關于生命的作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的生命的作文8篇，歡迎大家分享。
生命的作文 篇1
同學們，當你們看到那碧綠的一望無際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉，變成了一片片的荒地；當你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費掉，當你們看到那美味可口的飯菜被捯掉……心痛嗎？當我讀了《珍惜資源，崇尚節約》一本書時，我的心被震顫了；原來地球資源是有限地，她不可能永遠地給予我們所需要的一切！如果不節約我們的子孫后代將吃什么?用什么？喝什么？
看電視時，我曾看到過這樣一則廣告：在一個地區因為缺水嚴重造成了許許多多的人死亡，連小孩也上不了學�，F在上海有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節約用水�，F在我特別后悔原來浪費的行為，于是在我們家的小黑板上寫下了：節約水資源從現在開始！晚上，我對爸媽說：“爸媽，我們從今天開始節約用水吧！
今天我看了一本書，許多山區的孩子因缺水瀕臨死亡，如果一個家庭一天可以節約一碗水，一個月就可以節約30碗水，一年就可以節約好多水。這些水對那些缺水的家庭來說，可以說是救命之泉了。”爸爸媽媽聽了心悅誠服地點了點頭。
一天，我看見家里有個水管漏水，便急忙找了一個盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠，一天下來，盆子里接滿了水。我就用這水洗臉后，再沖廁所|、澆花。要不是我有心，這些水不就白白浪費掉了嗎？
現在，許多家庭都買了車，為了讓車保持干凈，便花錢洗車。每當我經過洗車店時，看到那清澈的噴泉似的水順著車流下來，流到馬路上白白浪費掉時，我就會想到缺水區人們渴望喝到水的那種情景。我想：如果這些人提上一桶水，用毛巾擦洗，那樣會節約多少水？會讓多少缺水區的孩子洗個澡啊？
同學們，珍惜每一滴水吧！水是我們的生命之源，沒有水，人類就不能生存！
生命的作文 篇2
前幾天的科學課，我們學習了《地球以外有生命嗎》這篇課文�；氐郊遥乙恢痹谙耄厍蛞酝鈺猩嬖趩�？
晚上，我準備睡覺，剛剛定好了鬧鈴，沒想到鬧鐘上的指針竟然飛快的旋轉了起來！我感覺天旋地轉，一下子昏了過去。
當我醒來的時候，我發現身邊圍了許多人，仔細一看，我被這些“人”的樣子嚇壞了。他們的皮膚是青色的，身上沒有任何服裝，連頭發都沒有，頭上還有一個像帽子一樣的東西，上面還有兩只觸角。他們長著兩只大眼睛，就像兩顆黑寶石，閃閃發光，而他們卻沒有鼻子和嘴巴。他們長著四只胳膊，四只手，每只手上只有三根手指，雙腳想虎爪一樣，而且用著我聽不懂的語言竊竊私語著，他們說話時頭上的“帽子”和觸角一閃一閃，原來那才是他們的嘴呀！
我立刻意識到，他們不是地球人，而是外星人！這時，一只外星人突然轉過來用中文對我說：“地球人，不要害怕！我叫布布魯奇瓦克斯，是沒有惡意的，你就叫我小布吧！這里是波布朗星球，是現在還沒有人發現的星球，歡迎來做客！”
我起來一看，四面都是美麗的大草原，草原上有許多奇怪的花草，一些外星生物在草原上快樂地嬉戲，實在是太美妙了！沒想到在宇宙中真的存在生命，這個發現一定可以獲得諾貝爾獎！只是有人會相信嗎？我又是如何來到這里的呢？
我扭過頭，正想去問小布，可是小布和其他波布朗星人都不見了！仔細一看，咦，這里不是我的房間嗎？剛才那些都是夢嗎？唉，我的諾貝爾獎就這么沒了呀！
生命的作文 篇3
糧食，是生命中必不可少的，沒有糧食，就沒有生命，生活在這個富饒時代的我們，卻常常浪費糧食，我們的生活中的許多案例就可以證明。
案例一——
地點：酒店
情況——
酒店里，煙味熏天，各路老板、經理們喝得酩酊大醉，再看看餐桌上的菜，有的還�！鞍氡诮健保械闹粍恿藥卓�，還有的甚至連一口都沒有吃。他們點著一大桌子菜，就不打包，又不吃完，歡歡喜喜地走了。那些殘羹碎屑都倒給了豬吃。那些豬都很歡喜地把剩余的飯菜吃光了，難道那些形形色色的大老板連豬都不如嗎?
