生命優秀作文(精選15篇)
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的生命優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命優秀作文1
夜里九點，天空像翻倒了黑色油漆，滾圓的雨珠，將大地當成鼓面，奮力地敲打。我內心慶幸，終于可以逃脫一節體育課了。
可終究還是不如意。
第二天，雨停了，風小了，體育課如期而至。
我慢慢地走向操場，心中夾雜著凄涼恐慌之感。最要命的還得屬那兩圈八百米，一聽就使人腿軟。體育老師還出了個新花樣一個接一個領跑。
開始時，我還不知是怎么個規則。只見最前頭的小個子女生焦急地朝后大聲說道：“后面的人呢？人呢？過來啊！”我下意識地朝后瞧了瞧，立馬蹦跳著到了最前頭，彰顯著不緊不慢的洋洋得意。好景不長，剛跑沒多遠，我就開始喘著大氣，看著擦肩而過的人越來越多，長龍似的隊伍越來越快，沉重的步伐使我落到了最后。
連擦拭汗水的力氣也沒了，迷迷糊糊地跑完了這八百米，我癱坐在地。時而頭暈腦漲，時而眼前發黑，呼吸時仿佛處在40C的高溫中。看著自己手上的血管清晰可見，感受著心臟突突地跳動著，我痛苦萬分。
到了練排球的時間，神似乎稍微還回來了些，我貪禁地站在陰涼的樹下，不愿挪動。恍忽地看著練習實心球的同學，彈簧似的腰力，將球拋向高空。
我悄悄地跑到主席臺上，仰望著空中從陰霾中射出來的光輝，凝望著奮力拼搏的同學。新生團結一心，正在排“疊羅漢”；老師在跑道旁賣力地為我們喊加油，同學們奮力地墊著排球這仿佛就是青春最好的證明。
天空逐漸恢復了如藍寶石般的色彩，雨后的樹木煥然一新，矗立在天地之間。萬物顯示出前所未有的生機和力量。
我若有所思，抱著排球，沖進了練習的隊伍中
生命優秀作文2
“刷——”的一聲，一輛轎車飛奔而過，就這樣“奪”去了它的生命……
這天，我正在家寫作業，“咚咚咚……”的幾下敲門聲驚醒了我，打開門一看原是鄰居家的小妹妹，她氣喘吁吁?臉紅彤彤的：“姐姐，姐姐，你快和我來！”看她這個樣子，我嚇了一跳。急忙穿上鞋子，抓起鑰匙，“哐”的一聲帶上門。和小妹妹在道路上一起飛奔……
跑了大概500米左右，小妹妹突然停下來，我還以為是她跑不動了，抓起她的小手，可她卻凝視著大道，我也一起看過去……“不就是只青蛙嗎？”“一只青蛙？一看它多漂亮！但…但…即使它不漂亮，也是條生命呀！……
我愣了一下，小妹妹的一句話好似一束光，飛入了我的心底，照亮了那個地方。看著快要哭了的小妹妹，我蹲下身輕輕的說：“好妹妹，姐姐去把它救回來！”小妹妹立刻笑了，像鮮花一樣燦爛，可我剛轉過身，一輛轎車飛過“刷——”也就出現了開頭的一幕，它倒在了血泊之中，小妹妹立刻哭了起來，我注視著那，前一秒還有一個翠綠色的小生命，而后一秒……那鮮紅的血淌在那，就像一支鋒利的劍射入我的心中……
我抱著哭紅了眼的小妹妹走回了家，第一個迎上的就是小妹妹的媽媽，她看到我們這副模樣便問了起來，我把這件事的來龍去脈告訴了阿姨。“就因為一只青蛙？也太不值了吧！”我呆住了……
當你遇到困難時，有人想去就你時，有人卻說這生命太微小了，不值得，你會怎么想？當你遇到危險時，有人想去告訴你時，有人卻說這生命太微小了，不值得，你又會怎么想？擋一刀在血泊之中，有人為你哭啼，有人卻說這生命太微小了，不值得，你還會怎么想？
即使一個再微小的生命啊！請不要因為它的微笑，而泯滅了它的存在！
生命優秀作文3
