生命的人作文

時間：2022-05-23 20:32:25 生命我要投稿

關于生命的人作文合集9篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的生命的人作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于生命的人作文合集9篇

生命的人作文篇1

　　勤為先。

　　奶奶讓我去田里把爺爺喊回來吃午飯。

　　我急匆匆地趕到了田里，早已滿頭大汗---太陽毫不留情地對我吐出熊熊烈火---真熱啊！

　　當我站在田沿，我愣住了：遠處，是墨綠的山；頭頂，是澄澈無污染的天；而在田里，卻只有一個人孤獨的身影---扛起鋤頭，彎下腰去，身體微微向后傾斜，拔出鋤頭，再彎下腰去……

　　我仿佛看見爺爺額頭豆大的汗珠正肆意滾動，仿佛看見爺爺千百次彎下腰去的艱辛化作田里長出的作物，仿佛看見爺爺的雙唇蠕動，口中不停重復著:"還有一點兒……還有一點……"

　　這時，我想起爺爺枕旁大袋大袋的止痛膏；想起每當下雨前爺爺復發的風濕病；想起爺爺腰間盤突出卻拒絕治療的那份倔強。頓時，鼻間一酸……

　　我用略帶哭腔的聲音大喊:"爺---爺---回---家---吃---飯---啦！"爺爺一只手支著腰，一只手扶著鋤頭，回復道:"知道了！外頭熱，快回家去！"

　　我沒有立即回家，而是跑上前去幫爺爺收拾農具。

　　“這么熱，為什么不早點回家呢？”

　　“傻丫頭，我不辛苦，咱一家人吃啥？”

　　說完，爺爺竟樂呵呵地笑了。

　　誠為本。

　　奶奶右手捂著右膝，一瘸一拐地“走”進家門，顯出十分吃力的樣子。我見狀，忙將奶奶扶到椅子上坐好。她小心翼翼地把右手從右膝上挪開---天啊！這么大一道口子！該有多疼啊！

　　后來才知道，奶奶原先在自己的攤位上賣菜，一個客人買了菜就騎車離開了。奶奶細數那菜錢，發現多收了客人的錢，便撂下菜攤去追客人。怎料，拐角處一家店在裝修，玻璃板恰好放在一個不高的臺面上，急促追客人的奶奶不幸被玻璃板劃傷了膝蓋，最終也沒能追上客人。

　　奶奶傷勢好轉后，做的第一件事竟是去買一個計算機---以防數錯錢的事再次發生。

　　我忍不住問奶奶：“就這么點錢，說不定人家根本不稀罕呢，您倒好，把自己弄傷了。”

　　奶奶語重心長地告誡我：“的確，這些錢不是百元鈔，但是，它好歹也是人家辛辛苦苦賺的血汗錢啊！我們不能因為任何原因得到原本不屬于我們的錢！把錢還給他，只圖一個踏實！”

　　純為根。

　　我的爺爺奶奶，我的生命秉燈人。他們的人生如同一本書，情節豐富，字句飽滿，如畫的風景有花開一季的美麗，也有山澗溪水的純澈，更有秋日落葉的靜好，雖寫意豐盈，卻也簡單：看山是山，看水是水。

　　我的爺爺奶奶，我的生命秉燈人。他們把歲月編成一首歌，低吟淺唱，余音繞梁，每一個音符，都是沒有翻版的絕創；他們把歲月寫成詩，千回百轉，平仄留韻，每一個文字都是靈魂深處的對白；他們把歲月繪成一幅畫，濃淡相宜，注重留白，每一筆墨痕，都是對生命摯真的熱愛。

　　我的爺爺奶奶，我的生命秉燈人。他們，用一雙無邪的眼睛洞察世界，用一顆干凈的心感懷風月。他們堅信，小扣柴扉也有詩情畫意，被蒼涼撫盡也終能等來陽光的給予。他們明白：那些歲月風煙漫過的地方，一直有幸福在生長……

