實用的生命的作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的生命的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
生命的作文 篇1
“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。一曲《真心英雄》唱出了生命的歷程：生命之路，有著一座座的山巒，我們無法忽視它們，只能徑直翻越過去……
正所謂人往高處走，水往低處流。翻越高峰是勞累的，但如果我們不去翻越它們，我們能感受到“一覽眾山小”的壯觀嗎？當我們到了最高點，我們才會發現一切翻越中的勞累都會隨風而散。王羲之在老年頓悟書法的美在于自然；文天祥在獄中寫下正義歌；生命里的山巒讓人厭倦，但歷史上成功的人那一個不是因為它的幫助呢？當李煜被封為違命侯時，當貝多芬的耳朵完全聾時……
生命里的山巒教給我們深奧的道理，讓我們的人生更加精彩。
保爾，一個有著傳奇人生的革命戰士，一個擁有幾條生命的戰士。無情的戰爭一次次的把他推向死亡，但他戰勝了戰爭，堅強地活了下來。當保爾全身癱瘓，眼睛失去光明，戰場上受傷，朋友們離開他的時候，他沒有被千斤重的困難壓倒。當他遇到困難時，他總會對自己說：“這個世界需要我，和平需要我，我不能讓需要我的世界失去我。”保爾用自己堅強不屈的信念譜寫了一首生命的贊歌。他以堅強創造了奇跡，翻越了一個又一個的山巒。
人生如一曲樂章，有高潮也有低谷；人生如一杯咖啡，有苦澀也有濃香；人生如一本雜書，有精華也有糟粕。面對挫折，莫要放大痛苦。請相信，生命中的山巒其實很矮小。
人生的旅途中充滿了荊棘，重重的山巒阻礙著你前進的步伐。當你面對生命的山巒時，不要望而卻步，因為他很渺小。
翻越生命里的山巒，你的前面將會是平坦的大道。因為有了山巒，我們的人生才會精彩。把自己的生命點燃，照亮前程。你一定能行！
生命的作文 篇2
我是一個小小的薔薇種子。我的同伴和我都長得像小小的石頭。
在我很小的時候，我的主人。把我和我的同伴們，種在一片濕潤潤的土地上，靠在墻邊陰暗的角落里。
我們的主人，時常會俯下身子，為我們松松士，澆澆水。我們在主人的精心照顧下，發芽、抽枝、長葉，不久我們便長成了一棵棵漂亮的小草，襯托著我們綠的耀眼的葉子，我真的覺得我們的生活是最美好的。
每一天，我們都過的非常快樂，沒事兒的時候，我們會在一起聊天，有的時候幻想我們開花以后會有多美。自身發出的清香會有多么迷人，多么芬芳。
我們每一天都很快樂！
真的，過了不久，我們就長出了花蕾，再過幾天我和我的同伴都開出了鮮亮美麗的花朵。開花了以后，主人就抽更多的時間來照料我們。在主人不在的時候，小蜜蜂就會來找我們唱好聽的歌給我們聽。還有小蝴蝶在空中翩翩起舞，為我們表演。
但可惜，好景不長，有一個人把我采走了，我就這樣離開了我溫暖的家。
在我新主人的手中，我過得并不好。第一天新主人把我養在一個很漂亮的花瓶里。但后來幾天我越來越難受。我開始慢慢凋落，新主人看到我的花瓣開始凋落后，嫌棄的把我從花瓶里拿了出來，他將我帶出了門，把我丟到了路邊的小土坑里就走了。
看來我的新主人不要我了……
晚上下起了大雨，我回想起我以前主人為我澆水時的快樂，與同伴之間快樂的生活，但現在我在這土壤中，慢慢的腐爛著，又被這雨水沖刷著。漸漸的，土壤將我越埋”越深。
我開始為我的后代做養分，又在慢慢地步入土壤媽媽的懷抱……明年的花兒會更艷吧！
生命的作文 篇3
關注小草，體味小草的執著；關注小魚，請傾聽小魚的呼喊；關注歷史，請思考歷史的靜默；關注生命，請咀嚼生命的熱切。
生命，一首永恒的圓舞曲。
