照亮我生命的人作文

照亮我生命的人作文（通用23篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的照亮我生命的人作文，歡迎大家分享。

　　照亮我生命的人作文 1

　　夏夜，月亮下去了，墨藍(lán)的天空給大地渲染了靜穆的氣氛，蟬鳴率先打破寂靜，蟈蟈拉長(zhǎng)了富有磁性的嗓聲，連知了也加上幾聲伴奏，我享受著大自然饋贈(zèng)給我的華麗的樂(lè)章。

　　倏然，一個(gè)綠蟲映入眼簾，它身穿綠鎧甲，或許是太沉重的緣故，它抖動(dòng)著身上羽翼，在低矮的林叢起舞，在夜幕下顯示它的綠影，萬(wàn)物都好像沉醉于這小生命跳的贊舞。

　　我入神地注視它的舉動(dòng)，忘記了奶奶的叫喚，等我回頭，她早已站在身旁輕輕敲打我的腦瓜，“阿妹，夜深了，該回去啦！”“奶奶，那個(gè)會(huì)發(fā)光的光明體是什么啊！它全身都閃著綠燈，是自然界里的交警嘛。”我并不理會(huì)她的勸告并向她提問(wèn)。“哎呀，那是螢火蟲，指路小將呢！別看它微小，做出的奉獻(xiàn)是十分大呢，就像你爸爸一樣……”奶奶回答完后，便端詳著螢火蟲，若有所思。

　　自我記事起，我便很少見(jiàn)到父親了，他們都說(shuō)父親在做一項(xiàng)光榮的任務(wù)，與他見(jiàn)面似乎是一種奢望。當(dāng)我羨慕其他孩子能讓爸爸辦到不可能的事時(shí)，奶奶喃喃道：“阿妹啊，你爸爸不是故意想這樣的，他也想陪在你們身邊啊。無(wú)數(shù)像你父親一樣的人凝聚在一起，才能變得無(wú)比強(qiáng)大，才能讓國(guó)家更富強(qiáng)。”

　　那天放學(xué)后，我看見(jiàn)了隔壁家的小哥哥嘴里含著一塊糖，我向他伸出手，他不屑地說(shuō)：“這可是我爸爸從城里帶回來(lái)的，我可不給你呢！小屁孩。”我頓時(shí)氣不打一處來(lái)，不爭(zhēng)氣地哭了，回到家后，撲到奶奶懷里，淚水浸濕了她的衣角。我苦澀地說(shuō)：“奶奶，我也想讓爸爸給我買。”奶奶摸了摸我的頭，說(shuō)：“乖，別哭，奶奶給你買。”奶奶加快了腳上踩縫紉機(jī)的速度，手上揮動(dòng)剪刀剪掉最后一個(gè)線頭，換過(guò)另一件待補(bǔ)的衣服。

　　第二天，奶奶沒(méi)開(kāi)工，去幫我買糖了，她走了很久，好不容易找到了那種糖。天黑了，當(dāng)她興沖沖地翻開(kāi)衣袋時(shí)，發(fā)現(xiàn)糖都從小洞里漏出去了。那一刻烏云爬上我的.眉頭，我好想哭，不知道是失望還是心疼奶奶。奶奶日復(fù)一日幫別人縫補(bǔ)衣服，卻連自己的衣服也沒(méi)有工夫補(bǔ)。奶奶看到我快哭了，慌忙在布包里翻了又翻，居然找到了一顆幸存的糖。她剝開(kāi)糖紙，把那顆桔色的糖塊放在我的嘴里，那甜味是我至今都忘不了的。

　　含著這顆糖，日子甜了很久很久，螢火穿過(guò)墨藍(lán)墨藍(lán)的天空，一閃一閃照亮了我。

　　照亮我生命的人作文 2

　　我身處幻境，濃霧四起，前路凄寂，我跌跌撞撞地想要尋到前方希冀，您燃燒自己，照亮了我的生命。

　　“搖啊搖，搖過(guò)十五春分就是外婆橋……”熟悉的歌謠在耳畔響起，眼前浮現(xiàn)出你慈祥的面容，花白的頭發(fā)整齊的梳理著，你用溫和的眼神看著我，眼底里是藏不住的歡喜與笑意。我多想就這樣怔怔地看著你，多想再一次擁有你。

　　猶記兒時(shí)，那是一個(gè)伴著朝露的清晨，五光十色的朝霞，暉映著青山黛瓦。你早早起身去趕集，綿延數(shù)十里的山路上，印滿了你沉重的腳印。我起床時(shí)，早已太陽(yáng)高照，我跳下床時(shí)發(fā)覺(jué)你不見(jiàn)了，便去問(wèn)地里勞作著的阿公：“阿公，我阿嬤哪里去了？”阿公樂(lè)呵呵地看著我，說(shuō)：“你阿嬤去集市上給你買好吃地去了。”我開(kāi)始期待你會(huì)帶些什么回來(lái)，就坐到家外頭樹下等著你。

　　太陽(yáng)漸漸西行，落日的余暉酒在大樹樹葉上，遠(yuǎn)看時(shí)，樹葉上仿佛泛著粼粼波光。“阿嬤！”我看見(jiàn)你從老遠(yuǎn)處蹣跚回來(lái)，便激動(dòng)得想奔過(guò)去擁抱你，差點(diǎn)被路上的小石子絆了跟頭。“哎喲，慢點(diǎn)跑，我的小祖宗吶。”你看到我時(shí)臉上的疲憊一掃而空，而我卻直勾勾地盯著你鼓鼓囊囊地花布袋。暮色沉沉里，你牽著我的手帶我回家，我蹦蹦跳跳，臉上是掩飾不住的喜悅。

　　到家后，你從花布袋里摸出兩包小餅干，我的眼睛頓時(shí)放出了光，伸著手便要去拿，你卻把餅干放到了柜頂，“吃完晚飯后才可以吃哦。”我瞬間又沮喪起來(lái)，“不過(guò)我還有禮物要給你。說(shuō)著你就從花布袋里掏出了一雙膠鞋。我嘆了一口氣，“什么嘛，這也太丑了吧！”你臉上的神色黯淡起來(lái)，這是你攢了很久的積蓄。我只顧著在意新鞋子，卻忘了你腳上踩著的，是一雙沾滿泥濘的花布鞋，甚至忘了你該有多久沒(méi)有給自己買一雙新鞋子。