人生是短暫的，但怎樣才能讓短暫的生命更富有意義，更能體現生命的價值呢？在物欲橫流的今天，人們眾說紛紜，而我卻說，生命的價值在于奉獻。人生如大海，每個人都是晶瑩剔透的水滴，，浪遏飛身；或與泥沙同駐。每個人都有自己的位置，自己的分工，自己的作用。
不必指望一生的一點轟轟烈烈，到處顯山露水，都做眾望所歸的英雄。重要的是你是否在奉獻。默默的奉獻，就是立足崗位，從自我做起，從小事做起，從現在做起，扎扎實實，盡職盡責，以自己實際行動展現人生的光芒，體現人生的價值。默默的奉獻者，更深沉，更渾厚，更偉大。水滴默默，可他合起來浮身載楫，滋潤萬物，沙土默默，可他團聚起來能構成廣袤的大地，巍峨的高山。
凡是有作為的人，，心裝理想，又立足本職，在自己的崗位上默默奉獻，作出卓爾不群的業績。第十七屆十大杰出青年之一的何曉，并沒有驚天動地之舉，在長期為客戶服務的過程中，立足客戶需求，，細心揣摩服務技巧，憑著對本職工作的無比熱愛，把一腔熱情全部傾注到工作崗位上。“我工作，我快樂”，懷著感恩的心，保持平和的心態，堅守著自己做人做事的本分，簡簡單單做人，踏踏實實做事，快快樂樂服務，正是她心里始終堅持“為人民服務”還有很多像何曉、蘇芳這樣的默默奉獻者，如孫德云、董慶松等，他們都是普通的人，他們默默的奉獻著，正是從這種奉獻中，他們感受到了生命的充實，他們值得成為我們學習的榜樣。
生命優秀作文4
這一天晚上，我仍與平常一樣回家，我快速地走在路上，因為怕媽媽擔心，卻也十分警惕路上極多的車輛，白線以外稀少的行人都避讓著車輛，因為每一個人都懂得生命只有一次，可是，也有些人……
走著走著，我在無意中看到一位中年男子邊走邊四周張望著，不知在張望什么，我感到十分詫異，但仍快速地走著。
更令我驚奇的是：
那一個中年男子來來回回地走著，突然，遠處有一輛看起來十分豪華的車輛向這邊行駛開來。中年男子那尖銳的眼睛一下子發現了“目標”！眼神里透露出了一絲不易察覺的得意。小轎車慢慢逼近，就在這時，那中年男子竟然假裝沒有看見似的，從容地走向對面，而在此時，那男子剛邁出三、四步，眼看著小轎車漸漸逼近，伴隨著幾個人的呼喊聲，我驚恐地閉上了眼睛，不敢睜開……
不一會兒，我一看，小轎車距離中年男子近在咫尺，仿佛就在眼前！這是，男子又裝腔弄調地“指責”那位小轎車的車主：“我問你！你怎么開車的？知道這兒有人還往人身上撞，沒長眼呀？存心的吧！”車主急忙道歉：“對不起！那我向你賠償多少呢？200好嗎？”這時，男子得意地眨了一下眼睛，嘴角在不經意間揚了一下……
看到這里，我突然感到身處冰窖！空氣中好像不知哪里傳來中年男子的笑聲！剎那間，我十分難過，不為別的，只為那男子！為了錢，而用生命下賭注，這種人只會令人可笑！
拿生命賺錢的人只配被人取笑、厭惡……
生命優秀作文5
在一個烈日炎炎的下午，語文老師提出了一個好的建議：買魚。
同學們聽到老師的建議后，都非常高興，于是我們用班費買了兩條小金魚，那小金魚的身體好像披著一層層金光閃閃的金子，老師為了讓我們看的更清楚一些，就讓我們走上講臺看，這時同學們便一擁而上，老師看到小金魚好像有點被同學們的圍攻嚇壞了，便讓我們回到了自己的座位上，我這時發現小金魚身體上的魚鱗掉了一片。
星期三的早晨，王紅超在家里帶來了一條小鯉魚，小魚在水里游來游去，好像在說：“你們好！我們又是一個大家庭啦！”過了幾天，我發現有一條小金魚犧牲了，我們懷著很悲傷的心情送走了一條活潑又可愛的小金魚，對于我們來說，是一種考驗了，就是要愛護剩下的兩條魚，又是一個星期三，又死了一條小金魚，我們更傷心了，對于養魚我們失去了信心，但是我們知道：這兩條不幸的小金魚和我們度過了一段快樂的時光。
