生命的真諦作文(4篇)
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的生命的真諦作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的真諦作文1
英國作家希爾寫了一本《天藍色的彼岸》，講了這樣一個故事。
有一個十二歲的小男孩，名字叫哈里，一次，他和姐姐吵架后騎上車出了家門被一輛卡車撞死了。
在西方，人去世后是上天堂的，小哈里孤單地上路了，小哈里不知道自己得死多長時間，也不知道怎么打發這些時間。他的作業還沒有做完呢，他多希望為姐姐做更多的事。他多么希望他能對每一個人：他的媽媽、他的爸爸、他最好的朋友皮特，甚至是他喜歡的女同學杰莉？達肯斯再說一次再見。
他十分后悔的是車禍前和姐姐吵架的事，他總是調皮地稱呼優雅的雅丹婷姐姐為“鴨蛋”，而這種稱呼是姐姐最討厭的，這一次他對她姐姐雅丹婷說了這樣的話："我這次可是恨上你了！我再也不會回來了！"。他不敢想象自己死后姐姐會多么地難過，因為那時姐姐也狠狠地說如果哈里死了她高興還來不及，姐姐肯定是非常內疚的。他想回去跟姐姐道歉，說那并不是他的真心話，這些就是他的未了心愿。在天堂，只要沒有“未完成的心愿”，他就能到達“天藍色的彼岸”——那是夕陽永不落下的美麗地方，但現在要這樣做有多難，他自已能辦到嗎？
在天堂里，小哈里遇到了阿瑟，一個在中間地帶尋找自己的母親，一百五十年來希望憑一枚紐扣與母親相認，失望了很多次，但他不放棄，并且最終如愿以償的勇敢幽靈。
這個已經死了很多年、模樣滑稽的幽靈，他帶著小哈里偷偷溜回人間，幫小哈里和人間作最后一次告別。在小哈里就讀的學校教室后面，小哈里看到了整整一面墻都是關于紀念他的專題，所有的同學留了言，他昔日最好的朋友寫了長長的懷念文章，而以往的死對頭也在文章中說其實一直喜歡哈里，并發動大家在校園里為哈里種了一棵橡樹。看到這些，小哈里多么想再和他們一起玩耍學習啊，可是他已經不能夠這樣做了。家里的氣氛更令人心酸，爸爸媽媽仍然沉浸在失去兒子的悲痛中，做事總是失魂落魄的樣子；他的姐姐雅丹婷在房間里望著他的照片發呆，潸然淚下。他一遍遍地大聲喊著他們的名字，一遍遍地說我愛你們我愛你們，可惜他們不可能聽到。他唯一能做的就是集中所有意識竭盡全力讓圓珠筆神奇地寫出話來，對他姐姐說句對不起。盡管他有千萬般不舍，很快地，他還是得離開人間，離開他無限牽掛的地方，去往"天藍色的彼岸"。最后，他深情地吶喊："再見，媽媽。再見，爸爸。再見，雅丹。我想你們，我愛你們大家。我愛你們所有的人。我非常、非常、非常地愛你們。小哈里終于完成了心愿，他終于到達了天藍色的彼岸，一個永遠充滿著陽光的地方。
這是一個美麗憂傷的童話故事，這個調皮堅強并充滿愛心的的小哈里告訴了我們這樣的道理：珍惜生命，珍惜所有的愛并且把愛及時說出來是多么重要啊。
生命的真諦作文2
人生就像一拱繽紛的彩虹，用其奇妙的靚麗裝扮著生命的“航母”；人生宛如一幅完美的圖畫，假其繁雜的內涵，詮釋出生命的四季。人生無影可言，非圓非方；人生無影以述，摸不著，看不到。然而，正式蒞臨這既絢麗又黯淡，既長久又短暫，既愉悅又哀傷的人生旅途，才會在時光的斗轉星移的變幻中，體味著人世間的月圓花瘦，把持住心靈的陰晴曲直，從而掂量出“生命”的跌宕沉移……
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我們估且認定本詩句是對初出生命的寫照吧！當春風邁著輕盈的腳步到處游說時，生命則做復蘇狀及時應答；看那，種子伸開了腰，小草探出了頭，嫩綠盡染，這是生命開始為大自然重繪妝容。
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”生命的夏天有時示意著“朦朧美”，瞧那岸邊枝條搖曳的柳林，多像一群身披薄紗，手理秀發的少女，那婷婷的身姿和高揚的笑臉，無不會意著“生命”賦予她們的勃勃生機及無限的憧憬。
