點燃生命之火作文

時間：2022-07-12 11:24:44 生命我要投稿

點燃生命之火作文（精選20篇）

　　點燃生命之火，在有限的歲月中彰顯人生價值，綻放絢目光華!小編收集了點燃生命之火作文，歡迎閱讀。

點燃生命之火作文（精選20篇）

　　點燃生命之火作文篇1

　　流星劃過天際，耀眼絢爛，引人贊嘆;星星每夜閃亮，平淡無奇，被人遺忘。人當如何行走人生之路?答案顯而易見，點燃生命之火，成就奪目光華。

　　“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。”智者泰戈爾如是說。人生路漫漫，點燃生命之火，從表面看，是人利用自身長處為社會創造出有價值的事物：更深層的，它體現了一個人內心執著追求的大氣魄，銳意進取的大智慧。

　　點燃生命之火，世界因你而熠熠生輝。忘不了十幾年如一日孜孜矻矻求索著的居里夫人，那是一種怎樣的人生境界。將名利置于腦后，諾貝爾獎章成為孩子們的玩具;將真理置于心間，被輻射損傷的面容顯示著她的勤勉。她點燃生命之火，潛心化學研究，鐳的出現令世人為之贊嘆。還有那拯救國人思想于水火，一心求得民族解放的魯迅，那帶領學生鍛煉身體，早日踢開“東亞病夫”招牌的南大校長張佰苓，都詮釋了“點燃生命之火”的真正含義。

　　名人的光輝固然驚天動地，世界仍是平凡者居多，但只要點燃生命之火，為人生為社會創造價值，也會綻放灼灼光華。

　　那是每頁因疼痛而徹夜難眠的楊明學嗎?那是“音樂停下來，我將離場”而又以微笑面對死神的楊明學嗎?一個伸手就能抓一把的普通名字，一張掉進人海還找不出來的普通臉龐，卻成就了“臺灣最年輕作詞人”。楊明學的生命是短暫，他卻點燃生命之火，在黑暗的天幕劃過絢爛的一筆。不禁想起“職業生病，業余書蟲，愛好姑娘，特長吹牛”的程浩，撿拾微不足道的幸福溫暖人心。不禁想起創建“半畝花田”博客的田維，用女子特有的輕柔與靈性撫平人內心的創傷。他們平凡，卻用生命之火溫暖他人，如流星般受人贊嘆。

　　由此我們便不難明白，為什么社會上許多人碌碌無為卻又想盡各種手段出名，“芙蓉姐姐”“郭美美”層出不窮卻總是轉而沉寂;為什么“感動中國”“最美系列”雖數量不多。每次出現便是感人至深。能否點燃生命之火，是個中差異的根本原因。

　　因此，要點燃生命之火，自身“有料”首當其沖，或是有真才實學，或是有愛人之心;其次，也要甘于平淡，在平淡中綻放方能顯示絕佳色彩。

　　點燃生命之火，在有限的歲月中彰顯人生價值，綻放絢目光華!

　　點燃生命之火，命星光彰顯，甘于平淡!

　　點燃生命之火作文篇2

　　蠟燭點起時，我們開啟的是一段旅程，那是生命的開端和起源。

　　每一個人燃燒著自己的蠟燭，小心翼翼的不讓它澆熄，雖然每個人的火炬長短不盡相同，但我們可以決定生命深度，絕對不要殘害自己的生命，因為我們的體膚皆是受之父母。蠟燭燃燒時，難免會有些風風雨雨，再面對這些的挫折和阻礙時，我們只要迎向陽光，并勇敢的接受和面對，不管是最強的風或是最強的雨，我們都可以抵御。

　　周大觀是抗癌的小天使，在他的火炬將要熄滅的那一刻，他很勇敢的面對，他沒有選擇逃避，反而寫了很多的書來勵志他人，他延續了生命的精神，讓他的生命能夠發光、發熱，這樣的勇士，帶給了人們無限的省思。有些人面對這些苦難時，只會怨恨老天爺給的不足，或者是就這樣結束自己的生命，那都是不值得的，因為生命只有一次，它是沒有回逆性的，就像蠟燭只要燃燒盡，有再多的火來助燃，那也不過是多余的。

　　生命的火炬在這一生中，燃燒的愈是耀眼，愈引人注目，那么生命就愈有價值，如果只是來這個世上白白的走一回，那樣的生命啟不是浪費?所以，每一個人都應該做自己的本分，身為學生的我，就應該努力學習、求取上進，而不讓父母為我操心;身為各行各業的人，也就應該手本份，做好份內的工作，而不是“站在這山高，而望那座高山”，這樣就失去了生命的意旨了。

　　蠟燭給我的體認，竟是一段生命的歷程，一段不能回逆的省思，生命的價值就在于我們如何去操控，讓燭火發光、發熱，并讓生命更有價值和意義。

　　點燃生命之火作文篇3

　　“人的生命是寶貴的，然而它屬于人們只有一次。人的一生應當這樣度過：在他回首往事的時，他不因虛度年華而悔恨;也不因碌碌無為而羞愧，這樣在臨死的時候，他就可以說，我已把自己的整個生命和全部精力都獻給了世界最壯麗的事業——為全人類的解放而斗爭。”