只剩下一條小鯉魚了，它看到伙伴離它而去，也很傷心，很孤獨，在我們喂它食物時候，它都不吃，因為它還沒有從失去好朋友的陰影中走出來。
在以后的日子里，我們懂得了什么叫做珍惜，也不知道小魚的明天的日子又會是怎樣的？但是我們知道不管它以后是怎樣的命運，我們都讓它快快樂樂的度過每一天，保留住這最后一條小生命。
生命優秀作文6
生命的力量是多么偉大呀，這力量常常是我們無法估量，無法想象的。在學校墻角的磚縫中，我意外地發現了一株小草竟然從縫隙中探出鮮嫩的、碧綠的小腦袋來。它傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。這株小草能在沒有陽光，少有水分的環境中生長，它的生命力真旺盛！
植物這么頑強，緣自于它們對生命的熱愛。像這樣熱愛生命的又何止是植物呢？前兩天，我在網上看到了一個小男孩熱愛生命的感人故事。這個和我年齡相仿的孩子得了骨癌，他只有十歲，花朵一樣的年齡，剛看到精彩的世界，就要被死神奪去鮮活的生命。醫生說他最多只能活一個月了。
小男孩說：“我的愿望只有一個，那就是看一眼真正的、遼闊的大海。”可是因為孩子經不起路途顛簸，他唯一的心愿也不可能實現了。
一個網名叫“水滴”的女孩被深深感動了。她不僅送給男孩一個錄音機，而且還錄下了大海浪濤滾滾，驚濤拍岸的聲音。男孩抱著心愛的錄音機，每天都要聽一聽。過了一個星期，男孩因為突然發高燒，永遠地閉上了眼睛。
讀完故事，更讓我懂得要珍愛生命。小男孩得了重病，還盼望去看一看蔚藍的大海，他是多么熱愛大自然，熱愛生活，熱愛生命啊！我要替男孩感謝這個叫“水滴”的女孩，她盡自己的力量幫助男孩實現愿望，她同樣是個熱愛生活，關愛生命的人。我們也要做一個熱愛生命的人，頑強不屈的人。盡管人的生命是短暫的，可是我們一定能讓有限的生命體現出無限的價值！
生命優秀作文7
好久沒有來空間了，最近在忙碌中，忘記了照顧家人，忘記了孩子的學習，忘記了照顧自己的身體。整天工作為了什么，不都是為了家人嗎，但是平時都不照顧家人，不給爸媽打電話，不給親人交流溝通，甚至自己的身體也累垮了，圖什么？吃的不夠嗎，沒有穿的嗎，沒有錢用嗎。一直告訴自己要簡簡單單地生活，可是簡單得人活著什么重要都不知道了，還圖什么呢？
回顧走過的生活，想想生命的意義，人生中能夠輝煌的有幾人？平平淡淡才是真，簡簡單單才不累。不去追求奢華，不去追求財富，不去追求官名利祿，就圍繞著親愛的父母、親愛的孩子和親愛的那個人，一起品茶、一起讀書、一起聽音樂、一起談天說地，看花靜靜開放，看葉隨風飄落，看云悠悠遠去，時光的印記留在我們每一個人的容顏，刻滿了滿滿的幸福。因為我們活著，也是為了讓父母享受天倫之樂，讓孩子快樂成長。
生命輪回，原生態的生活也許就是這樣吧！這樣的生活有什么不好呢？為什么現在的人們都無法靜下心來享受這美好時光呢？滿眼看到的是浮華、是攀比、是永遠也不滿足的欲望、是隨波逐流的理想、是穿梭在人們身邊的流光溢彩。早已忘記了自己生命的源頭在哪里，早已不去思考生命的追求可以更優美一些。
幻想著有那么一個美麗的世界，童叟無欺、四鄰和睦、勤勞持家，春天，阡陌中農耕忙碌相呼應；夏天，月光下納涼多交流；秋天，稻谷金黃糧滿倉；冬天，瑞雪地里抓野物。多么令人向往的生活，已經被時代拋棄了，人們的工作之余，去尋覓尋覓那美麗的生命吧，感受那縷縷清新的風景，感受那道永遠鮮艷著的彩虹。