生命的人作文篇2

　　有人說，一個人迷路后，多半會尋找引路人，或者同樣迷路的人，抑或尋找自己。我卻堅信，生命的旅途，風景很美，變換很多，唯一不變的則是對自己的不離不棄。

　　英國作家伍爾芙曾說：“人不應該是插在花瓶中供人觀賞的靜物，而應該成為草原上隨風起舞的旋律。”從呱呱墜地開始，有父母的細心呵護，長大后有朋友的陪伴，漸漸地，我們似乎忘記了我們的本心，習慣在遇到挫折，在遭遇不順時，向他們求助，卻忘記生命這艘大船，駛向每一處港灣，終有人下船，終有人替代，而那個舵手，那個恒定不變的位置，只有我們自己，一個人孤軍奮戰，終究要學會長大，終究要成為自己生命的擺渡人。

　　“真正的平靜，不是避離在車馬喧囂，而是學會在內心修籬種菊。”白落梅如是說。是啊，在社會洪流中，日新月異，很容易動搖的我們漸漸迷茫，迷路，在人生前進的道路上不知所措。渴望遇到一同踟躕前行的人，可結果終究不令人滿意，而此刻我們要做的那是在萬變之中尋找自己那不變的初心，尋找自己，邵雍曾言：“心安室自安。”唯有讓自己安定，才能真正達到荷鋤當歸，修籬種菊的人生境界。

　　曾在科普讀物上讀到過一種名叫“螃蟹腳”的珍貴藥材，稀有珍奇，因常年寄生在茶樹上，吸收天地之靈氣聚集雨露之精華，從而可以驅除體寒，滋陰補腎，而這同樣讓我想到了同為寄生的跳蚤，其同樣常年寄生在金毛犬身上，吸收金毛犬的營養得以生存，可我卻從未聽別人談及跳蚤的名貴，與珍奇。事實證明，環境并非決定一切，有沒有螃蟹腳的稀世珍貴，還得取決于你自身是“螃蟹腳”還是跳蚤，所以在人生旅途中，不要總是依賴他人，尋找引路人，尋找同樣迷路的人只是給你一時“心靈雞湯”的滋補，走完全程，還得靠自己的摸爬滾打，做自己生命的擺渡人，才是長久之計。

　　“我習慣了在絕望中的境遇中尋找最美的風景。”幾米如是說，人生本來就不可能一帆風順，總會迷惘，總會彷徨。我們每個人都如螻蟻般細微渺小，但我們的征途確實星辰大海，滿懷謙卑卻也雄心萬丈，打馬而過人生幾十年，生活這杯苦咖啡還得自己來加糖，學會在人生旅途中尋找自己，做自己心中的太陽，暖心向陽，無畏悲傷，跌跌撞撞地成長，變得堅強。不畏將來，不念過往，勇敢前行，做自己生命的擺渡人。

生命的人作文篇3

　　我們常常站在校園的老梧桐樹下，望著天空。就像顧城說的那樣，“草在結它的種子，風在搖它的葉子，我們站在不說話，就十分美好……”

　　沿著舊走廊，順著舊書架，捧著那本《擺渡人》在人潮中涌動，卻還是能一眼就看到你。最近功課太多，我心煩意亂，便站在門口透氣。

　　“嗒嗒——”一陣腳步聲響起，只覺得手心=被塞了一本書，一轉身，人卻不見了，只留下一陣風。我把手中的書翻開一看，封面印著美麗的晚霞，寫著“擺渡人”三個大字。我摩挲著封面，不由得陷入沉思，如果命運是條孤獨的河流，那誰會是我靈魂的擺渡人呢？估計又是怡塞給我的吧，我不禁撲哧一聲笑了。可鼻尖卻酸了。因為，我們快要分開了。

　　“嘿，怎么發呆啦！活動活動筋骨去！”怡輕推了我一下。“唉——”我嘆了口氣。“又在思考生死問題啊！其實，花開花落，時光逝去，我們終將走向生命的盡頭。死亡并不痛苦，也不可怕。你只要有所作為，依舊會活在他人心中！”她撲閃著眼睛看我，眼里平靜又溫柔，像一潭湖水。“走啦，別亂想了，去放松下！”她輕快的嗓音在我耳邊響起，接著，她的身影在我的視野中漸漸模糊……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，天下無不散的宴席啊！

　　“這個給你。”怡突然跑了回來，將一封信遞給我。打開一看，里面放著我們的照片，寫著我們的故事。我不禁愣住了，生活的點點滴滴、歡喜憂愁，都在這沉甸甸的信里。我走到梧桐樹下，打開《擺渡人》讀了起來……