　　幾個(gè)月前回老家，我整理著你的遺物時(shí)，發(fā)現(xiàn)在柜子最里面，珍藏著的是一雙用幾層布包裹著的那雙膠鞋。不知道怎的.，我抱著這雙我曾經(jīng)無(wú)比嫌棄，甚至一次也沒(méi)有穿過(guò)的新鞋哭了很久很久。你走了以后，再也不會(huì)有人給我買這么丑的鞋子了，再也不會(huì)有人記得我愛(ài)吃的小餅干了，再也不會(huì)有人即使自己一無(wú)所有也想把最好的給我了。你燃燒了自己，包容了我的過(guò)錯(cuò)；你燃燒了自己，庇佑了我脆弱的童年；你燃燒了自己，照亮了我的生命……

　　我探入云海，去打撈散落的你；我墜入深谷，去撿拾摔碎的你。我將一片一片的你軟軟的藏進(jìn)記憶，大概這樣，上帝也不能將你偷走了罷。

　　“嘆啊嘆，阿嬤阿嬤地甜甜叫。”

　　照亮我生命的人作文 3

　　如一把火炬，一代代傳承下去，永不熄滅，在夜空中留下一道耀眼明亮的光芒；如一片草地，一棵棵小草緊密接連，成為了一道亮麗的風(fēng)景線，給世界捧上一絲綠意，一份生機(jī)；如一捧捧澄澈的水，哺育了無(wú)數(shù)生命，永遠(yuǎn)清澈，永遠(yuǎn)甘醇。這就是美好的敬老情，它溫暖了人間的每一個(gè)角落。

　　一通電話，暖暖真情傳

　　楓葉瑟縮，秋意深濃。太陽(yáng)無(wú)精打采地懸掛天幕，透射著微弱的光芒，大地若有若無(wú)地散發(fā)出清冷。

　　突然，滴滴滴的響聲打斷了我的無(wú)限遐想，一個(gè)清亮的聲音從客廳電話的免提模式中傳來(lái)：“媽，是我。家里好嗎？”（原來(lái)是嫁到外地的.姑姑打來(lái)電話，她又要找奶奶了。奶奶總說(shuō)她這嫁出去的女兒是“潑不出去的水”，挺煩人。）“好！”奶奶笑呵呵地應(yīng)道。“你的咳嗽好些了嗎？衣服夠穿嗎？去年我給我爸買的那兩雙布鞋還能穿嗎？……”姑姑的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)。“不咳了，放心。我的衣服已經(jīng)很多了，有好幾件新的我都還沒(méi)穿呢！別再買了……”奶奶不緊不慢地一一應(yīng)答著。“哦，馬上是霜降天了，你和爸要注意保暖，別感冒了。還有，記得補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，不能一頓飯隨便解決。”“我們很好，知道了，你忙去吧”……

　　轉(zhuǎn)過(guò)身，我看到了——爺爺、奶奶的臉上燦若桃花。電話掛斷了，而姑姑那清脆悅耳的聲音卻久久縈繞在我耳邊，美妙似風(fēng)鈴一般，也讓我陷入深思：姑姑是可愛(ài)的，爺爺、奶奶是幸福的。姑姑的這一通電話，這一番叮嚀，將給爺爺、奶奶帶來(lái)恒久的溫暖！

　　一床棉被，淳淳孝意濃

　　“請(qǐng)問(wèn)，這是康某某家嗎？”快遞員叔叔的到來(lái)，劃破了家里的平靜。上一秒，寫作業(yè)的，做家務(wù)的，看電視的……下一秒，全涌上門口，用好奇的眼光，上下打量著快遞人員抱著的那鼓鼓囊囊的大包裹。

　　我納悶了：沒(méi)聽(tīng)說(shuō)家里誰(shuí)網(wǎng)購(gòu)了呀？這個(gè)包裹里是什么東東？這時(shí)，爸爸走上前，簽了字，道了謝，接過(guò)包裹。我好奇地圍著爸爸，等他拆開(kāi)了包裹，我才知道原來(lái)是一床新買的棉被。那被子閃爍著亮麗的橙色，軟軟的，滑滑的。我忍不住將它抱在懷里。啊，好暖和！好舒服！我恨不得一下子撲在上面，舒舒服服睡個(gè)好覺(jué)。

　　“爸、媽，這是我給你們二老買的新棉被。你們那床棉被已經(jīng)用很久了，肯定不暖和，換這條用。”爸爸跟爺爺、奶奶說(shuō)完，又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“小茹，把棉被放到爺爺奶奶房間。”恍然大悟的我，趕緊行動(dòng)。

　　回到客廳，我看到了——爺爺、奶奶又笑靨如花。想起那床溫暖如太陽(yáng)一般的新棉被，我又陷入了久久地思索：爸爸是可愛(ài)的，爺爺、奶奶是幸福的。爸爸的那床新棉被，將溫暖爺爺奶奶的整個(gè)冬天。

　　呵，爸爸、姑姑對(duì)爺爺奶奶的淳淳孝意也將融進(jìn)我的身心。

　　“百善孝為先。”下一秒，我知道自己該做什么了。我會(huì)將尊老、敬老，愛(ài)老、孝老的火炬?zhèn)鬟f下去，照亮每個(gè)老人和藹微笑的臉，溫暖那一顆顆飽經(jīng)滄桑卻熱血依舊的心！

　　照亮我生命的人作文 4

　　郭老師是我一年級(jí)到三年級(jí)的班主任。她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼睛上架著一副厚厚的“瓶底”，一張似乎永遠(yuǎn)帶著笑容的嘴角，那溫柔的話語(yǔ)更是伴著我走過(guò)三年的小學(xué)時(shí)光。

　　郭老師很和藹，一次眼見(jiàn)她的.小棍馬上就要落到調(diào)皮的我頭上了，卻又收了回去，我用兒童特有的.狡黠眼光察覺(jué)到，原來(lái)她并沒(méi)有打我的意思。轉(zhuǎn)眼間，我的心思又回到講課上去了。郭老師更不會(huì)在你傷心時(shí)在一旁“添油加醋”。

　　三年級(jí)正在向我們招手，期末考試變成了“鑰匙”，郭老師從期末前一月就開(kāi)始讓我們復(fù)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)我已經(jīng)掌握很熟了，可考試中我的老毛病——馬虎又犯了，考試當(dāng)天竟然忘了帶鉛筆盒，導(dǎo)致我考試那天心神不定，左顧右盼。發(fā)卷那天，一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉出現(xiàn)在潔白的考卷上，89.5分。我傷心地趴在桌子上嚎啕大哭，十分后悔考試當(dāng)天犯下的錯(cuò)誤。這時(shí)一只溫暖的大手緩緩地扶起了我的頭，親切而又不失嚴(yán)厲地說(shuō)：“別哭了，哭有什么用，來(lái)看看考卷到底錯(cuò)在哪里?”發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)刻到了，我知道自已沒(méi)希望了，垂頭喪氣地趴在桌子上。在朦朧的淚光中忽然聽(tīng)見(jiàn)：“王舜，三好學(xué)生!”我是不是聽(tīng)錯(cuò)了，驚訝地抬起頭。只聽(tīng)老師繼續(xù)說(shuō)道：“王舜同學(xué)雖然這次沒(méi)考好，但整個(gè)學(xué)期綜合來(lái)看還是非常優(yōu)秀的。我們應(yīng)該不被挫折打倒，站起來(lái)。”我聽(tīng)罷，一股暖流傳遍全身，我怎能被挫折打倒呢。我擦干淚水，激動(dòng)地伸手接過(guò)獎(jiǎng)狀。

