善待生命作文

時(shí)間：2022-06-07 16:24:41 生命我要投稿

【必備】善待生命作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的善待生命作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】善待生命作文四篇

善待生命作文篇1

　　生命如火，或要煙火溫暖，需要我們用心去點(diǎn)燃；生命如海，或兇險(xiǎn)或平靜，需要我們勇敢面對(duì)；生命如歌，或輕快或低沉，需要一顆惠質(zhì)蘭心去感悟。火焰燦爛，海浪滔天，歌聲動(dòng)人，一如生命，絢麗多彩，需要我們?nèi)ド拼?/p>

　　善待生命，需要敬畏生命。地崩山裂的汶川大地震場(chǎng)景還歷歷在目，堅(jiān)實(shí)的房屋塌了，盤曲的道路斷了，巍峨的山峰裂了，然而“生命”卻站了起來唐山十三兄弟告訴了我們生命的淳樸，綠色的迷彩服告訴了我們生命的頑強(qiáng)，雙臂撐桌的教師告訴我們生命的無私與偉大，母親手機(jī)上的短信告訴我們生命的感人。自然界因?yàn)橛辛松嗖剩T就了神奇的自然界。自從有了生命，世界充滿了溫暖，我們要敬畏生命。

　　善待生命，需要珍惜時(shí)光。保爾的一生奉獻(xiàn)給革命，珍惜時(shí)光的分分秒秒，善待生命，譜寫了一曲感人的樂章，把他的一生奉獻(xiàn)給人類最美好的事業(yè)。一個(gè)善待生命的人，絕技不會(huì)在庸碌中寂寞終身的，而會(huì)在短暫的人生中發(fā)出耀眼的光芒。

　　善待生命，有時(shí)也需要面對(duì)失敗。形容枯槁的屈原一生長吟“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，仍然無怨無悔上下求索；采菊東籬下，悠然見南山的陶淵明一聲輕嘆，放達(dá)而飄逸，臨清溪而賦詩；俠氣與才氣縱橫的李白一聲長嘯；安能摧眉折腰事權(quán)貴……古往今來，有多少書寫生命傳奇的人在失敗中長吟，在逆境中生命更然我感到可貴，更讓人感到生命的力量。

　　然而，也有一些不能敬畏、善待生命的人，普希金因決斗而殉命讓俄國人哀嘆不已；海子臥軌輕生又令多少人扼腕嘆息；還有一些紈绔子弟肆意揮霍光陰任意踐踏生命。生命是多么可貴，有人卻不懂善待。

　　《易經(jīng)》中說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，仁者以厚德載物。”生命需要我們?nèi)ゾ次泛蜕拼挥猩拼樉持姓湎r(shí)光，逆境中不屈不饒，才是我們面對(duì)生命的標(biāo)準(zhǔn)態(tài)度。唯有善待生命，我們才能做到去留無意，寵辱不驚，左看庭前畫刊花落，笑望天上云卷云舒。“不以物喜，不以己悲”實(shí)現(xiàn)我們生命的價(jià)值，成為大寫的人。

善待生命作文篇2

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我查閱了電腦關(guān)于溺水事故的報(bào)道，20xx年6月30日，縉云湖川小學(xué)5年級(jí)學(xué)生小應(yīng)與小伙伴擅自下水游泳不幸溺水，成為麗水今夏第5個(gè)不幸溺水的孩子。

　　此前的5月20日，我市發(fā)生今夏第一例學(xué)生溺水事故，蓮都區(qū)大港頭學(xué)校一名初一學(xué)生放學(xué)回家后，和同班兩位同學(xué)到甌江邊游泳，不幸溺水死亡。6月18日和19日，景寧和松陽各發(fā)生一起學(xué)生溺水事故，兩名孩子溺水身亡；6月23日中午，青田縣臘口鎮(zhèn)的幾個(gè)小學(xué)生結(jié)伴游泳，結(jié)果發(fā)生溺水事故，10歲的小劉溺水身亡……

　　這幾年，每年夏天都有20多名學(xué)生溺水身亡。這些事故的發(fā)生，給親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校造成無法彌補(bǔ)的損失。

　　一幕幕多么令人不寒而栗的`慘劇，讓人不禁感嘆生命是如此之輕，生命又是如此的脆弱。假如他們當(dāng)時(shí)都準(zhǔn)備好救生設(shè)備，假如他們當(dāng)時(shí)都有大人陪護(hù)，假如他們當(dāng)時(shí)能注意河道的沙坑，假如……那么他們鮮活的生命也許就不會(huì)失去。

　　古往今來，有多少人因一時(shí)的沖動(dòng)或者是不慎而丟失了生命，又有多少人因此留下了無法彌補(bǔ)的缺憾。親愛的朋友們，請(qǐng)想一想與你朝夕相處的父母，天天相見的老師，時(shí)時(shí)相伴的伙伴，每天都絢麗多姿的世界吧。假如他們失去了你，那么父母對(duì)你的愛該如何傾訴？老師對(duì)你的期盼該如何釋懷？伙伴對(duì)你的關(guān)懷該如何放手？難道你就忍心舍棄這么多的愛離開這個(gè)世界，讓所有你的親人朋友獨(dú)自忍受這份孤獨(dú)和痛苦？看一看吧，你留下的痛苦折磨著這么多愛你的人，你就不會(huì)感到自責(zé)和遺憾嗎？

