怒放的生命作文

時間：2021-10-28 11:36:28 生命我要投稿

【熱】怒放的生命作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的怒放的生命作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱】怒放的生命作文

怒放的生命作文1

　　我平時很少思考生命這個話題，學習了課文第五單元之后，我感動于杏林子的堅韌，我也開始思考生命到底是什么？

　　一個百無聊賴的周末，我和媽媽在打掃衛生，打掃廚房時，不經意間發現一個“年代”久遠的大蒜。咦？怎么回事啊！他，這不知名的大蒜是什么時候冒出來的呀！我根本沒給它澆過水，施過肥，甚至他根本沒有泥土的呵護，老師不是說植物生長需要“五大黃金法則”：水、土壤、空氣、陽光、養料嗎？可它是那么貧瘠，“一無所有”，卻能在這樣的環境中綻放自己的新生命。我真有點兒“百思不得其解”。可不管怎樣我還是很高興的，“真是有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。平時老師布置我們種什么蠶豆、綠豆什么的，我這個“懶惰鬼”總是以失敗而告終。今天，我這個“意外收獲”讓我心花怒放。我趕緊把我那得之不易的大蒜苗放入閑置的花盆中，把這個“奇跡”種下。開頭兩三天我還記住它的存在，可沒過多久，我那三分鐘熱度的老毛病又犯了，它被丟在陽臺上，我壓根就忘了它的存在，可憐的它攤上我這么個主，只好在陽臺自生自滅了。

　　幾天后的一個早晨，媽媽喊我晾衣服時，我才再一次看到它，什么狀況？我大吃了一驚，眼前的那株小苗竟然齊刷刷的竄了上來，碧綠鮮嫩的葉子在陽光的照耀下，自由地隨風搖曳著，顯得虎虎有生氣。

　　我想，這株蒜苗在一個被世界遺忘的角落，一個黑暗、貧瘠的世界向我詮釋生命的意義。只要你是一個活生生的生命，無論在多么艱難的環境中，也許你的身邊沒有泥土的呵護，沒有陽光的照耀，沒有雨露的滋潤，沒有一個人搭理你，你甚至舉目無親，一無所有，但是，我們不能放棄發芽、開花的希望，努力的成長，默默地生長，用盡全部的力量去綻放生命的精彩。大蒜的生長也詮釋了另一個詞的意義，那就是“頑強”。再次凝望風中的它，我不僅對它崇敬起來，它的生命雖然短暫，但光彩無限。這一刻，我對生命的意義有了一層更新的認識：生命的意義在于怒放。

怒放的生命作文2

　　每一顆種子里都有一棵大樹，褪掉外殼就會有繽紛的春，就會有怒放的生命，我想只要是生命就要活的精彩。

　　藍天中展翅翱翔的雄鷹，它那矯健的身影，敏捷的姿態，驚人的速度，著實讓人震撼，我想那就怒放的生命。

　　水中那活潑生趣的魚兒，它輕快的體態悠然的樣子，著實讓人迷戀，我想那就是怒放的生命。

　　花叢中的辛勤勞作的蜜蜂，在那花叢間流連，它那么辛勤的忙碌，尋覓的足跡，無私的奉獻，著實讓人感動，我想那就是怒放的本命。

　　每當身邊響起那激動人心的弦律，王峰那《怒放的生命》，我都會情不自禁的跟著唱起來，“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就想穿行在那無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量……”那激情的弦律使人心潮澎湃，心聲振奮，感覺渾身都充滿力量，我想要那怒放的生命，來創造生命的奇跡。

　　我想要李小龍一樣怒放的生命，從小就對自己的夢想執著追求，為中華人的尊嚴而戰斗，為什么他能成武術界響當當的人物？是勤奮與刻苦，李小龍從小便苦練基本功，最簡單切又最有效的方法便是，扎馬步，雙手伸平端著一根竹竿，一練幾個鐘頭下來，吃飯時手根本拿不住碗和筷子哆哆嗦嗦……。正是這樣的艱苦的歷練才使他成為了戰無不勝的武術高手。

　　鷹擊長空，魚翔潭底，虎嘯深山，駝走大漠。所有的萬物都在怒放著自己的生命，生命短暫，如果不盡情怒放就對不起生命本身，生命珍貴，如果不心情怒放就感受不到生命的美妙與精彩，生命是上天賦予的，同時又屬于你自己，我們唯有怒放生命，才能真正擁有它，享受它。

