【精選】感動生命的作文合集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的感動生命的作文8篇，希望對大家有所幫助。
感動生命的作文 篇1
生命中有太多的感動，是在窮困潦倒饑餓之時，一碗濃稠的白粥；是街邊藝人用自己的雙手譜寫人間最優美的旋律，為那微薄的收入而潸然淚下；是新生兒的降生而喜悅，那是最真摯的感動，一種來源于生命的感動。
一本相冊里承載了太多的回憶，在歲月的流淌中見證我們的成長。
翻開相冊，映入眼簾的便是我與哥哥幼時的合照，沒有多么繁華的背景，身后是一片茵茵草碧。我懵懂無知地看向前方，哥哥便如守護者般在我身旁。不由得想起媽媽說的一件事。那是一件很遙遠的事，遙遠到我不曾有過印象。那時媽媽帶著我和哥哥去廣場里玩，不小心走失了。等媽媽找到我們的時候，只看見哥哥一直緊緊拽著我的手，嘴里還念叨著，妹妹別怕。聽到這里，我眼里便有些濕潤，是第一次聽到與哥哥的故事，盡管長大后的我們不再如兒時般親密，是血濃于水的親情將我們聯系在一起。我知道，那是一種來源于生命的感動。
看著照片里的媽媽，年輕時的她不言茍笑，給人一種嚴肅的感覺。不由得與現在對比，歲月不再溫和，在她的臉上留下深淺不一的皺紋，面容發福，映著腦海里的笑容，卻十分慈祥，渾身帶著一種母愛的光輝。那是被時間錘煉和敲打過的痕跡。媽媽不再年輕，而我們卻已長大，仍然記得我們孩提時候的模樣。
“你看，你小時候只有這么點大”用手比劃了一下。
“你小時候睡覺時，眼睫毛撲閃撲閃的，就像一個洋娃娃”媽媽眉飛色舞地說，可我卻覺得眼眶有點濕潤，我知道，那是來源于一種生命的感動。
生命中有太多的感動，是在沙漠中饑渴時，一泓清澈的泉水；是街邊藝人用自己的雙手彈奏人世間最動聽的旋律，為別人的贊賞而激動不已；是父母看著孩子日益長大的自豪，那是最純真的感動，一種來源于生命的感動。
感動生命的作文 篇2
今年夏天，有這樣一群人出現在我的生命里，他們來自不同的地方，卻都同時相遇在一個地點，這個地方，叫“中國好聲音”。
能感動人的有很多事物，而這次，我被他們對音樂的執著所打動。
北漂，這個流行了很久的詞語，從前我對它的感覺總是一種莫名的心酸。一個人在北方打拼，在繁華都市里尋不到慰藉，該有多么艱難！但是有這么一個男人，卻讓我對“北漂”有了新的認識，原來，這更代表著一種堅守，一種執著。他叫多亮，一個來自新疆克拉瑪依的近三十歲的男人，獨自在北京打拼多年，也曾幾乎要實現自己的夢想，但現實終究太殘酷。他也曾迷惘過，也曾無助過，但他沒有一刻想過退縮，他的心里只有一個聲音在呼喚，他要唱歌！他登上這個舞臺，用一曲搖滾版的《小情歌》征服了四位夢想導師，更征服了我們太多太多人。他的聲音像在對現實說，我在證明，我可以，夢想，其實并不遠。
盡管多亮最終止步在四進一的比賽中，但是他的夢想已熠熠閃光。
最初知道金志文這個名字，是在聽《難以啟齒的柔弱》的時候，當時就在想，是怎樣的一個男人能把一首歌曲演繹得這么令人心碎？當我在“好聲音”舞臺上聽他開口唱《為愛癡狂》的時候，我就確定我一直在想的那個聲音就是他。這首奶茶的歌生生地被金志文唱出了一段又一段歲月滄桑。夢想導師楊坤流著淚說：“我知道，沒有經歷過生活的人是唱不出這種感覺的。”也許是覺得自己的努力得到了肯定，又也許是幕后編曲的'工作真的很壓抑，這個叫金志文的男人聽到導師的話，就止不住地哭泣。那一刻，我們都不愿去打擾他，只為他能宣泄自己的無奈而欣慰。
