精選感悟生命的作文六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的感悟生命的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟生命的作文 篇1
我常常想，生命是什么？生命是在風雨中拔地而起的小花；生命是在手心里掙扎的雙翅；生命是在惡劣環境中的不屈服……
今年，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的課外書，它的作者是海倫·凱勒，當我看完時，心里充滿了敬佩。她，是個眼睛看不見、耳朵聽不見的盲女，但她并不因為這個而感到自卑和氣餒。經過不懈努力，海倫20歲時進入哈佛大學德克利夫學院學習。大學畢業后，海倫用生命的力量建起一家家慈善機構，并且鼓勵了全世界的殘疾人，不要因為自己的不足而感到自卑和渺小。此時此刻，我明白了生命意味著什么？是樂觀面對人生。
俗話說得好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花，人人都敬仰它那種傲雪綻放的勇氣。它不在溫暖的春天里露臉，不在炎熱的夏天里嫣然一笑，更不在涼風習習的秋天一現，卻在寒冷的冬季里一枝獨秀。看到這一幕，我的心頭怦然一震，使我明白了生命的意義是勇氣！
生命是永恒的話題，不同的人有不同的感悟。現在，我要好好讀書，珍惜生命，長大要為國爭光，使我的一生更加光彩有力！
感悟生命的作文 篇2
我曾經讀到過這樣一個故事：一個年輕人在河邊等待他的戀人，可她卻無心欣賞著嫩劉綠草柔水，只想讓時間快點過，等不及了，便開始發起了牢騷，突然眼前出現了一個白白發蒼蒼的老人，對他說：“我知道你想要什么，這是個魔戒指，只要你向右轉動，便會讓時間加快流動，向左轉動，時間就會倒流。”說完，就消失了。
年輕人想：戀人現在就站在我面前該多好!他一轉動魔戒指，戀人柔情的站在他面前。如多他現在成我的妻子該多好!之后他和妻子步入了新婚的殿堂。有個孩子該多好啊!魔戒指一轉幾個孩子繞著他嬉歡，嘴里喊著：“爸爸，爸爸!”孩子能快點長大該多好!他再次轉魔戒指，她的兒女們也有了自己的家庭和事業……誰也不知道他轉動了多少次魔戒指，只是在短短的幾分鐘內，他已經重病纏身，離死神不遠。就在那一霎他明白了，徹底悔悟了，時間多么寶貴，他拼盡全力轉動戒指，他還在河邊等待著戀人，這時嫩柳，綠水，流水，清風都顯得那么有情!
時間多么寶貴，轉瞬即逝。人們吃飯的時候，喝水的時候，睡覺的時候，學習的時候，玩耍的時候，時間已從筷子上，杯子上，枕頭邊，筆尖上，偷偷的溜走了，時間到底去哪里了呢?
光陰似箭，日月如梭。如果一個人可以活到100歲，一年有365天，一個人一生就是36500天，人們或許會驚奇，怎么會這么多?可是我們已經活了15年，已經過了5400天，也警示我們還能活31000天，這又是多么恐懼!我們不僅會摸著自己的良心問：我寫年我都干了些什么?
有的'人一生碌碌無為，有的人在社會的某個崗位上默默奉獻，至于是否要有所作為，還是要靠自己。“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們為什么要讓這么寶貴的時間都白白浪費了呢?請同學們記住魯迅的這句話：浪費別人的生命等于謀財害命，浪費自己的生命等于慢性自殺。
感悟生命的作文 篇3
“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候，聰明的你，請告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
我不知道時間為什么那樣匆匆地流過，當早晨的太陽升起來時，當傍晚的夕陽落了的時候，我知道，生命的日歷中，又撤去了一頁。
我不知道生命有多么長，和朋友談笑時，生命從笑容中飄過；和同學玩樂時，生命在快樂中走過；和老師研究時，生命在探索中流過。我知道，生命的日記中，有太多的喜怒哀樂！
我不知道生命有多么深沉，雪壓彎了松，松在雪中掙扎；雨中有小蟲艱難地爬行，它要拼搏長大；野火燒盡了草，第二年接著又冒出芽苞。我知道，生命的課本中，講述了許多人生哲理。
生命一如春水，它向遠方流著，那里有它瑰麗的夢--------進長江，東入大海。而進入大海的路去那樣艱辛苦和困難。礁石擋住了它的去路，它拼搏著，奮勇前進。它沖過了堅硬的礁石，奮勇地向前沖著；它誤入了泥濘的沼澤，沼澤貪婪地想將它擒拿，它一躍而起，戰勝它，向前沖……最終，它才進入了大海。