“不知明鏡里，何處得秋霜？”秋月的生命雖伴有絲絲愁緒，可那些“揮漢舞鐮”的麥野，踏歌收網的小舟以及花香籽飽的稻田，難道不是在鐫刻生命之溢金璞玉的圖案？
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”這是生命在冬季里，用“綻放”做出的最高挑戰！
縱觀浩瀚的宇宙，搜索神秘的大自然，生命常用即降塵世的嬰兒，呱呱落地則夭折；帶著“大事未了”的遺憾而緊閉了雙目，把親情扯進無盡的悲痛和酸楚的逝者；崖縫間彎曲生長出的僅四天便干癟枯萎的蘑菇；苦心培養了十幾年，晚上花開清晨枯落的仙人掌等等。然而，即便是最短暫的溫床，生命也將其本體做了最高的實現，足見生命的可貴與無價！
保爾；柯察金用自己鮮活的生命為祖國鞠躬盡瘁；黃繼光為了祖國的勝利毅然獻出了自己的生命；肖邦用音樂與敵人抗爭，全然不顧及自身的安危……，他們用“無畏”、“崇高”、“神圣”締結出生命“價值體系”里的最高值。
于是，當用價值的觀點來重新定義生命的含義時，生命存在時間的長短就慢慢地被忽略了，如今，生命已成為“頑強”、“勇敢”、“渴望”、“希望”、“價值”等詞匯的代言人。在它純潔的內涵領域，絕不收留庸者的“等”、“靠”、“盼”……
在生命的成長歷程中，有的生命來自于苦難，比如：人類的生命——是在母親的痛苦中誕生，正是對生命的未來有著美麗的憧憬，所以，這種痛苦的信息卡常常被某種甜蜜充值了，因此，生命來自于無私，來自于偉大。
是的，在生命的成長歷程中，幾經蛻變，幾經歷練，生命已被注入更為廣義的外延。在歷史的長河里，生命以其獨有的倔強和高傲，永居“萬類之首”的寶座，永飾大自然的領航員。因此，我們不再害怕生命的.脆弱，不再擔心生命的短暫，生命以其堅韌的個性，把整個“進化”訴說得淋漓盡致，把整個自然界演繹得燦爛多姿，五彩斑斕……
生命如此多驕，我們應倍加珍惜與珍視，她的堅貞告訴我，她一定會廣汲營養、廣織絢爛，在不為的充實與完善中，生命會讓價值和奉獻綻放出最璀璨、最奪目的光環，這是生命的真諦！
生命的真諦作文3
生活的藝術之一就是要知道什么時候收，什么時候放，因為生活即是矛盾：一方面它鞭策我們不懈追求，另一方面又強迫我們在生命終結時放棄一切。睿智者說：“一個人來到這個世界時，他緊握雙拳；離去時，卻松開了雙手。”
我們當然得熱愛生活，生活充滿了奇跡和美麗。我們常只有在回首往事的時候，才領悟到這條真諦。這時我們曾經的所有都已過去，是時光不能倒流的。
我們懷念消失的美麗和逝去的愛，但更令人痛苦的是當美麗之花綻開時我們卻視而不見；當沐浴著愛的光輝時卻未能以愛來回報。
最近一次經歷使我重新認識了這條真理。由于腸胃炎復發，我在醫院住了幾天，受到精心治療。說實話，醫院并不是一個令人愉快的地方。
一日清晨，我坐著輪椅穿過一片庭院，到對面的大樓里接受身體檢杳。當時我從病房一出來，惟一的感覺就是陽光直射在我身一。多么美麗，多么溫暖，多么燦爛。
我四處張望，看其它人是否同我一樣陶醉于其中。但行人來去匆匆，眼睛只是盯著地面。其實我也曾像他們一樣，對生活中的陽光漠然無睹，而讓我一些瑣碎甚至卑微的小事占據心頭。
這就是生活對我們的第一個要求：永遠不要忙得忘記生活的奇跡和樂趣。尊重每一個即將到來的黎明，擁抱每一個小時，抓住金色的每一分鐘。
緊緊把握生活，但不要患得患失。這里它告訴我們第二條真諦：正視我們所失去的，該去就讓它失去。
要重視這一瞇很不容易，尤其是當我們血氣方剛的時候，胸懷抱負，指點江山。我們以為只要想得到的東西，就一定會得到，我們從不向生活認輸。但是隨著時光的流逝，我們便逐漸看清生活的本來面目，人生領悟到生活昭示給我們的第二條真諦。在生活的每一個階段，我們都會遭受損失，我們在這一過程中成長。首先我們失去母體的呵護，來到這個世界上；然后進入一連串學校，離開父母，離開童年的老屋；于是我們結婚了，有了孩子，又不得不讓他們離我們而去；我們忍受著父母和配偶的逝去；然后我們的體力逐漸衰退；到了最后我們無日挽回地面對那無法逃避的死亡之神，從而失去我們自己，失去所有，以及失去所有的夢想。