　　我想要怒放的生命，是一滴水的清純，是一抹綠的新鮮，是一顆瞳仁里的晶瑩，是一輪天邊的新月，一輪高升的紅日，是一聲聲清脆的鳥叫，是一縷曙光的溫暖……

　　記住，是生命就要去怒放去享受它，去感受怒放的快樂。

怒放的生命作文3

　　曾經多少次跌倒在路上／曾經多少次折斷了翅膀／如今我已不再感到彷徨／我想超越這平凡的生活／我想要怒放的生命／就像飛翔在遼闊天空／就像穿行在無邊的曠野／擁有掙脫一切的力量／曾經多少次失去了方向／曾經多少次撲滅了夢想／如今我已不再感到迷茫／我要我的生命得到解放／我想要怒放的生命／就像飛翔在遼闊天空／就像穿行在無邊的曠野／擁有掙脫一切的力量／我想要怒放的生命／就像矗立在彩虹之巔／就像穿行在璀璨的星河／擁有掙脫一切的力量

　　呼嘯的風夾雜著傾盆的雨，一陣一陣地打響窗戶，刺耳的聲音像一把把利劍，穿透我這顆脆弱的心。終于，我忍不住放聲哭了起來。

　　這些天，我好壓抑，考試的失利像一盆冷水，澆滅了我熱情學習的火焰，媽媽失望的眼神多少讓我有些煩躁和失落，我曾經滿懷自信地說：我不要做默默無聞的人，要做就要做出類拔萃的人。我追逐成功，可成功卻一次次地和我擦肩而過，一次又一次的失敗，讓我的自信心受到了極大的挫傷，我甚至有些自卑，不敢再面對自己。

　　忽然，耳畔響起了一陣輕快而又熟悉的旋律——《怒放的生命》，它使我的心隨之一震。我一遍一遍地聽這首歌，一次一次地釋放自己的情感。是的，我曾一次一次地失敗，一次一次地折斷了夢想的翅膀，但，失敗不是我放棄的理由，不是我逃避的借口，我有我的未來和責任，所以我需要的是努力和奮斗，就像歌中唱的一樣：“曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷了翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活……”

　　窗外的雨停了，太陽公公也露出友好的笑臉，小草舒展了它的腰身，一切都變得美好起來，我相信我會擁有怒放的生命。

　　后記：

　　同一天我被兩位老師批評；同一個星期，我兩門功課考試慘遭失敗，我開始整天抱怨和自卑，直到一次偶然的機會，我邂逅了汪峰的《怒放的生命》。

怒放的生命作文4

　　人從呱呱墜地起，便有了生命，用每一天的經歷抒寫著自己的人生；小草從地底冒出嫩芽，便有了生命，用每一天成長的高度抒寫著自己的一生；小花從草莖長出花苞，便有了生命，用每一天花開的程度描述著自己的生命。世間萬物，每一種生物都從同一種方式存在著，那就是生命。生命給予每一個生物，卻不代表每一個生物都擁有它，因為只有懂得珍惜生命的生物才真正配得上它。當然，每一個種生物都在用不同的方式詮釋著自己的生命。

　　幼時，喜歡綠油油的草地，酷愛滿山遍野的野花，花花綠綠有我們歡樂的腳步。在學校的草地上，可隨時看見一群孩童在上面嬉戲，打鬧，毫不吝嗇他們的意思。在那片草地上，我們盡情的打鬧，似乎并不介意摔在地上會疼。因為我們知道它們的柔弱，卻不知它們的堅強，所以才會那么放心地交給它們。看到那五彩的花，也會忍不住將它摘下捧到手中，玩膩的時候那些花兒已不在我的手中，這就是幼時我對它們的態度，最后，會有一絲改變。

　　逐步學歷上升的我，知道小草與小花生命歷程的艱辛，但卻不能真正懂得。依然當看到那“我怕疼，別踩我”的招牌，依然無視目睹，還是那樣的無拘無束，坐在柔軟的草地上暢談，彼此放松心情，聊天說笑。當看到那篇的苗從土地，石縫奮力竄出來的場景，讓我大為驚嘆，才懂得生命的高貴。幼時那片嬉戲，打鬧的草地，我再也不會去踩，幼時放在手中成把的花我也不會在去摘了，有時看到別人摘花，不免的感慨，為何不把美麗留給別人呢？