　　——奧斯特洛夫斯基

　　這是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中一段精彩的話，想必大多數朋友都已讀過，可你們對它的作者又了解多少呢?前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基，16歲就參加了紅軍，在同白軍作戰時英勇機智屢建戰功。曾經一天內參加向敵人連續發起17次沖鋒的戰斗，一年間先后三次負傷。后來傷病惡化，雙腿癱瘓，左手殘疾，雙目失明。可他不甘心在病床上度過余生，于是用筆作武器繼續進行艱苦的斗爭。白天他躺在床上構思，晚上等妻子下班回家，自己口述由妻子記錄。

　　幾年后，以自己經歷為原型的長篇巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》問世了。這部驚世之作一經問世，被翻譯成多國文字，在全球傳播，喚醒了無數沉睡的靈魂，撥動了億萬青年的心弦。成書四年后，無情的病魔奪去了他的寶貴生命。他曾在一篇文章中呼喊：生命之火萬歲!

　　人生是美好的，生命是短暫的。《鋼鐵是怎樣煉成的》中以作者自己為原型保爾柯察金就是一位熱愛生命及愿革命獻出生命的無產階級革命斗士，他勇敢堅強，在敵人面前不屈不撓，和敵人進行堅決的斗爭，他還要求上進，喜愛閱讀各種書籍，思想覺悟提高快，這也正是我們學生、青少年所應該具有的。而最讓我震撼的，也是最感動我的，便是保爾深知自己病情惡化，卻又堅持工作，不甘心掉隊的革命精神，他的一生中，死神曾先后幾次降臨，但是越發艱難痛苦，保爾就越發鎮定，堅強就是在也癱瘓在床，雙目失明的情況下，他也要為社會盡最后一份力，他不想讓別人看不起他，不想讓別人認為也完全喪失了勞動能力，于是他決定寫用一種全新的方式繼續革命,繼續斗爭寫小說。

　　記得我上六年級時，早就聽說畢業班的學生最苦，最累，事實也證明這一論點。在那時，家長滿懷的期望，老師嚴肅的面孔，一份份試卷，一摞摞作業，給我們施加無形的壓力。而我所在班的老師，布置作業理旬從不忽略、怠慢。到了冬季，天很早就拉下了窗簾，布下了黑幕，人們都貪戀那溫暖的被窩，早早地睡了。惟獨那盞盞臺燈，閃亮著困倦的燈光。燈下，學生們在埋頭做作業，有時實在困了，情不自禁地趴在桌上，猛然，頭腦一陣清醒連忙抬頭繼續作戰。對于一個個十二三歲的孩子啊。我們是多么疲倦，白天馬不停蹄不說，夜晚還要開“夜車”，說實話，那時的我，“罷學”的念頭都有了。如今，雨過天晴，想想看那時的想法是多么可笑，甚至幼稚，與保爾的經歷相比，我的這點苦根本算不上什么,認識保爾,讓我慚愧,催我奮進,感謝保爾!

　　其實，這實際上就是作者自己的生命歷程，雖然他的生命只有短暫的32年，但卻是光輝無比的32年!他的精神將鼓舞千千萬萬青年的心，帶動他們珍愛生命，通往直前。

　　親愛的朋友們，問問自己：我們有沒有揮霍過自己的青春?玩樂使人輕松，愉快，但生命中有比玩樂，比享受更重要的大快樂——戰勝自己，挑戰命運。敢于創新。只有這樣，生命之火才能永不熄滅，才能永煥光采!

　　點燃生命之火作文篇4

　　崖上，一股輕柔的微風吹過，一棵微小的種子就在這蠻荒之地扎根，可以設想到，她的日子恐怕已是了無希望了吧。

　　這是一座高聳入云的山崖。幾塊巨石之間一片縫隙，有一顆種子在其間奮力掙扎——那就是我。在朝陽的輝映下，我從土間鉆出了腦袋，帶著涉世不深的好奇，觀察著周遭的環境。但我的心像沉進于水中一般，一分一分的暗下去。此地荒涼許久，渺無人煙，周遭野草叢生，乃是一片不毛之地呀！

　　這依舊不是令我絕望的理由，但一次又一次的磨難已使我傷痕累累，無力與這命運斗下去。記得，那日暴雨連連，我害怕的縮回了腦袋，但巨石頑皮的滾動了一番，我被壓得喘不過氣來，還劇烈的疼痛著，險些就將我連根拔起，而大片大片剛長出來的葉片活生生的折斷了。而那日烈日高照，我在暴曬了數十個小時后，再度昏厥了過去，而風更是暴虐的瘋狂撕扯著我。兩年已經過去了，我與山下那些嬌艷的花朵相比，更像是一個骨瘦如柴的孤兒。

