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生命的芳香高中作文
生命的芳香，說得似乎繁瑣復(fù)雜，其實(shí)想“聞”到它很簡單，關(guān)鍵在于你是否正確、善意的去幫助那些需要幫助的人。小編收集了生命的芳香作文，歡迎閱讀。
第一篇：生命的芳香
小雪打著旋兒從湛藍(lán)的天空緩緩飄落，風(fēng)雖然不大，卻像無數(shù)隱形的冰針，將臉皮刺得生疼。
“姐，你藏好了嗎?”我哈了哈氣，閉著眼睛不耐煩的問。“等……等一下。”不遠(yuǎn)處傳來表姐慌亂的聲音。我搓著冰涼的手，心里感到奇怪：有些不對(duì)勁，難道發(fā)生了什么事?我偷偷地將眼睛睜開一條縫，隱約看見一個(gè)身著深紅色羽絨服的人跌倒在雪地里。那不是姐姐嗎?我心想。趕忙跑了過去，關(guān)心的問道：“你怎么樣?沒事吧?”一邊小心翼翼地扶她起來。“絲~”她皺了皺眉，倒抽一口涼氣。也許是因?yàn)榕c她衣服的顏色太過相近，我現(xiàn)在才注意到她腳踝上的一片血紅。頓時(shí)一股愁意涌上心頭：要不是無聊，也不會(huì)想到這樣幼稚的游戲，這兒離家比較遠(yuǎn)，怎么辦呢?見到我的樣子，姐姐反而笑道：“你愁什么?這點(diǎn)小傷，也沒什么大礙。”“可是……”“我們回去吧。”她若無其事的笑了笑，拍了拍身上的雪，拉著我說。白茫茫的世界里，兩個(gè)身影漸漸遠(yuǎn)去，變?yōu)樾『邳c(diǎn)。
雪更大了，夾雜著毛毛雨，天色朦朧起來。“嘿，到了，我騎自行車帶你。”到了停車的地方，表姐跨上了自行車，指著后座，示意我坐上去。“你的腳沒事吧?”我還是有點(diǎn)害怕會(huì)出意外。她拍拍胸口，自信地說：“你姐我是誰?能有事嗎?”一連串的反問，讓人無法反駁。我猶豫地上了車，但馬上后悔了。她騎得很快，幾乎沒有間歇。呼吸有些急促，隱含著絲絲顫抖。
我越來越不安心，趕緊敲了敲她的背，緊張的說：“停下，放我下來……”“我又不傻。放你下去你就不會(huì)上來了。”不同于以往的朝氣蓬勃，聲音微弱的說著，看著側(cè)臉，依然是標(biāo)志性的微笑，只不過顯得蒼白了些。我急得哭了起來，她有點(diǎn)不知所措，放慢了速度，說：“有我這么好的表姐，你應(yīng)該感到無比幸福呀，怎么哭了?”“呵呵……”我破涕而笑，我對(duì)她的幽默感是從來沒有免疫力的，這個(gè)姐姐還真是讓我哭笑不得。
天氣晴朗了，雪卻還下著。多像身著一襲白衣的姑娘，翩翩起舞著，在天空劃過優(yōu)美的弧度，冰清玉潔，夢幻飄渺。臉被風(fēng)吹得干干的，偶爾有白雪冰涼的觸感，心間混雜著許多情感：愧疚、自責(zé)……卻只能輕輕依偎在她的身后悄悄道一聲抱歉與感謝。
到了家里，我慌忙的用自己的蠢辦法給她粗粗的打理了一下傷口，這或許是我唯一能做的，所以我不想放棄與失去這項(xiàng)權(quán)利與責(zé)任。我能感覺到一朵純潔無暇的花已經(jīng)在她的生命中綻放，散發(fā)出沁人心脾的陣陣芬芳。這樣的精神永不衰敗!
