善待生命作文

時間：2022-05-05 09:11:13 生命我要投稿

【實用】善待生命作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的善待生命作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】善待生命作文四篇

善待生命作文篇1

　　我們初一昨天去了百草園。

　　百草園不但樹木茂盛，溪水清澈，而且動物品種多樣，十分有趣。孔雀開屏，盡態(tài)極妍:猿猴攀爬，機靈勇敢;鴛鴦戲水，別有風(fēng)姿……但這不是最好的，最精彩的是獅虎表演和海獅戲水。一頭本是威武勇猛的黑熊，在馴養(yǎng)員的調(diào)教下，變得溫馴可愛，還學(xué)會了許多人們的活動……在舞臺上，勁情的展現(xiàn)他們的風(fēng)姿。

　　在嬉戲中，他們似乎忘了自己的從前，在他們沒有被抓捕，沒有被調(diào)教之前，那個每天充滿樂趣的小天地里。在哪里，他們自由地玩耍，自由地亂竄，自由地做自己想做的事情，不用馴養(yǎng)員的冰冷的鐵棍，不用接受那么殘忍的訓(xùn)練……成天呆在空曠之處，曬曬太陽，聽聽鳥啼，吃吃食物，雖然簡單，但卻是一份自由。

　　而那些“可憐而可笑的”觀眾們，在你們盡情享樂時，你又可曾聽見動物們的哭泣？他們可能就為了這么一場受累的表演，而被無辜的抽上幾棍子又或者時幾十棍子。你難道不覺得這對于他們來說，是有多么不公平嗎？它們只是一只可憐的，在人們的高科技之下無法抵抗的小動物，我們不應(yīng)該對他們那么殘忍，不是嗎？

　　前幾天，鄰家的小妹妹買了一只小小的鸚鵡，長得很清秀，，十分的機靈，惹人喜愛。每次經(jīng)過她家，不是看見她在逗鸚鵡玩，就是看見她在給鸚鵡喂食。于是，鸚鵡被養(yǎng)的肥肥胖胖的，體型已經(jīng)接近一個小皮球了！……過了幾個星期，再次路過他家時，發(fā)現(xiàn)她沒在家里，鸚鵡也不見了。我想是那別處去玩了吧！于是沒過問。幾天后，聽見大姨說小妹妹的鸚鵡是被她給玩死的，現(xiàn)在，又要去買一只其他的`鳥了。

　　動物就是這樣被我們拿在手里玩的，當(dāng)沒趣了的時候，就隨手一丟，不理不睬。動物也是有生命的，他們也有思想，也懂得憎恨與感恩，我相信，當(dāng)他們是在忍不住的時候，就會是我們?nèi)祟惪奁臅r候。請善待生命吧！我們不是唯一厲害的，所以我們不是唯一能把其他耍著玩的人。不僅是動物，我們也需要善待。

善待生命作文篇2

　　一個春天，在我強烈要求下，母親買了兩只小雞雛，黃茸茸的煞是可愛。我每天逗它玩，它們好象不很開心，后來一只小雞開始蔫，細(xì)小的腿支撐不住它的身體，就趴在窩里不再起來，明亮的眼睛也不肯睜開，微弱的呼吸使它的身體起伏很小，我確認(rèn)它不能活下去了。就拎著它已經(jīng)不肯張開的小爪子，走向垃圾站。

　　事隔不久，我去英子家玩，英子的床上也有只小雞，歡快的在紙盒里跑來跑去，紙盒里的許多小米粒它不去啄，偏偏喜歡英子手指上的小米粒，英子逗它時故意抬高手指，小雞便伸長脖子去夠，我們哈哈的樂，小雞也扇著翅膀跟著高興。

　　我突然想起來，英子的父母不喜歡她養(yǎng)小動物的，怎么允許她養(yǎng)起小雞呢？英子告訴我，這次是例外，因為這只雞是她從垃圾站檢來的，那天她從垃圾站過，發(fā)現(xiàn)有只小雞躺在那里可憐的發(fā)抖，就把它撿回來，按照別人的指點，將小雞扣在水瓢下，用竹筷子敲了半晌，小雞終于活了。

　　父母不但允許我養(yǎng)了它，還夸獎我愛惜生靈呢。父母不喜歡我養(yǎng)小動物的原因是，害怕我不愛惜生命，不愿意有小小的生靈夭折在我的手里。養(yǎng)這只小雞是我愛惜生命的挽救生命的善行。父母說，不愛惜小的生命，就會不珍惜更重要的生命。

　　我驚呆在那里，沒有勇氣說話，面對這只活潑的小雞，我羞愧難當(dāng)，我的耐性先于它生命而死，導(dǎo)致慘殺生命，生命永遠(yuǎn)厚愛于對它傾注更多愛心的人。

　　為了贖瀆罪過，只有每天去英子家，對著小雞默默道：對不起，請原諒。

善待生命作文篇3

　　在現(xiàn)代都市中，高樓林立的大廈，寬闊的街道，來來往往、穿梭不停的人們，在路上行駛的車輛……構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線!可遵守交通規(guī)則，成了人們在日常生活中最重要的一條紀(jì)律。每當(dāng)我們上學(xué)和放學(xué)時，老師和家長都要經(jīng)常叮囑一句：“在路上不要逗留，不要闖紅綠燈，不要橫穿馬路，注意來去不停的車輛，趕快回家。”可有些小孩就是不聽教導(dǎo)，才造成了種種惡果。真是：“不聽老人言，吃虧在眼前!”由此可知，我們應(yīng)該隨時牢記身邊的“血的教訓(xùn)”不要讓我們身邊再發(fā)生一些交通事故了!