　　老師是海洋，我們就是魚兒。事情雖然已經(jīng)過(guò)去兩年，而郭老師那句“不被挫折打倒，站起來(lái)!”讓我銘刻在心。

　　照亮我生命的人作文 5

　　在我的生命中，有很多重要的人，比如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，但我認(rèn)為我生命中最重要的人是哥哥。

　　在我模糊的記憶中，那一年哥哥剛上高二，他迎來(lái)了第一次軍訓(xùn)。因?yàn)檐娪?xùn)，哥哥將會(huì)在我眼前消失一個(gè)星期。我無(wú)法想象沒(méi)有哥哥的時(shí)候，我會(huì)怎么辦。可哥哥卻在走之前的那個(gè)晚上，精心挑選了一個(gè)好看的抱枕，輕輕地放到我的床上，旁邊還貼著一張小紙條：我的傻妹妹，知道你是個(gè)黏人精，我離開(kāi)你一個(gè)星期，你肯定不適應(yīng)，給你一個(gè)小禮物，把這個(gè)抱枕收好，就當(dāng)是我了吧！看著抱枕，我心里暖暖的。第二天一大早，哥哥就要去軍訓(xùn)了，我朦朧地聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)媽媽說(shuō)：“小聲點(diǎn)，別吵到妹妹”。聽(tīng)到這一切，我情不自禁地留下了感動(dòng)的淚水。

　　后來(lái)，哥哥要到美國(guó)留學(xué)了。全家人都依依不舍地到機(jī)場(chǎng)去送哥哥，在檢票口，哥哥轉(zhuǎn)頭剛要走的時(shí)候，突然停頓了一會(huì)兒，又走到我面前，張開(kāi)他的雙臂，我猛地沖進(jìn)哥哥的.懷里，在他的懷里，我的淚水止不住往下流。哥哥拍了拍我的背，不舍地走了。

　　哥哥，你是我生命中最重要的人，我對(duì)你的愛(ài)，如同小鳥對(duì)藍(lán)天的愛(ài)，如同魚兒對(duì)大海的愛(ài)，如同樹葉對(duì)大樹的愛(ài)。

　　照亮我生命的人作文 6

　　人的一生會(huì)遇到很多人，有的是熟人，有的是過(guò)路人……這些遇到的人會(huì)帶給你不同的影響。而在我的生活當(dāng)中，最重要的人就是——我的媽媽。

　　星期五的下午，下課鈴響了，我向窗外一看，天空轟隆隆的，馬上要下雨了。媽媽在外面拿著一把傘等我放學(xué)，接我回家。下課鈴一響，我出來(lái)的.第一眼就看到了媽媽那焦慮的眼神，她正在人群中尋找我的蹤影。看到我了，就像看到塊寶似的朝我跑來(lái)。“寶貝、寶貝，快跟媽媽回家，快下雨了！”媽媽著急地對(duì)我說(shuō)。

　　“嘩—嘩—嘩”真下雨了，媽媽把傘給我撐著，自己卻淋成了“落湯雞”。雖然這一天學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重，但是在這一刻，我的心里溫暖至極。在雨水交雜中，我流下了感動(dòng)的眼淚。

　　回到家后，媽媽的身體、頭發(fā)全濕了，媽媽看到我眼睛紅紅的，顧不上她的衣服怎么樣，就著急地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你眼睛怎么了？痛嗎？要不我?guī)�你去醫(yī)院看看？”我一抬頭，此時(shí)的她，頭發(fā)亂糟糟的，衣服皺巴巴的，擔(dān)心的眼神，疲憊的身軀，全身的雨水……

　　媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，深深令我感動(dòng)。媽媽對(duì)我付出的一切，我用一輩子都報(bào)答不完。

　　照亮我生命的人作文 7

　　媽媽的愛(ài)像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛(ài)像一股清泉，滿足了我對(duì)愛(ài)的渴望。

　　星期五的下午，下課鈴響了，我抬頭看到天灰蒙蒙的.，馬上要下雨了，我看書包里沒(méi)雨傘，只能讓媽媽送來(lái)。放學(xué)了，我從人山人海中找到了媽媽。路上，媽媽給我撐傘，我也沒(méi)對(duì)媽媽說(shuō)謝謝，但我心里暖暖的。

　　回到家里，我看見(jiàn)媽媽全身都濕透了，那一刻，我的眼里充滿了感動(dòng)的淚花。后來(lái)，媽媽因?yàn)榱苡瓴〉乖诖采希�原�?lái)是發(fā)燒了，我急忙拿一塊毛巾浸濕水，敷在媽媽頭上，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您。”頓時(shí)，我看到媽媽臉上的皺紋似乎舒展了許多。

　　晚上，城里的燈火都熄滅了，只有媽媽房間里的燈還亮著，媽媽正在檢查我的作業(yè)。媽媽不知疲倦地看著，也不顧自己還生著病呢！上廁所時(shí)，看到這一幕，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您快點(diǎn)休息吧！”媽媽說(shuō)：“你先睡，我等一下就睡。”我半信半疑地回房間去了。早上，我看著媽媽的黑眼圈，心里內(nèi)疚極了。

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)像甘霖一樣滋潤(rùn)著我，媽媽的愛(ài)偉大無(wú)私。媽媽，您是我生命中最重要的人。

　　照亮我生命的人作文 8

　　在我的生命中，有許多重要的人，他們給予了我許多的幫助和關(guān)心，但在我心里，媽媽是最重要的人。

　　那天，烏云密布，天灰蒙蒙的，看上去是要下大雨的樣子。在我清校的時(shí)候，媽媽早早地來(lái)到了教室門口等著我，卻發(fā)現(xiàn)我不在教室，她著急地打著同學(xué)家長(zhǎng)的電話找我。可那時(shí)我在教學(xué)樓，忘了告訴媽媽今天要清校，要晚點(diǎn)兒才能回去。她本想回去在停車場(chǎng)處等我，但那時(shí)大雨傾盆，媽媽沒(méi)有帶傘，回不去。她那焦急的心情可想而知。