　　為何說我是孤兒呢？崖下的伙伴終日與溪水相伴，微風習習的吹過她們的身旁，日光淺淺的映在她們略顯豐盈的臉龐，雨滴輕柔的落在她們的枝葉上。而反襯我，烈日暴曬，炎熱的空氣足以令人窒息，暴雨洪災，無人牽掛。

　　我開始憤怒了，為什么？為什么？老天對我如此之不公，我和她們一樣是花，為何待遇這般截然不同？風兒，你為何要將我送入此地呢？雨兒，你又為何這般將怒火傾瀉于我之身呢？陽光，你又為何要這般苦苦相逼，不將我逼入絕境，你當真無法寧熄嗎？

　　這時，風兒輕柔的拂過我一身傷痕，在我耳邊低喃：“只有這樣才能令你堅強啊！”雨滴在葉片上滑下一道水痕，留下這樣一個訊息—這樣，你才能為生存而更努力啊！陽光也清淺的映在我身旁，“只有這樣，你才能比她們更勇敢啊！”

　　終于，這一日日的磨難使我更加堅韌不拔，葉間長出了一朵含笑欲放的花苞，粉里帶白，令人憐愛。風信子，這是我的名字，花語—只要點燃生命之火，便可同享豐盛人生。

　　點燃生命之火，綻放青春年華。這是風信子一生的追求，一生的夢想，一生的期待。你看見了嗎？一片荒蕪之地上，一朵歷經艱辛的風信子綻放了她的青春年華！

　　點燃生命之火作文篇5

　　古人或者是作家都用不同的事物說人生，比如說：人生像一面鏡子；人生像一條曲折的小路；人生像永不言敗的海浪……而我認為，人生是那么的脆弱，就像放開的煙花。

　　大年的時候，我和姐姐去看煙花，是的，它真的很漂亮：剛點燃引火線，哧哧，宛如一條出海蛟龍之越上空。嘩嘩，這條蛟龍便分身成無數小花，有種百花爭艷的感覺。但好景不長，煙花很遺憾的變成碎片，落了下去。這難道不像脆弱的人生嗎？

　　在生命的一開始，就會有結束，只是如何去讓中間的部分，更美麗，更有意義，就算結束的那一天，也不會有太多的遺憾。試想現在的我們，真的做到了有意義嗎？然而，我也不能否認，在這里的卻存在這樣的人，但他們實在是太少了。我們現在唯一能做的只有認真完成每一件事，減少當我們已不存在時的遺憾。

　　讓我們點燃生命之火，搌放心靈的花朵，讓每一件事，成為我們最美好的回憶吧。

　　點燃生命之火作文篇6

　　你們知道嗎?一個身患絕癥的人，用自己的生命之火點燃了青少年的希望之光。他就是我最崇拜的人，楊順德伯伯。

　　楊順德伯伯經常穿著一身干警服，看上去很威風。但是仔細一瞧，楊伯伯那飽經風霜的臉上還帶有幾分憔悴，這都是因為他患上了鼻咽癌。就算如此，楊伯伯的臉上始終掛著慈祥的微笑。

　　楊順德伯伯曾把許多誤入歧途的青少年拉回正途。有一次，一名在鐵五中上初三的男同學迷上了電腦。這個男同學在一次去網吧時結識了幾個小流氓，并和這幾個小流氓同流合污，去欺負弱小。本來他在班上學習名列前茅，但是自從這以后，他的成績漸漸下滑，從證書的一二名變成了倒數的一二名。之后，他和這幾個小流氓去偷竊，他把家里值錢的全賣了，他的家長無奈，只好告訴楊伯伯，伯伯聞訊趕來，在伯伯的耐心教導下，他終于考上了高中。學生的爸爸感激地對楊伯伯說：“老楊啊!要是沒有你，哪有我兒子的今天啊!”楊伯伯的臉上依然掛著慈祥的微笑。

　　這就是我最崇拜的人——楊順德伯伯，他用自己的生命之火，點燃了青少年的希望之光。

　　點燃生命之火作文篇7

　　合上《與愛同行》這本書，我的心里熱乎乎的。里面的故事讓我深深的感動，尤其是《背母讀書》這個故事。

　　《背母讀書》將的是一個叫曹秋芳的人兩個月打的時候，她的媽媽因為手術意外，臥床不起。經過幾年的醫治，家里欠下了10萬多元的債。她爸爸實在沒辦法了，只能外出打工。而此時只有四歲的小秋芳和哥哥擔當起了照顧媽媽的重任。

　　9歲的時候，媽媽的身體還是沒有起色，小秋芳不放心吧媽媽一個人留在家里，決定在學校附近租間房子，把媽媽接過來一起生活。一住就從小學到高中。2009年2月12日，母親竟然能緩慢地行走幾步了。