當蝴蝶從夢中驚醒，從繭中飛出，在空中飛舞，那一刻，我們感受到了生命的美麗與燦爛。當飛蛾為了那絲光照縱身火海，化為煙塵，那一刻，我們感受到了生命的絢麗于蒼涼。當“野火燒不盡，春風吹又深”，那一刻，我們感受到了生命的堅毅與頑強。當“落紅本是無情物，化作春泥更護花”，那一刻，我們感受到了生命的無私與偉大。生命，如同一首永恒的圓舞曲，美麗的，悲傷的，蒼涼的，頑強的。每個生命都在用著自己的方式，演繹著屬于它們的美麗，演繹著他們的圓舞曲。
當歌聲停止，圓舞曲破碎……
當蝴蝶從空中掉落，生命隕落，成為一個美麗卻毫無生氣的標本，那一刻，我感受到了生命的冷漠。當飛蛾撲火，不再是為了那些光亮，僅僅只是想要逃離這可怕的世界，那一刻，我們感受到了生命的悲涼。當小草剛露翠尖，便被無情的踏在腳下，那一刻，我們感受到了生命的可悲。當落紅提前飄落，卻滋養無處，那一刻，我們感受到了生命的可悲。當歌聲停止，圓舞曲破碎，生命成為了悲涼的代名詞。
破鏡不能重圓，人生只有一次，善待生命，讓圓舞曲繼續演繹，美麗繼續燦爛。
破鏡不能重圓，覆水不可收回，過去的已經過去，將來的還未到來，想在的我們更應該珍惜。
從現在開始，從小事做起，善待生命，保護生命，讓那些精靈們，用自己的方式，演繹自己最后的美麗，不需要你用大手催促它們演繹最后的輝煌，它們不需你用凌厲的手段對它們實行打壓。生命的圓舞曲，由它們自己演繹。
走近心靈，請傾聽心靈的跳動；走近尊嚴，請體驗尊嚴的高貴；走近情感，請感覺情感的炙熱；走近寬容，請體驗寬容的博大；走近生命，請咀嚼生命的絢麗。
珍愛生命，善待生命，讓生命永恒的圓舞曲，不再停歇。
生命的作文 篇4
七月的杭州，滿城盡是荷花的香氣。接天的荷葉染綠了西湖水，遠遠望去，一只只荷葉像一只只大手，高高地托舉起一朵朵或是潔白，或是羞紅的荷花。微風起處，花兒與荷葉都搖曳起來，人們紛紛駐足流連。
一個媽媽，給懷里七個月大的兒子喂完奶，換上她那件漂亮的淡綠色的長裙，抱起兒子輕輕地放在推車里，準備帶兒子去西湖邊看荷花。產后不久的她，身體才剛剛恢復。
小家伙睜大好奇的眼睛，這看看，那看看。他揮舞著小手，依依呀呀個不停。他第一次要跟媽媽去西湖。
還沒出小區的門口，媽媽分明聽到一陣陣撕裂的叫喊聲。她匆忙帶著兒子，循聲疾步往回走。
小區里的保安，下班的男人、女人，往日在小區涼亭打牌的大爺，那些平時聚在一起摘菜的大媽，他們都圍在一起。
小區的保安忙著報警，男人們束手無策，女人們捂起了臉，大爺大媽們滿是皺紋的眼角流下了淚水。人們只能失聲地一遍一遍地叫喊：“孩子，別動”。
順著視線望去，一個孩子站在了窗臺上。是的，那分明是個孩子，一個很小的孩子，小到不知道自己身在十樓，不知道隨時而來的危險將是要命的`。
人們的叫喊聲讓孩子似乎感覺到了自己的處境，卻不知如何進退，孩子撇著嘴哭了起來，聲音稚嫩的和她的兒子一樣。她的心緊緊地揪了起來，和自己的兒子在哭鬧時候一樣，她的心緊緊地收成一團。
孩子一只腳已經站到了窗臺的邊沿，孩子無助地大聲哭了起來。
她看了一眼推車里的兒子，兒子正忽閃著眼睛看著她。
他放開了緊緊握住推車的手，向孩子可能掉下的位置跑了過去。長裙擺動起來，像風中搖曳的荷葉。
就在剛站定的那一刻，孩子從十樓一腳踏空，掉了下來。她明白，假如落下的孩子砸到自己的頭，她可能連和自己七個月大的兒子說再見的機會都沒有；她也明白，就算她伸出手能接住落下的孩子，她的手臂也將因為承受不住瞬間巨大的沖擊力而斷裂。
人們怔怔地望著她，望著這個穿著淡綠色連衣裙的女人。
黑影急速下墜，和兒子一樣稚嫩的啼哭已近在耳畔，她向裹脅著危險的黑影伸出了自己并不有力的雙臂。遠遠望去，像張開懷抱的碧綠的荷葉。
她穩穩地托住了孩子，就像一片荷葉，穩穩地托舉起一朵荷花。
裹脅著危險剎那呼嘯而來，以命相搏的她和懷中的孩子，一起暈倒在了地上。
鮮血從那柔弱而有力的左臂流淌。她的左臂斷成了三截，骨頭戳穿了皮肉。
這股殷紅，比那西湖的荷花還要紅艷。