　　我在教學(xué)樓那邊忙著“工作”，沒(méi)有想到母親在教室門口一直等著我。清完校，我冒著大雨狂奔著向教室跑去，到了教室門口，我傻眼了——媽媽不知哭了多久，眼里充滿了無(wú)助。媽媽看見(jiàn)我立馬把我抱在懷里，我本來(lái)冷冷的`身體頓時(shí)感到一股暖流涌來(lái)，心里暖暖的。媽媽看我像個(gè)“落湯雞”，關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么被淋成這樣子了？”“我看著大雨一直在下，怕你等著急，便奔跑了過(guò)來(lái)。”我說(shuō)。“傻孩子，你不會(huì)等雨停了再過(guò)來(lái)嗎？”媽媽的話里充滿了愛(ài)的“責(zé)備”，我頓時(shí)眼淚濕潤(rùn)了。

　　我突然感覺(jué)到，原來(lái)母愛(ài)這么偉大。我愛(ài)你，母親！

　　照亮我生命的人作文 9

　　媽媽就像一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽就像一陣暖風(fēng)，為我?guī)��?lái)溫暖。在我的生命中，媽媽對(duì)我最重要。

　　記得有一次，我和媽媽去北京玩。旅行的最后一天，我想去中央音樂(lè)學(xué)院看一看。但不巧的是，天下起了大雨，我們的`出租車走到一半就停止了，師傅說(shuō)：“前面堵水了，過(guò)不去了，只有你們自己走了。”我剛想說(shuō)：“你這人怎么這樣啊，開(kāi)車開(kāi)到一半，真沒(méi)道理啊！”可卻被媽媽攔下了，媽媽對(duì)師傅說(shuō)：“嗯，好的，謝謝！”

　　下車后，外面的.雨好大啊，我的心里有點(diǎn)害怕。可沒(méi)有想到，媽媽二話不說(shuō)，她讓我撐著傘，把我背到了她的背上，我們就這樣一直向前走去。突然刮了一陣大風(fēng)，傘被風(fēng)吹走了，我心里一陣緊張，生怕媽媽和我會(huì)淋感冒。可是，媽媽停下來(lái)，把她的衣服給我穿上，再一次把我背起來(lái)。這時(shí)，我留下了滴滴熱淚，雖然衣服都被雨水打濕了，但是我的心里卻是暖暖的……

　　這就是我生命中最重要的人——媽媽。我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

　　照亮我生命的人作文 10

　　我們身邊到處都充滿愛(ài)，我也不例外，而令我最難忘的，是一位陌生叔叔的關(guān)愛(ài)。

　　記得那是一個(gè)星期五的下午，快放學(xué)時(shí)，突然烏云密布，最后竟然下起大雨來(lái)。因?yàn)槲覜](méi)帶傘，所以回不了家。看著同學(xué)們大部分都走了，我還在那里等。結(jié)果雨越下越大，時(shí)間一分一秒地走過(guò)，我的內(nèi)心也充滿恐懼。最后，我竟然流下了眼淚。

　　這時(shí)，一位文質(zhì)彬彬的.叔叔打著傘走了過(guò)來(lái)，用和藹可親的語(yǔ)氣問(wèn)我：“小妹妹，你怎么啦？是不是你的爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接你呀？”我一邊抽泣一邊說(shuō)：“叔叔，我忘記帶傘了，回不了家。”然后，我大聲的哭了起來(lái)。叔叔聽(tīng)完我說(shuō)的話，把傘遞給了我。我說(shuō)：“不行，叔叔，你把傘給我，你怎么辦？你沒(méi)有雨傘，會(huì)被雨淋濕的。”叔叔笑著回答道：“你不用擔(dān)心，我還有雨傘，你快回家吧，不然你的爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。”“好吧，謝謝叔叔。”我連忙道謝。

　　我走出了校門，當(dāng)我走到公交站時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那位遞傘給我的叔叔正往便利店跑，他的衣裳已被雨淋濕了，我見(jiàn)他從便利店出來(lái)時(shí)，手上又握著一把新雨傘。

　　此時(shí)，我又流下了眼淚，可是這一次不是傷心的.淚水，而是感動(dòng)的淚水。

　　如果，每個(gè)人都像這位叔叔一-樣傳遞一份愛(ài)心，而不像現(xiàn)在人們這么冷漠無(wú)情，那么世界就是溫暖幸福的。

　　照亮我生命的人作文 11

　　在這喧鬧的世界，在這冷漠的世界，還會(huì)有人，用自己僅存的溫度去溫暖別人吧？

　　小時(shí)，因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮就鬧事的年紀(jì)。我有一個(gè)同桌，不管是說(shuō)的話還是做的事，都足以刺痛我單純無(wú)知的心。我想不通人們?yōu)槭裁匆�挑事，更不知道為什么我沒(méi)有做錯(cuò)事就要被打。

　　荀子說(shuō)，性本惡；孟子說(shuō)，性本善。也許荀子遇到了我同桌那樣的人，那么孟子就遇到了我朋友那樣的人。她領(lǐng)著我到辦公室，告訴老師我同桌是怎樣一個(gè)人，干了怎樣的壞事；她和我說(shuō)，如果這家伙還欺負(fù)你，你就告訴我，看我怎么收拾他。

　　她用行動(dòng)告訴我，還有人是善良的。

　　還有一個(gè)學(xué)霸，也是很多人的知心。在我和同學(xué)鬧矛盾的`時(shí)候，她說(shuō)我能解決難題，就能解決矛盾。她說(shuō)，不面對(duì)，怎么能解決問(wèn)題呢？

　　于是，又有人告訴我，還有人溫暖著世界。

　　一個(gè)老相識(shí)，我們的交情非常之深。她為我們的幾個(gè)人的友情設(shè)置了節(jié)日，就叫回憶日：哪天鬧矛盾不開(kāi)心，哪天就過(guò)回憶日。她說(shuō)，如果哪天鬧矛盾，不開(kāi)心了，就一起回憶當(dāng)年的往事。她說(shuō)，我們之間的快樂(lè)，要比傷心多得多……

　　常瀏覽互聯(lián)網(wǎng)，看到不少人道一聲自己的往事和許多不快。這是總有陌生的網(wǎng)友要評(píng)論“揉揉”，“抱一抱”。雖然微不足道，卻像一束暖光。許多許多的人們，平常并不正經(jīng)，但你悲傷時(shí)總要安慰你，他們就是溫暖的光。

　　全世界有無(wú)數(shù)暖暖的光，它們加在一起就是太陽(yáng)。太陽(yáng)會(huì)溫暖寒冰，會(huì)照亮黑暗，會(huì)為世間帶來(lái)希望。