案例二——
地點：街邊小吃攤
情況——
晚上，街邊小吃攤的生意興隆了起來。追求“高檔”生活的大人們常常走到街邊吃夜宵。可是有些人沒吃幾口就買單了。如果是窮苦人家吃這種東西，恨不得立馬吃光，連半點也不敢浪費。平常那些窮苦人家哪吃得起這些東西!
案例三——
地點：校園內外
情況——
“太好了，我又搜集到了一張卡片了!”在學校里，又有一個同學買了一包干脆面，撕開了見到中獎卡片后，將干脆面一扔，拿到卡片喜滋滋的走了。“哼，怎么又沒得到?”一位同學看到自己沒有得到中獎卡片后，也把整包干脆面連卡片一起扔了。“太好了，我中了!”說完，把中獎卡片緊緊握在手里，又開開心心地把那包干脆面吃了。這兩個浪費的同學和那個愛惜食物的同學形成了強烈的對比，即使是垃圾食品，但也不能浪費，這樣就是對農民的不尊敬。
“取之有度，用之有節，則常足。”世上的資源不是取之不盡，用之不竭的，糧食是農民歷經千辛萬苦種出來的，請大家好好珍惜糧食!
生命的作文 篇4
生活在真空的人是不存在的，既然上帝把我們降臨到這個世界上，那就是注定要我們在這個世界上受苦，經受種種人生磨難。我不禁感嘆--------人的一生實在是不容易啊。
從我們降臨到這個世界上的第一天開始，我們就開始為我們的生存開始考慮，考慮著我們怎樣生活才會快樂？怎樣過才會幸福？這個世界是復雜的，我們常常會在無緣無故中受到傷害，在莫名其妙中受到打擊，不管我們再怎么小心的保護自己，也是一樣的，因為這就是我們一生中必定要經歷的。
人與人之間有許多的無奈，也有很多不可捉摸的地方，有君子，有小人；有朋友，也有仇人。有阿諛奉承的人，也有實干的人。
“人之初，性本善“這樣的論點到底是正確的還是錯誤的，如果是正確的，那么為什么會有“學好要一年，學壞三天“這樣的說法，所以在這里我不得不對它產生懷疑。天真的人可能會同意前一種說法，認為一切都是美好的，只要自己真心付出，別人也會一樣。但是現在的社會已經不是這樣的簡單了，有時候善良的人不一定就會得到好報。所以我們要認識社會，學會生存。
涉世很深的人總是顯得深藏不露，微笑的背后往往總是藏著一些不為人知的東西，涉世未深的人，在他們身上總有一股激情，一種指點江山，扭轉乾坤的氣勢，但他們往往會因為不了解社會，因而受到的打擊最大。
因此我們要學會生存，這是很重要的，也是很現實的。
生命的作文 篇5
生命的本質--生命是物質運動的高級形式，是從非生命物質發展來的，是自然界物質長期演化的產物。
生命的連續性具體表現在生物的繁殖，無論是有性繁殖或是無性，它保證了生命的傳遞。這種傳遞不僅僅是在同一物種之中，也可以是整個生物界的一種平衡，生物界又與非生命環境相平衡。當海洋生物不斷減少，陸生生物便出現了；當氧氣的大量出現，厭氧生物便走出了舞臺中央。這些生命或是陷入深眠，或是以另一種生命形式生存在它適應的環境中。自然選擇為生物的繁殖固定了方向。
生命的連續性之間的橋梁—遺傳與進化。這種方式最早被達爾文系統性的記錄在書中，它指出人的祖先是古猿，甚至生命都有著共同的祖先。孕育生命的大海到我們居住的陸地，生命一直在延續，但無論是生存方式或是繁殖方式，已然發生了翻天覆地的變化，甚至出現了物種間的隔離，這就是進化。進化是一個漫長的過程，這之中是生物一代代的遺傳與變異共同造就的成果。
生命連續性的基石是基因，基因構建起生命的統一，而有著一套密碼的基因又將生命劃分為多種多樣。
