生命的珍貴作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的生命的珍貴作文，希望能夠幫助到大家。
生命的珍貴作文1
一個人的生命有開始、升華和結(jié)束，有的人生命重于泰山，有些人的生命卻輕如鴻毛。
生命就像一朵美麗的花兒，如果你珍惜生命，那么花兒就會永遠綻放，如果你浪費生命，那么花兒就會慢慢的凋零。生命是那樣的堅強，又是那樣的勇敢。就像杏林子說的：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛。一條丑陋的毛蟲，可能蛻變成一只五色斑斕的彩蝶，因為生命本來就是一樁奇跡。”
也可以說，生命就像一棵大樹，如果你好好的利用它，給它陽光，為它澆水，不斷學(xué)習(xí)為它施肥，那么這棵大樹就能長成參天大樹，花繁葉茂。如果你白白的糟蹋它，那么這棵大樹就會長出許多枯枝，逐漸枯萎。
也可以說生命是一條小溪，如果你合理的使用它，那么這條小溪就會歡快的舞蹈，一路前行如歌。如果你狠狠的破壞它，那么它就會干涸。
生命是每個人都有的，沒有一個人傻的不會保護自己的生命，不會珍惜自己的生命。對于我來說，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，或者在于設(shè)身處地的為別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。雖然我們的生命是很有限的，是短暫的，但是我們幫助別人的機會卻是無限的，我們要把有限的生命投入到幫助別人之中，這個世界就會充滿甜蜜，充滿芬芳。大家都行動起來吧，讓我們把有限的生命投入到無限的幫助別人的快樂之中吧。
生命的珍貴作文2
自從上學(xué)后老師就一直說生命珍貴，當時也就似懂非懂，迷迷糊糊的過去了。直到一次暑假——讓我和死神有了一次零距離接觸。
三年前的一次暑假我去阿姨玩，并在她們家過夜，我雖說不是什么“富豪人家”，但從小也嬌生慣養(yǎng)，加上阿姨家空調(diào)正在維修，這種酷熱難耐我還是第一次感覺到。因此，第二天我就渾身不舒服，阿姨給我量了體溫，竟高達39度！阿姨嚇了一跳，立刻撥我媽的電話把我媽給叫來了，她立刻帶我去醫(yī)院就診，開始醫(yī)院開了藥讓我再觀察幾天，但連續(xù)幾天依舊高燒不退，還上升到40度，于是，我再次被帶到了醫(yī)院，醫(yī)生看后讓我立即住院，我又被帶到了一間私人病房，雖說環(huán)境、飯菜，但是醫(yī)生技術(shù)差，住了幾天，我媽便要求立即轉(zhuǎn)院，但兒科醫(yī)院病房爆滿，我爸媽托朋友總算是給弄到一間，我于是被送到了兒科，剛進去，就被掛了病危通知，到那時，我已經(jīng)是神志不清，昏迷不醒了。不過，幾天奔波，今天做算是可以安定了。在會議室里醫(yī)生們正針對我的病例討論解決方法。第二天，主任醫(yī)生來找我媽，懷疑我是非典，大家嚇了一大跳，醫(yī)生說我的各種病發(fā)癥都與非典十分相象，但是她會盡最大努力。我得知這一消息也很恐懼，因為非典會被隔離，還極有可能會……我都不敢往下想。之后的幾天，我并未被隔離，因為醫(yī)生已確診我不是非典，而是一般肺炎。我松了口氣，想起了那句“大難不死，必有后福”真是可以形容我現(xiàn)在了。在病房里，我不挑食，有什么吃什么，燒也基本沒有了，但仍要留院觀察。住了近一個月，終于出院了。
經(jīng)過了這次生死較量，我算是明白了，原來生命是如此脆弱，根本經(jīng)不起折騰，所以從那以后，我對我媽給的營養(yǎng)指標言聽計從，我認為只有這樣才能更好的珍惜生命。
生命的珍貴作文3
時光像一條小河，緩緩地在我心里流淌，河里的貝殼，就像我一天一天的經(jīng)歷，每個貝殼都與眾不同，都令人難忘。其中有一顆貝殼讓我深深地懂得了生命的珍貴。
那是一個星期一的下午，放學(xué)后，我像平常一樣飛出校門，在門口等我的不是熟悉的姥姥，而是平常因為忙而很少來接我的姥爺，我撲過去疑惑地問：“姥爺，怎么你今天有空來接我？我姥姥呢？”姥爺?shù)拖铝祟^，難掩悲傷：“你姥姥住院了。”我一聽急了：“姥爺怎么回事？我姥姥得了生么病？”姥爺撫摸著我的頭發(fā)，安慰我：“妍妍別著急，跟我去醫(yī)院看你姥姥！”我趕忙點點頭，跟著姥爺一塊兒來到了醫(yī)院。進了病房，看到姥姥躺在病床上，閉著眼睛。右側(cè)的胳膊上、手上、腿上纏滿了白色的繃帶，正在輸液。我看到姥姥這個樣子，眼淚刷刷的掉了下來，剛要喊姥姥，旁邊的護士制止了我，告訴我們，剛才給姥姥打了鎮(zhèn)靜劑，她剛睡著，別吵醒她。這時我爸爸也拿著繳費單子上來了。他把我叫到病房外面，告訴了我事情的經(jīng)過：原來早上姥姥送我上學(xué)回家，被一輛過路的汽車撞傷了，當時被撞的都飛了起來，右側(cè)的胳膊、手和腿受傷了。我聽了流著眼淚問爸爸：“爸爸，我姥姥會好起來嗎？”爸爸想了想說：“姥姥年齡大了，可能恢復(fù)起來沒有那么快，不過也沒有什么大礙，能好起來的。”爸爸頓了頓，又說：“妍妍長大了，以后自己的事情要自己學(xué)著去做，不能總依賴姥姥，對不對？而且姥姥以后也需要你照顧，你能做到嗎？”我擦擦臉上的.淚水，用力的點了點頭，向爸爸保證：“爸爸，我能做到！”