　　花、草要經歷暴雨的洗禮，太陽的暴曬，但還要堅強的站立，展現給人們最好的一面。“野火燒不盡，春風吹又生”，很形象的寫出草的`生命力之頑強沐風雨過后，出現的是美麗七彩的彩虹，但誰會知道，那生命努力綻放的那一刻，背后會付出多少，會有多大的勇氣與面對生活。生命的意義不在于生命的長短，只在乎生命那一怒放的時刻，向世人展現出自己最美麗，最美好的一面，不管怎樣付出，結果卻能讓自己欣慰，讓世人驚嘆。

　　生命的怒放詮釋著文化的含義，文化的魅力體現著生命怒放的美麗……

怒放的生命作文5

　　當春飄至人間時，那遍地的花海，帶著滿腔熱血和希望，澎湃著綻放。那醉人的花香里，不蘊含著鮮活的生機嗎？生活中，有些許這樣的芬芳，能給人予心頭一顫的生機。

　　不知是哪個時候，正撞上了梅雨季，天總是陰沉沉的，時不時有幾絲水露掠過臉頰，人們也都死氣沉沉，他們像木偶一般，一日復一日地執行他們該做的任務——活著。我也總有一種浸了水的感覺，不僅身沉，心也陰冷。我把百無聊賴的目光投向窗外，在淅淅瀝瀝的雨幕間，我朦朧地看到一個佝僂的身影，在一堆東倒西歪的野花中，擺弄著什么。我鄙視地望著：生死由天、富貴由命，這些沒出息的花是死是活用得著你來閑管嗎？你能救下哪一朵？帶著輕視，我將視線投向別處……

　　接下來幾天，那個身影頻頻出現，那些零亂的花骨朵兒，竟在他的呵護下有了些朝氣，我有些小驚訝，但還是笑著搖搖頭……

　　不幾日，花朵兒竟然漸漸挺直了腰桿，仿佛就要頂天立地一般，我不再漠視他和他的花的存在，他的呵護和花的成長，竟能溫暖我陰冷的心！我、花兒和他，默默一起迎向希望。我已養成一個習慣：每天必須看一看老人和花，否則我一天都會莫名的壓抑，難受。

　　突然地，老人再沒出現過，花兒一連幾天都沒精打采地聳拉著，我的心也跌到了谷底，總會不安、憤怒。我看著這些野花——這只是些野花啊，我是不該將希望寄予它們身上的。又幾天，陽光終于露臉了，花兒們忽然改頭換面，豎直了纖細的腰桿，勇敢頑強地抬起頭，舒展開了它們并不華麗的瓣兒。我震驚地望著這些小生命，經歷千錘百煉終于綻開的花兒，生機四放，花香飄遙。我看著它們、嗅著它們，感動由心頭而生：這絲絲芬芳，不值一提的味兒，是花朵、我和老人的希望啊！花香溢進鼻腔，我不知這是花兒的味，還是老人的精神，如此地振奮人心！

　　窗外，依舊是那些野花，我每每望向花叢、嗅著芬芳，總仿佛能望見一個佝僂的身影，在擺弄著什么……

怒放的生命作文6

　　一般不咋喜歡看電視綜藝節目的我，昨天晚上，在客廳洗腳時，電視正播放著第九期夢想星搭檔。沙寶亮和黃綺珊搭檔合作的兒童公益項目之中的兒童安全，讓我不得不注視著電視屏幕，電視上播放著權威數據統計的，每年由車禍緣故讓兒童失去生命和致殘的數字真的觸目驚心。

　　由沙寶亮和黃綺珊關注的一個被稱為小獎章的八歲小女孩，就是因車禍致殘的一個，她失去了雙腿，純粹就是個半截人。當小獎章的媽媽知道孩子失去雙腿時，痛不欲生，小女孩進手術室時還忍痛安慰媽媽，不要哭，不要難過，我自己會出來的。

　　夢想星搭檔是一個富競爭性淘汰性的綜藝節目，小獎章的故事讓節目現場的所有競爭者淚溢眼眶，尤其是古巨基、薩頂頂和江映蓉等人淚流滿面的臉，讓人無不辛酸無不感動。小獎章要出場了，為了不讓小獎章感受到這份沉重的辛酸，大家盡量克制自己的情緒，等待小獎章的出場。

　　多漂亮的一個小女孩，小獎章被父母抱著出現在舞臺，她身著潔白的紗裙，她帶給大家的是燦爛的自信的笑臉，他開朗略有些調皮的話語，如果僅從聲音上判斷，你完全不知道她是一個僅有半截身體的殘疾女孩，一個多么堅強的孩子！