第二篇：生命的芳香
一個(gè)清晨，陽光漸漸從云層后面滲透出來，橙黃色的光線似乎感染了身側(cè)的云朵，使天空都變得黃澄澄的。
白泠坐在野藤編織的秋千上，周圍圍了一大幫孩子，或嬉鬧，或嚷著想讓她講故事。身旁開滿了太陽花，似乎也正笑著偷聽他們的對(duì)話。而白泠則正微笑著，淡淡的陽光灑在她的臉上，是那樣透明，那樣美好。
卻有一個(gè)女孩靜靜地坐在一邊，笑看云煙。安靜的她和那些嬉笑的孩子形成了鮮明的對(duì)比。
“小暖!小暖!”一個(gè)高個(gè)男孩微笑著朝她招手，可她卻無動(dòng)于衷。白泠見了，輕輕走到女孩身邊，拍拍她的肩，手指一指不遠(yuǎn)處的男孩，小暖便讀懂了，起身拍拍裙角上的土灰，小跑向男孩，一個(gè)跳躍便上了他的肩，甜甜地喊了聲：“哥!你來了!”男孩輕笑著回眸，寵溺地捏了捏她的鼻尖。這時(shí)白泠走了過來，遞給了男孩一張紙和一枝筆。“有什么想和小暖說的，都用筆寫下來吧。”男孩便愣了一下，落寞地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后斂去那抹哀傷，換上一個(gè)如沐春風(fēng)的笑容：“嗯，好!”于是他接過筆，在紙上寫了起來。
女孩疑惑地伸長了脖子，看著那紙上所寫的內(nèi)容，然后微笑著回答。其實(shí)女孩是殘疾人，她是聽不見的。
白泠悄悄退出了他們二人之間，長嘆一聲氣，眼底似乎蒙上了一層朦朧的水霧。看著墻角新長了幾株蒲公英，雪白色的小傘正待著一縷輕風(fēng)，然后開始它們短暫的旅行，隨遇，而安，白泠忽然懂了蒲公英，也懂了女孩的堅(jiān)強(qiáng)。
“白老師!”白泠從沉默中蘇醒，疑惑地看著面前這些“小不點(diǎn)”。只見他們有序地圍成一個(gè)愛心狀，每個(gè)人的手中都高高舉著一束花。“白老師，感謝您愿意從城里來到這兒教學(xué)。今天是您的生日，我們雖然沒有什么貴重的禮物給你，不比城里，但我們還是希望您能夠接受這份薄禮!”為首的一個(gè)男孩滿臉通紅地說著。白泠望著他們清澈的眼睛，望著那些不知名的野花在空中輕曳，她忽然感到很幸福——我能擁有孩子們的愛，多好!
于是天也晴了，水也清了，云也白了，草也綠了，花也笑了。對(duì)了，人兒也落淚了。
白泠淚流滿面——為了孩子們真誠的心而感動(dòng)，而哭泣。孩子們看見她哭了，都急壞了，一窩蜂擁上前去。白泠只是拭去淚珠，取而代之的是如花笑容。她微微莞爾，說了聲：“沒事的，老師是喜極而泣啊。”于是孩子們又笑了起來。一個(gè)女孩拿起手帕，為白泠擦擦臉：“老師，要把臉擦干凈噢!像天空一樣干凈。”“像天空一樣干凈嗎……”白泠久久沉浸在那句話中，無法自拔。
可不是呢。這里的孩子都是那樣的純潔，那樣的一塵不染，那樣的真誠美好。果然，像天空一樣呵。
天真無邪。不過也許，這就是每個(gè)人不同的生活方式吧。
每個(gè)人的生命都有著獨(dú)特的芬芳，各自沁人心脾。像女孩的堅(jiān)強(qiáng)、鄉(xiāng)村孩子們的純樸，又何嘗不是他們生命的芬芳所在?每個(gè)人的生命其實(shí)都是芬芳四溢的，不是方式不同而已。
風(fēng)起微涼，挾了一縷花香，同那生命的芬芳一起鉆入人們的心房。仿佛也在陽光下升華。
于是，你我的世界，香氣四溢。
第三篇：生命的芳香
蘇軾曾說過“人生如夢”，但我卻有不同的意見。“夢”它是虛無飄渺的，而人生卻是一個(gè)靈魂在切切實(shí)實(shí)的感受著自然，靈魂有魅力，生命散芳香，何以為夢?