　　小秋芳十多年如一日地照顧臥床不起的母親，用執著和孝心，點燃了母親的生命之火！小秋芳的孝舉感動了很多人。面對眾人的夸獎，她平靜地說：“她是生育我的媽媽，孝順她是應該的。不管我去哪里讀書，我都會背上我的媽媽，我永遠不會放棄媽媽！”

　　是啊，母親給了她生命，她就有責任擔起照顧母親的重任，這是做女兒的本分。她不屈從于命運，以勇氣、毅力和生活的信念，克服常人難以想象的困難，用小小肩膀支撐起自己的生活和學業，支撐起一家人的快樂和幸福！

　　點燃生命之火作文篇8

　　最近我們都在學習有關“熱愛生命”的課文，今天，當我在看《小小的我》的電視劇的時候，我又被深深地感動了，震撼了……

　　《小小的我》講述了一個叫栗欣的小女孩殘疾立志、珍惜生命、熱愛生活、關心他人的感人故事。

　　在7歲那年，她被一輛摩托車撞倒，導致失去雙手，而且站立和步行都很困難，全身都疼痛。可是，她和她的父母都沒有放棄，不知摔了多少次，流了多少汗和血，她終于會艱難地走路了，也落下了后遺癥。

　　她很想上學，可是她是殘疾人，但是她對自己的求學夢想并沒有放棄，在經歷多次挫折后，她堅持自學，終于，她夢寐以求地進了學校。

　　在學校里，她發現情況并不樂觀，開始大家因為她是殘疾人而歧視她、欺負她。但是，因為她的樂觀、善良，使得同學們慢慢和她友好相處。有個叫祖威的小男孩，因為她殘疾經常欺負她，后來祖威發現她善待別人，還在學習上幫助自己，最后兩人成為知心朋友。祖威的小叔在運動生涯達到頂峰時候卻落下癱瘓而想放棄生命。栗欣對祖威的小叔說：“人只能掉一滴眼淚，其他的全部要堅強面對，要樂觀才會有精神支柱。”在此，我被深深感動了，心中一直在回味這句話。

　　一個來自農村的小男孩叫郭明，因為家境貧困、學習成績不好而自卑，他爸爸也準備讓他輟學。栗欣積極發動同學去鼓勵郭明，勸說郭明爸爸。開始郭明爸爸還強行趕走栗欣，后來他被同學們的美好心靈和珍貴的愛心感動了，終于同意讓郭明重返校園……

　　后來，栗欣的病情惡化了，生命之火即將熄滅，但是她繼續堅強、樂觀……雖然奇跡沒有出現，但是這么一個7歲小女孩對生命的渴望和追求、對生活的熱愛和樂觀、對他人的關心和幫助，給我留下了很大的啟發和深思……

　　一個小女孩，不但殘疾，而且生命之花如此脆弱，竟懷著一顆樂觀、善良的心，更何況我們呢？什么是英雄？那是用心去引導別人、幫助別人，雖然身處逆境，卻樂觀向上的人，才是真正的英雄！

　　點燃生命之火作文篇9

　　我的生命之火在熊熊燃燒。

　　因為一次考試的失敗，可以說，我從來沒有過這么差的成績，我不得不面對老師父母和他人的質疑，失落、懊惱、煩燥，負面的情緒纏繞著我，我急需渲泄。

　　拔開腿的時候，一排排整齊的房屋離我遠去，煩惱也罷，憂心、煩躁、仿惶也罷，盡隨著流云遠去，去感受大風從身體中穿過，腦袋里空空的，什么也不需要想。我歡喜了，我明晰了。

　　凌冽的冷風夾著枯葉衰草的腐朽氣味，落日沉靜的橘紅色的余暉籠罩大地，大片的枯草在蕭瑟的風中動搖，它說，它們說，衰草連天，凜冬將至，黑夜也將至。我又沉寂了，晦暗了。

　　我沉默地接受自然的訊息，不停地向前奔跑，冷風灌入喉嚨與鼻子，刺激得我不停地咳嗽，大口的呼吸，冷風迷得我睜不開眼，小腿酸痛，腳步沉重得像是被灌了鉛，我不得不停下，氣喘吁吁，覺得兩頰被冷風刮得生痛，又燥熱如燃燒。

　　回頭望去，天空已經呈出澄明的墨色，枯草在遠方，狂風把它們吹得亂倒，如舞，群鳥紛飛，叫聲渺遠。不久后，冷風停歇，天幕繁星遍布。它說，它們說，既然凜冬將至，那么暖春總會到來。它說，它們說，黎明前總是黑暗。它說，它們說，看啊，離離的原上草，野火燒不盡，春風吹又生。

　　當失敗根本不能傷害到你，就失去了一切真實的威力。

　　我終于大徹大悟。

　　人生是一場亙古的趨行，在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃，想要在這個世界上取得勝利，必須抗爭到底，劍至死不離手。我的心中的自由、安祥與快樂如雜草般狂生。我仿佛從明凈的天空，看到了自己的眼睛，那堅定的目光中分明有光，我知道，我的生命之火在熊熊燃燒。