　　小獎章的樂觀，小獎章想成為舞蹈演員的夢想，無不感動著在場的每一個表演者，每一個觀眾，也感動著無數的電視觀眾。音樂響起，沙寶亮深情地唱起《天亮了》，小獎章和她媽媽一起伴舞，小獎章用自己的殘肢，用自己的故事把歌曲中蘊含的情感表現的淋漓盡致，場下一陣又一陣的掌聲，是對生命的尊重，是對小獎章的燦爛怒放。

　　小獎章很不幸，車禍讓她失去了半截身體，她又是幸運的，她在爸爸媽媽心中是完整的，她得到眾多的支持與關注，她要成舞蹈演員的夢想也一定會實現。

　　小獎章自信的微笑，樂觀的心態，給我們上了生動的一課。

　　有陽光照耀的生命，

　　燦爛如花。

怒放的生命作文7

　　已經進入深秋了，早晨，我背著書包下樓，迎面撲來的風透著陣陣寒意。我突然看到了一幕壯麗的景象——那棵我叫不出名的、光禿禿的樹上還掛著最后一片葉子，隨風搖擺。這片葉子已經由青變黃直到枯黃，卻依然緊緊抓著樹枝。我不知道它什么時候會落下。在這片小小的葉子上，我看到了一種生命的渴望。

　　我想到了我們剛學的陳忠實的《青海高原一株柳》。在茫茫高原上，那一株柳抗住了嚴寒、酷熱、風吹、雪壓、雷劈，闖過了九死一生之路，成就了這一方獨特的風景。這是一種生命的偉力。

　　世間同樣還存在著一種生命的執著。，在汶川大地震中，有一頭豬僅靠一點水就活了一個月，被人們稱為“豬堅強”。

　　那枯黃的樹葉，那青藏高原的一株柳，那躲過地震浩劫的一條生命，讓我肅然起敬。物是這樣，人更是這樣。還記得“艾滋病小斗士”恩科西嗎？他出生時就攜帶艾滋病病毒，醫生無情地宣判了他的死期。但當他知道自己患病的消息時，不是悲觀消沉，而是非常堅強地生活著，一直活到了十二歲。在臨終前，他還呼吁別人關心和照顧艾滋病患者。這是對生命的熱愛。

　　“宇宙之王”霍金身患絕癥，全身只有兩根手指能動，說話只能用擬聲器鍵盤來實現。面對常人難以想象的艱難時，他仍然孜孜不倦地探索著宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰命運，為科學事業作出了巨大的貢獻。他說：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”從霍金的話里，我們能深切地感受到他對生命的珍愛。

　　植物、動物、還有身體殘疾的人都如此珍愛生命、熱愛生活，我們這些四肢健全的人就更應該珍愛生命……

　　前一段時間，在電視新聞上看到蘇州大學有兩名學生跳樓自殺了。我不知道他們在落下的時候想了一些什么，有沒有想到父母孤單的身影，有沒有想到老師企盼的目光，有沒有想到考上大學的歡欣……難道還有什么比生命更重要的嗎？

　　人的一生是短暫的，我們只有珍愛生命，拓寬生命的寬度，才能使短暫的生命更加燦爛。

怒放的生命作文8

　　一只飛躍斷崖，一只墜入崖底。

　　在狼群的追趕中，斑羚羊們奔跑著。在它們抵達懸崖時，卻沒有做任何思考，由一只老羊做“起跳器”，讓小羊們通過它們的身體而順利抵達峭壁的另一邊，而那些老羊也只能犧牲自己，失去了生存的機會。

　　這體現了一種無私的犧牲精神，犧牲小我，顧全大我的精神。這也讓我不禁想起了一句毛主席的話：“我們個人的利益比起這國家的利益來簡直是微不足道啊！”這樣我再一次聯想……

　　在抗日期間，中國人民滿懷熱血，英勇無畏的八路軍戰士們為了國家的統一付出了那么多。在大渡河時，敵人的瘋狂機槍掃射，絲毫不能動搖我們北上抗日的豪情壯志。戰士們不顧小我，先鋒部隊用自己身體和性命，為身后的同志辟開了一條血路。在飛奪瀘定橋的那段期間，戰士們充分展現了自己的犧牲小我，顧全大我的精神。和敵人抗擊，為后面的戰士們留下生的希望，血流成河，尸體成堆，當時的大渡河一片紅色。在戰士們奪得了瀘定橋后，那幾天的河水全是紅的，那是滿懷著革命精神的紅色。那些犧牲的戰士們犧牲的不僅是一個自己生命，更是一個家庭的破壞。但這些犧牲不是白費的，他們為我們中華民國的解放奠定了良好的基礎，可以說他們的犧牲換來的是一個民族的統一，他們的犧牲換來了一個全新的中國。自己的利益比起這個國家來說是微不足道的。