　　照亮我生命的人作文 12

　　我有一個(gè)好朋友，她叫趙怡然，她是我們班公認(rèn)的最熱心，最善良的人，也是一個(gè)讓我覺(jué)得溫暖的人。

　　五年級(jí)，我們學(xué)校舉辦過(guò)一次拔河比賽，我有幸參加了，但對(duì)手太強(qiáng)，我們整個(gè)班一下子就就被拉倒在地，我的大拇指上一大塊皮在柏油馬路上被蹭破了，一會(huì)兒，破皮的那個(gè)小坑里就填滿了血。她看見(jiàn)了，飛一般地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事兒吧，小戴，走，我陪你去老師辦公室，老師辦公室里有消毒用品，你要快點(diǎn)兒消毒，不然傷口要感染了。”她又拉住我的手臂，走在隊(duì)伍最后面，走路時(shí)還問(wèn)我疼不疼，給我吹一吹傷口，好似關(guān)心孩子的慈母，又似“天使”一般。到了教室門口，她雖然大汗淋漓，但她沒(méi)有進(jìn)去喝一口水，就拉著我直奔教師辦公室，嘴里還嘀咕著說(shuō)傷口要感染什么的。使我情不自禁紅了眼眶。在老師給我用碘酒上藥時(shí)，她一臉擔(dān)憂地看著我，時(shí)不時(shí)問(wèn)我疼不疼，我用眼神意示她我沒(méi)事，但她仍十分擔(dān)憂，其實(shí)真正上藥時(shí)，是非常痛的`，她見(jiàn)我汗流滿面，使眉頭緊鎖著，眼睛一直盯著我的傷口，嘴唇緊抿著，手緊握成拳頭不放，手心里盡是汗，包扎完傷口回去的路上，我才發(fā)現(xiàn)她自己腿上皮也破了，她還在問(wèn)我怎么樣，現(xiàn)在，我認(rèn)為她就是“天使”了。

　　我真慶幸我們班這么幸運(yùn)，能遇上這么一個(gè)處處為他人著想，心中溫暖的人。

　　照亮我生命的人作文 13

　　溫暖是陽(yáng)光，溫暖是春風(fēng)，溫暖是雪中送炭的情誼，溫暖是被給予的感動(dòng)。

　　那年，我上小學(xué)，學(xué)習(xí)不太好，不知為什么，老師讓我與她做同桌，她長(zhǎng)得挺好看的：一雙水汪汪眸子，高挺的鼻梁下，有一張紅潤(rùn)的'嘴唇。我們倆開(kāi)始誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話，直到那一次。

　　數(shù)學(xué)考砸了，我的耳邊，不是同學(xué)們的歡笑，而是一種看不起的嘲諷。那張?jiān)嚲硪部床黄鹞遥�咧著鮮紅的大嘴，肆意地笑。窗外，風(fēng)雨交加，風(fēng)撞擊著樹，刮得的樹直不起腰；雨敲著樹，敲得樹更蒼老了，如同一個(gè)人的衷訴。

　　一個(gè)聲音響起：“沒(méi)有事吧？怎么了？”我抬起頭，對(duì)上了她關(guān)心的眼睛——那黑黑的眼睛，我不語(yǔ)。“我給你講講這題，你不太會(huì)做吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她拿起一支自動(dòng)鉛筆，認(rèn)真看著題，有時(shí)皺著眉頭，有時(shí)輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭：“這道題的思路是……”我的心中有種美妙的暖……風(fēng)雨說(shuō)停就停，陽(yáng)光溫暖明亮，那棵樹也仿佛更有精神。

　　她的眸子，在太陽(yáng)下熠熠生輝，如那不滅的太陽(yáng)，照亮世界，又溫暖著世界。題講完，我輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝！”“沒(méi)事，誰(shuí)讓我們是同桌呢？同桌之間互相幫助呢！”此時(shí)，一縷陽(yáng)光通過(guò)窗戶，照在她的臉上，融化了我那冰塊般的心。

　　我們成為了最好的朋友，是她，教會(huì)了我“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的惜別；是她，教會(huì)了我許多的數(shù)學(xué)；是她，教會(huì)了我英語(yǔ)。

　　她是太陽(yáng)，溫暖著我的心。

　　照亮我生命的人作文 14

　　給他人一份溫暖，自己也收獲一份溫暖，你的一個(gè)不經(jīng)意動(dòng)作，也許會(huì)給別人帶來(lái)光明與溫暖。

　　在我聰明的腦袋瓜里，永遠(yuǎn)也忘不了這么一件事。記得在小學(xué)的時(shí)候，那天是星期五。天陰沉沉的，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，天空完全被烏云籠罩，靜得可怕，地下的枯葉被大風(fēng)吹起，在空中飛舞，一陣風(fēng)從門外吹入，我不禁身體一抖，心不由地一驚，呼出的氣，立刻就變成了一股白煙，飄上天去。

　　盼望著，盼望著，最后一節(jié)課的下課鈴聲響了，周末的腳步近了。

　　可是，就在這時(shí)，一陣?yán)坐Q劃破了天空，打破了靜得可怕的天空，風(fēng)吹起來(lái)了，雨也如洪水般落下，地上積起了4公分的水，樹被大風(fēng)吹得有氣無(wú)力的晃著，路上沒(méi)有任何的生機(jī)。

　　“語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，作業(yè)，筆記，筆，齊了，溜了溜了”。我夢(mèng)游似的點(diǎn)齊作業(yè)，手一用力，拉起書包，就往外溜。

　　走到校門口才發(fā)現(xiàn)，我有可能被淋成落湯雞。

　　此時(shí)我有兩個(gè)選擇：一，等雨停，二，快跑。

　　我剛后腳用力，前腳向前一邁，登一下，才跑了一步一只手將我的'胳膊拉住了，一把把我從雨中拉了回來(lái)。

　　“找病生啊！”我一愣，回頭一看，我的同桌站在我身后，用手拉住了我的胳膊。

　　“拿著”，他右手遞給我一把黑色的大傘，說(shuō)“記得還我”。

　　說(shuō)完，一轉(zhuǎn)身，邁著輕快的腳步向門口走去，“再見(jiàn)”。

　　每個(gè)人都能獻(xiàn)出一份關(guān)愛(ài)，世間也就多了一份溫暖，給于一份哪怕微不足道的溫暖，也許也能給他人帶來(lái)光明。

　　照亮我生命的人作文 15

　　人生，就是漫長(zhǎng)的旅途，在每一個(gè)路口，每一個(gè)驛站中我們都不曾孤獨(dú)，我們身邊總有人在溫暖著我們，成為記憶里最難忘的一抹色彩，牢牢地嵌在回憶的相冊(cè)中，偶然翻開(kāi)，依舊能驚艷得了時(shí)光，溫柔得了歲月。