　　預習，復習，歸納，總結。之后的日子按班就部，可我的心態已經全然不同，斗志昂揚。時光流逝，在不久后的一次考試中，我取得了優異的成績。

　　你的生命之火正在雄雄燃燒吶，我對自己說。

　　點燃生命之火作文篇10

　　安全，一個我們既熟悉又陌生的詞語。安，平安；全，完整。安全就是平安無事。似乎安全每天都辦在我們的身邊，其實不然。如果說空氣中有50%是安全，那么其余的50%就都是危險。也許你感受不到，但危險就是一顆定時炸彈，說不定什么時候他就會爆炸，將你的生命給吞噬。在我幼小的心靈里，有一道無法抹滅的傷痕。那一次，我真實的感受到了危險。

　　我記得那是一個夏天吧，房子里像烤箱一樣熱，我的漢珠像斷了線的珠子一樣直往下落。我相信不久之后，我將會變成一只落湯雞。本來受太陽公公熱情的洗禮之后，心中就不由來的產生了怒火，這時表妹卻跑過來懇求我幫他一起做飯。就像誰找到了龍頭口一樣，我的怒火找到了出泄口。我沖表妹說到：“不干。”可是你要知道，我表妹是那種死纏爛打的人。于是她用她巧舌如簧的嘴把甜言蜜語的話娓娓道來，我實在是經不住她那精神上的打擊，結果就答應了。她讓我去剝大蒜，我突然想到了一句歇后語：豬鼻子插大蔥裝蒜。我慢悠悠地剝起了大蒜。表妹勺了一些油放在鍋里，看著淘氣調皮的油精靈在鍋里歡快的亂跳，我不禁往后退了一步，油精靈在鍋中跳的更歡了。像在舉行一場盛大的舞會，又仿佛在過狂歡節，又好似馬上就要炸開了一樣。這時表妹突然瀟灑的一轉身，油上澆水了。“砰”的一聲，像暴雨天的響雷，像地震前的預兆，像石頭間的撞擊，更像危險來臨時的腳步聲。油精靈果然炸開了鍋，它們如愿從一些油變成熊熊大火。就在火升起來的那一瞬間，差點就火燒我表妹的眉毛了，她驚恐萬分。是的，我清清楚楚看見了她額頭上那水晶般的汗珠。我估計她此時的心里就只剩恐懼了吧。果不其然，她像一個不知所措的小孩，腳底抹油溜之大吉了。我也被嚇壞了，也是在火升起來的那一瞬間，我心中有一個什么東西被觸動了；突然勾起了我對生命的渴望；在迷茫的思緒里看到了一個令我害怕的東西。我第一次這么沒有安全感。大火好像把我的思想控制了一樣，我沒有動，一直看著大火燃燒，燃燒。值到姑姑趕來。

　　就在那一刻，我感受到了危險，體會到了安全的重要性。如果我們是魚，那安全便是水；如果我們是植物，那安全便是大地；如果我們是云，那安全便是藍天。脫離了安全，我們便無法活下去。我想我要懺悔，因為我曾把父母和老師苦口婆心講的安全知識當耳邊風。當我們真正遇到危險的時候，卻完全束手無策，只會像三歲小孩一樣躲起來。同學們，你們要知道生命只有一次，生命決不重來。但我們的生活中卻處處充滿危險。為了讓我們不再后悔，我們要學會運用安全知識這個法寶，來消滅我們生活中隨時可能爆發的危險這個定時炸彈。讓我們共同努力，讓自己擺脫危險的磨爪；讓自己身邊充滿安全；讓我們一起平安無事的長大。安全，一個我們看不到、摸不到、聞不到，卻要守護的東西。守護好安全，不久之后，世界上將到處燃燒著旺盛的生命之火。

　　點燃生命之火作文篇11

　　生命是什么？幾年前的我恐怕不會思考這個問題。隨著一天天的長大和知識的增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點也不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命，珍惜生命。

　　人的生命是寶貴的，任何生靈的生命也是寶貴的。

　　陽光明媚的一天，家里來了個不速之客，它們全副武裝，穿著黑黑的戰甲——螞蟻，讓我妹妹害怕不已！我就用腳使勁去踩它們，而妹妹卻勸說：“哥哥，別踩呀，它們也是小生命呀！”“不要那么大驚小怪，不就是螞蟻嘛！”我大聲嚷嚷著。

　　到了第二天我就改觀了。當時，我悠閑自在地坐在沙發上看電視，突然發現一只可惡的螞蟻正向沙發進攻。“它們這是要造反嗎，想霸占我的地盤？想得美，哼！”我小聲嘀咕著。螞蟻快要爬到一半時，我就會用力一吹，螞蟻就狠狠地摔到地上。螞蟻便低下頭，它好像在說：“我千辛萬苦爬到一半，你又把我吹回到起點，我之前的努力不就前功盡棄了嗎？”但螞蟻沒有放棄，它又從頭開始，一步一步艱難地往上爬，我還想把他吹下去，但又心生憐憫，下不了手。過了許久，螞蟻終于爬到了沙發的頂上，只見它手舞足蹈，歡呼雀躍，好像在對我說：“我厲害吧？服不服？”我不由得暗嘆：“服！我對你佩服得五體投地！”

