【精華】生命的人作文六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的生命的人作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的人作文 篇1
我生命中有許多過路人，但那個小女孩，卻是我生命中最重要的人。
那天，媽媽帶我出國，去了最繁華的紐約街購物。我們“掃蕩”一通后，卻發現錢包不見了，里面可裝著我和媽媽的戶口本、手機、機票，我和媽媽都急得像熱鍋上的螞蟻。我們分頭行動：我去失物招領處尋找，媽媽則去我們“掃蕩”過的地方找，看是不是掉在哪個角落里了。在一個小商店的門口，我們一見面，抱有希望的心立刻失望了，我和媽媽的手都空空如也，找了三小時！我早已精疲力盡，“癱”在了沙發上，媽媽似乎也放棄了，也躺在椅子上。
10分鐘后，媽媽突然站起來，說道：“寶貝，我們還忘找了一個地方，那就是‘零食糖果屋’呀！”我一想：對呀！那還沒有找呢！我們趕忙起身，向著糖果屋的方向跑去。
那里站著一個穿著牛仔短褲的小女孩，她汗流浹背，手里握著一個跟媽媽錢包很像的一個錢包，她一見我們就說：“是你們的錢包嗎？”媽媽點點頭，激動地說：“是的，是的！”她又細心檢查了一下，確定是本人，這才交給媽媽，媽媽想問她是哪個學校的，叫什么名字，她卻不說。那一刻，千言萬語也道不盡心中的感激之情，最后，我和她合了一張影……
她永遠值得我學習，在我遭遇困境時，是她給我上了重要的一課！
生命的人作文 篇2
活著就要懂得感恩，感恩父母給了我生命，感恩世界給了我色彩，感恩生命中所遇的人，感恩一切一切......感恩自己還有份純潔的內心。
清晨看著陽光在東方徐徐升起，有風緩緩，有香盈袖，有溫暖，朦朧中落了滿懷。感恩于這世界滿滿的愛，才能讓心恩澤而繁茂。而緣分真的很奇怪，只不過是相逢剎那，卻已注定一生，守著那份靈犀，走在溫暖的路上，幸福才會一直都在。
世事總蹉跎，生活也會演繹出許多無法預料的結局。只是，依然要選擇相信，因為各種愛的存在，總會有各種的道理，一些人，一些事，終是此生的溫暖，相伴而過已是一種緣分。
這一生會走過許多的路，遇到許多的人，也會寫下過許多的字，一路走來，無言的暖，細密的盛開在途徑的路上。我不是善言的女子，只是想將每一個微笑，每一個名字記在心里。歲月是在歷練我們的身心，而情感是給我們最好的補償。
光陰如風，世事知味，我將一朵素潔的念想，悄悄藏于春天的花蕊里，只待陌上花滿箋，便取心香入墨�？傆X得，每個人都會有自己的小歡喜吧，或清或靜，或喜或繁，都是自己內心的向往。時光是捻瑣成花的女子，一切的微嘆，都會在光陰深處生成溫暖。
縱使時光薄涼，但那些不知不覺間的懂得和陪伴，都會在記憶深處散發著美麗。當歲月的年輪又呼嘯而去時，我只想用最溫婉的筆墨，描寫著生命中的痕跡，時光知味，能留下的終是最好的，環抱暖暖的愛，一起走往幸福的未來。
生命的人作文 篇3
仙人掌是沙漠植物，它那頑強的生命力令我敬佩不已。下面讓我們看看它的介紹吧！
以前，我養花的時候，總是很“懶”，都不給花澆水，最終都枯萎了。
于是前些天，我去花店買植物，對店員說：“有沒有一種不用澆水，不用照顧的植物嗎？”店員聽了我的話，立刻拿出了一盆仙人掌給我。
仙人掌可真丑啊，全身長滿了刺，還有那毛茸茸的毛看起來皺巴巴的，像個小丑，真不讓人喜歡。
還有一次，我在玩游戲，不小心碰到它尖利的刺，一氣之下，我把它扔了出去。可過了不久，我發現就在那一處，又長出了仙人掌，還開出了十分嬌艷的花，我當時心里在暗暗佩服它，這么丑陋的仙人掌，竟然能開出這么璀璨的花朵！
通過這件事，我知道了：無論處于多么惡劣的壞境也要蓬勃生長。
生命的人作文 篇4
漫漫人生中，總有幾個人在你迷茫的時候點醒你，在你傷心時安慰你，他就是你生命旅途中的恩人—老師。