　　正如紅軍戰士一般，老斑羚羊的犧牲卻換來了一個羊群的長存。戰士們在犧牲時升華了自己的靈魂，他們成功地怒放了自己的生命，老斑羚羊在墜落時升華了自己的靈魂，它們讓自己的生命變得更加有了價值，也成功地怒放了生命！

　　我們每個人都只有一次生命，我們何不去完善和升華它呢？讓它變得更有價值呢？用心體會生命，做有意義的事情，讓生命怒放，綻放生命之花，不愧對我們的生命！唉，還是那首老歌唱的好：“我要怒放的生命！”

怒放的生命作文9

　　“我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔，就象穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”一聲聲粗狂沙啞的怒吼扣人心弦，仿佛吶喊著全人類的信仰。節奏強烈的脈搏和心臟的收縮充滿了生命的鮮活張力，體內的生之泉汨汨流淌，那一刻，我深切領略到了生命的澎湃與炙熱。

　　還記得那場天災的降臨，活生生掠去了多少無辜的生命，無情地摧殘了多少燃燒的夢想！山石的咆哮伴隨劇烈的搖晃，把昔日里的千村萬落夷為平地。黑云翻滾、天地搖撼，畫面中映現出的盡是廢墟，還有殺人不眨眼的鋼筋水泥。妻離子散、家破人亡，哭喊聲中彌漫著連綿不盡的悲慟，那揪心的一幕幕讓人不禁潸然淚下。

　　地震無情人有情，一方有難八方支援。救援物資一刻不停地被送往災區，醫護人員爭分奪秒地力挽狂瀾，奮力捕捉每一絲微弱的生命體征，延續著心臟的跳動。在這危急關頭，毫厘之差的震動就會引來毀滅性的崩塌，得以茍延殘喘也成了奢望。

　　黑夜極為漫長，但絕不是永恒。它抵擋不過旭日東升的暖陽，壓不垮人們的頑強。全國各地的人民都在傾盡全力地匯集資金，熾熱滾燙的血液從海峽對岸輸送到一線。患難面前，我們攜手默默祈禱。生死面前，我們無所畏懼。地震可以帶走所有，唯獨帶不走求生的渴望和勇氣。

　　終于，他們挺起了不屈的脊梁，重新站起來了！5年后的今天，當電視上播放災區的新氣象時，貧瘠荒蕪的土地不見了，眼前是一派大好的田園風光。金黃色的大麥挺直了腰桿，齊刷刷地護衛著麥田，像極了威武雄壯的士兵。村舍房屋都得到了重建，百姓們樂呵呵地安居樂業。鄉間歌謠在溪流兩岸回蕩，唱不盡生活美滿、幸福安康。泥濘崎嶇的山路被條條砌平，臟亂不堪的工廠被徹頭徹尾地整修了一番。

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”這一切的一切都百廢俱興了！

　　汶川忘卻傷痛，咬緊牙關挺到了最后，終于見證了屬于它的富饒繁華。

　　一首怒放的生命，點燃了希望的赤焰，奏響了生之禮贊。鮮活的生命需要一種堅不可摧的韌性、一種滴水穿石的頑強，就像懸崖峭壁的百合花那樣，綻放與眾不同的花朵，用一生一世醞釀芬芳。

　　汶川，你是好樣的，為你喝彩！

怒放的生命作文10

　　“曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷了翅膀，如今我已不再彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命”著名歌手汪峰這首催人奮進的歌曲，唱響了大江南北，激勵著無數生命像盛夏的花兒般怒放。

　　其中考試結束了，看著試卷上血紅而又慘不忍睹的成績，淚水沖垮了我所有的信心和堅強。為什么會這樣，我把一切都投入到學習，可到頭來，卻還是這樣令人心寒。

　　心已寒，夢不在！坐在教室的我像一個吃不了敗仗的戰士，再也打不起精神來。同學們的討論刺激不了我已麻木的神經。

　　周末了，我拖著沉重的腳步無力地走在回家的路上，一步，兩步我不知道我是怎樣蹣跚漫步到家的。父母并沒有責怪我，只是微笑著要我努力。我清楚他們寄托在我身上的希望，可我已徹底絕望。