人們流著淚把她的孩子抱在懷里，目送著她被抬上救護車。
七月的杭州，人們的眼眶里浸滿了淚水；七月的杭州，人們的目光里盡是柔情；七月的杭州，人們仰望星空，默默祈禱；七月的杭州，人們的耳旁響起誦讀“幼吾幼以及人之幼”的清朗的童聲；七月的杭州，人們默默地念著一個名字——吳菊萍。
十天后，被救下的孩子妞妞奇跡般蘇醒。
躺在病床上的吳菊萍面色蒼白，聽說妞妞醒來，她的臉上露出和七個月前生下兒子后一樣的微笑。
七月的杭州，滿城盡是荷花的香氣。七月的杭州，游人如織，人們慕名的不僅是西湖的接天蓮葉，還有一個完成生命托舉的像荷花一樣美麗的人。
生命的作文 篇5
雷鋒是一個樂于助人的人，他不怕困難，為人民排憂解難，為國家做出了無私的奉獻，為所有的人都留下了深刻的印象。正是因為他才有了這個“雷鋒車”的故事。
“雷鋒車”是一些好心人所舉辦的專門幫助別人的。
有一天，有一個老人獨自一人在路上走著，但是寒冷、饑餓、傷心使老人實在走不動了，蹲在路邊鳴鳴大哭……“雷鋒車”組的同志們得知老人不幸的遭遇后，一面上前安慰老人，一面給老人端了熱茶和糕點。看著這些熱心的陌生人，聽著她們關切的話語，給老人的心中帶來了莫大的溫暖。隨后聽說大娘身上僅有10元錢，幾位“雷鋒車”手有墊錢給老人買了去沭陽的車票。
兒子無情，將親娘趕出了家門，但是“雷鋒車”手為陌生人的老人送去了溫暖。這樣的事情“雷鋒車”手每天都在做著，即使到了中秋團圓佳節，也要為那些親人失散的人送去一句溫心的話語。
一個叫邱炳亮的人，他的現金及首飾都被車帶走了，他的遭遇當即引起了沂水站職工的關注，情急之下車站一位領導幫他找來了一輛出租車，讓出租車帶他那輛車，同時，沂水車站還用電話通知途中的汽車幫助攔住那輛車，可等到邱炳亮追至，莒南汽車站是，才知道那車因修路線繞道早莒開過去了。
這下可完了。邱斌亮心想，但就在他萬般無奈的是很，莒南汽車站的站長以為他接通了新浦汽車站的電話，向值班的人反應了情況。最后包又回到了邱斌亮的手中。邱斌亮眼含熱淚地說“感謝雷鋒車，感謝家鄉的親人。”
后來“雷鋒車”手中還加入了一個外國人，她叫安娜福圖，隨受著“雷鋒車”的遷動，越來越多的人也開始像“雷鋒車”手那樣去幫助別人。
啊！愛心就像一根接力棒，你傳我，我傳他，永遠不停息地為人民服務著，奉獻著我們也要像他們學習，永遠做群眾的小學生，做人的勤務員。
生命的作文 篇6
炎炎夏日，夏日炎炎。
即使在家中依然感覺悶熱。我懶懶地斜躺在沙發上，百無聊賴地等待漫漫夏日的逝去。
突然，一道亮黃的色彩跌入眼簾，細細一看，竟是一只小小的枯葉蝶。
它撲閃著纖弱的翅膀，舞動那嬌小的身軀，蹁躚的舞姿，讓人錯以為是不小心跌落凡間的古怪精靈。它揮揮橙色的云袖，悄悄地落在一個灰暗的墻角，好似在閉目小憩。
看著她那舒適的模樣，我心感疑惑，這么躁熱的天氣，她這小小生靈怎么會如此愜意？我隨手擲了一根硬物，輕輕地碰了她一下，她似乎并不在意我擾了她的清夢，只是在上方盤旋了一會兒，便又棲息在那個墻角。
她那般的安然自若引起了我的極大興趣。長長的夏日似乎也因她的存在，而變得歡快起來。自私的我想將她挽留在自己身邊，便用了一個透明的玻璃罐將她禁錮起來。豈知她竟不屈，不斷地用自己柔弱的身軀撞擊著堅固的玻璃罐，一次又一次，一遍又一遍，即使她知道自己對于這牢房是那么的渺小，是那么的微不足道。
我的心靈被這小小的生靈所震撼。這是怎樣的一種生命啊？偉大嗎？或許不夠偉大，但絕對是最真摯，最絢美的。我默默地拿開了玻璃罐，看著她飛出窗外，飛向天際，飛往自己生命中最美麗的地方。
遺憾的是，那個夏日，我與那只小蝶終究是擦身而過了。但更值得慶幸的是，那只小蝶，曾在那個夏日，在我漫無目的地揮霍著青春的日子里，讓我懂得了如何追尋生命真正絢爛之色。
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