　　每一個鐫刻著愛與善意的人，都會成為我們生命中的擺渡人。她幫你劃開蘆葦，摘下蓮子，最后，消失在你人生的河畔中……

生命的人作文篇4

　　俗話說：“國有國法，家有家規。”我們所說的家規就是家庭傳承中沿襲的一種規矩，久而久之便形成了家風，每一個家庭所培養出來的孩子，都會受到這個家庭家風的影響。比如，父母愛看書，孩子不會恨書；父母不焦慮，孩子也不會緊張；父母不習慣咆哮，孩子也不會習慣尖叫。

　　慶幸，我就是在一種寬松、自由、和諧、潤物細無聲的家庭氛圍中成長的。

　　受當鄉村教師的外祖父影響，我的母親從小喜歡書。晨曦中，暮色中，時光就在母親捧著的書中流淌。從小耳濡目染的我自然而然地也捧起了書，書是一扇門，帶著我通往神奇的世界，我像掉入樹洞的愛麗絲，或變成可以進入鯨魚肚子的小木偶，或變成在魔法世界中騎著掃帚飛行的哈利波特，沒有人能阻擋我長成什么樣子。

　　在如今這樣一個被數碼產品充斥包圍的世界，母親卻覺得一個沒有蛙鳴鳥叫的童年是多么讓人惋惜啊。所以從很小，我都會和父母去鄉下度周末。春天的清晨，母親和我一起踏著晨露，采摘籬笆上的薔薇花；夏天的傍晚，母親和我躺在掉落的芭蕉葉上發呆，看天上白云的變化；秋天的午后，我們一起去河灘上采摘蒼耳，直至變成兩只“刺猬”才回家。冬日，我們則一起踏雪尋梅、查看雪被子掩蓋下的麥苗是否安好。我們一起抬頭欣賞星球的完美運轉，日夜四季的變化，星河的浩瀚。我們一起了解水的奧妙：澎湃的海洋。藍色的湖泊，壯麗的瀑布，皚皚的雪山，雨后的彩虹，都是水分子神妙的游戲。母親讓我在青山、稻田、河流與大自然的合奏中，飽嘗上天的恩賜。從大自然這本無字書中，我明白了自己所生存的宇宙是如此的壯麗、神奇、完美。我知道了雞怎么走路、蝴蝶怎么飛、蛇怎么吐信子，了解了稻谷小麥蔬菜的生長過程，體會到了爺爺種植莊稼蔬菜的艱辛……最重要的是，我的童年充滿了歡樂和自由。

　　在成長過程中，我和很多孩子一樣，總會犯這樣那樣的錯，每次我犯了錯，母親從來不訓斥我，而是利用這樣的教育契機培養我認識問題和解決問題的能力。

　　記得有一次，剛上一年級的我堅持自己的事情自己做的原則，試圖從冰箱里取一瓶牛奶，可剛走幾步，就失手了，奶瓶掉在地上，頓時，廚房里一片狼藉！母親聞聲而來。居然微笑著說：“哦，我從來沒見過這么多牛奶灑在地上，真有意思啊！好了，反正已經灑在地上了，在我們收拾干凈之前，你想玩一會兒嗎？我想，玩牛奶說不定是很有意思的。”

　　結果我真的開心地玩起了牛奶。幾分鐘過后，母親說：“牛奶是灑在地上的，也應該由你來收拾干凈。現在，我這兒有海綿、抹布和拖把，你想用什么？”

　　我選擇了海綿。母親和我一起將地上的牛奶收拾得干干凈凈，才說：“剛才你拿牛奶瓶沒拿住，這說明你還沒有學會如何用一雙小手拿一只大奶瓶。現在，我們到院子里去，在一個瓶子里裝滿水，看看你能不能發現一個很好的搬運方法，使瓶子不會掉落到地上。”

　　我通過反復實踐，知道要用雙手握住靠瓶口的地方，這樣瓶子在搬運過程中就不會掉下來。

　　這是多么生動而又內容豐富的一課啊！正是從那個時候起，我明白了無須害怕犯錯誤，錯誤往往是學習新知識的'開始。

　　母親說，她是在養孩子，不是在養盆栽，所以她不會過度剪裁我。不管我做什么，她都會先讓她的主觀休息一下，先從我的角度想一想。不急著下判斷，不急著引導。我有我獨立的靈魂，我只要像我自己。當春天來時，草木自己生長。母親相信我會找到自己的方向和成長的韻律。