抬眼遠望，蔓延的蔥綠一直飄逸到天邊，微風習習，想不到感受生命的存在就這么簡單。
生命優秀作文8
生命是什么呢？這個問題一直困擾著我，讓我左思右想，翻閱書籍，暢游辭海，尋找答案。終于，通過不斷地思索和學習，我明白了生命的意義。
公園里，一靠近那些五顏六色的花兒們身旁，就能感受到一陣陣芳香撲鼻而來，讓我心曠神怡；緩緩地閉上雙眼，側著耳朵聽一聽，蜜蜂們在花叢中歡快地飛舞，翅膀舞動著發出“嗡嗡嗡”的聲音，這種美妙的聲音，在我的耳邊久久回蕩；睜開眼睛去看一看，怒放的花兒，朝氣蓬勃、顏色鮮艷、形態萬千；張開雙手輕輕地觸碰花朵，花兒光滑的花瓣細膩柔軟，能讓你感受到它生命的不凡。
鄉村里，一只母雞正在孕育自己的寶寶。過不了多久，一只只小雞將會破殼而出，新的生命就此綻放。這些蛋殼對于人類來說，又輕又薄，一捏就碎。但是，對于那些剛出生不久的小雞們來說，是多么的堅固。想一想，它們需要多么強的生命力、多大的勇氣，才能沖出這“黑暗的牢籠”，迎接“光明的到來”！
我明白了，生命是花兒茁壯成長、不屈向上的征兆，是小雞沖破堅硬外殼的欲望，是世間萬物成長的勇氣！
生命優秀作文9
如果你是湖水，我樂意是堤岸環繞；如果你是山嶺，我心意是裝點你姿容的青草；人，不一定使人偉大，但一定可以崇高。——題記
讀了上述短文，我的內心波瀾起伏，像是吃了太甜的糖，久久難以忘懷——驀地，我想起一則新聞：一名公交司機被鐵塊擊中心臟，雖然他痛苦萬分，可還是堅持把公交車開到指定站位。當他被送往醫院時，因失血過多而不幸去世。這在少數人眼里可能是微不足道的事，但正是這些人，這些事，發揚了舍已為人、不求回報的好品質，也是這種人，讓新一代的學生從小學會如何善待他人、無私忘我地為社會做貢獻！
但又有誰，真正在意過他們？網上俗稱的什么熱心網友，恐怕都是為了刷熱度而假惺惺地評論。而那種默默無聞的生命，又真正活在多少人心中？
當我看到有關這一類人的新聞時，我感到無比驕傲，為社會、為祖國有這樣甘愿付出、不求回報的人而自豪。雖然作為一名小學生我不能有多大犧牲，但至少，我的心中一次次住進了這種無名英雄，他們像一朵朵鮮花，綻放在我的內心深處；像一位位老師，激勵著我。今天的我是一名學生，但明日，我一定會成為下一個“無名”英雄！我要代替他們，傳承這世界的希望之光！
感謝你們，讓我們心存信念！感謝你們，讓我們明白永存的意義！感謝你們，讓我們明白默默奉獻、不求回報的真正含義！感謝你們，讓我們明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真諦！感謝你們，幫助了一個個無助的孩童，讓我們明白什么才是有意義的生命！
生命優秀作文10
你討論過生命這一話題嗎？
生命來之不易，生命在偶然中產生，所以我們是幸運的。
生命是獨特的，每個人有不同的人生道路，生命都不可替代。
生命是不可逆的，也是短暫的，要記住，時光一去不復返。
因此，我們要珍惜生命，我們雖然不能改變自然規律的發展，死亡不可避免，他讓我們感激生命的獲得，向死而生，讓我們擁有活著的感動，從容不迫的面對生命的不可預知，讓我們更加熱愛生命。
生命，或許有人會說，既然結局都是死，那為什么還要讓這短暫的生命經歷開心快樂苦難困難呢？是啊！生命雖然短暫，但是，我們要讓這短暫的生命，活得有意義，活的有價值。
所以我們要珍惜生命啊。我們不能經歷一點兒磨難，便去折磨自己的生命，跳樓？還是跳河？不是上吊，就是割腕，到底經歷了什么，為什么要結束自己的生命吶？我不得不搖搖頭，感嘆一句，太傻了！