　　從螞蟻身上，我看到生命的頑強。螞蟻的生命，因頑強而寶貴。

　　上蒼賦予所有生靈以生命，我們要珍惜生命，讓生命之火燃燒得更亮，釋放出更大的能量！

　　點燃生命之火作文篇12

　　蠟燭，在人們的日常生活中只是用來照明的，而在陳老師這里，我玩了幾個關于蠟燭的游戲，在體味游戲的樂趣之外，我還明白一個道理。

　　陳老師先擺了兩張桌子，在每一張桌子上各擺十支蠟燭。接下來，陳老師把我們男生和女生分為兩組，看我們誰一次性能吹更多的蠟燭。我第一個開始吹，老師一吹口哨，我深吸一口氣，用力一吹，蠟燭只還有1根沒有熄滅了。太可惜了，差一點就全部熄滅了，看著就會熄滅了，可是還沒有熄滅的蠟燭，我在心里這樣想道。看看對面女生那邊，還有三四根沒有吹滅，我心里頭那塊大石頭也落下來了，這一局是我們贏了。

　　在后面的比賽中，我又吹了幾次，可總是有一根蠟燭看似滅了，可一會兒又奇跡般地又“活”過來。最終我們男生比女生多贏了12局，以絕對優勢勝利了。

　　玩過陳老師的游戲后，我不禁想到，這蠟燭也不如同人的生命一樣嗎？即使到達“山重水復疑無路”地境地，也會有“柳暗花明又一村”的時候。蠟燭和人的生命力都非常頑強，但是最可貴的并不是這種頑強的生命力，而是這永遠無法被磨滅的頑強的意志和精神。一個人的生命會被毀滅，但是他留下的意志和精神都是永遠無法被毀滅。

　　這個就是蠟燭帶給我的感想，蠟燭帶給我的生命之火。

　　點燃生命之火作文篇13

　　有這樣一個故事：一個美國的小女孩，因為受到核輻射，不幸得了“白血病”，醫生認為她活不了幾個月。但她仍用樂觀的態度對待人生，誰也不知道這種態度的背后有著多么痛苦的故事。小女孩每天都帶著樂觀的態度和滿身的痛苦述寫著她的“生命傳奇”，終于她在生活了兩年之后才與世長辭。雖然她死了，但她創造了又一個生命的奇跡。她打破了醫生說的那番話，她活了兩年！

　　生命雖然只有一次，但只要你去珍惜，每天都以豁達樂觀的態度去面對每一個困難、每一次挫折，這就會燃起你生命里的那一團烈焰之火！這樣一定可以使你的生命豐富多彩，成為一個快樂世界！即使你將來離開了這個世界，也一定有人記住你的。

　　生命之火不難點燃，也不易點燃，這是因為生命是一把“雙刃劍”。但這一把“雙刃劍”只有“勇者”才配拿起。如果你害怕生命，你將不配做一名“勇士”，如果你對生命的考驗毫不畏懼的話，那么點燃生命之火就不成問題了。

　　只有在考驗中生活的人，才容易點燃生命之火，并將這把生命圣火傳遞！愛心燃起希望，耐心鑄造信心讓創新的火花在課堂燃起

　　點燃生命之火作文篇14

　　可以是一位天使，黑暗時，它為我們照亮前進的道路，冬天時，它給我們溫暖的懷抱。

　　火同樣可以是一位惡魔，它可以瞬間將秀美如畫的山水毀滅；它也可以眨眼間將充滿活力的生命吞噬。火就是一把“雙刃劍”。火可以讓我們品嘗天下美食，但也可以剝奪我們的生命。

　　2013年10月30日我區西航路與龍鳳路交界口旁一家餐館發生一起嚴重的火災。當時，整個平潭縣都彌漫著煙熏火僚的味道，漫天黑霧，圍觀者數不勝數，連急匆匆的車輛都不禁停下來觀看。隨后平潭消防趕到現場，對餐館進行滅火，搶救。但在室外依稀可以聞到煤氣泄露的味道。人人都說“車禍如猛虎”，我覺得“火災如死神”。所以，火災我們不可小覷。

　　據了解，火災是由廚房的燃油泄露引發的，廚房的溫度以及可燃物的遍及使火情得以傳播。所以，火災，是可怕的；而安全是靠我們來維系的；從我做起，珍愛生命，遠離火災！

　　“防范始于未然，而防火始于未燃。”雖然火災有可能會危害到我們的生命與財產，但同時火也給我們生活帶來不少的好處。火可以讓我們品盡天下美食；火可以在寒冷的冬天“雪中送炭”；火可以在黑暗中帶來光明；火……！火真是把“雙刃劍”有利也有弊，可如果我們小心用火，那么火災也會離我們越來越遠。“小心使得萬年船”，大家要小心用火！