生命的作文 篇6
豁達的人生，給了我神圣的思想。記得就在讀完這首詩后，《荒野的呼喚》寄托于我的不是那些精彩的故事情節，而是那些生命寄托于的精神。“敬畏生命”的思想在我心中驀然產生，蒼天，永恒；歡樂，悠悠……歡世英雄，碧草白云。“敬畏生命”就像生了根似的讓我永久不忘。
就在我上二年級的時候，一天晚上，我不經意地經過我家廚房，看見一只老鼠正想爬上櫥柜去吃那些美味佳肴。它正在奮力地在光滑的墻壁上爬，它看起來十分費力，但它卻堅持不懈，努力地欲爬上那潔白的柜面，吃上它那夢寐以求的食物。我看見了，情不自禁想笑它不自量力，于是，我隨手拿起一支棍棒，用盡渾身力氣地向它打去，可憐的老鼠，由于柜壁光滑，它沒有了它原有的矯健敏捷，被我打落在地，一動不動地趴在地上，死氣沉沉。我頓時感到無比自豪，仍了那支棍棒，到一邊玩耍去了。但當我再去一躺廚房時，卻看見那只老鼠已爬了起來，在那光滑的壁面慢慢地爬著。一股從來沒有過的對生命的敬畏油然而生，侵占了我那幼小的心靈。仿佛感受到了春天枝頭鳴唱的鳥兒，高原深山上奔跑的羚羊，無際大海中嬉戲的'群魚，都有生命的硬度，感悟到“鳶飛魚躍，道無不在”與“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧波”的生命的頓感與氣勢，抒寫了“生命令人敬畏”的樂章。但我卻不管這些，仍是抓起棍棒朝那只老鼠打去，老鼠又一次摔了起來，但這個小生命卻沒放棄，堅持“重返前線”，毫不放棄，像是在抒發著那首古老的生命樂章，憤起了心中的熱血，它便能不懈地向前沖去。我只覺得“生命”這兩個字在我心中凸現得耀眼，這時，我真得感悟到生命的分量與意義是那樣令人敬畏。徐悲鴻說過“不可有傲氣，不可無傲骨”。
人的一切需要一種激情，敬畏生命就像一陣風，吹去倦怠的塵，露出內部的光�；貧w現實，那只老鼠仍在柜壁上爬，我那只拿起棍棒的手又放下了，這就是敬畏生命的真諦。我沒有管它，任憑它用它那份剛毅的意志與饑餓的欲望讓它爬上“顛峰”，去嘗那份來之不易的食物，只留下我一人在感嘆�！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復回�！边@是氣勢。“三十功名塵與土，八千里路云和月”，這是非凡，而生命卻同時擁有這些。軀體無能，但精神永存。一縷芳云無斷絕，這也許就是生命美的極致。
千古悠悠，有多少生命在感嘆。自強不息，堅持不懈，奮蹄追趕，努力向上，這完全出自那古老的生命樂章。讀了《荒野的呼喚》后，我的全身仿佛灌注了對生命的敬畏。“孤帆疊影鎖白鏈，殘月升驟起烈風”。生命對人來說，演繹著一個不可缺少的角色。燈光閃爍的舞臺上，生命盡顯光彩。讓我們把生命升華，譜出這支生命的樂章！
生命的作文 篇7
樹的生命開始于樹種下的一刻。它在陽光和雨露大地的愛護下長成著。小樹就象是孩子一樣，而陽光和大地就象是父母一樣去保護和溫暖它們的孩子讓它長大。
在春天里，大地給小樹穿上了一件漂亮的衣服，就這樣小樹在春天里漸漸的長成了一棵美麗的大樹，就象是一個活潑可愛的女孩。
樹在炎熱的夏天里。用它那件美麗的綠色的衣裳，蓋著火辣辣的太陽，給人們帶來絲絲涼爽。
樹在美麗的秋天里換下了那件綠衣裳，它又換上了一件更美麗的這是一件金黃色衣裳，它就象是一位可愛的少女在秋天里翩翩起舞，它也送給人們一份特別的禮物那就是美麗的紅楓葉。