看到他和楊坤緊緊擁抱在一起，我的眼角也噙住了淚。為小文的夢想能夠實現，更為他們的這種惺惺相惜。
在《中國好聲音》這個平民化的舞臺上，我看到有太多太多夢想被點亮，我看到有太多太多人性光輝在閃耀，他們用音樂感動著每一個生命，也用音樂裝點了這個夏天。
當你彷徨無助的時候，不要放棄，要知道，回過頭，我們汗水鑄就的足跡仍然在等待，等待夢想的花開！
感動生命的作文 篇3
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”聆聽著這首優美的歌曲《愛的奉獻》,我不由自主地回想起那一件事……
那是去年深秋的一天晚上，瑟瑟的秋風，冷颼颼的。我感冒發燒，頭昏腦脹，昏昏欲睡。媽媽發現，可急壞了，趕緊打開抽屜，取出溫度計，讓我夾在腋窩里，坐立不安地等待著測出體溫的結果。五分鐘對她來說，顯得那么漫長。“哎呦，39.5度!”她按捺不住緊張的情緒，大聲叫喊起來。她馬上放下溫度計，拿起“萬金油”，開始為我輕輕地涂搽，接著跑去燒開水，用溫度適中的濕毛巾小心地蓋在我的額頭上，然后倒點高粱酒放在她的手心上，來回地涂抹在我的身體上。在她的精心照顧下，我的體溫有點下降，感覺頭不會那么暈了。她再次為我量下體溫，突然發現我的體溫有回升的跡象，感到束手無策，只好決定送我去醫院治療。深夜，路上靜悄悄的，已經沒有看到出租車了，她心里著急，顧不上等車了，背著我吃力地向醫院走去。她曾經腰椎間盤突出，沒有徹底治愈。路燈下，我感覺到她腳步踉踉蹌蹌，緩慢地往前走，絲毫沒有停歇，鼻子一酸，眼淚就在眼眶里打轉。到了醫院，她已經氣喘吁吁，額頭滲出汗水。她又背著我往樓上樓下各個科室之間來回艱難地走著，檢查、買藥、打針、點滴。看著藥液緩緩地流進我的身體內，她終于松了一口氣，但她仍然沒閑著，還是用她那雙溫暖的手在輕輕地按摩我的額頭。我的體溫漸漸減退了，她欣慰地笑了，我的眼睛卻模糊了，淚水不止地滑過我的臉頰。
事情雖然過去了將近一年，可是每當想起這一幕，我的淚花似乎就在眼里打轉。媽媽，不，應該用母親來稱呼您！母親，不管我如何，是您在我十多年來的歲月里，一直伴隨我健康成長，架起幸福的長虹，鑄造幸福的港灣！您感動著我的生命，您就是我生命中的陽光！
教師評語：小作者以她生活中親身經歷的一件“感動生命”的真實事例，贊頌母愛的偉大、無私，親情的可貴。她從看到的、聽到的、感受到的，描繪出母親對子女關愛的感人情景。語言描寫通俗流暢，人物形象刻畫具體實在，感情表達自然流露。
感動生命的作文 篇4
生命就像一壺熱茶，感動是絲絲溫暖;生命就像一杯咖啡，感動是屢屢芳香;生命就像一簇鮮花，感動是片片絢麗。
——題記
曾經有一股清泉，潤澤心田;曾經有一陳和風，喚醒希望;曾經有那么一個人，在你困苦時，把手伸向了你。
他在我生命中不時的出現，如繁星，真誠地照耀，相映成輝。
