無限的生命作文

時間：2022-06-01 11:15:10 生命我要投稿

無限的生命作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的無限的生命作文7篇，歡迎大家分享。

無限的生命作文7篇

無限的生命作文篇1

　　生命到底是什么？它為什么是那么偉大，為什么掌握著人類的一切？沒有了生命將會怎樣？

　　當我面對自己的生命時，我不斷地想，不停地問。當我看了生命，生命這篇課文時，我萬分感動。

　　飛蛾為追求無限的生命時，努力地反抗，斗爭。展現(xiàn)自己最強的一面。以驚人的毅力展現(xiàn)在我的面前。：為什么它會這么堅強我問道。難道為了生命而斗爭，會有如此強大的力量嗎？

　　香瓜子在一個墻角下長了出來，在一個沒有充足的陽光，沒有足夠的水分就能長出來，如此的強大。雖然它只是一課香瓜子，可在我的眼里，它就如同巨人一般。

　　當我聽見自己的心跳聲時，那有節(jié)奏的心跳讓我明白：要讓有限的生命，發(fā)揮出無限的價值。。

　　在生活中有許多這樣的例子。如貝多芬，他雖然耳聾了，可是他依然創(chuàng)造音樂，不怕任何困難，把有限的生命發(fā)揮出無限的價值。

　　諾貝爾也以他驚人的毅力戰(zhàn)勝了眼前的一條條河流。最終為祖國風(fēng)險了他的一生。

　　而我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種不怕困難，把困難當作腳下的一塊石頭，走過去就行了。雖然我的眼睛失去了一半的視力，但是我不能放棄。要想比自己更糟糕的人，他們是如何的度過的。要看重生命，生命是有限的，是偉大的。要珍惜生命，珍惜生命就是珍惜眼前的一切。

　　無限的生命總是要人去掌握，好好的利用它。讓它發(fā)揮得更好，更加完美！

無限的生命作文篇2

　　清晨，我心血來潮，在一個小杯子里放了一塊營養(yǎng)泥，然后在里面種下了一顆綠豆。剛種下時，它就像是一個小嬰兒般沉睡在杯底。這顆小綠豆看似生長在杯子里，其實在它種下的那一刻已經(jīng)深深地長在了我的心靈了，我是熱切地期盼著它快點發(fā)芽長大。

　　接下來的日子里，我的心一直牽絆著那顆小綠豆，忍了好幾天后，終于按奈不住跑去看望了一下它。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，一根嫩黃色的小芽從杯子里冒出來了。它那么嬌小，那么可愛，就像一個害羞的小姑娘穿著一條嫩黃色的連衣裙，靜靜地蹲在營養(yǎng)泥上。

　　不知不覺又過了兩天，當我再次去看它的時候，小綠豆又長出了兩片新葉，猶如一只活潑可愛的小蝴蝶，靜靜地停在杯子上。

　　接下來的幾天中，我又陸續(xù)看見更多的葉子長出，那時好象我的心里也開出了一朵美麗的花一樣。我不得不感嘆道：大自然中真是在時時刻刻涌現(xiàn)著無窮的生命力�。�

無限的生命作文篇3

　　____讀<<生命,生命>>有感生命到底是什么?它為什么是那么偉大,為什么掌握著人類的一切?沒有了生命將會怎樣?當我面對自己的生命時,我不斷地想,不停地問.當我看了<<生命,生命>>這篇課文時,我萬分感動.飛蛾為追求無限的生命時,努力地反抗,斗爭.展現(xiàn)自己最強的一面.以驚人的毅力展現(xiàn)在我的面前.:為什么它會這么堅強"我問道.難道為了生命而斗爭,會有如此強大的力量嗎?香瓜子在一個墻角下長了出來,在一個沒有充足的陽光,沒有足夠的水分就能長出來,如此的強大.雖然它只是一課香瓜子,可在我的眼里,它就如同巨人一般.當"我"聽見自己的心跳聲時,那有節(jié)奏的心跳讓我明白:要讓有限的生命,發(fā)揮出無限的價值..在生活中有許多這樣的例子.如貝多芬,他雖然耳聾了,可是他依然創(chuàng)造音樂,不怕任何困難,把有限的生命發(fā)揮出無限的價值.諾貝爾也以他驚人的毅力戰(zhàn)勝了眼前的一條條河流.最終為祖國風(fēng)險了他的一生.而我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種不怕困難,把困難當作腳下的一塊石頭,走過去就行了.雖然我的眼睛失去了一半的視力,但是我不能放棄.要想比自己更糟糕的人,他們是如何的度過的.要看重生命,生命是有限的,是偉大的.要珍惜生命,珍惜生命就是珍惜眼前的一切. 無限的生命總是要人去掌握,好好的利用它.讓它發(fā)揮得更好,更加完美!