　　我并不是家里的獨(dú)生女，我還有一個(gè)小我十歲的弟弟，和多數(shù)人家一樣，父母總把更多的關(guān)心、愛(ài)給予了弟弟，我也不曾抱怨什么，只是一個(gè)人有些孤零零地，不太習(xí)慣罷了，直到那一天，曾經(jīng)溫暖的時(shí)光，仿佛又回到了我身邊。

　　我從小就不是個(gè)安靜的女孩，在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我自告奮勇參加了籃球隊(duì)，沒(méi)想到卻偶然入圍，這里的訓(xùn)練比我想象的艱苦的不少，小傷連連不斷，終于有一次，像是上天看我不順眼一樣，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一顆籃球電閃般地順著藍(lán)板向我沖下來(lái)的，根本來(lái)不及接起來(lái)，就強(qiáng)生生的撞在了我右手小指上，當(dāng)時(shí)我的頭皮一麻，緩過(guò)勁的時(shí)候小指早就腫的不成樣子，后來(lái)我教練二話沒(méi)說(shuō)，直接帶著我去了醫(yī)院，掛號(hào)，拍片，開(kāi)藥，一項(xiàng)不落地幫我檢查著，后來(lái)被鑒定是骨裂，他慌忙地問(wèn)醫(yī)生不會(huì)留下后遺癥吧，反復(fù)確認(rèn)了才帶著我離開(kāi)，我眼眶一熱，冬日凜冽的寒風(fēng)現(xiàn)在溫柔極了，我仿佛徜徉在溫暖的'時(shí)光中。

　　在后來(lái)的訓(xùn)練中，教練也十分的.照顧我，盡量不讓我劇烈運(yùn)動(dòng)，我的手在溫暖的環(huán)繞下也奇跡般快速的好了。

　　至今想起來(lái)這件事，心里仍不減當(dāng)年溫暖的感覺(jué)，他給予我的不僅是溫暖，還有一段值得回憶的時(shí)光。

　　驀然回首，時(shí)光已經(jīng)流逝，但溫暖不曾褪去。

　　照亮我生命的人作文 16

　　那是一個(gè)陰冷的夜晚，雨下了一天，好像天神發(fā)怒了。烏云久久不散，從早上7：00到晚上7：00，我們踢了4場(chǎng)比賽，身為守門員的我在泥水里滾濕了4身球衣，接下來(lái)是半決賽，對(duì)手是綠城育華。

　　一聲哨響，比賽開(kāi)始。對(duì)手很強(qiáng)勁，我們拼全力抵抗，比分一直僵持在0：0，離比賽結(jié)束還有最后一分鐘。

　　就在這關(guān)鍵時(shí)刻。對(duì)方一腳抽射，球落在球框的背面，我卻誤以為是進(jìn)球后穿出去的。垂頭喪氣地?fù)靷�(gè)球，往中點(diǎn)一拋，正落在對(duì)方前鋒腳下，他猛的一抽，球進(jìn)了。

　　教練大叫了一聲：“裁判又沒(méi)吹哨，哪里進(jìn)球了？你腦子去哪啦？

　　隊(duì)友們責(zé)備的目光像一把把匕首刺穿我寒冷的.心。

　　哨聲響起，比賽結(jié)束。

　　我低下頭，淚水伴著汗水和雨水一起落下。

　　突然，我感覺(jué)到有人在拍著我的后背，是我的媽媽，她摟著我坐下，把我冰冷的雙手捂進(jìn)她的懷里：“浩浩，你不能被一次錯(cuò)誤擊倒，人生當(dāng)中有很多困難，你要學(xué)會(huì)的是跌倒再爬起！”看著媽媽鼓勵(lì)的眼神，我惶恐的心一點(diǎn)點(diǎn)緩了過(guò)來(lái)，就像從地獄回到地面上來(lái)一樣。

　　“對(duì)！我要用行動(dòng)來(lái)道歉！”愧疚變成了動(dòng)力，從此我努力訓(xùn)練，風(fēng)雨無(wú)阻，最終使全隊(duì)獲得了西湖區(qū)第一杭州市第二的好成績(jī)。

　　站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我由衷地感謝在困難時(shí)給予我溫暖的人——媽媽。

　　照亮我生命的人作文 17

　　世界上只有媽媽好，世上只有媽媽最疼愛(ài)自己的孩子。

　　星期一，我還在床上呼呼大睡，媽媽就早早起來(lái)給我做飯。

　　我睡眼朦朧，起來(lái)上廁所，一看手表，六點(diǎn)半了，我一下著急了起來(lái)，趕緊把衣服穿好，飛快地跑進(jìn)廁所，刷牙洗臉，到了飯桌前。“快吃吧，吃完了好上學(xué)。”媽媽一邊打哈欠，一邊說(shuō)。我吃了一口，“這是我的早餐？怎么這么難吃？”“兒子，對(duì)不起，我今天沒(méi)炒好，下次一定注意。”媽媽連聲道歉。“那今天早上怎么辦呢？”我生氣地吼道。“媽媽給你五元錢你自己出去買些早點(diǎn)吃。”媽媽細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。我接過(guò)錢把門“咚”地一聲關(guān)上了。

　　路上，我凝視著媽媽給我的五元錢，一種罪孽感浮上了心頭。我回想媽媽向我道歉的`.那一幕情形，心里感到無(wú)地自容，“一個(gè)孩子怎么能因?yàn)橐淮尾缓峡谖兜娘埦妥寢寢尩狼改兀俊毕氲竭@里，我慚愧地低下了頭。

　　中午回到家，一股香氣鉆進(jìn)我的鼻子。我噙著眼淚聽(tīng)媽媽說(shuō)：“孩子，快來(lái)吃飯。”我吃著媽媽做的午飯覺(jué)得比以前吃過(guò)的飯都好吃。

　　這就是我的媽媽，一個(gè)愛(ài)我疼我的好媽媽。媽媽我愛(ài)你，你是最溫暖的人。

　　照亮我生命的人作文 18

　　這個(gè)冬天讓我覺(jué)得不太冷，因?yàn)樵诤�風(fēng)中，一個(gè)熟悉的身影，把我的心溫暖得熱烘烘的！

　　她就是我偉大的母親！她對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至！

　　寒風(fēng)呼呼的吹著，吹掉了媽媽的帽子，吹亂了我的頭發(fā)。我的牙齒開(kāi)始打架，我想停止，但卻無(wú)法控制。

　　“你冷不冷？”一個(gè)慈祥的聲音在我耳邊響起，是媽媽再問(wèn)我，“快，往我這里靠靠，你沒(méi)戴帽子，手套和口罩，往我這里會(huì)暖和一點(diǎn)，快，快點(diǎn)！”

　　我雖然感覺(jué)身體抱著媽媽很不習(xí)慣，但為了不讓媽媽擔(dān)心，我就緊緊抱著媽媽高大、溫暖的身子。我的手從紫蘿卜，慢慢變得紅潤(rùn)了，小臉兒也不那么冷了，心里火熱火熱的。