　　火是生命之源，火是死神；火是天使，火是惡魔。珍愛生命，小心用火，遠離火災！

　　點燃生命之火作文篇15

　　蠟燭點起時，我們開啟的是一段旅程，那是生命的開端和起源。

　　每一個人燃燒著自己的蠟燭，小心翼翼的不讓它澆熄，雖然每個人的火炬長短不盡相同，但我們可以決定生命深度，絕對不要殘害自己的生命，因為我們的體膚皆是受之父母。蠟燭燃燒時，難免會有些風風雨雨，再面對這些的挫折和阻礙時，我們只要迎向陽光，并勇敢的接受和面對，不管是最強的或是最強的雨，我們都可以抵御。

　　生命的火炬在這一生中，燃燒的愈是耀眼，愈引人注目，那么生命就愈有價值，如果只是來這個世上白白的走一回，那樣的生命啟不是浪費？所以，每一個人都應該做自己的本分，身為學生的我，就應該努力學習、求取上進，而不讓父母為我操心；身為各行各業的人，也就應該手本份，做好份內的工作，而不是“站在這山高，而望那座高山”，這樣就失去了生命的意旨了。

　　蠟燭給我的體認，竟是一段生命的歷程，一段不能回逆的省思，生命的價值就在于我們如何去操控，讓燭火發光、發熱，并讓生命更有價值和意義。

　　點燃生命之火作文篇16

　　他們都說，生命只有一次，既然你生了下來，有就權決定自己的生死，別人是沒有權利決定你的生死的，即使是你的父母，因為你已經來到了這個世界上。

　　生命誠可貴，這世上是沒有轉世輪回之說的，所以既然通過了眾多基因組合而成一個新的生命體，就要珍惜你的.生命。

　　可是，珍惜不代表茍且。有那么多人都說了這一句話“寧可站著死，不要跪著生。”他們說的很對，我們不僅要珍愛生命，更要維護自己的尊嚴，因為有時，尊嚴比生命更重要。活著，被人侮辱有何可活？有尊嚴的死去，反而還會名垂千史，這不是更好嗎？

　　生命之火需要燃燒，平平凡凡、簡簡單單的過完一生是令人唏噓的，在硝煙的戰場上馳騁是令人向往的，幸福的過完一生是被人羨慕的。

　　生命之火想要轟轟烈烈的燃燒一定要做什么驚天動地的大事嗎？

　　不，不是。其實，如果能平安的，幸福的，簡單的過完一生，其實就是讓生命之火有了燃燒，燒的大沒有用處。是要燒的久，燒的永恒，讓大家都能記住。那才是最重要的。就像別人說的，我們不能決定生命的長度，但是可以決定生命的寬度。這道理是一樣的。

　　如果能選擇，誰都會選擇一份平穩安定的生命，但是誰也不愿意要嗟來之食，就是說是別人施舍給你的，誰都不愿意要一份施舍來的食糧。如果自己能努力拼搏，即使燃燒的生命之火短而又短，但是卻更令人敬佩！

　　生命之火，燃燒吧！

　　點燃生命之火作文篇17

　　其實，我是不大愛花的人，家里養養花，也只是一時的興致。大多我養的花，剛買回來時，花團錦簇，養了不久，就成敗柳殘花了。

　　漸漸地，我對養花也失去了興致，但，窗臺上仍有一盆花在頑強地開放著。直到有一天，她枯萎了，失去了往日一般艷麗，我便不再擺弄她。

　　這盆花就這樣從我的記憶中淡去。早晨，母親買來一盆曼陀羅，擺在窗臺上。陽光照耀下，它更是美得不可方物，它帶著獨屬于花兒的嬌艷，帶著獨屬于花兒的芳香，白嫩的花瓣，粉色的花蕊，令其他花草都黯然失色，它就是這兒的女王。在群星拱月下，那盆枯萎的花，地位更顯卑微。

　　從此以后，我天天給曼陀羅澆水，它“出落”得越來越美，突然有一天，我照例去給曼陀羅澆水時驚呆了，我眼前分明有一團火在燃燒——是那一盆枯萎的花重新綻放了！紅色的花瓣在綠葉間是那樣耀眼，微風拂過，就仿佛是一團火在燃燒。那種美，超越了一切平庸的美。我再看那盆曼陀羅，它早已失去了從前的美艷，其實并不是，而是它身旁，原先地位卑微的花盛開出了生命的火焰。我簡直不敢相信眼前的一切，我揉揉眼睛再看。看著看著著迷了。剎那間，我仿佛化作了那一盆花，沐浴著早晨的陽光，享受著微風的輕撫，藍天白云下，一切是美好的明亮的。枝頭上的花趕趟似得冒出了芽兒，我朝著太陽許愿：希望你們可愛的小花苞快些長大，成為一朵朵美麗的花兒（不久，我才回過神，耳旁卻傳來了“滴滴嗒嗒”的雨聲，我打開紗網，伸出手，霏霏的毛雨默默灑在我手臂，引起潤澤，冰涼的感覺。窗臺上，群花在雨簾下，更有一絲神秘的色彩。雨絲偷偷洗凈了它們的塵垢，令所有的花兒草兒更迷人，尤其是那“生命之火”！耀眼的紅色此刻早已擁有生命，在顫抖，在狂舞，是一種久違的活力與朝氣。一股芳香夾雜著雨絲那清涼的薄荷味飄來。

