花的生命作文通用15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的花的生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花的生命作文1
生命是多么美妙神奇的交響樂(lè)呀！令人贊嘆。生命如同一條生生不息的河流一樣似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭；生命就是那野火燒不盡春風(fēng)吹又生的草啊，以一種輪回的方式進(jìn)行著生命的運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)生命的載體消融，但這一生命卻可以以另一種形式存在著。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，那落紅在來(lái)年的春天，難道不是枝頭燦爛花兒中的一朵嗎？蠟燭燃盡消融了自己，難道它所給人帶來(lái)的那一瞬的光彩沒(méi)有停留在那一瞬間嗎？假如時(shí)間可以倒流，你我也許可以看到那蠟燭燃燒生命所綻放的光彩吧。
由物及人，人作為世界最為靈動(dòng)的神秘生命，然而其生命載體卻也如同其它生命一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。但像落紅一樣，燃燭一般的生命則是無(wú)限的，生命以一種特殊的方式存在著，如果這生命已經(jīng)脫離了載體。人的一生是有限的，若想讓有限的生命綻放異樣的光彩，就要像落紅一樣，燃燭一般在生命的至始至終都要奉獻(xiàn)著自己。也許有一天，你所到過(guò)的地方，都將成為一片花的海洋。
花的生命作文2
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的幼苗，絕境中奮力求生的飛蛾。這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài)。
生命中要勇敢地面對(duì)一切，無(wú)論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會(huì)有希望！所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值。不要虛度年華，無(wú)所作為。
就像醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士一樣，病魔沒(méi)有絲毫的害怕。不像我們有些同學(xué)見(jiàn)到一困難就不愿意往下去做了，所以我們應(yīng)該向醫(yī)院里的醫(yī)生們好好學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。沒(méi)有必要因葉落而悲秋，也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)帯Ｒ驗(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色，荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦呢”。
啊！雖然生命短暫，人生有限，但是我們卻可以通過(guò)不懈的努力，去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。
花的生命作文3
在寒假期間，我閱讀了一篇文章，叫《誠(chéng)信，生命中一朵永不凋謝的花》。這篇文章有兩篇發(fā)人深省的故事。
第一則講述的是三位幫人看車的老人在風(fēng)雨交加的情況下同擠一把傘，凍的臉色蒼白。三雙眼睛盯著正前方停著的兩輛自行車，上面蓋著他們惟一的雨衣。盡管他們坐在屋檐下。可是雨還是不停地打在他們的臉上、身上。他們不是為了那區(qū)區(qū)的幾毛錢。
第二則講述的是一個(gè)男人，在面對(duì)自己拿著一張為科長(zhǎng)買的彩票，正好那張彩票中獎(jiǎng)。他沉默了，他想到了自己的家：妻子下崗，兒子正讀高三，家里可以用貧困來(lái)形容；他又想到科長(zhǎng)家里是富麗堂皇；他甚至還想好自己有了這筆錢該這么花…但是，他堅(jiān)定地走出了家…
在這篇文章中，我最喜歡的句子是：誠(chéng)信是一彎皎潔的圓月，沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度；誠(chéng)信是一泓清澈的溪水，蕩滌心中的濁影；誠(chéng)信是一縷春風(fēng)，能夠吹盡浮華和虛偽，留下啟悟心靈的妙諦。誠(chéng)信，是一種永恒的話題，是一朵盛開(kāi)了幾千年的花朵，讓我們用行動(dòng)去澆灌、去扶持。
這兩則故事讓我們知道：擁有誠(chéng)信，生命便有了前進(jìn)的依托；擁有誠(chéng)信，我們便有了心靈的共鳴；擁有誠(chéng)信，就有了如詩(shī)、如畫(huà)的燦爛人生。讓“誠(chéng)信”永駐我們心間，讓誠(chéng)信之花永不凋謝！
花的生命作文4