冬天到了，樹葉一片一片落下來就象是少女傷心的眼水，樹問飛過的一群大雁你們要去那里？我們要去溫暖的南方。它聽了難過的說連你們也要走了，大雁說不要難過我們到了春天還會回來的說完就飛走了。
大地看到它們怎么難過，孩子們不要哭，冬天并不可怕，等樹葉都落光了你們已經進入冬眠了，在冬天里美麗的雪花讓整個大地變成了一個銀色的世界。但是，來年的春天你們又會是一棵美麗的大樹。
生命的作文 篇8
校園里梅花怒放，茶花爭艷。暖國的冬，處處埋下了春的伏筆，以至于當春來臨時，我卻沒有及時發現，這也就不足為奇了。
不知什么時候開始，山朗潤起來了，路邊的小草鉆出來了，風不再夾雜著寒意，而是溫暖得如母親的手，輕撫著面龐，將風刀霜劍化作似水柔情。小朋友們歡聚在操場上，踢球，打滾，捉迷藏，一切的生命都派生出欣欣向榮的活力。
而讓我真切感受到春的氣息的，卻是那棵生長在教室窗外的櫻桃樹，我就坐在教室的窗邊，每次向窗外眺望，她總能闖入眼簾。冬天的時候，樹禿禿的，既沒有粗壯的干，又沒有彎曲盤虬的枝，在寒風中戰栗著，即使是落了雪卻也構不成“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美麗意境。我總是想，還是梅花好，不畏嚴冬，凌寒綻放，多么堅貞不屈。而像櫻桃樹這樣，說他失去了生命又有何妨。
似乎是立春過后，櫻桃樹好像有了幾分生的跡象，樹上有了一些苞芽，我不以為然，依舊上學，放學，不再注意她。某一天正上課時，一陣春風拂過，我聞到了一陣幽香，沁人心脾。尋著香味，往窗外一瞥，目光被久久的吸引了，無法移開。哪里還是丑陋的樹干，那雪白的櫻桃花一叢叢，一簇簇，如白霧籠罩著整個櫻桃樹。那是怎樣的一種白��！潔白、樸素的白，如同處子的肌膚，充滿細膩的光澤，輕風拂過，便如白衣佳人，翩翩起舞，優雅、從容。美到極致便會深深銘刻，只是我無法將冬天的櫻桃樹與眼前的櫻桃樹相聯系。
出乎我意料的是，僅僅三五天的時間，雪白的櫻桃花便凋謝無幾了，只是仍有幾朵晚開的花，孤零零的，心中竟生出一些酸楚。其實，這又怎么會出乎我的意料呢？花開花落，自然而然，再美的花也會有凋落的時候，只是覺得太匆匆，太匆匆。一年四季，人們很少會想起它，除了花開之際和櫻桃成熟之時，在冬季時，我甚至厭惡過她枝干的瘦小與丑陋，等到了春天，她終于可以用讓人驚艷的美來證明自己時，那種美便很快逝去了。
事實上，我又錯了，櫻桃樹開花何償是為了證明自己。佛說，一花一世界，一葉一菩提。每一種植物都有屬于自己的世界。人們自以為是的稱道于梅在寒冬開放的執著與特立，而嘲諷櫻桃花的開放不過是為了在春日里與百花攀比。但誰想過，無論是梅花或是櫻桃花，她們的開放都是近似于搏命的綻放，經過一年四季的輪回，默默的積攢，生命的沉淀，終于在這生命最美好的時刻，爆發出來，化作極致的美，將這種美播撒在人間。她不需要證明、不需要攀比，甚至不需要讓人知道，對于這種植物來說，也許她一生的意義就在于此。
你只看到櫻桃樹的瘦弱，卻沒看到她綻放后的美麗；你有你的濃艷，她有她的潔白；你嘲笑她花期太短，不配綻放，她可憐你不懂綻放的快樂。綻放注定是一種孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，內心的快樂才是生命的光彩。
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