有關以生命的作文合集5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的以生命的作文5篇，希望對大家有所幫助。
以生命的作文 篇1
孩子，是家庭的希望。學生，是祖國的未來。一個個災害，讓我們失去一個又一個同胞。溺水、地震、火災、車禍、一氧化碳中毒......這些災難時時在我們身邊徘徊，突如其來的意外使我們不知所措......
網絡，就是一個鮮活的例子。
去年，我像往常一樣打開電視看新聞。在預播時，我看到了一個使我既悲哀又震驚的事：一個少年不聽父母的勸告，沉迷于網絡游戲，偷了家中的錢，“飄逸”地各家網吧里。少年似乎還沒有感受到這里面的死氣沉悶，感受到通往天國的路正向他延伸，也沒有感受到......他毫不猶豫地跨進了網吧的大門，啟動電腦，開始了“生與死的戰爭”。一小時，二小時，三小時......少年這一玩就玩了十幾個小時！但他對流逝的時光毫無知覺。他的父母黯然傷神地坐在床邊，暗淡的燈更，增添了幾分傷感，盼望著兒子的悔改與歸來，越是暗淡的燈，就越顯出父母的憔悴。但不論是父親的打罵，還是母親的哀求，都無力回天了。這要怪，就怪父母對孩子的教育不夠深，要怪，就怪孩子的自覺性不夠強。
我們所處的時代，是一個充滿鮮花、陽光，充滿機遇和挑戰的時代。為了迎接未來的挑戰，為了我們的身心健康，為了讓老師、父母放心，讓我們自覺拒絕誘惑、遠離網吧，珍惜光陰，勤奮學習，樹立遠大理想，共創一片明凈的藍天！
今天下午，我在教室里辦黑板報時，腦子里又突然浮現出了這一段時間經常困擾我的問題——“死”。
以生命的作文 篇2
我喜歡花。我喜歡春天嬌俏迷人的迎春花，夏天純潔無暇的蓮花，秋天生命頑強的野菊，冬天傲視風霜的臘梅……
我喜歡在花海中流連，看一朵朵或含苞，或怒放的花兒在風的搖曳下翩翩起舞，所有的花兒在春使者的召喚下聚在一起開心地舞蹈，不是孤傲的一朵在舞，也不是三三兩兩地舞，而是一片花海都在舞。沒有哪一朵，不愿在這花海中同大家一起跳舞。她們讓我學會了團結。溫暖的春風吹來，我不禁躺在花海里，花兒在風的鼓舞下竟來騷擾我，弄得我癢癢的。溫暖的太陽照在我臉上，花兒在我身邊舞蹈，風也在為花的舞蹈而喝彩……世上有比這更美好的事嗎？
我喜歡在一旁觀花，看她們靜靜地睡著。我怕我一走過去，打擾了這難得的寧靜。我怕花兒會從夢中驚醒，怪我打攪了她們的夢。風兒卻沒想這么多，他將花兒從夢中喚醒，善良的花兒沒有計較風的莽撞，而是帶著深深的倦意，閉著眼睛，
輕輕地舞蹈，待風兒走過，她們又一動不動，進入了美麗的夢鄉。她們，教會了我寬容。沒有平日的活潑，只有靜靜地安睡，這場景，是與平日相反的，若說平日是狂舞會，那現在便是恬睡圖，這場景，別有一番風味。
我喜歡在高處看花，看她們向我點頭，向我微笑。她們的舞姿，是打碎我疲憊的石頭，看見她們開心的舞姿，我也情不自禁地與她們一起歡笑；她們的招手，是攻破我孤獨的利劍，看見她們向我招手，孤獨的心也充滿了感動、快樂。她們，教會了我熱情。熱情的她們向我揮手，讓我心中充滿自豪感，原來，她們那么喜歡我，這場景，叫誰見了，也會滿心歡喜的。
我喜歡花的笑容。她們的笑容各有不同：向日葵的笑容是不拘小節的，笑的那么大那么大，好像怕誰不知道她現在很開心似的；野菊的笑容是小小的，帶著大家閨秀的恬靜；蒲公英的笑容布滿了她的臉，看不見眼睛鼻子，只看得見長滿絨毛的嘴，笑
的那么開心。不管怎么說，是花兒，教會了我珍惜，教會了我樂觀。她們只有一次生命，她們珍惜開花的時間，哪怕開花后面對的結果是死亡，她們依然微笑，畢竟，綻放了一次，哪怕那一次很短很短。
……
我希望，我生命的歸宿就是這片花海，我希望，我可以和花一起歡笑，一起舞蹈，一起享受陽光的滋潤，一起……
以生命的作文 篇3
生命，對于每個人來說都只有珍貴的一次。人生是舞臺，有主角也有配角，每個人都可以演好自已的角色。
世界上只有女人和男人，男人是世界的草原，女人是世界的花園.一些女人進入了浪漫幸福的無季節花園，一些女人進入了美麗、痛苦、煎熬的情感沼澤。
女人追求美，向往愛情是一種天性、是一種美德，因為她們想裝扮一個花園般的世界，女人的自然美也是賞心悅目的，因為那來自美好的心靈和性格，女人的身體也是人生父母給的，漂不漂亮那是一種自然造化。多數女人愛慕虛榮，然而這種心理狀態近乎于自尊，有的女人喜歡熱鬧、有的女人也沉迷于寂寞，而有的.女人卻一味的追求著自己向往的，美好的愛情。