滴答--滴答。綿綿細雨遮蓋住了夏天的炎熱，留下一絲清新，一絲希望。握著一杯咖啡，心靜了，心暖了。那已是時光年輪里的事，像電影般浮現在我的腦海中。
那時，和父親去外地，綿綿細雨，我和父親大包小包得上了火車。下車時，父親走在前面，我緊跟其后，乘務員不小心一關車門把我的手指夾道，我哇的叫了一聲，爸爸連忙的回頭，幸虧爸爸手快，要不是父親，恐怕我的手指都會被夾掉，鮮紅的血肉泛出來，只見父親急切的樣子，要不是匆忙，像爸爸那樣的脾氣，非要罵他個狗血噴頭。
父親盡量把行李和包袱都自己拿著，我捂著手指，頭暈目眩，腦里一片空白，好像快要窒息了一樣，踉踉蹌蹌地跟著父親跑。父親拿著重重的行李，再加上我這個大活人，那時好像整個世界都壓在他身上。“有沒有事?能堅持住不?快走兩步，打個車去醫院”在父親的身后看著父親，父親的身影好高大!我無力地點點頭，示意我能堅持住。
父親走兩步回頭看看我，時間的滄桑染白了父親的發絲，雨水打透了他的衣服，他的動作，語言雖不華麗，但我銘記于心。
我與父親在雨水中跑著，成了雨中的一道莊嚴而溫馨的風景，這感動我會留在心中。
車來了，爸爸把行李扔到了車上，把我抱上了車，我好像讓時間停留在這一刻，仿佛整個世界都是我的一樣。
淚水與咖啡交織在一起，化成了愛，這愛是純的，心是誠的，感動是真實的。
他在我的生命中添了一筆色彩。留下李一份感動，他的渾厚。他的純，值得我去感動。
滴答——滴答，雨停了……
感動生命的作文 篇5
望著無名指上的傷疤，我不禁回想起那件事……
還記得是上小學六年級的時候，下午放學，走出教室，天空烏云密布，本來就沒考好的我看到這種天氣，不禁暗罵道：‘這是什么鬼天氣，真倒霉。’就在這時，雷一轟，下起小雨。情緒低沉的我獨自在路上往家走者，路上的車輛來來往往，絡繹不絕，身后的一輛三輪車朝我駛來，飛奔而去，我雖然沒有被撞傷，但無名指被三輪車上的鐵片化了一個又大又深的口子，留著看著口子流著，我趕忙道路旁蹲下，想起自己這一天的倒霉，頓時哇哇大哭，看著來來往往的人沒有一個人理會我，我又氣又撓。可就在這時，一個看起來約有30歲的叔叔來到我的身旁，并問我：“小妹妹，你怎么了，怎么不回家？”我沒有說話。他又說：“呀！你手上流血啦，不要緊吧？”說完就背起我朝醫院的方向走去。
走著走著，因為天正在下雨，地面非常滑，一個踉蹌讓他差點摔倒，他重新站起身來來，繼續朝醫院走去……
到了醫院，他也不能閑著，為我掛號、就診、拿著化驗單等等讓他東跑西跑，終于到了最后一貫，也是最難得一貫，那就是縫合。在縫合時，他怕我會疼，會哭，便不停的給我講笑話，縫完后，我沒事，他倒出了一身汗，當時我還笑話他膽小，知道現在我才明白他是擔心我。
走出醫院，已是傍晚，雨已經停了，他問清我家的地址后，便要送我回去，回家的路上，他怕我著涼，又將他的外套脫下我披上，到了我家門口，他敲了敲了門，爸爸媽媽開開門，看到是我，便焦急地說：“你去哪了，把我們急死了！”我沒跟父母解釋，先問父母介紹那位叔叔，可我一轉頭，那位叔叔已經不見了。
回到屋里，我坐下來向父母解釋了這件事情的來龍去脈猴，母親沒有說話，父親則是落下來兩滴淚：“他的心靈真美啊……”是啊，他的心靈是那樣的善良、純潔、高尚。