無限的生命作文篇4

　　科學(xué)家說，人最長的記憶可以達到四百多年。但是我想，如果真的有四百多年的話，我會記住的又有多少呢？

　　時間是一直在流逝著的，當我們記住一件事情的時候，或與同樣也忘記了一件事情，有誰能夠真的記住這長達四百年的東西呢？縱使真的記住了，那到底是禍是福呢？人的一生是短暫的，正是因為如此，所以我們才會片刻不停手地抓住每分每秒不放，因為對于我們來說，這一百年不到的時光實在是太短太短了��！短暫到我們得一直不停地珍惜眼前所擁有的東西，但是，也就是在我們珍惜的同時，我們也失去了太多太多。

　　如果我能永生，請先給我無限的時間，我只希望，當我想要閉上眼的時候，請讓我可以放手安靜的離去。四百年的時光，也許有的人會說長，有的人會說短，所以請賜予我可以選擇自由離開的權(quán)利，我想要在看透這世界之后再離去，所以在那之前，請允許我擁有無限的生命。

　　我想要去努力嘗試每一件事情，我想要走遍大江南北，我想要周游列國。我想要一個人去東京鐵塔看夜景，我想要一個人去威尼斯看電影，我想要一個人的旅行，直到我填補了內(nèi)心的那一份空缺，我會像蒙娜麗莎那樣的微笑，然后閉上眼睛。

　　只是眼前無論如何，都會浮現(xiàn)起，那時，那個有著有限生命的的我的純真笑臉。

無限的生命作文篇5

　　帕斯卡爾對人有這樣一種認識：人既偉大又悲慘。人認識到了自己所能取得的有限，不會諸事順遂己愿，卻仍渴望著無限，因生命中未得的殘缺而不斷追求。

　　正因如此，未得的悲傷被巧妙地轉(zhuǎn)化為追尋的快樂，這一份對無限的渴望使人清醒地定位自己，付出無悔的努力。遙想當年《法國大革命史》這部巨著的形成過程，是著者卡萊爾在失去原稿，不復(fù)可得的悲慘遭遇中，重新鼓起勇氣，再次完成，并更為精益求精的第二部成書。這部書是卡萊爾的夢想，是在一直渴望取得的頂峰。倘若就因一次失去的悲慘，認定此生無法企及，那卡萊爾何嘗能在找尋未得，找尋無限的過程中重拾作為一個史學(xué)家的欣慰和喜悅呢?

　　所以，對生命無限的渴望，對未知的那種期盼，恰是人們創(chuàng)作的不竭源泉。紀伯倫曾指出：“一個人不在于他成就了什么，而在于他企求成就的東西。”在找尋生命的無限中，人們練就了堅持不懈的品格，他們品嘗了人世的悲歡，終于在找尋無限，追求未得中暫且放下了不圓滿的缺憾，努力形成別具一格的偉大。

　　的確，就算人在知、情、意方面總會有個限度，可這也提供了一個未得的契機，使自己突破已往的極限。正如當年的培根，為了潤色自己的隨筆與人生箴言，時刻將筆記本放在身邊，不斷修改。或許在旁人眼中，那已經(jīng)是足夠完善的作品了，但培根認為他的文字還遠未達到滿意的標準。這也就激發(fā)他去不斷超越自我，近于完美。

　　而今，當人們讀著《培根隨筆》時，是否品味出了那因“未得”而更上一層的語言?又是否體會到找尋未得，渴望無限所給予的活力和熱忱?它確實融進了人的生命，讓他們的的議論文章都有了熱度，讓他們的智慧匯聚為文明的長河。

　　從中，我們可以知悉人的偉大和悲慘了。沒有得到心愛的東西，是有可悲之處，那是人終將走往的限度�？僧斘覀冎獣粤藷o限，進而追求和創(chuàng)造，在這一過程中，方顯出生命的本色，達到更高的`境界。

　　其實，生命的意義也便是這樣。從二律背反中清醒過來的人們，在得和未得間感慨不已，弱者安于所得，但強者找尋生命的無限，讓卑微的生命鑄成一座永恒的雕像。

　　點評：

　　這篇文章延續(xù)了小作者一貫的風(fēng)格，語言優(yōu)雅而有哲理意蘊，厚積方能薄發(fā)，這與她扎實的閱讀功底密切相關(guān)。整體思路架構(gòu)清晰，各部分有序有效展開，材料能夠有效支撐觀點，思維思想是作文的靈魂，小作者平時的思維訓(xùn)練是有效的。

無限的生命作文篇6

　　我珍惜陽光，因為它給我溫暖；珍惜清風(fēng)，因為它給我涼爽；珍惜綠葉，因為它給我生機；珍惜星空，因為它給我遐想，但我更珍惜生命，因為它是短暫的，是脆弱的，是稍縱即逝的……當時鐘一分一秒滴答我的青春時，當眼看著春去秋來、花開花落時，我便深深感受到“寸金難買寸光陰”的無奈，生命是一條金河，莫讓它在你指間輕輕溜過。

　　一次有限的生命，引起了我的無限遐想。字啊不經(jīng)意的一瞬間，我驀然想起了一個無私奉獻，默默無聞的動物——蠶。

　　蠶——大家聽了都滿不在乎，有些人還埋怨它，因為蠶一出世就是個和毛毛蟲相似的肉體，讓人不屑一顧。蠶會吐絲，吐出來的絲既柔軟又光滑，聰明的人類就把蠶吐的絲制成了我們身上穿的漂亮衣服�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不正是說蠶等到了生命停止的時候才會竭止為我們?nèi)祟惸瑹o聞的奉獻嗎？蠶的額生命雖然在死盡之時才停止，但它的精神卻永遠刻在了我的心里……

　　我靜靜地躺在床上，不禁思緒萬千，是啊，蠶與人的生命都是那樣短暫而寶貴，我雖無法增加它的長度，但我可以努力地增加它的寬度。在人生的旅程中，我要做勇敢的攀登者，用腳步丈量每一座山峰；我要做無畏的航行者，用雙槳征服每一處險灘；我要做優(yōu)異的寫作者，用感情打動每一個人；我要做智慧的學(xué)者，用知識告知人們……

　　生命有限，但理想永遠無限！