【精選】以生命的作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的以生命的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以生命的作文 篇1
我常常想：生命是什么？
一天，我爸爸買來了兩個螃蟹，說：“今天我們吃螃蟹吧！”我們連忙說：“好！”媽媽一把拿起菜刀把螃蟹一個一個切掉，再放進鍋里。接下來的事讓我吃驚，放進鍋里的螃蟹還一直在掙扎，哪怕自己馬上就要死了，還是要堅持到最好一秒，那時我感受到了螃蟹強大的生命。
我常常想：生命是什么？
一天，我家養(yǎng)了四條金魚，我和弟弟每天都去看它們玩耍，吹泡泡。有一次我們?nèi)タ此鼈儠r一不小心把魚缸打碎了，那時我們非常緊張，因為魚是不能離開水，就像我們?nèi)祟悷o法離開空氣一樣。可是我們發(fā)現(xiàn)水沒后，魚還活著，它們還是不放棄，相信自己一定能得救。那次我感受那四條小魚不怕死的精神，僅僅它們只活了幾分鐘。
我常常想：生命是什么？
就連受傷的羚羊也有著強大的生命力。一只已經(jīng)餓了三天的獅子看到了一只受傷的羚羊。心想：“真是天上掉餡餅了，太棒了。“羚羊看到獅子立馬就跑，可是，自己受傷的地方障礙了它跑步。獅子追得越來越近了，羚羊用盡最后一口氣也要跑走，終于把獅子給甩掉了。那時我感受到了生命的力量。
這就是生命……
以生命的作文 篇2
生命是一個過程，一個人從生下來就在一步一步的走向死亡，換句話來說一個人最終是不可能闖過鬼門關(guān)，而死亡只不過是一個等待的問題。
一代秦黃漢武生前是那么的威風(fēng)凜凜，但是閉上眼睛以后與普通人就沒有了任何的差異，他們一生的奉獻，一生的創(chuàng)造都在他們死后被人遺忘。設(shè)想一下當(dāng)自己死后，這個世界上的一切事情都會與自己無關(guān)，原來有生時的遐想也都化為了硝煙，那時一種什么滋味？
話雖如此但是人活著不就是靠著心中的理想嗎？哪一個人不希望自己能活久一點？像醫(yī)院里的病人一般，就算已經(jīng)接到了死亡的通知書但是仍不放棄。期盼著奇跡的降臨。
但是也只有一種辦法能讓自己永存，那就是趁著自己的有生之年多做一些好事，多做一些比較大的事情，把自己的青春換作汗水，把自己的汗水換作成就，把自己的成就換作別人對自己的稱贊。方法當(dāng)然是多樣的可是每一個方法都要你必須付出艱辛的勞動，要用汗水。
這樣看一下你是作一個人海中的渣礫還是做一個讓人一記多時的“大英雄”那？這只可以由你自己來選擇，來面對。
以生命的作文 篇3
生命是脆弱的，因為生命只有一次；生命是偉大的，因為它能創(chuàng)造無限的價值。沒有生命就不能做自己想做的事，沒有生命就等于沒有了一切！
保爾·柯察金說過：人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說都只有一次。馬克思也曾經(jīng)說過：生命就像海洋，只有一直堅強的人才能到達彼岸。每當(dāng)看到這些關(guān)于生命的名言，我就會不由自主地想起一個人。
這個人叫尼克胡哲。尼克胡哲一出生就得了一種怪病，隨意導(dǎo)致了他沒有健全的四肢，他的爸爸看到他這個畸形的樣子，跑到產(chǎn)房門口嘔吐了半天，他的媽媽到他四個月時才敢抱他。但是他的父母并沒有放棄他，在他四歲時，父母開始教他用嘴寫字，四歲半時，父親把他放到水里教他游泳......他一直很樂觀的面對生活，他是說過：沒有四肢不是上天的不公，態(tài)度才是最重要的！最后，他光榮的登山了學(xué)士之位，開始了他自己的學(xué)習(xí)生涯......