我們不僅要珍惜自己的生命，還要珍惜他人的生命。
在他人有困難的時候，要在保證自己生命的安全的情況下，去幫助他人。
但是不能傻得不顧自己的生命，便去救他人的生命。這樣會賠了夫人又折兵。不僅沒有就他人的生命。還將自己的生命給害了。
生命優秀作文11
今天火紅的太陽從西邊落下，明天可以從東邊徐徐升起，樹的葉子枯了可以再綠；花兒謝了可以再開……但是，人的生命卻只有一次，所以，我們要珍惜生命，珍愛生命就要從身邊的小事做起。
星期三那天，老師帶領我們去看交通宣傳欄，看著那一幅幅觸目驚心的'圖片，讀著那一 段段令人毛骨悚然的文字，我的心既為那些可憐的人惋惜，又埋怨他們為什么不遵守交通規則，釀成大禍，失去寶貴的生命。
據圖片旁的文字介紹，這些交通事故有的是因為司機酒后駕車，因神志不清導致出事；有的是因為開摩托車時不戴安全帽；有的是超載駕駛。在此我誠懇地提醒廣大的司機叔叔阿姨們：希望您們駕車時不要逞能，不要酒后駕車，如果喝了酒，要坐公交車或出租車回家，避免交通事故給您和家人帶來傷害。
宣傳欄上寫出的事例在我們生活當中雖然少見，但還有不少違反交通規則的人：有的為了快速到達目的地，不走“斑馬線”，斜穿馬路；有的無視交通規定，不管三七 十一，也不看護欄上的警示語，直接飛躍護欄，汽車就從他們身邊擦肩而過，別人覺得十分危險，他們卻毫不在乎。交通事故就在瞬間發生了……
我們的生命只有一次，只要我們遵守國家制定的安全規則就不會出現一次又一次的血的教訓，無視交通規則的人們啊！安全誠可貴，生命價更高。有了生命，才有幸福的家庭和和諧的社會。不然就會白白浪費了一次寶貴的生命，失去了一個個美好人生！
生命優秀作文12
最近，我發現有的小朋友下課用水龍頭噴水玩，我感覺這樣非常不對。水是生命之源，所有生命都源自于水。比如說恐龍，它們的祖先就是在水中生活了幾萬年之后，才擺脫了水的束縛，爬上了陸地；再比如說我們人類，身體的百分之八十都是水。人如果沒有了食物，可以存活十五天左右，但是如果沒有了水，甚至連五天都活不下去。
想想看，這樣下去，浪費的水都能讓一個生活在嚴重缺水的地方的人活上十幾年，甚至幾十年。有時候這些水可能就是一條人命吶！請不要浪費生命之源---水！
我的家鄉是莫旗，這里盛產大豆，人們都說這里是大豆之鄉。我爺爺家住在農村，也種大豆，因為毀林開荒嚴重，這里的環境被破壞了，雨水也漸漸減少了，可是因為缺水，大豆都旱死了，收入明顯減少了，后來爺爺在大豆地里打了井，買了噴灌，村子里的人也都在地里打了井，到了秋天，爺爺家的大豆又豐收了。
可見，水是生命之源，如果缺水莊稼就會枯死，如果缺水小樹會旱死，如果缺水人就會渴死，水時刻聯系著大家的命運。
通過一些關于水的故事我明白了，就像那則廣告詞，“如果我們不珍惜水，那么地球上最后的一滴水就是我們的眼淚”。讓我們攜起手來，從我做起，從我們身邊做起，從小樹立節水意識，并向周圍的人們宣傳節約用水的重要性，從小做起，真正為保護水資源，保護我們的生存環境做出一點努力，讓我們的國家成為下個不缺水的國家。
讓我們珍惜水吧！
生命優秀作文13