我小學的楊老師，她是一個年輕，直率的老師。記得那一年她剛帶上我們，那一年，我三年級，總是丟三落四的，那一天，像往常一樣跑完操，我正在班級的環境衛生區打掃衛生，生活老師讓我去教室拿簸箕，于是我從教室拿了下來，一個生活老師問我借，因為是老師，我毫不猶豫就借給了那個老師。于是我就上樓去了。上課了，老師問簸箕去哪了，同學們都指向我，說是我拿走了，我趕忙對老師解釋：“老師，一個生活老師問我借走了�！薄吧罾蠋煟磕囊粋�？”我忽然心慌起來，含含糊糊的說：“就那個�！薄澳囊粋�？姓什么或叫什么名字？”我低下頭，不說話了，老師一直問。我哭著說了一句：“老師我是真的不知道�！崩蠋熀敛涣羟榈陌盐液靡活D批評。
從那以后，我再也不敢把東西隨便亂放，或隨便亂借給別人了。我干些老師的批評。雖然那是我第一次被老師批評的那么狠，但是經過那一次的`教訓，我是再也不敢了。
我是個典型的慢性子，干什么都慢，很少著急。楊老師發現了我的這一缺點。那一次上體育課，同學們都去了操場，我仍在收拾東西，楊老師走了進來，要與我賽跑，就教室。“來，你不是慢么？跟我賽跑，跑不過我，我可讓你寫檢查�！薄鞍。∨��！蔽衣恼f。老師就與我在教室走了二十幾個來回，最終，我勝利了。老師笑笑說：“這不能快么，以后再慢我可踹了��！”“哦！好吧”
這事以后，雖然我的慢性子沒有完全收起來，但明顯有了好轉。我感謝老師。
我生命旅途中的恩人—楊老師，您對我的恩情是我終身難忘。您的恩情滋潤了我的心田，使我有正充分的力量，茁壯成長。
生命的人作文 篇5
去年學校開展養花的活動， 老師讓我們帶一盆花到學校養，我就和媽媽到金潤發買了一盆仙人掌，它的刺不戳人，顏色也好看，它的盆是一個黃色的小花盆，里面有一些漂亮的紫色石子， 石子里種了兩個一大一小的仙人掌。一帶到學校，同學們就涌上來觀看，有的還要用手去碰，我連忙說，別碰！碰了會枯萎的，我就把我的仙人掌放到教室柜子上的第二層，可是我后面還有一群人，有的還是想碰，我想出一個好辦法，對他們說，誰要是碰壞了， 就買一盆一樣的放在這里，后面的人才退回去。 一天天地過去了， 這天突然下了一場雨， 我把仙人掌放到雨下， 滴了幾滴雨， 就放回去了。
從那以后我再也沒有澆水，因為我知道仙人掌，只要碰到一點水，就會自己產生水。 學期結束了，我把仙人掌拿回來，還是綠綠的。可是到過年的時候，仙人掌變黃了，媽媽就把那個小的扒出來扔掉了�？墒俏覀兘o大的那個天天澆水，它就重新變綠了，又過了一段時間，有一天我突然發現仙人掌有兩個一大一小粉色的小花苞，今天又長出了一個。我們高興極了，因為本來以為這個仙人掌快要死了，現在變綠了，還開了花，這就可以用一個成語， 叫“死里逃生”來描繪。
我原來認為仙人掌不要澆水，現在看來澆水了就能變綠，這下我明白了，我原來的觀點是錯誤的。
生命的人作文 篇6
每個人的生命里總會碰到形形色色的人，胖的瘦的，高的矮的，對你好的，對你壞的……但如果讓你選擇最重要的八個人，你會選擇誰？姐姐給我做了一次調查。我選擇的是：爸爸、媽媽、外婆、外公、姐姐、2個我最要好的同學和大姐姐。這時，姐姐說：“請你劃去其中2個人，而他們一但被劃去就永遠消失，永遠看不見了�！边@時，我感覺手中的筆忽然變沉了。但我還是劃去了姐姐和1個最要好的同學。等我劃好過后，姐姐又說：“現在請你將他們一個個劃去，只剩下最最重要的一個。”聽了姐姐的話，我手中的筆更沉了。因為，他們對我來說都很重要，但是不劃有不行。可是劃哪一個好呢？既然決定不下，我就把這幾個都劃了，剩下爸爸、媽媽、外公、外婆。這下可怎么好，他們都是我最疼我愛我的人吶！缺少哪個都不行，哪怕只是一個小小的測試。這時，我和爸爸、媽媽、外公、外婆快樂的情景又在我的腦海里浮現出來了�？墒牵抑荒苓x一個！無可奈何，我只得拿起像有千斤重的筆在爸爸、外公和外婆上面劃去。這時，我抬頭望姐姐，姐姐看我滿臉心事重重，的確，誰能受得了只有一個親人的痛苦。姐姐看我這副樣子，又叫我把最重要的八個人拯救回來。
經過這件事，我懂得了一個道理：每個人都應該好好對待愛自己的人，不要等到失去了他，才學會珍惜。
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