聽了他的故事我的感受是：人的生命只有一次，我們大家都應(yīng)該熱愛生命，也要認真學(xué)習(xí)，長大以后要為祖國出一份力！
是啊，人的一生是漫長而短暫的，也是美好而享福的，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。很多殘疾人不向命運屈服，與病魔搏斗，更何況我們有著健全的身體呢？我們必須要對生命負責(zé)，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，因此，我們不能虛度年華，無所作為。
以生命的作文 篇4
答案是很豐富的。但我認為，生命的價值在于奉獻。
保爾用自己的.青春，不畏死亡地投入到保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗，他英勇奮戰(zhàn)，不為什么，就為國家的安定和人民的安寧。即使后來他雙目失明，全身癱瘓，各種困難圍繞在他身邊，保爾也沒有放棄，而是用另一種方式——一支筆，來與正義并肩戰(zhàn)斗。
生命的價值，在于對社會的奉獻。
生命的價值，在于對他人的奉獻。
在當(dāng)下，作為青少年的我們，必須樹立正確的生命價值觀，走好自己的人生路！
人生一世，草木一秋。我們活著是為了什么？這是個值得我們探討的問題。
生命的價值，在于對國家的奉獻。
保爾說：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”保爾做到了這樣，實現(xiàn)了自己的人生價值。
參加第八期《朗讀者》的江一燕，她不僅是眾所周知的演員，而且還是一位堅持了十年的支教老師。更多人知道的是她的演員身份，卻很少人知道她也是一名默默無聞的支教老師。她說：“我可能沒有足夠的財力，物力，但我相信一年年，一步步去積累，至少我能給那一片的孩子帶來改變。”剛開始她只是帶著助理，后來成立了“爬行團”，鼓舞更多的人支持支教，參加支教。江一燕，她為一些偏遠地區(qū)的孩子帶來希望；她為我國的教育事業(yè)奉獻自己的一份力量；她同樣以自己的方式實現(xiàn)了人生價值。
馬路上，老人躊躇著要不要過馬路，這時，司機看見了，便下車扶著老人過馬路；公共汽車上，孕婦挺著肚子上了車，這時，年輕人看見了，便站起身來給婦女讓座......
以生命的作文 篇5
我記得有一次我是一名學(xué)生，并發(fā)生沖突。事情是這樣的，那一天，我在做家庭作業(yè)在課堂上，我突然不知道誰摸我，我剛剛完成的作品畫了一條路，老師說作業(yè)要干凈整潔，不能有一點痕跡的涂鴉。更何況這是一條路。她連聲說：“對不起，對不起！”我大聲對他說：“你在做什么，我設(shè)法完成，只好寫？”他傷心地走。
放學(xué)回家后，我就玩完成的工作，我走，我低頭黑壓壓，是什么呢？我蹲下來一看，竟然是螞蟻。我觀察他們：螞蟻收集食物過冬，他們鉆到食物，食物準(zhǔn)備搬回巢，但食物太重，他們不能動彈，而一群小螞蟻出來，他們鉆到下面的食物，幫助她的巢。他們似乎齊聲喊的：“121121……”半小時后，他們終于轉(zhuǎn)移到食品窩口。另一個麻煩就來了，食物太大，放不進去怎么辦呢？我看到他們中的一些運腿，爪和一些運氣，最后運到它的食物。我突然想到了學(xué)生，學(xué)生團結(jié)不應(yīng)該做？我覺得這是很慚愧！
第二天，我找到了這位同學(xué)，并向他道歉：“對不起，我不應(yīng)該生你的氣。”沒關(guān)系，我遇到了你，我也犯了一個錯誤，讓你重寫你的家庭作業(yè)，”她笑著回答。聽到她的話，我的心溫暖了很久！
這兩件事讓我明白，甚至螞蟻是如此之小的團結(jié)，我們?nèi)祟惒幌矚g螞蟻嗎？
以生命的作文 篇6
我家種了一盆蘆薈，結(jié)果被小姑家5歲的弟弟澆死了，可那個花盆很精致，我把它留了下來，過了幾個星期，竟然長出來了一棵嫩綠的小苗，是一棵小草。