安全，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻擁著不同尋常的含義；一個(gè)人人都懂的詞語(yǔ)，卻暗藏殺機(jī)。
20xx年10月21日云南曲靖市一個(gè)村莊里，小女孩錢紅艷再給大人送藥過(guò)程中橫穿321國(guó)道時(shí)，被一場(chǎng)飛來(lái)的橫禍奪去了雙腿，下半身套在皮球里的生活走進(jìn)了她。這對(duì)一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)是多么痛苦啊，這對(duì)她幼小的心靈是多大的打擊啊，她以后的生活是多么艱難吶！一朵含苞待放的花，就這樣失去了紅潤(rùn)；一個(gè)嶄新的希望就這樣破滅了。
今天早上，我還看見(jiàn)一輛自行車下坡時(shí)沒(méi)注意，恰巧一輛出租車從小區(qū)里出來(lái)，差一點(diǎn)就業(yè)釀成了大禍。一時(shí)的不注意，將讓你后悔一生。一個(gè)不經(jīng)意就引發(fā)了火力十足的“炸藥”。這搞得多少家庭支離破碎？讓多少兒童失去了快樂(lè)的童年？有多少車禍打破了城市的安寧，讓社會(huì)變得復(fù)雜。
這是否也敲響了我們的警鐘？我們應(yīng)該覺(jué)醒了，遵守交通安全是我們每一個(gè)人的責(zé)任。珍愛(ài)生命，讓生命之花處處開(kāi)放；載著我們的希望，讓生命之花綻放奇葩！
花的生命作文5
初春時(shí)，在放學(xué)的路上，我撿到了一株紫白菜花，拿回家去。我把它放到了一個(gè)瓶子里，裝上水，想好好養(yǎng)著它。
可是，在以后的日子里，我不曾給它換過(guò)水，不曾給它捉過(guò)蟲(chóng)，也從沒(méi)看過(guò)它，我把它給忘記了。
直到有一天，我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，給我的蘭花澆水，才發(fā)現(xiàn)映入眼簾的是一株接近一米長(zhǎng)的、茂盛的、美麗的白菜花！還散發(fā)著淡淡的清香……
我根本沒(méi)有想過(guò)能把它養(yǎng)活，更沒(méi)想過(guò)讓它開(kāi)花、生種。可是，紫白菜卻十分認(rèn)真，在瓶子的約束下努力地成長(zhǎng)。
當(dāng)時(shí)，紫白菜拿回來(lái)后還被剪去了底部，而現(xiàn)在，它的底部長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的根，白白的根須嫩嫩的，水靈靈的，有一股頑強(qiáng)的勁！紫白菜在沒(méi)有關(guān)心，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)有溫暖舒適的家的破瓶子中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)！
樹(shù)，砍斷紙條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)……
這就是生命！
我們?nèi)祟悾矐?yīng)該向他們學(xué)習(xí)，珍惜生命，不讓自己的生命白白流失，使自己活得更加光彩有力！
花的生命作文6
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
——題記
蕭蕭雨歇，望鳳凰臺(tái)上，只見(jiàn)一人抬望部城，仰天嘆氣。雖有“天生我才必有用”的懷才不遇，但面對(duì)挫折時(shí)卻也只能高歌“長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。”回想曾經(jīng)的翰林院士，曾經(jīng)的高官貴祿，但面對(duì)他人的嫉妒，雖堅(jiān)信“天將降大任于斯人也，”卻也只能遙望家鄉(xiāng)，痛斷肝腸。這個(gè)人就是李白，挫折之中，他卻用其手中的筆，書(shū)寫(xiě)出生命的奇葩。
“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”秋風(fēng)襲來(lái)，茅飛渡江，守在床邊嘆息“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”的杜甫，不也正是在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，在挫折中微笑的人嗎？雖然只能“自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！”卻仍懷有“大庇天下寒士俱歡顏”的正義氣概，雖已國(guó)破家亡，卻仍跟隨皇帝。也正是如此，才能在戰(zhàn)亂平息之時(shí)唱出“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的不朽冥唱。
挫折，好像在人生的路上一塊絆腳石，雖無(wú)法躍過(guò)，但絆倒后爬起的`才是真正的成功者；挫折，好似一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨，雖無(wú)法躲避，但頂過(guò)風(fēng)雨看見(jiàn)彩虹的才是真正的奮斗者。
