【精選】珍惜生命的作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的珍惜生命的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜生命的作文 篇1
20xx年12月1日，我從睡夢(mèng)中醒來，忽然發(fā)現(xiàn)墻上多了一個(gè)大洞。“怎么回事?昨晚還沒有呢?”我自言自語著向大洞走去，只聽“呼”的一聲，我被一股強(qiáng)大的力量推進(jìn)了洞里，暈了過去。
睜眼時(shí)，我已來到了一個(gè)陌生的地方，這里一片混亂，成百上千只小怪獸四處亂跑著，兩棟房子在煙霧中若隱若現(xiàn)。我走進(jìn)第一棟房子，只見這里四周烏黑烏黑的，到處彌漫著一股難聞的煙味，各種易拉罐堆放在地上，一不當(dāng)心就會(huì)被絆倒。這時(shí)，一只棕色的、散發(fā)出陣陣惡臭的小怪獸摔倒在我的腳邊。我連忙將他扶起，恭恭敬敬地說：“你好!請(qǐng)問這里是哪兒呀?您是誰?你們?cè)俑墒裁茨?”小怪獸看起來很忙，非常不耐煩：“這里是毒品大本營，我是0894，我們正在準(zhǔn)備攻打人類中樞神經(jīng)，正忙著呢!”我大吃一驚，好半天才說出話來，不過，0894已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
我驚慌失措，扭頭就跑，氣喘吁吁地進(jìn)入了另一棟房子。盡管已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，但還是被嚇了一跳：進(jìn)門正對(duì)著一張碩大的椅子，上方掛了一個(gè)細(xì)菌做的橫匾，上面寫著五個(gè)大字：艾滋病戰(zhàn)隊(duì)。地上的地磚是用骯臟的試管鋪的，墻上的油漆是用艾滋病人的血涂得······我小心翼翼地走進(jìn)去，一個(gè)細(xì)菌人說：“我們正在研究怎么對(duì)付人類的藥物，本來我們是一個(gè)強(qiáng)大的軍隊(duì)，我們之所以猖狂于全球，就在于艾滋病病毒HIV侵入人體后直接侵犯人體免疫系統(tǒng)，攻擊和殺傷的是人體免疫系統(tǒng)中最重要、最具有進(jìn)攻性的T4淋巴細(xì)胞，使機(jī)體一開始就處于喪失防御能力的地位。我想：難道我們?nèi)祟愡�不能征服你們這些小病毒嗎?我倒要看看!
這時(shí)，又聽見”呼“的一聲，我被帶到了一個(gè)洋溢著幸福和溫馨的游樂園，“哇，好漂亮!好快樂!”我聽見了一個(gè)甜甜的聲音，一看，原來是一個(gè)漂亮的小姑娘向我這邊跑來，我問：“你叫什么?為什么這么開心呀?”小姑娘說：“我叫蘇菲，我今天第一次來游樂場(chǎng)玩，好好玩呢!”我很奇怪：“你從來沒到游樂場(chǎng)玩過嗎?”蘇菲點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的，我今年已經(jīng)11歲了，但是從沒到過游樂園。”“為什么呀?”“我曾經(jīng)是一名艾滋病患兒，從小體質(zhì)就非常虛弱，不能到學(xué)校，不能到商店，更不能到游樂園，我沒有朋友，沒有人愿意和我們交朋友，我很孤獨(dú)。但是就在上個(gè)月，我吃了一種特殊的藥，是一個(gè)醫(yī)學(xué)博士爺爺給我的，我發(fā)現(xiàn)我的.病情有了好轉(zhuǎn)，漸漸地，我的病就痊愈了!”我看著蘇菲和她的伙伴，一種自豪感油然而生，是的!經(jīng)過了幾代人的努力，在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天，我們戰(zhàn)勝了可怕的艾滋病病毒!戰(zhàn)勝了可怕的毒品!這時(shí)，跑來了一個(gè)中年男子，對(duì)我說：“小朋友，你好啊!我想對(duì)你說，我曾經(jīng)是一位癮君子，一天不吸毒就渾身不舒服，好像有螞蟻在我的骨頭上爬行一樣。經(jīng)過了痛苦的戒毒生活后，我發(fā)現(xiàn)世界是那么的精彩，那么的有趣!”我聽了，連連點(diǎn)頭……
珍惜生命的作文 篇2
引語：生命賦予我們很多東西，沒有生命就沒有了生活，沒有了生活那我們就不會(huì)感到快樂，想要快樂，我們就要珍惜生命給我們帶來的一切。
今天，我們正處于花樣年華，學(xué)會(huì)珍惜。珍惜你所有的一切。年少的我們擁有很多一去不復(fù)返的財(cái)富，但是，你們有沒有想過：當(dāng)你們長大后、懂事后、踏入社會(huì)后、甚至到你們年邁之時(shí)，這筆財(cái)富里的一部分是不是就會(huì)失去呢？好好珍惜吧！這筆暫時(shí)還擁有的財(cái)富............