發(fā)現(xiàn)它后，我很吃驚，我沒有澆水，施肥，它是怎么冒出來的？我很小就聽外婆說：“那小草，它是個大力士，能搬石頭。”今天，能證實一下這個傳說對不對了。我立刻撿了一塊石頭，放在小草頭上。過了兩天，我天天去觀察這棵小草，它沒有什么變化，石頭依舊在它頭上，小草依舊沒有抬頭。哎，傳說，畢竟還是傳說，無法令現(xiàn)實改變。也無法發(fā)生在現(xiàn)實生活中，我對小草日益冷淡，不去看它。
直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)我錯了，那天，陽光明媚，太陽公公似乎也笑了，我來到陽臺，看我的金魚，在漁缸旁邊，我發(fā)現(xiàn)小草也在伸直了腰曬太陽。陽光下，小草顯得格外精神。而石頭卻滾在一旁。我驚訝了，看來這小草力量可真大！
就在那一瞬間，我被小草那頑強的生命力給震住了。它竟是如此熱愛自由！它不需要水和養(yǎng)分，默默地用綠色裝扮這個美麗的世界。小草以它不屈不饒的毅力和積極向上的精神，譜寫了一首生命的贊歌！
以生命的作文 篇7
生命的支點 父親
雪還是下了一夜。
父親依舊拿著鋸子和果樹剪出了門，習(xí)慣性地咳嗽一聲，仿佛在叫醒沉睡著的大山和田間的果樹。不知是誰說下雪天一定要和喜歡的人出門走走，因為一不小心就會白了頭，而此時父親也依然白了頭，只是父親是一個人，與其說雪下的深情，倒不如說父親身上多的是歲月烙上的印記，頭頂?shù)陌装l(fā)是連這大雪都藏匿不了的，慢慢地，慢慢地，父親的背影消失在大山之中......
前不久，收拾書桌上雜亂不堪的書籍，偶然間于灰塵之中的舊書里找到一張泛黃的身份證復(fù)印件，那是一張初入大學(xué)時因辦手續(xù)而多余下的，值得慶幸的是，保留至今。
復(fù)印件上，19690703，那么顯眼的數(shù)字，掐指一算，47，47一個讓我突然不知道怎么好的數(shù)字，但是我記得這些年的一幕又一幕。
父親穿著西裝的一幕浮現(xiàn)在眼前，那是父親剛剛“轉(zhuǎn)鄉(xiāng)”（貨郎擔(dān)）回來，站在桌子跟前跟爺爺奶奶說著話，而膽怯的我竟不敢直視父親。晚上15W的白熾燈發(fā)出的淡黃色光照滿了整個小屋，被窩里，父親教我背詩，大字不識幾個的我隨著父親的節(jié)拍搖著頭讀了起來——“回頭望苦海茫茫，生老病死誰能逃。爭斗一生掛骨肉，高山白骨一世終。”在“奔馬”牌香煙的煙霧中父親竟是如此的有本事，還能教我背詩。那年，我4歲，父親29歲.。
不知是貨郎擔(dān)掙的錢不夠家里開支還是別有原因，父親踏上了通往廣州的火車，這一去就是一年。
父親從廣州回來了，拿給我們的好吃的是“大豐收”牌方便面，三層啊，對于那時的我無疑是一種奢侈品。因為饞，跟哥哥合伙偷了父親兜里的毛毛錢去買辣條吃，至今也不敢對父親提起。那年，我6歲，父親31。
從廣州回來后的父親開始籌辦開養(yǎng)殖場的事。
雞場后面的那棵榕樹不知經(jīng)歷了多少個春夏秋冬，依舊佇立在那里。腦子里存在的是那玉米袋子、雞蛋堆子、還有放在墻角任憑風(fēng)吹日曬的啤酒瓶子......父親是個不會騎自行車的養(yǎng)殖場“廠長”，每天推著裝滿雞蛋的自行車去賣雞蛋。后來有了“宗申”牌摩托車，那時，坐在父親摩托車后面簡直風(fēng)光的不得了，從此父親的生活便隨著車輪轉(zhuǎn)了起來，輪胎新變舊、舊換新、新變舊......可是父親的脊背一點一點的彎了下去。
青春期叛逆的我為了避免跟父親的正面交鋒，很多次只要父親往餐桌跟前一坐，我便端起碗往外走，覺得只要有父親的地方，我一刻都待不下去。我很好的繼承了父親的固執(zhí)，甚至偏激......那年，我16，父親41。
我的高考失利，讓父親徹底的沉默了，就像是大山?jīng)]了草一樣的死寂。看著地上一個接一個的煙蒂，我決定復(fù)讀一年。那年，我19，父親44。
大學(xué)，我選擇了離家很遠的地方，我不知道這樣的選擇是不是跟父親有關(guān)，開始的半年，我?guī)缀鯖]有想念過父親，直到后來某一天，聽母親說，父親經(jīng)常關(guān)注我這邊的天氣，而且不時用手在地圖上指指畫畫，自言道：“是這里，張掖就在這里”。那年，我20，父親45......