最近，我學了篇文章《只有一個地球》，讀了以后，心中充滿了恐懼，越想越害怕，是的，地球對于人類來說，是多么的重要！ 地球，它的確很美麗，在宇宙中就像一位披著藍色紗衣的天使。但是，現在的地球已不像往常那樣漂亮年輕，反而變得越來越“蒼老”了！這個幕后兇手到底是誰？令人吃驚的是，兇手竟然是人類！ 唉，人類確實破壞了地球。而且他們毫無規矩，任意毀壞資源。逛逛大街，你一定會發現有人隨地吐痰；看看如今的森林，那些大樹早就被伐木工人剃成“光頭了”！…… 張弘澤最近發布了一個震驚世界的新聞：“50年，最多50年過后，那些礦產資源，將沒了！”這一消息驚動了所有同學。你想想，礦產資源沒了，那些石油上哪找？汽車還能行駛嗎？到那時，我們該怎么辦？ “我們這個地球太可愛了，同時也太容易破碎了！”宇航員說的話如同一根針刺向了我。“容易破碎”這些字眼太恐怖了。杯子破碎是小事，要是地球破碎了的話……那景象我都不敢想下去！
還是那句老話：“保護環境，人人有責。”保護地球，更是每一個人的責任。 只要大家行動起來，我相信，地球媽媽一定能重展笑臉。
生命優秀作文14
生命，生命是什么？數學老師說：“生命就是可以演算各種類型第題。語文老師說：“生命就是可以寫出優秀的作文。英語老師說：“生命就是可以和外國人進行交流。”歷史老師說：“生命就是了解世界的歷史。”地理老師說：“生命就是認識全世界。政治老師說：“生命就是認識法律保護自己。那么生命到底是什么呢？我們到底該不該珍惜自己的生命呢？記得有這樣一個事情。在;;年的一天，;中學的期末成績下來后，同學看到自己的成績之后非常傷心。她想，自己連考試都考不好，活在這世界上還有什么用，干脆死了算了。于是，在放學的時偷偷躲起來等大家都走了她找了一個很少有人去的地方走到一條河邊跳了下去。就這樣結束了她的生命。可是她哪里知道父母生她養她，就是為了她有一天能夠成才，她們好安享晚年啊！雖然像這樣不珍惜生命的人有很多，但是也有許多珍惜生命的人。就比如前不久的雅安和盧山的大地震。大地震發生時許多人都還沒有反應過來就已經被壓在了廢墟之下，就算是被救出來不是腿斷了，手斷了，就算眼睛瞎了但是，他們并沒有放棄自己的生命。而是選擇了堅強地活了下來。有的人是為了自己的孩子，有的人是為了救其他人，有的人是為了大家，那些經歷過那么大的挫折就能夠堅強勇敢的好好活下來，我們現在生活得那么幸福，是不是應該好好珍惜自己的生命去好好學習，做祖國的棟梁之才，讓我們的祖國更加繁榮昌盛呢？
生命優秀作文15
這房子的小主人從學校回來了。
她放下書包正準備做作業，可是，她覺得光線不夠亮，就點燃了一個新生命——蠟燭。這支蠟燭非常開心，因為它“活”了。可是它發現自己身上有熱量，它知道了，因為它是在燃燒。可是，主人說：“雖然有了蠟燭，但只點著一支，根本不亮呀！這可怎么辦？”哦，這下可把主人給急壞了。她想：假如有更多的蠟燭，那就會更亮了。于是她去拿了好多的蠟燭，并把它們點燃了。現在有更多的小生命在這屋子里，亮光把小主人的房間照得如同白晝。主人開心地說：“哇，好亮呀！”
那些蠟燭東看看，西看看，好像永遠也看不夠似的。隨著微風撲朔，一些蠟燭還在那兒跳起優美的舞蹈來了。
第一支被點燃的蠟燭說：“太好了，我有伙伴了，而且主人得到了光明。她可以開始寫作業了。”
第二支被點燃的蠟燭說：“我們是在燃燒我自己，我們是在為人類做貢獻呢！”
第三支蠟燭……
所有的蠟燭都在為小主人照亮，然而它們也正在獻出自己的小生命。它們正在被燃燒著，可是它們并不感覺恐懼，而是在開心地與伙伴們一起度過這個美好的時光。沒有哪支蠟燭說要退出……
就這樣蠟燭的生命已盡，它們快樂地走了，卻沒留下一絲遺憾。
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