　　行尸走肉，渾渾噩噩，我的生活不再有希望，不再有激情。直到無意間瞥見那棵彎曲在水池邊的小草。那是一株與我同病相憐的小草，一株孤孤單單的小草。它生長在水池的一角，葉子已經枯黃，還那么瘦小。一陣寒風過后，它倒下了。我苦笑：死了吧，我不信它會再活！

　　可是過來幾天，我驚奇地發現它好端端的，挺立在那兒，瘦小的葉片努力伸向陽光。頓時，我心中產生一絲顫動：小草，你真堅強！

　　又過了幾天，我再次經過水池邊，意外地發現那棵小草更加“強壯”了。我輕輕地觸摸了一下，它似乎給了我一些力量，我開始為它的堅強所折服。小草在寒冷的冬日頑強地生長著。

　　小草長大了！我默念著，一種無形的力量涌入我的體內，我在筆記上寫下：人生中處處有挫折，它好像試金石，考驗著一個人的堅強，沒有挫折的人生是不完美的。面對挫折，我堅信，只要努力拼搏，生命的花朵就因此而怒放！清晨，一縷陽光溫暖照射進來，照到了池邊的小草，也照到了我的身上。

怒放的生命作文11

　　每個人心里都有一個夢，這個夢是七彩的，是絢麗的，是輝煌的。我心中的夢就是展開那雙隱形的翅膀，用自己的一腔熱血綻放出那嬌艷的生命之花。

　　酒入豪腸，七分釀成月光，三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐。試問蕓蕓眾生，誰可知我的夢是那樣......

　　不知何時，戰鼓已經響起。無根的蓬蒿在空中高高的盤旋，不久又落在那毫無生氣的土地。唉，四下已是生靈涂炭。忽然，琴聲響起，時而快，時而慢；時而遠，時而近。一曲琴聲過后，熱血已在胸中沸騰。就連空氣仿佛也要凝固起來，狂風似乎也更加肆無忌憚。突然一聲令下，頓時吶喊聲響徹云霄，那百萬虎狼已經壓了過來。那方卻絲毫沒有懼意，從容地把羽扇一揮。說時遲那時快，滿天箭雨帶著保衛國家的決心沖向了那百萬戾氣十足的魔獸。怎奈，箭雨雖聲勢浩大，那敵軍實在太多，這只不過是杯水車薪罷了。

　　眼看著，黑壓壓的軍隊已經向他涌來。正如李賀的《雁門太守行》中那句“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”，其勢真可謂咄咄逼人。依舊是那張從容的臉，只是臉頰之上已有了幾滴碩大的汗珠。只看見羽扇堅決地向下一揮，只看見那敵軍中間已經燃起了熊熊烈焰，敵方頓時慌了手腳。火勢頓時蔓延開來，敵軍已經顧不上打仗了。任憑他有百萬軍隊，也是在一片火光之下，潰不成軍。借著火勢，將士們一齊沖向了戰場，不畏生死，只為了那最后的勝利......　　不知何時，火已熄滅。放眼望去，處處都是燒焦的敵船。琴聲再一次響起，時而快，時而慢；時而遠，時而近......

　　我看見了他的臨危不懼，看見了他那雙隱形的翅膀，看見了他那“提攜玉龍為君死”的決心。我在想有朝一日我也會向他那樣報效祖國，為祖國盡一份微薄的力量。忽然，我也長出了一雙隱形的翅膀，它帶著我飛向了遠方，我遠遠的看見那含苞待放的生命之花。我大聲唱道：“我那想要怒放的生命，在那天空自由翱翔，翅膀卷起風暴。。。。。。。”

怒放的生命作文12

　　青春中，有一種黯然，叫平凡；

　　生命中，有一種無畏，叫怒放；

　　而我們，在茫茫的人世中，超越平凡，怒放生命。

　　平凡的人世，平凡的世人，需要怒放生命。為此，曾為宮女的王昭君于西行的駝鈴古道上奏瑟而吟，悠揚的漢曲便打開了緊閉的文化甬路；為此，曾為替補的林書豪于籃球場上只手而扣，中環的籃球便綻開了怒吼的颶風襲卷世界；為此，曾為默默無名的劉路于西塔潘的高塔上書寫邏輯，奧妙的方程式便解開了奔涌的科學。只是因為他們，不甘于平凡，不屈于坎坷，不服于命運，所以他們想要怒放，終將自己的生命燃燒為漫天的流星雨，使整個世界為之瘋狂。