從那以后，知道兩年后的今天，我學會了樂于助人，在別人有困難的時候，熱心的幫助他人，敢于承擔。也與我每做的一件熱心助人的好事，都是對那位叔叔最好的報答。
從這件事中，我感悟到：要樂于助人、熱心腸，要學會承擔責任，要知道，如果自己不承擔責任，給別人帶來的痛苦有多深。
感動生命的作文 篇6
生命是什么?生命是一顆草搖曳，生命是一朵花的綻放，生命是小蟲的鳴叫，生命是動物的奔跑，生活中處處都有使你感動的什么現象。
我們小區里有一大片一大片的草地，許多小孩在草地上玩耍。許多老人在草地上散步。就這樣，你踩一腳，我踩一腳，原本直挺挺的小草被大家踩的彎下了腰。今年春天，天氣十分冷，草地還是枯黃的，一個下雨天，我和我媽媽走回家時，發現那片草地上長出了小小的嫩芽。我過去一看，原來，從枯黃的草長滿了不到一厘米的柔綠的小芽，我十分驚訝，這些小草，他居然在這種寒冷的天氣開始發芽，我不驚佩服他的勇氣，過了好幾天，我再去看那些小草，他居然已經長得比我的手掌還長呢。這讓我感動。小草的生命如此的頑強。
我們小區里還有一些無家可歸的野貓天天晚上在那“喵喵”的叫，我聽著這悲慘的聲音，覺得他們十分的可憐，經常想：它們天天都在外面吃什么啊，捕老鼠么?如果冬天沒有老鼠呢?它們怎么生存啊?一天傍晚，我和幾個伙伴在一起踢足球時，把足球踢進了灌木叢里，我立刻跑去撿球，推開灌木叢，就發現了那只天天都叫“喵喵”的老鼠居然生出了一大群小貓，那些小貓依偎在老貓的身邊幸福又溫暖，讓我感動的不止這些不起眼的小草。
我終于知道了生命是勇氣，生命是毅力，只要我們不怕困難，總會創造出屬于自己生命的輝煌。
感動生命的作文 篇7
每個人都有一個深藏心底的秘密，當然，我也有。但令人更可笑的是，這是我一輩子也不愿提及的感動——生命。
——題記
或許是時間，或許是人，或許這是一切的一切，讓我在這個孤寂的夏想起那個蕭瑟的秋。同樣的地點，同樣的時間，往事歷歷在目，但已是物是人非。常常會忍不住想哭，因為心的某個角落被觸及。曾經告訴自己，你的眼淚已經流夠了，所以無論何時都不要掉淚，因為那是懦夫的行為。我不會，也不允許自己怯懦。無論遇到什么事，永遠都不要哭，因為哭也解決不了什么。
失去不是讓人最害怕的，但死死地拽住不放會失去的更多，不停地自怨自艾，使生命萎縮才是最可怕的。生命的長度比不過生命的寬度，生命的寬度比不過你生命的深度。人從出生到死，時間不一。可是在生與死的過程中，有些人活出了生命的寬度，有些人活出了生命的深度，有人活出了生命的長度。
很感謝您，在您短暫的一生中用生命呵護我。您曾說過您平生有兩次是被我感動得哭，我問您為什么，您笑著告訴我那是因為我的出生，您是第一個抱我的，當我見到您的時候笑了一笑，您被我弄得不知所措，居然哭了。還有一次我用稚嫩的童聲從嘴里唧唧哇哇半天叫出來一聲“爸爸”，我又一次把你感動的哭了。您便由此賜給了我一個小名：“感感”。在您離開后，再也沒有人這樣叫了，漸漸也被遺忘了，可我依然記得你臨走時用低微的聲音告訴我“感感，你一定要聽話，你是我生命的延續，失去了感感，我什么也沒有了”。
但很抱歉，年幼的我根本聽不懂你說的話，我也做不到。可等到我領悟時，你卻對生命畫上了圓圓的句號。但我知道，不論你在不在，你都會用生命來呵護我。謝謝你。