前不久，跟父親微信視頻，手機那邊的父親站在燈下，影子被拉得老長老長，而父親的身高卻不及影子的一半。看見父親干凈利落的短發(fā)，依稀瞥見兩鬢的白發(fā)，像是特意要出賣父親的年齡。這一年，我22，父親47。
這就是我的父親。
以生命的作文 篇8
生命如那綻放于空中的一簇?zé)熁ǎ聋惖纳蕜澾^漆黑的夜空，勾勒出幾朵辛酸和易碎的美麗;生命如那晨間綻放的花朵，眼中的滴滴清淚和肩膀微微的顫動，描繪著幾許無奈和易逝的恐懼。
生命如花，如花綻放時的精彩與美麗，亦如花之脆弱，當(dāng)時間的車輪碾過最后一瓣花朵，當(dāng)秋風(fēng)換去綠色的妝扮，流下的不只是花落的聲響，還有那深深的“花落人亡兩不知”的嘆息
當(dāng)上天播下希望的種子，悉心照料著那萌發(fā)的嫩芽，這便有了生的起點。跂而遠望，那無垠的天際和田野將是它將來展現(xiàn)自我的舞臺。而這時的它卻碎如瓷娃娃，生命所能承受的重量如浮毛一般，這時它是那么的渺小與無助，渴望愛的滋養(yǎng)，只有用心呵護才會換來緩慢的生長。
當(dāng)上天灑下滋潤的雨露，透露著一種對生命成長的渴望，俯首大地的溫情，感觸微風(fēng)的吹拂，生命的孕育無聲，成長的過程無形，因為這里蘊藏著一中無言偉大的愛，一種無形的用心呵護。
當(dāng)它可以挺著身軀極目遠望，期盼著翱翔在夢的天堂，卻無法掩蓋身邊潛藏的危險，那脆弱的脊背又怎么抵擋欲來的危難，這時的它更需要愛的保護，為它撐起一片天地供它生長，只有充溢著愛的陽光，才能使它茁壯成長。
當(dāng)它終于等來了希望的垂青，將要擁抱夢想，頑強的內(nèi)心無法掩蓋脆弱的花苞，此時的它貪婪愛的護航，只有愛的護航才能打開它內(nèi)心的寶藏，無所畏懼地駛向遠方，才能到達成功的彼岸，綻放、綻放內(nèi)心深處的理想。當(dāng)曼妙的色彩綻于綠色的海洋，誰又知這其中的辛苦與艱難，易碎的夢想依賴著愛的懷抱，這時的它亦需要愛的天堂，懷想奮斗的足跡和成長的跡痕，一路有關(guān)愛才使它走得如此美妙與瀟灑。
終于，第一片花瓣被風(fēng)掠下，在空中舞著凄美的步伐，但這時有愛的關(guān)注，它還可以享受，享受陽光，享受愛的味道，回首以往的歲月，譜寫生命的輝煌。
生命如花，如花的一生一樣時刻需要愛的守護，它那脆弱的生命只有在愛的滋養(yǎng)下才能煥發(fā)出奪目的光彩，奏出優(yōu)美的旋律。
生命亦美如花，生命亦脆如花，只有在愛的呵護下生命才能綻放出最美的花朵。
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