隊員就有這種精神，他們相互信任、相互鼓勵，才能達成共識。最后贏來了最滿意的好成績。生命是可貴的，我們要信仰生命，守護生命。
在《開學第一課》中，讓我們更廣更全地去感到知識的重要，要努力學習，才能真正做到用知識守護生命。
生命的作文 12
有位哲人曾經說過：“珍愛生命，因為生命是你自己的。”不過，我覺得，生命不只是屬于自己的，也是屬于愛你的每一個人，所以我們要懂得珍愛生命。
有多少人喪生在交通事故之中，他們有的是因為受到別人的連累而死，有的人的死卻是因為醉酒駕車或不遵守交通規則在馬路上不走人行橫道造成的。自從有了汽車之后，交通事故發生過無數起，我們來看看吧。
記得有一次，我去外地旅游，發現在一所學校的門口有一張“懸賞通告”：9月28日，在高速公路路口發生一起交通事故，13歲男孩當場死亡，其母至今昏迷不醒，事故發生后，肇事車輛逃逸。如有知情者請速聯系。懸賞3萬元……我的心被什么揪了一下震驚、惋惜，為那個哥哥。13歲的年齡啊！就如含苞待放的花兒，正待開放，卻早早的夭折了，這只無情的'手如一個黑色的幽靈這些花兒無限的夢想。
車禍啊，車禍，有多少家庭因你破碎，有多少人的幸福因你摧毀。我回到家的時候，在網上查了一下，每年死于車禍的人數高達10萬人，超過美軍在朝鮮戰場的死亡人數。也就是說，交通事故使美國每年經歷一場朝鮮戰爭。在全世界每年有70萬人死于道路交通事故，意味著每50秒就有一人死于車禍，每兩秒就有人因交通事故手上活殘疾。看到這些可怕的數據，我不禁呆了。
啊！生命是多么的寶貴，我們要珍愛生命，不讓它白白流失，好好遵守交通規則！
生命的作文 13
愛，在今天，我懂了！
老師讓我們看《讓生命充滿愛》，坐在椅子上，觀看著鄒老師精彩的演講，不由得深受感動，也悄悄地流下了眼淚。
愛國，愛師，愛父母，愛自己，這是這次演講的話題。
愛國，我為我是一個中國人而自豪，在2008年北京奧運會上，中國就得了50枚金牌，我自豪，因為我是中國人！
愛師，我們再熟悉不過，這位一天陪我們快6個小時，甚至比父母陪我們的時間還長的人，我們有什么理由不愛她？
愛父母，鄒越老師在演講中說了這樣的一個故事：一個孩子和父母吵架，離家出走，發動所有人力去尋找她的孩子，可想而之，那位母親是多么的傷心啊，孩子在外邊很快就餓了，看著飯店里人們吃的很開心，他只能呆呆地看著。老板給了他一碗面條，吃完后，他感激地說“說話你，老板，你比我的媽媽還好”萍水相逢，卻只因為一碗面條，你能這么感謝，那你的父母為你做了多少頓飯，為了你買了多少件衣服，為了你干了多少件事，你怎么不去感謝他們呢？好好想想吧，我們應該做傷害父母的.事嗎？當我們長大后，事業有成后，家庭美滿后，開著寶馬車帶著全家旅游時，早已經白發蒼蒼的老母親在后面招手，你的心不會痛嗎？我會育，因為我愛我的媽媽！
愛自己，為了自己，為了父母，為了老師，為了中華之崛起而讀書。
今天過后，才了解愛的真正意義，愛的學生，和我自己人生的目標。
生命的作文 14
珍惜生命，在我們人生中，我們要學會好好珍惜自己身邊的人，或事。尤其是生命。這個世界在不斷的變化著，或許那一刻，或許那一瞬，就會發生改變。在這一切面前，生命變得很脆弱。
蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。
我們每一個人的生命都在你自己的手中，要珍惜生命，要成為祖國的棟梁！死是每個人都有的，但要好好珍惜住！
生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。
世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的`一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注……
就像是風對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。
都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
在我們的生活中，一切不如意的事都會發生，我們會遭人誤解，會遭受一切挫折。這些苦難來襲的時候，我們要更加的珍惜生命，過好人生中的每一個日子。你會發現，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
生命的作文 15
生命，是我們去尊重去珍惜的，你，又是怎樣看待生命的？
有人曾用自己的生命換來千百個人的幸福，或是是用勞動為人們創造美好生活，他們的生命是值得我們去尊重的。而有些人卻將自己的生命當做籌碼，面對小小的挫折就輕易放棄自己寶貴的生命，這些人的生命微不足道。