　　到了家，我的手、腳、臉，都是紅潤(rùn)的，而再看媽媽，她的手冰涼得讓我直打顫，臉被凍得蒼白蒼白的。

　　我的心里有些難受，可當(dāng)我看媽媽的臉時(shí)，她微笑的`臉上現(xiàn)出了幾條清晰的皺紋，我緊緊地抱著她，偷偷的留下了感動(dòng)的淚水！

　　這個(gè)冬天仿佛從一個(gè)嚴(yán)肅無(wú)情的男人，變成了活潑可愛(ài)的孩子，我和媽媽彼此愛(ài)著對(duì)方，就差沒(méi)有把這三個(gè)字說(shuō)出口！

　　這個(gè)冬天讓我覺(jué)得不太“冷”，因?yàn)樵诤�風(fēng)中，一個(gè)熟悉的身影，把我的心溫暖得熱烘烘的！

　　照亮我生命的人作文 19

　　我又翻開(kāi)新的一頁(yè)，一個(gè)中學(xué)生正背著書包跨入中學(xué)大門，腳步堅(jiān)定，神情愉悅。然而，10月18日，升入中學(xué)來(lái)的第一次月考中，我的各科分?jǐn)?shù)很不理想，看著試卷上醒目的分?jǐn)?shù)，我甚至在晚自習(xí)的時(shí)候幾次想哭泣，我開(kāi)始懷疑自己的.學(xué)習(xí)能力了。在回家的車上，媽媽和爸爸都看出了我的沮喪，我的心情很差。“孩子，媽媽猜你沒(méi)有考出自己理想的水平吧？不過(guò)只要你意識(shí)到了差距并且努力去改變，相信自己，下一次肯定行！”我的媽媽總是這樣，她從不逼迫我學(xué)習(xí)，總是對(duì)我說(shuō)“只要有進(jìn)步就好！”現(xiàn)在，我在中學(xué)的學(xué)習(xí)中已經(jīng)找到了學(xué)習(xí)的感覺(jué)，并且愛(ài)上了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)了。感謝我的媽媽，感謝我的爸爸，因?yàn)樗麄円恢毕嘈盼遥瑥亩�讓我也一直相信自己！他們的鼓�?lì)猶如一道明亮的光線指引著溫暖著我前進(jìn)！前進(jìn)！

　　溫暖是一次次細(xì)心的呵護(hù)，是一聲聲成功時(shí)的提醒，是一遍遍明亮的鼓勵(lì)。它雖經(jīng)時(shí)光的侵蝕但余溫猶存，雖受記憶的模糊但歷歷在目，雖歷成長(zhǎng)的涂鴉但溫情脈脈，慈愛(ài)有加。

　　感謝那個(gè)溫暖我的人——親愛(ài)的媽媽。

　　照亮我生命的人作文 20

　　人生因有愛(ài)才會(huì)變得溫暖;人生因?yàn)橛袗?ài)，幸福才會(huì)來(lái)臨;人生因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)閃現(xiàn)出一顆顆散發(fā)耀眼光芒的跳動(dòng)的心。而這似水晶般的心，就是人生的溫情。

　　在我們的生活中，處處流露出幸福的甜蜜。當(dāng)我們與父母共進(jìn)晚餐時(shí)，當(dāng)我們?cè)谂c玩伴們嬉戲時(shí)，我們就沉浸在幸福的味道里，我們的新就像被微微的火焰所圍繞，感受到了幸福，愛(ài)和溫馨。

　　愛(ài)和溫情，就像黑夜里的一束光，給我們溫暖;就像一把通向陽(yáng)光的.梯子，給予我們幫助和勇氣走出陰霾;就像細(xì)雨中的一把傘，帶給我們無(wú)限的幸福。給我們心靈一點(diǎn)溫暖，讓我們感受到溫馨，猶如春風(fēng)拂面，讓我們感到暢快舒心。

　　在暴風(fēng)雨的.背后，彩虹終會(huì)出現(xiàn)。那溫暖的顏色讓人們忘掉了曾經(jīng)的不悅，忘掉了陰云密布時(shí)的灰暗，也忘掉了失敗時(shí)的那些傷感和怨天尤人的情懷。

　　人生處處有溫暖，當(dāng)我們?cè)谧�車上學(xué)的途中，所有的年輕人都會(huì)為長(zhǎng)輩讓座;當(dāng)在暴風(fēng)雨下著急回不去家時(shí)，會(huì)有朋友幫你撐傘;當(dāng)遇到失敗和挫折時(shí)，父母和老師會(huì)向你伸出援手來(lái)幫助你……

　　生活中，溫暖無(wú)處不在。它就像雨后的彩虹，而人生中無(wú)時(shí)無(wú)刻不受風(fēng)雨的洗禮，溫暖也會(huì)長(zhǎng)存于人生。

　　愿這用愛(ài)和溫情編織出的彩虹，會(huì)更加美麗，溫暖。

　　照亮我生命的人作文 21

　　我看過(guò)很多風(fēng)景，遇到過(guò)如春一樣溫暖的人，卻也只是路過(guò)，可是，正因?yàn)檫@種路過(guò)，在我的生命里，多了很多難忘的風(fēng)景。

　　可能是太多難忘的人，所以我會(huì)很流戀這個(gè)地方。都說(shuō)換一個(gè)地方就換了一種習(xí)慣，然后人情冷暖自己了解，我也只是后來(lái)才明白，有時(shí)候剛剛好的距離最美好。

　　經(jīng)歷的.越多，故事越多，然后所難忘的'越多。也許只是習(xí)慣了這樣冷漠一點(diǎn)，所以很多人都走不進(jìn)那個(gè)小世界，我只是習(xí)慣了一個(gè)人隨心生活，而不是強(qiáng)求。

　　有時(shí)候就像一個(gè)傻子，默默守在角落看著身邊人一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始變化，一開(kāi)始是心疼，久而久之也就習(xí)慣了，所謂的太陽(yáng)，也就是溫暖一角，但總有照不到的黑暗角落。

　　我就是這樣一個(gè)人，沒(méi)什么文采，你喜歡也好，不喜歡也罷，也只是你的事。我只是做我喜歡的事，與任何人無(wú)關(guān)。所謂來(lái)者不拒，去者不留，不是因?yàn)樘�冷漠，而是，有一些在乎，根本不值得�?/p>