　　千年家風，“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。父母要做的就是如春雨般“隨風潛入夜，潤物細無聲”！

生命的人作文篇5

　　我們常常站在校園的老梧桐樹下，望著天空發呆。就像顧城說的那樣，“草在結它的種子，風在搖它的葉子，我們站著，不說話，就十分美好……”

　　沿著舊走廊，順著舊書架，捧著那本《擺渡人》在人潮中涌動，卻還是能一眼看到你。

　　最近功課太多，我心煩意亂，便站在門口透氣。

　　“嗒嗒——”一陣腳步聲響起，只覺手心被塞進一本書，一轉身，人卻不見了，只留下一陣風。我把手中的書翻開一看，封面印著美麗的晚霞，寫著“擺渡人”三個大字。我摩挲著封面，不由得陷入沉思，如果命運是條孤獨的河流，那誰會是我靈魂的擺渡人呢？估計又是怡塞給我的吧，我不禁撲哧一聲笑了，可鼻尖卻酸了。因為，我們快要分開了。

　　“嘿，怎么發呆啦！活動活動筋骨去！”怡輕推了我一下。“唉——”我嘆了口氣。“又在思考生死問題啊！其實，花開花落，時光逝去，我們終將走向生命的盡頭。死亡并不痛苦，也不可怕。你只要有所作為，依舊會活在他人心中！”她撲閃著眼睛看著我，眼里平靜又溫柔，像一潭湖水。“走啦，別亂想了，去放松下！”她輕快的嗓音在我耳邊響起，接著，她的身影在我的視野中漸漸模糊……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，天下無不散的宴席啊！

　　“這個給你。”怡突然跑回來，將一封信遞給我。打開一看，里面放著我們的照片，寫著我們的故事。我不禁愣住了，生活的點點滴滴、歡喜憂愁，都在這封沉甸甸的信里。我走到梧桐樹下，打開《擺渡人》讀了起來……

　　每一個心懷愛與善意的人，都會成為我們生命中的擺渡人。他幫你劃開蘆葦，摘下蓮子，最后，消失在你人生的河畔中……

生命的人作文篇6

　　生命的長河不停的蜿蜒，直至大海，盡管殊途同歸，我們還是忍不住觀看那一路的風景，聆聽那一路的歡歌，因而生命就格外有意義。在無盡的流淌中，我們會與一些湖一些小溪一些河流交錯，交織。他們中有的是我們生命中的過客，相遇美麗，有的是指引了我們前進反方向的人，相知美麗，有的是與我們共度余生，或是流淌著至親血脈的人，相守也美麗。

　　過眼云煙。回首不再見。

　　擦肩于茫茫人海，相遇于世界大千。這些人你不會了解，不會明白，甚至連樣子也不知，說過了，他們只是你生命中的過客匆匆地來匆匆地走，留在你記憶中的不過是流星一顆，沙灘上的腳印一串，消失于夜的盡頭，掩埋于海白浪的下面。誤打誤撞悄悄離開。其實你也無需記下他們的名字，相貌，相遇源于緣分，倘若真有緣，定會再見，倘若無緣，破碎的記憶也很美麗，當你在搖椅上品嘗咖啡，想到，哦，那天我遇到了這樣一個人，足矣。

　　繁星一顆。永垂于天邊。

　　一片天空的白云，同一塊草地的草籽，相交不易，分手不易。距離似近似遠，亦真亦換，確實給了你莫大的溫暖與幫助。更多的是天簾中的一顆星，歧路上的路牌，荒漠中的燈火，在你難過傷心悲痛時的希望，無論何時，你都能想到――――――在你身邊，抑或是遠在天邊。他們也同樣需要你的關懷，你的關心，需要以心交換心，需要你在的回饋，你們可以一同學習，一同共事一同體味生活。

　　連根木棉。生命一線連。

　　有些與你生命的起點重合，有些與你的靈魂一同走到終點，有些苦心培養你卻先你而去，有些同生共死，致死纏綿，有些體內的血液相同，有些血脈不連-----卻都無法割舍。身在何方，心在一起，比翼鳥雙飛燕，母子石父女巖，以生命為代價的相知相守，已失去就如同失去半顆心，一般每個人都有一個或兩個三個這樣的人。他們只得用你的一生去愛，你們是一家人，他們的歡樂是你的煩惱也是你的，都是你的。