在我們身邊有許多人用不同的方式去對待他們的生命。我曾在書上看到這樣一個故事：一個伐木工人去森林里伐木，他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時，樹干反彈重重地壓在他的'右腿上，劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時，他知道，自己首先要做的是保持清醒，他試圖把腿抽出來，可辦不到，于是，他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了，他又拿起電鋸開始鋸樹，但是，電鋸根本不能鋸下這棵大樹。這里人跡罕至，別無他路，他狠了狠心，拿起了電鋸，對準自己的右腿，自行截肢……伐木工人簡單地包扎了一下，決定爬回去，一路上，他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次昏迷過去，又一次次地蘇醒過來。心中只有一個念頭：一定要活著回去！
啊，多么感人的一幕啊！伐木工人雖然遇到困難，但他積極克服，仍懷有一絲希望，可為什么有些人遇到了不如意的事情而去自殺？這些人不是對生命負責任，而是拿自己的生命在開玩笑啊！無論有什么困難，我們都勇敢的去面對它，而不應該時不時拿生命去做賭注。
生命，讓我們去珍惜生命吧！
生命的作文 16
去年，姥爺不知道從哪兒弄來了一些種子。經過一段時間的晾曬，今年春天，姥爺迫不及待得把種子種在了花盆里。
過了幾天，種子發出了嫩嫩的小芽，這小芽就像一個剛剛出生的小娃娃，可愛極了。過了幾個月，它的枝條漸漸變粗，也長出了幾片大葉子。我們家的陽臺放不下它了，就把它搬到了院子里。
這棵植物的生命力非常頑強。自從把它搬到院子里，我們經常忘了給它澆水，好在今年夏天，雨水特別多，所以，它只能靠雨水生存。暑假里，好長一段時間，我們都忘了給它澆水，天也沒有下雨，一天下午，當我無意中看到它時，我驚呆了：花盆里的土裂了好幾道縫，花的葉子無精打采的垂著，輕輕一碰，葉子紛紛掉落下來，只剩下幾個綠色的小果子孤零零地掛在枝頭。我迅速的跑到樓上，拿來一瓶水，給它“咕嘟咕嘟”地澆上，希望能有“奇跡”發生。沒有想到，晚上，我學完特長班回來，“奇跡”真的發生了！借助微弱的月光，我看到了：原本垂頭喪氣的葉子，竟然挺起來了！經過一段時間的精心照料，這棵花不僅重新長出了嫩綠的葉子，幾顆青澀的小果子也變得紅彤彤的。
這只是一棵不知名的'植物，但它頑強的生命力，給我的心靈帶來了非凡的震撼。“野火燒不盡，春風吹又生”，我們在生活中也要學習植物這種頑強生存的勇氣，無論多大的困難都難不住我們，這樣，我們的生活將會更加美好。
生命的作文 17
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我在燈下練琴。突然，一陣嗡嗡的響聲打斷了我。我回頭一看，一只碩大的黑背甲蟲正趴在地板上，使勁兒地拍打著翅膀。
這只不速之客，著實把我嚇了一跳。我連忙叫來爸媽，辯認了一番。原來呀，這是一只天牛！
老媽可高興壞了，她覺得天牛是個很好的素材，便找來了一個超大型號的牛奶瓶，準備把天牛放進去。
天牛還在爬著，尋找著一個安全出口。它哪里知道，一個牢籠正等待著自己！
牛奶瓶碰到天牛背部的一瞬間，它似乎被電擊中了，打了一個激靈。天牛好像明白了什么，開始極力掙扎。它奏響了高音，嗚嗚地鳴叫著。那雙半透明的翅膀，撲打著地面，發出飛機引擎的轟鳴。它的六條小腿，用力蹬著地，想逃離出去。我感到一股生命的'力量在半掩著的瓶子中燃燒，那樣強烈，那樣鮮明。天牛獲取自由的欲望，像海嘯一般壓來。媽媽覺得把他觀察幾天再放生也不錯啊，拜拜，一臉嚴肅的說，如果他沒有了自由，那活著還有什么意義呢？最后我們懷著一種對生命的敬畏心情，把它放生了。
頓時，我明白了生命的含義是什么？是自由，是無拘無束的活下去。
生命的意義在于自由，小小的昆蟲都能如此對待生命，我們這些高等動物還有什么理由不做到呢？
生命的作文 18
人的一生是短暫的，只有細心體會的人才會感受到生命的價值。有些時候生命就在那不起眼的一瞬間，只要抓住就不會讓它白白溜走。
就拿一個真實的例子來說吧，它發生在一個晚上。那天快要放學的時候，我還在學校準備節目贏六一。突然家里傳來噩耗：爺爺病重繼續搶救。這打破了我的“思路”不知怎么的有一種說不出的感覺。我回到家里爺爺已經輸上了氧氣，我嚇壞了，從我回到家爺爺一句話都沒說。他一向最疼我了，每天都會帶我和小弟去公園“鬧騰”一番。如今他卻躺在床上一動不動，我頓時留下了眼淚。
第二天下午13點整爺爺去世了，這給了我一個沉重的打擊。我接受不了這個事實，可是我們人類不能改變事實。這一切都是上天安排的，誰都無法改變。我怨恨天；我怨恨地；我怨恨這一切一切我更怨恨我沒有珍惜爺爺生命的.時光我沒有珍惜每一個一瞬間。上天在不經意的一瞬間奪走了我家人的生命。
在那一瞬間弟弟和我失去了爺爺，爸爸、姑姑和叔叔失去了父親，奶奶失去了丈夫，大爺爺、大奶奶失去了一個好兄弟······
這一瞬間是我們一家人分散了，不再像以前那樣互相幫助。而是引起了一場又一場的家庭戰爭，我想去阻止這場戰爭的發生，可我無能為力。
一瞬間上天奪走了我們的親人；一瞬間讓我們承受悲歡離合的痛苦；一瞬間讓有些人無家可歸；一瞬間啊一瞬間你給人帶來了多大的災難啊！
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