生命如一朵花兒，在泥土中藏著，小蟲要來咬它，它堅強地防衛著，鉆出泥土后，它努力地向上開著。剛長出幾片嫩嫩的葉子，就被一個淘氣的孩子摘掉了。“不怕，現來……”終于，它開出了最美的花朵。
每個人都有一個寶貴的生命。生命，這個飽含真理的詞語有太多太多珍貴的含意……
感悟生命的作文 篇4
19課《生命生命》這篇課文就是由三個事例來說明生命的寶貴的，第一件式列是講飛蛾求生的欲望。第二件式列是講香瓜子有頑強的生命力，即使它僅僅只活了幾天而已。第三件式列是講作者杏林子用醫生的聽診器，靜聽自己的沉穩而有規律的心跳。作者還說：“那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給了我極大的震撼。‘我’可以好好的使用它，也可以白白糟蹋它，一切全由自己決定，我必須對自己負責。”作者杏林子能說出“一切由自己決定，我必須對自己負責”這句話來的話，說明作者一定不會讓自己的生命白白的糟蹋的，而且還是好好的使用它。這又說明了作者一定有自信，相信自己的堅定的決定。
而且，我覺得自己也要做個對生命的感悟反省：以前，媽媽經常把我叫到書桌前面，然后說：“做完這兩頁口算吧，你就可以下去玩了。”
可是，我一想到下去玩了以后，我就爽快的答應了媽媽，然后又堅定的說：“好吧。”
但是，我在做口算的過程中，沒有怎么做的好：書寫不是“認真”，而是“潦草”；質量不是“優秀”，而是“差勁”；準確度不是“為高”，而是為“較差”……
以上是我對自己的反省，以后我會盡力去做的！
感悟生命的作文 篇5
人生也是一樣，不可能總是一帆風順。面對困難、挫折，無論你多么弱小，只要你有勇氣，勇敢地面對困難，就一定會有希望，大放光彩。
每個人都可以讓自己的人生變得更加光彩有力。你可以白白地將它浪費掉，也可以好好地利用它，一切全由自己決定。
生命的意義就在于你自己如何對世界做出貢獻。就像巴金說的那樣：生命的意義在于付出，在于給予……
親愛的朋友們，那就讓我們熱愛生活，熱愛生命，不懈地努力，讓人生更有意義吧！
感悟生命的作文 篇6
讓有限的生命空間無限拓展
曇花一現，雖然短暫，卻驚詫了無數眼，妖艷了無數的夜。曇花的生命短暫，在它有限的生命空間里，卻有著無限的拓展，千古以來，人們都因它的美麗而秉燭共賞，它有限生命中的美麗一綻成了千古以來人們心中美麗而又期待的一道風景，留下了千古佳話。
為什么它能讓我們為之動容，并永遠地記住要去欣賞它，無論有多大的代價呢？那是因為在它有限的生命空間中綻放了美麗，綻放了精彩，它得以無限地拓展生命的燦爛。
而這也是孔子之所以能流芳百世的原因。孔子終其一生，都在“知其不可而為之”的精神理念下為他的理念而奮斗，他的精神信仰讓我們看到他有限的生命空間在無限地拓展，而到達今天，仍長盛不衰。
因此，要讓有限的生命空間得以無限拓展，我們就要有自己的精神信仰，才不致于淹沒在歷史的長河中。
中國物理系先河葉企孫先生，在抗戰、解放戰爭、建國初期和文革等艱難時期，他仍不遺余力地潛心自己的教學，先后培育出錢學森、楊振寧等大科學家，是因為他有自己的精神信仰——即使遭受迫害，也要有自己精神的天空，也要潛心自己的物理學，所以在他有限的空間生命里，為中國的物理學培育了一批優秀的人才，讓中國的物理學得以繼續發展并取得了璀璨的成果，他得到了無限的拓展。
而要讓自己有限的生命空間得到無限拓展，只有精神信仰是遠遠不夠的，我們還要有為精神信仰努力前進的決心和力量。
在19歲時發現自己視力下降而被診斷出視網膜脫落的年輕芭蕾舞蹈者阿隆索，懷抱著芭蕾夢卻又不得不放棄，這樣的命運沒有讓她屈服，依然活躍在芭蕾的舞臺上，從單人舞到雙人舞，她都成功地做到了，并成為一個成功的芭蕾舞大師。在她有限而又殘缺的生命中，堅持精神信仰，努力為之奮斗的決心和力量，讓她得以無限地拓展，無論是在舞蹈的空間內，還是在她人生的空間內。
凡是在歷史的長河中有一席之地者，他們無一不是有自己的精神信仰并為之努力奮斗，因而，要讓我有限的生命空間無限拓展，我們就要有精神信仰并擁有前進的決心和力量。
【點評】：
（1）立意集中而鮮明，文章各部分緊扣題意中的“有限生命”與“無限拓展”這兩個關鍵詞來寫，曇花的短暫生命、孔子的不被理解、葉企孫所處的艱難時代、阿隆索的殘疾，這些“有限的空間”反而讓他（它）們有了精神的信仰和前進的決心，從而讓自己的空間得到無限的拓展；
（2）文章由物及人，由古及今，由中及外，由精神信仰到前進的決心，并列中有遞進，層次鮮明緊湊，思路清晰明朗，緊緊扣住閱卷者的心。
缺失及建議：孔子一例的分析略嫌簡單化，可抓住“知其不可而為之”一句作深入而中肯的闡釋。
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