女人的情和性有時是分割的，沒有性的女人也可以愛一生，女人的愛專一、執著。但沒有情的女人就好像走夜路，會有無邊的恐懼和寂寞，失去了目標和寄托，其實女人的性，情，和愛都是給男人的，仔細想想幾乎沒有離開女人的男人可以有愛的世界。
女人們經常對著鏡子沉思，真實的女人的情感世界是不能去評價的.只能去感覺，所以女人的真實情感常常因此而被粗心的忽略，甚至有些女人被男人嚴重忽略，如果把女人比作是魚，那必須用水養著，哪怕這水是幻想出來的，一旦她們發現了水的源頭，她就會點滴不留的把這水化作滔滔江水，奉獻給珍惜她的男人，女人能無私的給愛她的男人裝扮一個沒有季節的花園.無論年輕和年老的女人，她們都是愛的耕耘者和守護者。盡管她們的天性常常使她們犯錯，但她們的情感世界應該得到尊重，盡管現在傳統的社會道德觀已經被不斷的打破，男人在分享女人的愛時不要忘記把屬于她們的情感還給她們。
所有的男人都應該感謝女人，因為女人不僅僅是養育了男人的身體，還用愛養育了男人的感情，如果沒有女人，男人就會沒了愛的目標，就沒有了生活的感情和細節，無論相貌美丑，地位高低，生活貧富的善良女人們，她們都把愛情化為生命的全部，但女人發現她的選擇是個美麗的錯誤時，她精心付出和守候的就可能不再是沒有季節的花園，而是一片吞沒她自己愛情的情感沼澤。
以生命的作文 篇4
在上帝未引導你找到生命的出口時，請不要讓一杯黃土掩埋你的身軀。 ——前言 當我從各種電子媒體中了解到一些青年，因為單純地感覺自身沒有價值和追求而輕生時，我既會惋惜這些年輕的生命未經花開便凋零，也會在惋惜中疑惑于生命的意義是什么? 我在初中時代看過一本書，書名叫做《活出生命的意義》，這本書曾感動千千萬萬的人，被美國國會圖書館評為最具影響力的十本著作之一，還記得書的封面上寫著“借著意義的尋找，將自己超拔出來”，而且我也是因為被這句話震撼才看這本書的。我認為這句話著實精辟，只有認識到生命的意義，學會生活，把握生命，自己的人生才會有價值，自己也會變得更加出類拔萃。
我是一個比較熱衷于畫畫的人，而我在這一興趣領域上的崇拜者是后印象派畫家保羅·高更。高更曾畫了一幅發人深思的畫，畫的名字是《我們從哪里來?我們是誰?我們往哪里去?》，這幅畫上高更畫了幾個衣不著體的人，他們有的站著，有的坐著，有的躺著，形態不一，但神情全部都是一樣的，都表示著對生命的疑惑，對未來的迷茫和對世界萬物的不解，這讓我想到了原始社會，那時候的人跟這幅畫里的人一樣，對大自然的了解猶如蒼穹的一顆星而已，唯一不同的是原始社會里的人有著對生命的追求和對生存的渴望，盡管他們生命的意義很簡單。而高更這幅畫里的人更像我們現代社會的某些人，不明生命的意義，反而把自己禁錮在幻想之中，用虛空荒蕪年華，甚至松開緊拽生命的拳頭，獨自走向那沒有出口的黑暗世界。
人自出生以來就被上帝賦予了責任，他們要去獻身社會，找尋生命的意義，就像我所喜愛的科學家愛因斯坦說的一樣，人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。所以我們不要再輕嘆，不要在無語凝咽中慨嘆歲月的蹉跎，更不要再用那無力而滄桑的聲音念叨著：塵歸塵，土歸土，我又該何去何從? 飽含五味的人生到底該如何定義，我覺得該把復雜的生命哲理簡單化—珍愛生命，勿負人生。
以生命的作文 篇5
每個人的生命都是父母給予的，人的生命只有一次，人死不能復生。我們的生命不僅僅是自己的，它還屬于父母，屬于親人，屬于社會。生命對于我們太重要了，我們一定要珍愛生命！
那一件件駭人聽聞的交通事故使多少人喪生？使多少人受傷？又給多少人帶來痛苦？有的失去了親愛的父母，有的失去了摯愛的兒女，有的失去了親密的伴侶……這血的教訓難道不值得深思嗎？不令我們警覺嗎？
前些日子，在我們村里，一位三歲半的小女孩橫穿馬路，被三輪車給撞了，父母知道后，急忙送往醫院，不幸的是這個小女孩已經奄奄一息了，那幼小的生命之火也瞬間熄滅了。父母心如刀割，哭得死去活來，但一切都無法挽回了，留給人們的本資。只有無盡的痛苦與愧恨。還有一件事，一位三四十歲的叔叔醉酒開車，與另一輛大車相撞，不幸死亡，車也撞壞了，真可謂是車毀人亡。這樣的事情真是太多了，但仍有不少人我行我素，無視交通規則。
為了保證車輛和行人的安全，為了我們都有一個幸福完整的家庭，為了不再有街口孤兒寡母撕心裂肺地哭泣，為了還生命一片綠色，希望大家都能自覺遵守交通法規，堅決杜絕意外事故發生。只有珍愛生命，才能減少不必要的痛苦，保證我們的生命安全。生命屬于每一個人只有一次，我們應該熱愛生活，擁抱平安！
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