但我們為什么必須向生活這種矛盾的要求妥協？為什么我們仍然追求易逝的美麗？為什么婚們明知所愛的終將毀滅而仍渴望擁有一顆愛心？
為了解釋這個矛盾，我們得從一個更廣闊的視野來看待人生。一旦我們能做到這一點，我們就會意識到盡管我們的生命是有限的，但我們在這個世界上的所作所為將無限存在。
生命從來就不僅僅是一種存在，而是一種延續，是一條永不停息的河流。我們的父母通過我們而活著，而我們也將通過我們的孩子而活著。我們所建設的將變成記憶，而我們則通過它們永存。我們追求的美麗決不會因死亡而失去光彩的。我們的肉體可能被消滅，我們的手將變得衰弱，但我們創造的美麗，善良和真理將在未來的日子里永存。
不要浪費生命而積累那些最終只會灰飛煙滅的東西。追求物質不如花更多精力追求理想，因為理想本身賦予一堆紅磚就是一所學校把信仰賦予最簡陋的屋子就是一座圣殿，用正義馴服人類的野蠻就是文明，不要被現實中的不足所迷惑，也不要讓瑣事纏身，我們便會擁有一個充滿希望的光耀燦爛的未來。
生命的真諦作文4
有人說，生命的真諦是誠實；有人說，生命的真諦是努力；有人說生命的真諦是把握住時間，對，對，可是我還認為生命的真諦是沒有非分的愿望。
有一個小故事：從前有一個小女孩叫貝蒂，她又矮，又丑，學習成績也很差。父母整天數落她，老師當她是隱形人，她對自己都沒了希望。從此，貝蒂便陷入無盡的幻想中：幻想她像白雪公主一樣美麗，像駱賓王一樣聰明，像姚明一樣高，那時，她一定很威風。
貝蒂的想法讓一個過路的老神仙聽到了，便用法術將貝蒂變得和白雪公主一樣美麗。貝蒂高興壞了，連謝謝都忘了說，老神仙望著她的背影，似皺眉，似微笑的搖了搖頭。
貝蒂有了美麗的面容，連忙跑到學校，同學們見這樣一個美女大駕光臨，都受寵若驚，圍著貝蒂問這問那，當貝蒂告訴他們她是貝蒂時，同學們瞪大了眼睛，不相信地搖了搖頭，貝蒂堅持表明她的身份，同學們也都搖著頭走開了。
貝蒂的心情一下子低落到極點，她只好回家。媽媽見有這么漂亮的女孩敲門，連忙開門，可聽說是貝蒂時，也不相信，便把門“嗵”的一聲關上，再怎么叫，也不開了。
貝蒂沒想到會變成這樣，坐在家門口，傷心的哭了。老神仙騰云而來，問：“小貝蒂，你為什么哭啊？你已經有美貌了啊。”
貝蒂說：“老神仙，我雖有了美貌，但卻失去了親情和友情，我不要這空有的美貌了。”
“那你要什么？”
“我要長的高。”
“好吧，我成全你這個愿望。”
話音剛落，貝蒂便成了姚明二代：至少有兩米高。貝蒂興沖沖的走了，留下站在原地嘆息的老神仙。
貝蒂來到學校，同學們驚恐的望著她，大喊著：“巨人，巨人，救命啊！”有的老師甚至報了警，貝蒂只好回家，沒想到媽媽看到貝蒂，也大喊：“基因突變，基因突變！”受到驚嚇，昏了過去。這時，科學院的人趕來了，把貝蒂用繩子捆了起來，貝蒂掙扎著，可還是由于寡不敵眾，被送到了科學院。科學家們看著貝蒂說：“一天內基因突變，是該研究研究。”變拿著一個有貝蒂大腿粗的針管，要往貝蒂手臂上戳，貝蒂驚恐的大叫。
就在這時，老神仙出現了，問：“貝蒂，你知道生命的真諦是什么了嗎？”
貝蒂說：“我知道了，要想出類拔萃，就得不讓別人看出來，老神仙，你讓我變聰明吧！”
老神仙說：“你還是沒真正了解生命的真諦，這是最后一次機會了，你確定你要變聰明？”
貝蒂不耐煩的說：“確定，確定。”
只聽“嗖”一聲，一道金光飛進貝蒂的大腦，貝蒂回到學校，任何一門課程在她眼中都十分簡單。每次考試貝蒂都得100分。人們稱貝蒂為天才，貝蒂也驕傲起來，不愿努力，漸漸的，成績也像原來一樣萎靡不振。
就這樣，人們忘了貝蒂曾經輝煌過的成績，一切像以前一樣：父母整天數落她，老師當她是隱形人，然而貝蒂現在不再
幻想，只是一個勁地咒罵：“老神仙，你為什么不告訴我你的法術過了保質期就沒用了，老神仙，你……”
這個故事告訴我們，生命的真諦就是：不要有非分的愿望，要想實現愿望，唯一的方法就是靠自己的努力去實現。
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