挫折如花，更如世間一切的精華。
不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香
花的生命作文7
有一次，我的一個(gè)好朋友送了我一盆太陽(yáng)花，她說(shuō)：“我這盆花開(kāi)的時(shí)候很美，它有幾條生命的。”
有一回，我把這盆花搬到陽(yáng)臺(tái)上，給它曬太陽(yáng)，而且還忘了給它澆水，結(jié)果這盆花沒(méi)有吸收到水份，就這樣死了。這花死了之后我沒(méi)有把它扔掉，讓它繼續(xù)曬太陽(yáng)。
春天來(lái)了，我準(zhǔn)備要把這盆太陽(yáng)花扔掉的時(shí)候，結(jié)果一片美景就在我眼前出現(xiàn)，滿盆都是翠綠，太陽(yáng)一出，一朵朵紅艷艷的小花點(diǎn)綴著，仿佛是一只只紅蝴蝶在飛舞。原來(lái)我的朋友說(shuō)對(duì)了，這太陽(yáng)花真的有幾條生命。之后我又驚奇地發(fā)現(xiàn)：它死而復(fù)活，花兒還開(kāi)得這么燦爛，非常的美，令人陶醉。這花有這么強(qiáng)的生命力！——小小的太陽(yáng)花居然有如此的氣魄！我的心怦然一震，這一震使我明白：雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，于是我下定決心，一定要好好珍惜生命，認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，使自己活得更加光彩有力。
花的生命作文8
我始終相信，每個(gè)生命都是一朵花，有的成為蝴蝶，有的似灰塵泯滅，但它們各有都有自己的生活中，需要完成各自的獨(dú)特使命。
生命如歌也如花，山川草木，生靈共舞，人們匍匐前進(jìn)，如滄海一粟，多么微不足道。虛盡的年齡，只是嘆了口氣。
當(dāng)某個(gè)黃昏，累了，倦了，我坐在夕陽(yáng)下抬眼望天，每一個(gè)綠葉，每朵綻放的花，都使我們感動(dòng)得熱淚盈眶。寧?kù)o的夜晚，霧氣彌漫，我們將更多從生命地角度去張望，甚至用信仰去思考生活的主張。因此，我們向往自然，自然有一種讓我們前所未有的敬畏。生活本身，也充滿了厚重和美麗。
流水有痕，歲月沉默，泉涌不已，時(shí)間流動(dòng)。人與時(shí)間的一次賽跑豈只有我們?nèi)松@短短這幾十年，我們的人生在歷史長(zhǎng)河之中顯得是微不足道的。我們很多的人生只需要完成生命賦予的使命就已經(jīng)足夠，事實(shí)上，我們忽視了水的滴答聲，忽視了太多永恒地的美。
有一天，時(shí)間老去，或許我們會(huì)有不同的感受。鮮花盛開(kāi)的聲音，不用聆聽(tīng)，只用心欣賞，生命中的一朵花。
花的生命作文9
人有生命，花兒也有生命，它們頑強(qiáng)不屈的精神，一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
一次，我發(fā)現(xiàn)了一株紫色的花。它有一根長(zhǎng)著細(xì)毛的綠莖，莖上爬滿密密麻麻的“白螞蟻”。葉子像一顆顆愛(ài)桃心，可愛(ài)極了！那花兒長(zhǎng)在綠莖上，就好像它的莖上正停著一只紫色的花蝴蝶。因?yàn)槲蚁矚g它的獨(dú)特，所以把它摘回了家。在路上，這珠花被曝曬了很久，所以它變得“有氣無(wú)力”，快蔫了。回到家里，我把這株花種在了花盆里，它為了不讓自己枯萎，努力地汲取著身邊的水份。我原以為它會(huì)很快枯萎，可是，過(guò)了幾天，它竟頑強(qiáng)地活了下來(lái)，變成了一株紫色的“花蝴蝶”。
“蝴蝶”在兩片葉子上“翩翩起舞”。頑強(qiáng)的生命力使這朵花兒可以繼續(xù)茁壯生長(zhǎng)，繼續(xù)綻放它的美麗。
是什么讓這株快枯萎的花兒活了下來(lái)，難道這株花可以起死回生嗎？不是的，這株花是靠頑強(qiáng)的生命力存活的，使它還可以繼續(xù)綻放自己的美麗。花兒是堅(jiān)強(qiáng)的，它的生命是自己去努力爭(zhēng)取的，這讓我明白了生命的意義。
花兒都有如此頑強(qiáng)不屈的精神，更何況是人呢！我們要學(xué)習(xí)花兒這種不屈而上、知難而進(jìn)的精神，和花兒一樣百折不撓、珍惜生命，使自己活得更加光彩有力！
花的生命作文10
春天，我見(jiàn)一女孩站在陽(yáng)臺(tái)上，她手持一根木棍，木棍的一端系著一根漂亮的紅絲線，紅絲線在窗外輕盈地飄著。我問(wèn)小女孩在干什么，小女孩說(shuō)，她在釣蝴蝶。我問(wèn)，沒(méi)有鉤怎么能釣著蝴蝶呢?小女孩說(shuō)，她不是在釣蝴蝶的身子，而是在釣蝴蝶的快樂(lè)。
小女孩的話，讓我想起一位友人。他愛(ài)好釣魚(yú)，每天一大早出門(mén)，傍晚時(shí)候才回來(lái)。一次，他拎回的魚(yú)簍空空的，一條魚(yú)也沒(méi)有，可他仍是一路歡歌。別人不解地問(wèn)：“你都等了一天，也沒(méi)有等來(lái)一條上鉤的魚(yú)，怎么還這樣快樂(lè)?”他回答：“魚(yú)不咬我的鉤那是它的事，我卻釣上來(lái)了一天的快樂(lè)!”