　　生命是寶貴的，生命是無價(jià)的，生命更是值得呵護(hù)的。提防溺水，善待生命，讓我們一起保護(hù)生命，給自己一個(gè)美好的未來，也給親人朋友們一份完美的陪伴。

善待生命作文篇3

　　有人問，世上什么東西最值得珍惜，什么東西最為寶貴，恐怕這世上最值得珍惜與寶貴的東西無非就是生命了。生命是最為多姿多彩的，每天是不同的，所以生命不但值得我們珍惜，更多的還是要善待！

　　我們要珍惜生命，但是我們同樣要需知在珍惜生命的同時(shí)要善待生命。如何善待生命其實(shí)很簡單，大自然中的人，動(dòng)物，植物都有生命，拿植物來說，學(xué)校里的草坪上，一顆顆小草正在迎接春的來臨，茁壯成長，可是卻有我們?nèi)巳Γ瑢?duì)這些不會(huì)動(dòng)，不會(huì)說，沒有思想的生物，不屑一顧。但是或許在一時(shí)間忘了，它們也有生命！植物是有生命的生物，縱使它們沒有思想，縱使它們也有重新生長的時(shí)候，而它們的生命也是高貴的，也是值得愛護(hù)的，不允許隨意踐蹋！

　　世間萬物，除了植物還有動(dòng)物、還有人。動(dòng)物也亦是如此，有的動(dòng)物是為了我們的生存而養(yǎng)殖，有的動(dòng)物是為了我們的娛樂而成為我們的寵物……這是大自然的生存法則，弱肉強(qiáng)食，我們不得不為了生存而養(yǎng)殖動(dòng)物，成為我們的盤中餐，所以這些常見的動(dòng)物就會(huì)被有些人認(rèn)為是低等動(dòng)物，不管怎樣，它們總是低等動(dòng)物，它們也有生命，它們的生命就不容我們輕視，而我們就應(yīng)該讓它們感到生命的價(jià)值！

　　在所有生物里，人是最為高貴的，而人的生命僅有一次，沒有什么來世，眼睛能看到的就只有今生。所以，不管如何，我們?nèi)私^對(duì)不能自暴自棄，有句話說“天生我材必有用”，這句話告訴我們，不管是任何一個(gè)人的生命都是有用的，我們要讓生命的每一天都有意義，每一次都有回憶，讓生命活得精彩！那么在善待我們自身生命的同時(shí)，要學(xué)著善待其他生命，不去踐踏，不把自己的生命和其他生命當(dāng)做玩笑，這樣所有的生命都是無價(jià)的！

　　所以請(qǐng)善待我們的生命，活出一個(gè)精彩的，無價(jià)的生命！！！

善待生命作文篇4

　　生命存在是必然的，那么就有我們活著的意義存在。從我們呱呱墜地開始，我們就開始了生命的開端，開始了我們面對(duì)生活的開端。從我們一點(diǎn)點(diǎn)的長大，到我們可以擁有自己的思維，其間我們要經(jīng)歷多少風(fēng)雨?我們的父母又要忍受多少的磨礪?說到這一點(diǎn)，不禁讓我想起，《孝經(jīng)》里的一句話：身體發(fā)膚，受之父母，不敢輕易毀傷。

　　生命一代一代延續(xù)著，新生的生命代表著希望，年老的生命代表著對(duì)生命最后的總結(jié)。每一個(gè)年齡段，都有其生命的意義。生命的長短對(duì)于每個(gè)人來說，都是不同的!最主要的一個(gè)原因是生命的長短不是我們自己可以掌控的!對(duì)于我們的親人，我們的愛人，我們的友人，我們希望他們幸福，他們長壽，但是這些都只是我們美好的愿望而已，同樣的，我們自己的生命也被他們所祝福著，祈愿著。

　　然而人畢竟是感情動(dòng)物，對(duì)于自己所珍惜的，自己所注重的，總是會(huì)傾注了滿腔的熱情，當(dāng)擁有的這些失去的時(shí)候，我們會(huì)懷疑擁有時(shí)的意義。我們會(huì)責(zé)備上蒼，既然你要奪走這一切，為什么當(dāng)初讓我擁有?所以越是我們珍惜的東西越會(huì)患得患失。

　　如果不是我們所珍惜的，我們會(huì)為它的流逝感到痛心嘛?就好像我們不會(huì)為了那些死有余辜的人流眼淚一樣，我們希望好人長命，我們希望壞人不要存在，但是如果純粹從生命的角度出發(fā)，再怎么壞的人，那也是一條命啊，我們會(huì)難過嗎?我想很多人是不會(huì)的，但是也有人會(huì)的!那就是其家人，關(guān)心他的人!

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