青春，是我們的獨(dú)特之處。當(dāng)繁瑣的皺紋爬上你的臉龐時(shí)....你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春早已一去不復(fù)返了！
母愛如水，父愛如山。當(dāng)你已為人父人母時(shí)，你年少時(shí)享受過的父愛母愛還在嗎？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身后的父母消失時(shí)，你多年的依靠逝去時(shí)，你的心頭是否會(huì)有那么一絲失落.......
現(xiàn)在孤身一人，自由自在的你，不懂什么叫牽掛，年少的你也不懂什么叫做責(zé)任，當(dāng)你長大時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)有多方面在約束著你，你才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候英語老師教的“grow up"有那么多含義，意味著那么多責(zé)任。
你年少時(shí)問過的“為什么？”，等你成熟長大時(shí)，你還會(huì)不厭其煩的對(duì)其他事物產(chǎn)生好奇心嗎？你已經(jīng)沒那么多精力了，你已經(jīng)沒有孩童時(shí)期的那種不知道決不罷休的小任性了。當(dāng)然，你也不會(huì)享受打那種求職的欲望得到滿足后的歡暢......
珍惜你所有的一切，就像某種東西，失去了就回不來了。不是嗎？
珍惜生命的作文 篇3
從小時(shí)幼稚無知的我走到了現(xiàn)在成熟懂事的我，經(jīng)歷了許多曲折坎坷的事情。但是我用勇氣與信心戰(zhàn)勝了他們，讓我單薄的身軀更加堅(jiān)強(qiáng)起來。也有許多美好的回憶充斥在我心田中，每每空閑時(shí)想起來，會(huì)讓我有一種欣慰的感覺。獨(dú)自一人想起來時(shí)，會(huì)讓我覺得世界并不孤單。悲傷的時(shí)候想起來，會(huì)讓我有一絲絲快樂的感覺。這些都是我想要去珍惜的。
失去的時(shí)候才會(huì)去珍惜。
小時(shí)候，有很多事情在我的身邊，我沒有感覺要去珍惜什么，但當(dāng)它一旦失去的時(shí)候。我卻懂得要去珍惜它了。可是它卻隨著風(fēng)兒散落在空氣里了。永遠(yuǎn)都不會(huì)在回到我的身邊了，就像一枝美麗的百合，在它盛開時(shí)，我們不會(huì)去珍惜它開花的時(shí)刻，但當(dāng)我們想起來它的時(shí)候才知道它已經(jīng)凋零了，化作明年護(hù)花的泥土了。也許我會(huì)哭泣，但也無濟(jì)于事了，它已經(jīng)成為了生命中最美好的回憶了，成為了永恒的瞬間了。
我會(huì)從現(xiàn)在開始去珍惜在我生命曾出現(xiàn)過的事物，因?yàn)樗麄兌际俏蚁胍靡簧ズ亲o(hù)的。
用心去感受世界上的所有值得珍惜的每一瞬間，因?yàn)槲也幌胱屪约毫粝率裁催z憾的，讓自己能對(duì)著天空說一句：“我很好”。
珍惜生命的作文 篇4
5月12日，四川省發(fā)生了7.8級(jí)的地震，這場(chǎng)突如其來的災(zāi)難，剎那間使美麗的汶川縣忽然”消失”了。