　　因為忠于平凡，追求不平凡，所以平凡才會不平凡。

　　吳斌何曾想到，淡淡生活突起波瀾，灼灼年華突遇死神。鎮定下，他拉動手剎，將生命之舟安全停泊；劇痛中，他安撫乘客，將生命之花悄然怒放。他在千鈞一發之際不忘本職工作，他在命懸一線之時為他人保駕護航。作為平凡的世人，他臨危不懼，鎮定自若，面對突來橫禍，他超越世人的平凡，怒放屬于自己的生命。由此，是忠于平凡讓吳斌變得不平凡，是安于平凡讓世人變得平凡。

　　不畏一切苦痛，只因想要怒放。

　　百花之中，梅何以凌然于眾花之上，成為文人騷客廣為吟詠的對象？何以獨立于隆冬冰谷，為天地渲染出紅梅的傲然？只因梅不懼嚴寒，孤霜傲雪，梅畏平凡畏低俗，所以要超越平凡、凌寒怒放，從而于山舞銀蛇原馳蠟象的冬季，綻開屬于自己生命的艷紅。

　　渺渺蜉蝣奔波于點點食祿之間，生死輪回；茫茫人群留戀于滔滔財權之中，喜怒哀悲。然而，當衰老的人們拖著疲憊的靈魂倒在墓碑之下時，他們在世上留下的是點點漣漪，片片銘記，抑或是浮光掠影的飄渺，雁過無聲的悄然？

　　繭，束縛了蛹，而蛹破繭而出，化作了最美麗的蝶。

　　夜，遮住了光，而星星努力閃爍，成就了美麗的星空。

　　庸，擋住了成功，而我們，超越平凡，怒放生命。

怒放的生命作文13

　　風，一陣一陣的襲來。路人都裹緊了衣裳，神色匆匆的穿行在近黃昏的夜色之中。

　　路上車水馬龍，川流不息。半醒半夢之中，感受涼風刮著我的皮膚。忽然聽到了一陣歌聲。我循望四周，并沒見到唱歌的人。我抬起頭，在天橋上看見了一個穿著樸素的男子。他的頭發亂烘烘的，像一個馬蜂窩。身上的衣服補了一個又一個洞，但十分干凈。

　　我走上天橋看見他拿著一把破木吉他在涌動的人群中唱歌。腳底放著一個破瓷碗。

　　聲音十分嘶啞。他賣力地吼著，仿佛要把天地吼破。從話筒之中我分明聽見了一絲憤怒，但我眼中的他仍是不卑不亢。

　　夜幕真正降臨。

　　高樓大廈之中，燈紅酒綠之間，霓彩飄揚，燈光閃爍之隙，映出他的影子是如此渺小。又一望，黑洞洞的影子在那一刻就突然高大起來。因為在那一刻，我清清楚楚的聽見他唱的歌是——怒放的生命。

　　“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量。”

　　是啊！他何嘗不想要怒放的生命，他何嘗不想登上舞臺，璀璨而又華麗！他又何嘗想在這寒風刺骨的晚上出來唱歌！但這是迫于生計。人們可以仰望那些大有名氣的明星，捧他們，愛他們；可是低下頭來，連多余的施舍的目光都吝嗇的不愿給予那些真正需要幫助的人。雖然我們都習慣于社會中現實與期望的反差，但不至于連一顆同情心、愛心都喪失了吧。他們和那些乞討者不一樣。他們用他們的勞動、歌聲去換的一些應有的金錢，而沒有昧著良心利用別人的愛心去騙人民大眾。尊重，是他們贏得的；鼓勵，是他們換來的；而不是得到的只有嗤之以鼻。

　　伴隨著美妙的節奏，我默默的彎下腰，往那個碗里投入了一枚硬幣。在燈光的照耀下，金光燦燦。我抬頭看他，眼里不再暗淡無光。他的手指在弦上撥動著，與他的歌聲相應和。

　　“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量。”

　　他雄輝嘹亮的聲影再次響起，強勁有力。

　　他看向遠方的眼睛里，不僅有著音樂的色彩，還有他的信仰。他堅信，他一定會擁有屬于他自己的怒放的生命的。

　　我也相信。

怒放的生命作文14

　　每個人的生命都只有一次，就像花兒一樣。這朵花可以開得艷麗，也可以開得平淡。這朵花可以像火焰一樣怒放，也可以像落葉一樣枯萎。

　　為中國的核事業獻出一生的中國工程院院士、總裝備部某基地研究員林俊德，在生命的最后五個小時里仍然不知疲倦地工作，倒在了他的辦公桌上，完成了他一生中的最后一次沖鋒。他躺在羅布泊的大漠中，躺在綻放的馬蘭花中。從中，我看到了：不管生死、勇往直前、為國家獻出一切——這就是怒放的生命！