原來(lái)，對(duì)真正的釣者而言，最好的那條魚(yú)便是快樂(lè)。
“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。”這句詩(shī)我很早就讀過(guò)，那時(shí)，我只感到這詩(shī)很美，但不知道美在哪里。現(xiàn)在我從那這位友人身上，讀懂了這句詩(shī)的美和內(nèi)涵：飛翔的目的不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情地享受自由和快樂(lè)。
同樣，生活也不會(huì)留下我們?cè)?jīng)快樂(lè)的痕跡，但只要我們快樂(lè)過(guò)，這就足夠了，因?yàn)閷?duì)于人生來(lái)說(shuō)，最好的那條魚(yú)，是快樂(lè)!
花的生命作文11
小時(shí)候我曾到過(guò)一個(gè)地方，那個(gè)地方的河真清啊，清得可以看見(jiàn)河底的沙石和魚(yú)蝦。 看到這樣的地方，我想：如果把這些五顏六色的花的種子帶回去種在盆栽里，等它長(zhǎng)大后，再拿去給朋友看。
于是，我彎下身子開(kāi)始找尋種子，在找尋種子的過(guò)程中我不小心踩到一朵花，當(dāng)我正想把那朵花扶正時(shí)，那朵花竟然神奇地慢慢抬起頭來(lái)還挺直了“腰”板。 我正覺(jué)得奇怪時(shí)，突然我看見(jiàn)那朵被我踩彎的花旁邊有種子，我就撿些種子向家里跑去，回到家里拿起花盆去那地方挖點(diǎn)泥土放進(jìn)盆里，在一厘米深的泥土里放進(jìn)去幾顆種子，再把土埋上。
過(guò)了幾天種子發(fā)芽了，長(zhǎng)出小芽，我想：太好了這樣就可以快點(diǎn)給朋友看了。 過(guò)了一個(gè)星期小芽長(zhǎng)成花蕾了，可是過(guò)了幾天，花蕾開(kāi)始有點(diǎn)枯了在我完全沒(méi)有注意的情況下開(kāi)始枯了。 幾天后我注意到花蕾的葉子有點(diǎn)變黃我著急了，趕緊跑去找朋友一起照顧花蕾她想也沒(méi)想就答應(yīng)了，在我和我朋友的精心照顧下，花蕾漸漸開(kāi)了開(kāi)出了五顏六色的花，雖然只有幾天但是我感到一點(diǎn)幸福。
花的生命作文12
我常常想生命是什么呢？沖破石塊的堅(jiān)強(qiáng)的種子？頑強(qiáng)與病魔斗爭(zhēng)的人們？還是奮力求生的動(dòng)物？終于，我在兩種花上找到了答案。
去年冬天，我家買了幾棵水仙花。看著這大蒜似的水仙花，我不禁有些疑惑，它真的能夠開(kāi)花嗎？幾天后，令我不敢相信的事情發(fā)生了，由于我忘記給它換水了，所以我有些擔(dān)心，它會(huì)不會(huì)死呢？結(jié)果，水仙花卻給了我一個(gè)驚喜：它不僅沒(méi)有死，還把青翠的葉子從“大蒜”里“撥”了出來(lái)。雖然，它已經(jīng)一兩天沒(méi)有吸到水了。后來(lái)，水仙花變得更加堅(jiān)強(qiáng)，飛快地生長(zhǎng)著，最終開(kāi)出了美麗的花。
野花的生命力更加頑強(qiáng)。以前，我在自己家的院子里發(fā)現(xiàn)了一株紫色的野花。雖然它挺漂亮的，但是我還是把它拔掉了。今年春天，我無(wú)意中看見(jiàn)了和那朵花一模一樣的野花，而且在同一個(gè)地方！原來(lái)野花在我拔走它時(shí)在土里留下了自己的種子……想到這里，我為我當(dāng)初所做的一切而后悔。
我為生命的頑強(qiáng)所感動(dòng)，它教會(huì)了我在花開(kāi)花落中珍惜生命，讓生命更加美麗！
花的生命作文13
在離地球十分遙遠(yuǎn)的一個(gè)星球上，開(kāi)出了一朵美麗的花。這朵花不是平常的花，而是一朵有著十八片花瓣的花。而且，這十八片花瓣的顏色是不同的，其中一片紫紅色的花瓣最美。
在一個(gè)傍晚，那朵有著十八片花瓣的花突然凋零了。各種顏色的花瓣飄飄悠悠地落了下來(lái)，落到了地上。奇怪的是，這些花瓣不是同時(shí)落地，而是十分有順序地落了下來(lái)。最先落地的是一片深藍(lán)色的花瓣。就在這片花瓣落地的一剎那，花瓣突然變成了一個(gè)英俊的男孩：大眼睛，高鼻子，長(zhǎng)睫毛，一臉英雄氣概。接著落地的是一片黃色的花瓣，隨后這片花瓣變成了一個(gè)文靜的女孩子。接二連三又落下了許多花瓣，也都變成了人。最后一個(gè)落下的是那片紫紅色的花瓣。這片紫紅色的花瓣變成了一個(gè)可愛(ài)的女孩：水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，密密的劉海兒，可愛(ài)極了。