大片房屋坍塌，橋梁斷裂，成千上萬的人生死不明……從那一天起，地震的災(zāi)情揪緊著每個(gè)人的心。在一次班隊(duì)課上，杜老師還特意給我們看了震災(zāi)的視頻和圖片。觸目驚心的場(chǎng)景，抗災(zāi)中感人的事跡：地震發(fā)生的一瞬間，譚秋千雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，學(xué)生獲救了，而譚老師卻永遠(yuǎn)地走了。一個(gè)剛從廢墟中救出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士，跑下來對(duì)抱著他的人說：“求求你們，讓我再去救一個(gè)，我還能再救一個(gè)！”……
杜老師還告訴我們，像我們這樣同齡的孩子，早上還在上學(xué)，下午就被無情地埋在廢墟里了。有的至今生死未卜，有的等解放軍叔叔營救上來時(shí)，發(fā)現(xiàn)家沒了，父母沒了，學(xué)校沒了，老師沒了，成了孤兒。他們?cè)撌嵌嗝磦模瑹o助，恐懼啊！講到這里，老師已是熱淚盈眶，我們也都哭了。這次地震讓我深深地感到：我們是幸運(yùn)的，這里雖然沒有地震，但我們的同胞受災(zāi)了，我的心里頓時(shí)一陣劇痛。那些解放軍叔叔也非常勇敢，奮不顧身地沖上去營救災(zāi)民，我也很敬佩他們。回想我自己的生活，有爸媽、老師的疼愛和關(guān)心，平平安安地活著，比起那些災(zāi)區(qū)的孩子們可要幸福多了。但我沒有用好成績來回報(bào)他們，我非常后悔。
以后應(yīng)該珍惜時(shí)間珍惜生命的每一天，要用自已的行動(dòng)來說明。最后我用平時(shí)積攢下來的零花錢捐給他們，讓他們重建家園，也衷心地祝愿他們?cè)缛湛祻?fù)。
珍惜生命的作文 篇5
生命是寶貴的，美好的，也是頑強(qiáng)的。樹，砍斷枝條還能再生；草 ，燒了還能再長；懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長。
生命像一顆珍珠，放出耀眼光芒。但是生命又是脆弱的，有時(shí)生命像一片薄冰一樣不堪一擊。想想看每天有多少生命在車輪下，海水中，河水中失去啊！所以，我們要珍惜生命，讓自己的生命煥發(fā)光彩，創(chuàng)造美好的生活。
有些人在困難面前退縮了，倒下了，而有些人卻面對(duì)困難頑強(qiáng)不息。如果每個(gè)人都像張海迪那樣珍惜生命，那該有多好啊！巴金曾經(jīng)說過：生命的意義在于付出，在于給與，而不是在于接受，也不是在于獲取。因此，我們?cè)谡湎耐瑫r(shí)也要充分利用它為人民服務(wù)，用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造美麗的生活，讓自己的生命更有價(jià)值。
愛因斯坦曾說：生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想。憂他人之憂，樂他人之樂。當(dāng)我看到有些小朋友在大街上打鬧，騎著飛車在車流中穿行或者坐在樓梯的欄桿上往下滑的時(shí)候，我想，這樣做多危險(xiǎn)呀！他們應(yīng)該多為創(chuàng)造自己生命的父母想想，如果他們的身體不健全了，生命殘缺了，父母會(huì)是多么傷心痛苦啊！
總之，我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華，無所作為。
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