　　“最美女教師”、佳木斯市第十九中學老師張麗莉為了救出自己的學生，在危急時刻把車前的學生用力推到一邊，自己卻被撞倒了，車輪從她的大腿上碾壓過去……最后，她的學生們安然無恙，自己卻被高位截肢了。從中，我看到了：不顧自己的安危，設身處地為別人著想——這就是怒放的生命！

　　“最美女孩”何玥是廣西桂林的一個愛學習、有愛心的小學生，她只有十二歲，可是卻因為患有腦瘤而不得不離開這個美好的世界。臨走前，她留下了一個“最美遺愿”：把腎和肝捐出去。從中，我看到了：用自己身體的一部分延續了別人的生命——這就是怒放的生命！

　　我爸爸的大學同班同學劉躍進叔叔更是一個讓我敬佩的人。他是公安部禁毒局局長、“公安部湄公河‘105案’專案組”的帶頭人。20xx年10月，東南亞緬泰邊境的“糯康集團”制造“湄公河105慘案”，殺害了13名中國船員，震驚世界。劉躍進叔叔帶領專案組成員，深入案發地，經過6個多月的努力，將策劃實施“105”的特大武裝販毒集團首犯糯康抓獲。從中，我看見了：勇敢堅強、足智多謀、不畏困難——這就是怒放的生命！

　　愛因斯坦說：一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。

　　奧斯特洛夫斯基說：人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！

　　其實，誰都可以讓自己的生命怒放。來吧！讓我們的生命怒放起來！

怒放的生命作文15

　　生命是剛抽出新芽的萌動；生命是第一縷陽光的邂逅；生命是第一顆果實結出的甜美；生命是第一朵雪花飄舞的柔美……

　　多情的喇叭花打響春天里的第一炮，嫩綠的小草悄悄地探出小腦袋，高聳的大山辭舊迎新，也穿上了一身綠裝，溪水解凍，嘩啦啦的向前奔去，花俏的柳枝剛抽出第一抹新綠時，就有頑強的小燕子光臨，蔚藍的天空里的五線譜彈奏著優美的旋律。

　　春天是一個生機勃勃的季節，是萬物復蘇的時刻，是播種希望的時刻，沒有春天里的付出，怎會有收獲的金秋呢？呢喃的小燕子輕輕的告訴我：今日含淚播種，明日歡呼收獲。

　　送走春姑娘的同時，迎來夏日里的第一場雨。夏季是激情的季節，也是蓄積能量的時刻。雨點叩開了我的心扉，散發著一股股清新的泥土味。世界是那么的清新，雨過天晴，七彩的虹橋連接著天宇兩岸。寧靜的夜晚，群蛙齊鳴，彈奏那夏日的歌會。美妙的火燒云展示著世界的美好，還有那一閃一閃的螢火蟲，為夏歸的農人照亮回家的小路……

　　夏季是充滿詩意的季節，是蓄積力量的時刻。夏季沒有了花紅柳綠，卻有著積極進取的心態。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”火紅的楓葉終于推開了秋的大門，這里是收獲的季節，這里是豐收的時刻。秋高氣爽，天高云淡，沉甸甸的果實壓彎了樹腰，惹得農民伯伯笑紅了臉也沒有注意自己滿臉的汗珠。農民伯伯的糧倉裝滿了，干癟的口袋也充實了，那一個個笑窩回蕩在秋風里，隱藏在麥浪里。

　　秋天是收獲的季節，是春的接班人。在豐收的時刻我們也不能停止，我們需要前進的動力，不斷揚帆遠航。

　　嘆息著雨的苦澀，雪花已在天國踩踏出輕盈的舞步。當最后一片楓葉也葉落歸根時，當一株株臘梅開放在寒風中時，我知道，是冬天來了。這是個潔白的世界，萬物失去了生命。“瑞雪兆豐年”相信瑞雪能給我們帶來豐收的前景。在寒冷的冬天，我們要克服一切困難，頑強的面對生活。

　　“冬天來了，春天還會遠嗎？”是啊，一年又要過去了，在這逝去的一年里，我們收獲了什么？如畫的四季，如詩的生活勾勒出我美好的前景。生命正如這四季一樣，有美麗的春季，也有寒冷的冬季。

　　當我們在生命的四季里奮斗過，拼搏過，我們將有一個美麗的黃昏。

　　怒放的生命。

　　生命的怒放。

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