這時(shí)，智慧老者出現(xiàn)了。他笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們，我是奉天尊的命令，把你們從地球帶到遙遠(yuǎn)的雪香星球來(lái)的。希望你們能不負(fù)眾望，充分地利用星球上的資源，用你們的智慧研究出更多造福于人類的東西！”說(shuō)罷，留下一張條幅，便走了。
花的生命作文14
我認(rèn)為生命是堅(jiān)強(qiáng)的，生命是可貴的，生命是難得的，生命是至高無(wú)上的，生命是無(wú)法用金錢去衡量的，生命是世界上無(wú)價(jià)之寶……為什么要這么說(shuō)生命？生命在我們的記憶當(dāng)中雖說(shuō)很常見(jiàn)，但卻非常的可貴。人的生命只有一次，因?yàn)橹挥幸淮尾棚@得他難得可貴，所以生命又是一朵執(zhí)著的花，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)又值得讓人敬佩！
生命是朵執(zhí)著的花，你看見(jiàn)冬日的梅花了嗎？明明是寒冬所有的花都沒(méi)有開(kāi)放，就他一朵花在開(kāi)放，他不畏嚴(yán)寒只是為了開(kāi)他那美麗的花。他這種不害怕任何困難的精神，怎能不讓人敬佩呢？不單單說(shuō)這朵花我們能做到這樣嗎？在冬日也能盛開(kāi)我們的光芒，其實(shí)答案已經(jīng)顯而易見(jiàn)了，我們大多數(shù)人都不能做到，但是少部分人卻能像梅花那般瞬放！所以說(shuō)生命是朵執(zhí)著的花！
生命是朵執(zhí)著的花，你見(jiàn)過(guò)在秋日盛開(kāi)的菊花嗎？明明秋天了，沒(méi)有任何花在開(kāi)放但只有他在開(kāi)。他也像梅花一樣，盡情的在屬于他的季節(jié)開(kāi)放他的花，只不過(guò)不一樣的是他的季節(jié)他更難開(kāi)花，更累更難受……可是他愿意開(kāi)花，所以說(shuō)生命是朵執(zhí)著的花！
同學(xué)們，無(wú)論是在略帶寒冷的秋日還是在冷的讓人面目全非的冬日總是有那么幾朵花在開(kāi)放，他們?cè)谧C明生命是朵執(zhí)著的花……
花的生命作文15
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。可見(jiàn)生命的力量如此大也。
我家陽(yáng)臺(tái)角落邊的一盆發(fā)財(cái)樹(shù)掉了一粒種子，過(guò)了幾天，它竟然沖破了堅(jiān)硬的外殼，在陰暗潮濕的發(fā)財(cái)樹(shù)底下茁壯生長(zhǎng)。
漸漸的，那種子依靠著頑強(qiáng)的生命力從發(fā)財(cái)樹(shù)的葉間冒出了兩片碧綠的葉子，長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的日子，它終于沖破了發(fā)財(cái)樹(shù)給它“設(shè)置”的“障礙”，能盡情地吸收陽(yáng)光了。而然它的花苞也逐漸變成了一個(gè)大花盤(pán)，當(dāng)時(shí)我驚訝極了，原來(lái)這是一株向日葵。
向日葵長(zhǎng)大后，一直對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。無(wú)論它面對(duì)的是十分炎熱干燥的陽(yáng)光，還是雖然明亮但十分寒冷的陽(yáng)光，向日葵一刻也不離開(kāi)太陽(yáng)。
我想著想著，心頭忽然一震，明白了向日葵認(rèn)定了一生要對(duì)著太陽(yáng)，無(wú)論風(fēng)吹雨打或是死亡，它都不會(huì)改變自己的目標(biāo)。
是向日葵給了我啟示，也是它讓我堅(jiān)定了自己的理想與目標(biāo)，也更是它給了我執(zhí)著的信念。讓我們和向日葵一樣，認(rèn)定了目標(biāo)不放棄，遇到了困難不低頭。
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