　　我默默看著，默默嗅著，不禁吟起一首詩：“匝路亭亭艷，非時悒悒香。”

　　點燃生命之火作文篇18

　　在你剛剛生下來的時候你的生命之火是微弱的，你這渴望生命的欲望會漸漸膨脹，漸漸的你的生命之火會燃燒起來。你的那一點點火星需要人照顧。不能被人吹滅。在你小的時候恐怕你是最幸福的時候，你不會經受任何的風吹雨打。漸漸的，你長大了，你經受的風雨也就多了起來。

　　為什么我要說是永不毀滅的生命之火呢？因為我知道每一個人的“蠟燭”都會被熄滅，每一個人的心中都一個古老的名字。這個名字可能流傳了幾千年，幾百年，或者更少一點幾十年。雖然這些人已經死了，但為什么這個人的名字還會在你的心中回蕩。因為他們做了一些偉大的事業。比方說愛迪生，假如沒有愛迪生我們的世界將變得黑暗，沒有一點點的光亮。比方說，安徒生。假如沒有他的童話我們的心靈就不會被凈化。比方說孛爾只斤鐵木真，假如沒有他，我們中國就沒有今日的繁榮。

　　是的，他們的名字在我們心中回蕩。雖然說，他們的生命之火已經被熄滅了。但是，他們散發出的光芒照亮了我們的心。

　　漸漸的你已經步入了青年，你的火焰再也不受局限。你可以變成熊熊烈火，你也可以變成一個經不住風吹雨打的小火。你要在這短短的青年時期，展現出自己全部的才華。發出耀眼的光芒。

　　漸漸的，你已經步入了中年，可是你生命的欲望還沒有毀滅，你想到要好好的工作。讓自己最后的光芒照亮別人。但是，你的熊熊烈火已經消失了，但你只要努力還會有往日的光輝。假如你的少年青年都一晃而過，你只能用這個中年來展示了。不過，你需要有創新的能力。你才能和青年人一爭高低。

　　漸漸的，你的三個重要的人生階段過去了。剩下來的知識最后一點點的生命力。可能你只希望在你的家里過好你的生命最后的時刻。但你可能也會想到再把自己的余生活得有意義一些。

　　人生過完了，在最后一刻你會想到是什么？

　　點燃生命之火作文篇19

　　擁有自信，你就成功了一半。

　　——題記

　　面帶微笑是自信的表現，請揚起自信的風帆，不要灰心，因為學會擁有自信，這樣就掌握了成功的關鍵。

　　相信自己，“天生我材必有用”，每一個人都是一個特別的個體，每一個人都有自己的特點，把自卑留給昨天，讓信心照亮人生之路。看雨后的小草，無比慘淡，但依然挺直軀干，從不曾低頭，看沙漠中的白楊樹，被風沙侵蝕，卻依然屹立在沙漠之中，自信方可進步。

　　自信一直有著一股強大的力量，可以改變一切，只要有了自信就可以在茫茫大海之中找到小島的喜悅，適中的自信會使你變得美麗。自信是對自身價值的一種認識，擁有自信不一定會成功，但沒有自信的人注定會失敗，自信是獲得成功的第一步，只有完成了第一步，才會去完成之后的人生路上的其他挫折。

　　自信是每個人都需要的，這樣做事情才會更加有激情，才會事半功倍，盡管如此，但是自卑的人還是不勝其數，他們怯懦，膽小，敏感，他們深知自己的缺點，卻不知從何去解決，我相信他們一定會慢慢變得自信，一定會進步，只要努力就一定會有所收獲。

　　愛因斯坦說過，“自信是邁向成功的第一步。”在我們成長的道路上，挫折會讓我們愈挫愈勇，想要成功的到達目的地，光有努力還是不夠的，要學會設定目標和樹立信心，多留一點自信給自己，哪怕每一次只有一點點，累計下來也會有許許多多，幫助我們直達成功的彼岸，人的一生不可能是一帆風順的，有順心的時候，也一定有不順心，遇到挫折的時候，越向前，就會發現是一條充滿困難的道路。在這路上只有靠你自己，我們無論干什么事情，都需要自信，有了自信心，遇到困難時才不會想要退縮，才會勇往直前。

　　自信時點亮前途的生命之火！