　　曲曲折折，蜿蜿蜒蜒，生命的長河在繼續流，那些人的身影浸沒在我們愛的潮水中，停歇于河中卵石上，每個都值得你用心關懷，或用心期待。

生命的人作文篇7

　　房檐下，有一個燕子窩。

　　每年春天，總會有燕子來這里，銜泥，筑窩。這些幼小的、可愛的精靈，便定居在這兒。

　　母親討厭他們，房檐下的白色地板磚，時不時會出現幾坨鳥糞，都是這些小家伙的杰作。母親拖了一遍又一遍，這些害人的家伙，肆無忌憚地拉了一遍又一遍。

　　白色板磚上，總有一些黑乎乎的，令人作嘔的東西。母親很愛干凈，家中里里外外總收拾得一塵不染。然而，這些膽大包天的小家伙，竟然堂而皇之地在門口搞破壞。母親很生氣，決定端掉燕子窩。

　　這些小東西，竟然不知道大難臨頭了，還在嘰嘰喳喳的叫個不停。順便，在地板磚上，又留下了它們的“印記”。

　　這更堅定了母親端其老巢的決心。她搬來梯子，手執竹竿，輕輕一頂，小燕子驚得四處飛躥，而那個，一點一點銜泥筑起來的窩，在堅硬的地板上，被摔得稀巴爛。

　　對于母親的做法，我不贊同，卻也沒有立場去反對。

　　這些小生命，寄人籬下，本就應該安分守己。就像黛玉一樣，小心翼翼，恪守家規，即使悲苦凄吟，卻在賈門安然度過一生。安分守己，委曲求全，是寄人籬下最佳的生活方式。

　　生命本身便是一場無奈。有些人，一出生，便是主，譬如寶玉，譬如，我的母親，以及更多更多“高貴”的人。有些人，一出生，便是客，注定要寄人籬下，譬如黛玉，譬如，被母親趕走的那些燕。寄人籬下，要么安分守己，要么離開，繼續顛沛流離。最起碼，我們還沒有不再寄人籬下的資本。

　　寄人籬下是生命中必須面對的情非得已。黛玉感嘆，花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐，孤苦無依，所以她必須依靠賈府。留下來，就注定她要面對種種不公，寶玉娶了寶釵，即使很痛苦，也要承受。焚稿斷癡情，魂歸離恨天。

　　每個生命，無論是主是客，都有自己必須經歷的情非得已，都有自己必須承受的寄人籬下。黛玉如是，鳳姐，晴雯，襲人，你或者我，都是如此。

　　既然要看人臉色，何不隱忍，積累資本，伺機而發。何苦急于一時，顛沛流離。

生命的人作文篇8

　　我曾向一位從事哲學研究的中山大學老教授提了個很俗氣的問題：“何為幸福之道？”老人沒直接回答我，卻遞給我這句話：“每個人的生命過程中，都將遇到三種人。一種是無怨無悔不求回報地關心你、愛護你、幫助你的人；一種是傷害你、欺騙你、利用你的人；一種是既不曾傷害你、欺騙你，但也不曾予你以關懷與無私幫助的人。”

　　老人問我：“你閉上眼睛回憶，誰是你心目中的第一種人，第二種人、第三種人？”

　　父母兄姐妻兒當即躍入我腦海，接下來是要好的師友……他們顯然是第一種人；而多年前一個打著愛情幌子騙取錢財的女孩，一個在生意場上反復敲詐過我的官員，當之無愧成了我記憶里的第二種人的排頭兵；第三種人，有同學、有同事、有鄰居、有偶爾相遇而結識的路人，數不勝數。

　　老人輕語：“孩子，你要記住，只有當第一種人的數量在你心中呈幾何倍數增長，達到‘輝煌’，而第二種人數目卻逐漸接近于零時，你才會離幸福生活越來越近！反過來。當你出現在他人心目中的第一種人行列里的次數越多。成為他人心中的第二種人的次數愈少，你離成功的人生才是越來越近！”

　　我懂了，任何人的生命中都有三種人出現，這不僅與“幸福之道”息息相關，也與“成功之道”緊密相連。