當我再一次推開病房門的時候，看著姥爺靜靜地坐在姥姥身邊，眼睛專注的望著姥姥，眼圈紅紅的。我的淚水又涌滿了眼眶：兩位老人風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，每天一起下地，一起干活，一起撫養(yǎng)孩子。在有限的余生里，更希望能彼此陪伴，一起變老。此時此刻，我深深地體會到了生命的珍貴。
生命的珍貴作文4
清晨的公園里，一個患有癌癥的男孩在唱歌，他在歌唱生命。盡管他的生命已經(jīng)不多了，但他不自卑，他不相信世界上存在著永恒。他認為沒有一樣?xùn)|西是永恒的，生命也是一樣的。人總是要死的。他經(jīng)常自我安慰。
公園的那頭，有一個女孩正在跳著優(yōu)美的舞蹈，如同身后翩翩起舞的蝴蝶，美麗，嬌小。
這天，男孩正在無聊的閑逛。忽然他聞到了一陣撲鼻而來的花香，這花香吸引著他來到一棵桃樹下，也看到了那正在舞蹈的女孩。男孩沒有打斷她，一直在旁邊靜靜的等她跳完。你跳的真好，如你身后的桃花。"多謝"女孩羞答答的抬起頭。這時，男孩看清她的臉：一張美麗的面孔上鑲著兩顆無神的眼珠。男孩大吃一驚："你是盲人？"這句話一出口男孩就后悔了，他明白他說了一句不該說的話。"哦……對不起，我不是有意的。"沒事，女孩似乎很簡單，他們認識了。他們相約在夕陽的黃昏，來到這兒，男孩唱歌，女孩伴舞。
像這樣過了很久，直到那一天。
"桃花真美，像你一樣男孩說到。"可惜我看不到，女孩說著低下了頭。
"對不起"，男孩心如刀絞，他明白，他又一次刺痛了女孩的心，盡管她不在意。一種強烈的欲望從男孩心中升起……
過了幾天，女孩興奮的告訴男孩，有人愿意獻出眼珠了。男孩笑了，女孩并不知道，捐贈眼珠的其實是男孩。
男孩告訴女孩，他就要走了，女孩很傷心，男孩唱起了歌，女孩伴舞，但女孩卻是流著眼淚伴舞的。
男孩走了，他走的沒有遺憾。女孩的手術(shù)很成功，女孩可以看到萬物，她再次來到桃樹下，奇怪，今年的桃花為什么沒有開，女孩的眼睛濕潤了，她仿佛又聽到了男孩唱的那支歌……
我懂得了生命的珍貴，不能白白浪費生命，要好好珍惜它。
生命的珍貴作文5
我們有著生命，短暫的生命，我們來看看事物也有著偉大的生命。
我曾經(jīng)聽說一個故事，有一盞燈和一枝蠟燭，它們說比誰更美麗，燈說“我美麗，蠟燭啊，你只是一枝破棍。”蠟燭沒有說話，直到有一天，燈的電燈炮一下子滅了，一直都沒有亮，現(xiàn)在燈低頭了，而這個家里的人拿出了蠟燭，用打火機點燃了蠟燭，蠟燭在一點一點的變小，直到化了，燈感覺到很慚愧，這就是一個具體的例子，蠟燭用自己的生命照亮了整個屋子，這就是生命。
還有粉筆，粉筆雖小，雖然不起眼，但是我們想沒想過現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么好的我們是不是老師用粉筆寫出的每一道題和每一個字，才有我們的成績，所以粉筆也用自己的生命給予了我們知識。
這是一個真實的故事，有一位老爺爺撿了一條蛇，這位老爺爺撿過條蛇時還是一條小蛇，老爺爺一天一天的把這條蛇精心的養(yǎng)大，可是有一天一件不幸的事情發(fā)生了，這位老爺爺?shù)昧艘环N嚴重的病，治不好了，這條蛇知道這位老爺爺養(yǎng)了它好幾年，所以這條蛇就把自己放入了酒里，把自己泡成藥酒，用以毒攻毒的方法治好了這位老爺爺?shù)牟 ?/p>
還有一次，我小的時候媽媽買了一盆仙人掌，我覺得這盆仙人掌挺稀奇的，我就拿手剛要碰，媽媽看見了說：“這個不能碰。”我問為什么，媽媽說：“這個會扎到手，等媽媽走了，我用手碰了碰，扎的滿手都是刺，這下可好了，讓媽媽知道了怎么辦？我拿剪刀從根都給剪了，結(jié)果過了幾天一看，它死了，媽媽告訴我，生命就是一次，只要把握不住了，就永遠挽不回來了。
生命是多么的重要啊，我們身邊有這么多偉大的生命，不管是事物還是動物都有偉大的生命。
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