　　有些人還是不遵守交通規(guī)則，就會給你自己帶來災(zāi)難，我們千萬別這樣。比如，某市曾經(jīng)發(fā)生過一起重大交通事故。事故是這樣發(fā)生的，兩名小學(xué)生在馬路上追跑打鬧，將一名騎車人撞到5米遠(yuǎn)。此時，一輛正在行駛的豪華公交車從這里經(jīng)過，騎車人正巧倒向車前。公交車因剎車不及，將騎車人當(dāng)場撞死。這起交通事故造成一人死亡，車上多人因急剎車受傷。還有一件這樣的實事，王某放學(xué)過后，跟爺爺走到半路，看見馬路對面兩位好朋友正在跟王某招手，王某急忙掙脫爺爺?shù)氖郑芟驅(qū)γ妗＿@時，兩旁都來了貨車，將王某撞到幾十米遠(yuǎn)。王某立即死亡，這起交通事故造成一人死亡，并造成交通堵塞近20分鐘。同學(xué)們，你們知道不遵守交通規(guī)則的厲害了吧!

　　通過這兩件事，我們知道了人的生命只有一次，要“銘記交規(guī)，善待生命!”這樣，我們才能做好一個良好的五好小公民!

　　生命,一個令人深思的詞語,一個亙古不變的話題。生命是寶貴的，它比花蕾更美麗，比露珠更晶瑩，比旭日更嬌艷，比玻璃瓶更純潔。每一個生命都是上帝賜給萬物最美好的禮物，生命就像夜空中閃爍的星星，一起構(gòu)成了一幅和諧、溫馨的畫面。因此，我們要善待生命。

　　善待生命就不要傷害它。有一次，我走到花壇旁，低頭時看到一群小螞蟻，我拿起一塊小鐵片將一只小螞蟻壓在下面，但讓它的頭部露在了外面。當(dāng)同伴們看到了被壓在鐵片下面的小螞蟻時，頓時放下身上的東西，去救它了。見狀，我便用小木枝將來救它的小螞蟻撥到一邊去，有的還受的傷，但它們?nèi)詧猿秩ゾ饶侵豢蓱z的小螞蟻。最后，小螞蟻終于被救了出來，而我，已被這一幕深深地感動。螞蟻即使再卑微，它也是一個活生生的小生命啊!他們用自己的勤勞才讓螞蟻家族生生不息，我們又有什么理由剝奪它們生存的權(quán)利呢?

　　善待生命就不要鄙視它。一次，我和媽媽在華聯(lián)商場旁邊看到有一個人。他是個老乞丐。頭發(fā)早已花白，布滿皺紋的手捧著一個破碗，和周圍繁華的景象顯得很不協(xié)調(diào)。只見他的碗里還有幾張皺巴巴的一角錢。看著他破舊的衣服，我覺得他很臟，為了避免他身上的銅臭味沾到我身上，我拉著媽媽的手讓她快走，以便對那個乞丐避而遠(yuǎn)之。這時，那個老乞丐用微弱的顫抖著的聲音說：“大家行行好吧!”但沒有人理他。看著他可憐的樣子，我覺得很慚愧，于是將手伸進兜里，但過了一會兒又拿了出來，虛榮心的驅(qū)使，使我不想在眾人面前給他錢。于是，我最終狠下心來，向商場走去。

　　平日里我還在說尊敬老人，幫助老人，但真到了這種時候，我早就把它拋到了九霄云外。我想下次遇到這種情況，我知道該怎么做了。

善待生命作文篇4

　　轟鳴的雷聲從對面的山上傳來，一道閃電發(fā)出的白光映照著樹的倩影，我知道暴風(fēng)雨就要來了，比起在屋內(nèi)埋頭讀書，我倒是更愿意走出屋外，站在狂風(fēng)暴雨下，感受風(fēng)刮過臉龐，雨水擊打皮膚的感覺。看著遠(yuǎn)處飄落滿地的落葉，繁瑣的思緒已掙脫了學(xué)習(xí)的束縛，近處馬路上的路燈影影綽綽的閃爍著，路上更是人影疏落，徒生一種凄涼的感覺。我內(nèi)心隱隱生出了對人生的思索，也許生命就是沒有任何價值的，了無生趣的生活下，我?guī)缀跏チ诵判模o靜地感受著眼淚默默地從眼角滑落，最后和著眼淚等待著明天往復(fù)生活的到來。夜里只有淅淅瀝瀝的雨聲伴人長眠。

　　我知道我沒有理由對著頹廢的人生發(fā)呆，發(fā)呆的都是弱者，沒有理由對著背負(fù)著生命的誓言駐足停留，停留的都是敗者。生命不會是完美的，這時，我們應(yīng)該直面人生，帶上生命的誓言，揚起希望的帆，可能回眸才發(fā)現(xiàn)，陽光還在，希望永存。

　　清晨的第一縷陽光刺痛了我的眼睛，看著濕潤的藍(lán)天，潮濕的心也漸漸有了溫度。風(fēng)雨過后的青草、大樹顯得翠色*滴、生機勃勃。樹葉反射出的太陽光顯得十分光亮鳥兒在枝頭歌唱，歌唱著生命的美好。青山重現(xiàn)挺拔、俊秀的本色。暴風(fēng)雨似乎把生命的美詮釋得更全面、更美好。

　　是的，生命是美麗的，但是，在風(fēng)雨之后會更美麗。生命不是完美的，正因為有缺陷，才更具意義。是它告訴我：在人生中，也許有時候很努力了也達(dá)不到預(yù)計的效果，也許有時候怎么做也做不好，也許無數(shù)眼淚在夜晚嘗了又嘗，也許很多事情不是我們可以掌控的，不過沒關(guān)系，生命必須有裂縫，陽光才能照進來。所以請善待生命，不要讓美好的生命失去光澤。

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