　　只要我好，那便是全世界，做一個(gè)如春風(fēng)一樣的溫暖的人，即使給不了別人正能量，也要學(xué)會(huì)溫柔。

　　照亮我生命的人作文 22

　　在我家的花園里，種著一排小小的向日葵，每天清晨，都能看見(jiàn)它們舒展著燦黃的花瓣，在夏日的熏風(fēng)中追逐著陽(yáng)光——這不禁令我想起了她，那個(gè)如陽(yáng)光般明媚的女孩，是怎樣將我拉出黑暗的淵底，用深入骨髓的溫暖，照亮了我心中遍布的陰霾。

　　還記得那時(shí)我剛剛轉(zhuǎn)入新的班級(jí)，面對(duì)陌生的老師和同學(xué)，本就羞澀木訥的我更加慌張得不知所措。課本艱澀的內(nèi)容和慘不忍睹的考試成績(jī)令我的自卑感蔓延得無(wú)以復(fù)加。整個(gè)世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就如同漫長(zhǎng)的黑夜，寒冷而刺骨。

　　周三下午的一節(jié)體育課，剛進(jìn)行完800米長(zhǎng)跑的我脫水般地跪倒在跑道上，耳邊回蕩著老師口中報(bào)出的那個(gè)難堪的分?jǐn)?shù)，我的眼前一片黑暗，疲憊的心靈在夏日蒸騰的熱氣中，徒勞地抵抗著如潮水般洶涌的冷意。

　　突然，一杯散發(fā)著花香的清茶出現(xiàn)在我的面前，猛然抬頭，看見(jiàn)的'是一張如陽(yáng)光般明麗而溫暖的笑臉。

　　“這是我親手泡的解暑茶哦！嘗嘗吧，味道還不錯(cuò)的。”女孩清脆的聲音如一股和煦的風(fēng)，吹散了我心靈之湖上彌漫的寒氣。剎那間，我仿佛看見(jiàn)一縷陽(yáng)光劃破厚厚的云層，照亮了我心中的陰霾。

　　“謝謝。”我羞澀地接過(guò)她手中的茶杯，在矢車菊的芬芳中感受著那升騰自心底的熱氣。

　　“其實(shí)你笑起來(lái)很好看啊！”女孩在我旁邊坐下，嘴角輕揚(yáng)，“一起做朋友吧！”

　　一起做朋友吧！這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，驚雷一樣，粉碎了我心底堅(jiān)固的冰層。剎那間，我看到了她眼底的真誠(chéng)，混合著花茶悠悠的熱氣，氤氳在我的心底，沉淀成厚厚的暖意。自卑、猜疑與疲憊，一切的一切，都在這灼灼的熱力下如寒冰般融化。那溫暖透過(guò)我們緊握的手，將我的心靈洞穿，仿佛最最耀眼的陽(yáng)光，撕裂了我心中沉黑的鐵幕，照亮了我今后的生活。

　　從那以后，我和她成為了朋友。漸漸地，透過(guò)同學(xué)們驚異的雙眼，透過(guò)老師滿意的笑容，我看到了不再膽怯的我，看到了走出陰影的我，看到了被她的溫暖照亮的我。

　　轉(zhuǎn)學(xué)后的第一個(gè)暑假，她送給我一包向日葵種子。我將它們種在花園里，看著幼小的莖芽在和煦的風(fēng)中開(kāi)心地向我點(diǎn)頭，仿佛看見(jiàn)自己被她的溫暖照亮，從黑暗的地底破土而出，最終長(zhǎng)成了茁壯的參天綠樹。

　　照亮我生命的人作文 23

　　朝陽(yáng)，撩開(kāi)雪白的云朵，把那一片片光芒撒上大地。視覺(jué)里傳來(lái)的光明，是照亮人們幸福的源泉。

　　清晨，我如往常般獨(dú)自漫步在花園里，花的芬芳傳進(jìn)鼻腔，神奇的香味在身邊環(huán)繞，一切都是那么愜意。夏日的清晨，有著那舒適的卻又不是太過(guò)灼人的陽(yáng)光。一陣微風(fēng)拂過(guò)，略顯枯黃的樹葉在風(fēng)中搖曳，好似在向萬(wàn)物宣告著它們生命的最后歷程。在陽(yáng)光的照耀下，盡相凋零，成為下一代的養(yǎng)分和能量。我坐在旁邊堆積有少許落葉的藤椅上。對(duì)于，本應(yīng)是盛夏而帶來(lái)的生命中最璀璨的一部分，卻仍有一些卻在璀璨中凋零，這仿佛就是萬(wàn)物的法則，生命的規(guī)律。

　　風(fēng)又來(lái)了，這次，卻混雜進(jìn)了一些間斷的狗的`犬吠聲，略微可聽(tīng)見(jiàn)還有一個(gè)人在還有一個(gè)人在后面慌忙的追趕。忽然，一只大狗浮現(xiàn)在眼前，那雙大而明亮的眼睛里透露出少許的靈動(dòng)和升級(jí)。隨后而來(lái)的是一個(gè)小姑娘，我抬頭對(duì)視著她，強(qiáng)行壓著心中的驚訝。空洞的眼神，渾濁的神情，仿佛讓人一看就明白是個(gè)可伶的小瞎子，可她臉上卻洋溢著幸福的笑容。在那條導(dǎo)盲犬的指引下，向我打著招呼。這時(shí)，我沉默了，不知該如何去回答小女孩。她仿佛也看出了我的尷尬，笑了笑，招呼著那條導(dǎo)盲犬緩緩離去。

　　這時(shí)，一個(gè)中年男子走了過(guò)來(lái)，摸了摸小女孩的頭，小女孩興奮的問(wèn)道：“爸爸，我聞到了花香，感受到了鳥鳴，卻不知道太陽(yáng)是什么樣的。”男子沉默了一會(huì)，抬頭仿佛在想著什么，隨后他緩緩開(kāi)口道：“太陽(yáng)是世界最亮的東西，它照亮著每一片黑暗，陽(yáng)光也能使人感受到溫暖，讓你在寒冷的東西不再冷冽。”女孩聽(tīng)后，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，又答道：“可是我什么都看不到啊，看不到陽(yáng)光，也看不到太陽(yáng)。”

　　這時(shí)，男子的嘴角勾勒出了一絲笑容，說(shuō)道：“陽(yáng)光和光明是用心感受的，不是用眼睛看的。”說(shuō)完，小女孩興奮地跳著，她左手牽著男子，右手拉著導(dǎo)盲犬，高興的離去了。當(dāng)太陽(yáng)升到頂空時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)他們是一個(gè)盲人家庭啊，父母用心傳授溫暖給子女，這才是最重要的啊。我伸手想觸摸著太陽(yáng)。想著，今天的陽(yáng)光真是格外的溫暖呢。

　　陽(yáng)光，驅(qū)散了積壓在人們心中的烏云，世界被幸福照亮。只要心懷美好的期待，幸福遙遠(yuǎn)在內(nèi)心熠熠閃光。

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