我到底應該怎么做？我到底可以怎樣做？生命不在于有沒有經歷，而在于在這些經歷里你獲得了什么，在這過程中，生命的本質是擴張還是萎縮？有意義的生命，是愿意付出的生命。這種生命不再與長短，而在于它的價值。
那些屬于你我獨一無二的記憶，都燃成了灰燼，就像思念飄散在空氣里。你是世界上最美的琉璃，鑲嵌在我的眸子里，我從不曾落淚，我本以為你在我的眼里永遠璀璨。但是我錯了，也許在我淚落的瞬間，眸中就閃爍著您的模樣，在我耳畔吟道“感感，你是我生命的延續，感感……。感感……”
感動生命的作文 篇8
當別人在你困難時幫助了你，你難道不感動嗎？當別人在你饑餓難忍時捧上佳肴，你難道不感動嗎？當別人在你悲哀無助時溫馨撫慰，你難道不感動嗎？
兒時的我永遠也不會忘記昏暗的燈光和空蕩蕩的家。當別的孩子在桌前伴著家人的歡聲笑語吃飯時，母親卻毅然選擇了留在教室與學生交流，共同攻克學習難關。
說實話，母親不管我在全校老師中是“出了名”的，從小到大，母親沒有檢查過一次作業，沒有做過一頓準時飯，甚至于每次聽寫，都是我抄后母親簽字。母親不提倡報課外補習班，我曾跟母親說過：“不報班會使我輸在起跑線上。”可母親呢？她絲毫沒有改變她的主意。她認為被動學習不如主動學習好，一個人的精力有限，不能指望吃偏飯逞英雄，那樣不算本事，也正是因為這樣，我只有自己靠自己了。
母親的作息時間很不規律，早晨七點走，晚上七點回，中午匆匆吃上一口飯。說心里話，我很嫉妒母親的學生。母親總是把別人的孩子放在第一位，把自己的孩子“放羊”。全學校的老師曾圍攻母親說：“哪有這么當母親的？這樣會毀了自己孩子的前途呀！”母親對此總是報以莞爾一笑，根本沒有把別人的話放在心上。中午時，由于母親回來晚，她總是一頓做三頓吃，回來熱一下便了事。難怪別人見了都埋怨母親不給我吃飯，瘦得跟桿兒似的。
兒時的我英語差，七八十分與我打上了交道，我央求母親給我報個補習班。母親不同意說：“要想學好英語自己學，我有一本我上初中的英語語法書，你自己看吧！”母親邊說邊遞給了我，這是什么語法書呀！書已經泛黃，而且隨著英語教學的改革，書中還有錯誤。于是，我對母親說：“這都什么年代了？你這過時的英語書還有錯哩！這不是誤人嗎？”母親嚴肅地說：“書中是有錯，可如果你都學會了，考個九十分不成問題，萬變不離其蹤嗎！”說歸說，為了自己的成績，硬著頭皮看吧！可看書不能跟老師講現成的比呀！我只能一步一步地看，不懂的地方還要及時弄懂，真費了不少功夫呀！
長大了，我才被母親“放羊式”的教育方法感動，母親是不管我，可她是不希望我在她的翼下成長呀！母親是不給我報班，可她是希望培養我的自學能力呀！母親是對我不夠寵愛，可她是希望我遭受挫折，歷經磨難，長成一棵參天大樹呀！在人生的道路上，我雖在路途中跑得不快，可終點卻比其他人還要早到達。小學畢業成績，我語數都是全年級第一，這些都歸功于母親的放羊式管理。
母親呀！你的教育方法讓我感動，在接下來的成長歷程中，我不怕挫折，不怕失敗，不怕困難，因為我學到了，學到了別人學不到的東西，這些都來源于您的甩手教育，感謝啊！母親……
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