門前的樹上，葉子早已凋零。放學(xué)后，我和往常一樣，背著書包，獨(dú)自一人走在那唯一的一條通往家的小路上。北風(fēng)依舊是任性地吹著，我不禁打了幾個(gè)顫，耳邊上，鼻尖上，嘴角旁，都被凍得通紅通紅的，像是喝醉了酒，我把手放在嘴旁不停地哈氣，上身緊緊地縮在一起，恨不得把整個(gè)身體都一股腦地縮到衣服里。這時(shí)候，我多么想看到爸媽騎車過來的身影。可我知道，這是不可能的。
因?yàn)轱L(fēng)的，而且冬天天又黑的早，所以，不久天就漸漸地黑下來了，太陽也漸漸地落山了，只是在天邊留下了臉上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈，但又不久，這僅剩的一點(diǎn)“光明”也消失了。我當(dāng)時(shí)急地快哭了：怎么辦?都這么晚了，可我離家還有好一段路程!我害怕走夜路，萬一……我越想越害怕，越想越傷心。心里滿是對(duì)爸媽的埋怨。不過，這路還是得走的，我也只好硬著頭皮繼續(xù)走下去。
突然，我看見不遠(yuǎn)處有手電筒的光在一閃一閃的。腦子里這時(shí)只有倆字：爸爸!我朝燈光飛奔了過去，那速度絕對(duì)是無人能匹敵的。我邊跑邊叫：“爸爸，爸爸……”聲音充滿了驚訝與激動(dòng)。到當(dāng)我跑到“爸爸”面前時(shí)，我愣住了，站在我面前的不是我的爸爸，而是一個(gè)陌生的男人，我用驚訝的目光打量著他，他也用驚訝的目光盯著我，應(yīng)該是被我這個(gè)突如其來的“女兒”嚇著了吧。
他的頭發(fā)像一堆干草，蓬蓬地堆在頭上。或許是剛剛被大風(fēng)吹過�，F(xiàn)在頭發(fā)都快要在他頭上直立了，好似被雷電擊過眼睛也深凹著，臉上的皺紋也不少了。身上穿的衣服也已經(jīng)是過時(shí)的式樣，顏色也幾乎快褪沒了。鞋子腳尖部位的最外面一層皮，也被磨沒了。當(dāng)時(shí)，我懷疑我遇到壞人了。如果真是壞人，那我就倒霉了!我哆嗦著身子，腳慢慢地往后挪，以便接著能夠飛快地跑走。可他隨之而來的那一臉微笑，又讓我覺得他是一個(gè)值得信賴的人。
“小朋友，你在這兒干什么?”他問道。“我……我回家。”“那我送你回去吧，好嗎?”他又給了我一個(gè)微笑。這是我猶豫不決的心定下來了。“嗯，呵呵。”我朝他笑了笑，于是，他送我回家了。
小路龐雜草叢生，天上的月亮也早已出來了，黑色的云朵遮住了月亮的半邊臉，好像一位戴面紗的神秘美少女，我此刻覺得好溫暖，這似乎不是那個(gè)令人厭惡的冬天，而是一個(gè)芳香四溢的春天。多么想一直走在這被月光輕紗的寧靜的小路上。
到家了，爸爸媽媽都在屋外等著我，我立即跑開了他的懷抱，奔向了爸媽。等我緩過神來，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備叫住他時(shí)，他已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了，只能看見手電筒的光在一閃一閃的。“他是個(gè)好人”我對(duì)爸媽這樣說。
第二天早晨，我看見窗外的樹上多了幾小撮雪花。這難道是在贊美那陌生男人的純高的品德嗎?不，應(yīng)該是肯定，他值得這樣贊美，因?yàn)樗幸粋�(gè)有魅力的靈魂，有一個(gè)散芳香的生命!
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