生命作文 15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的生命作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命作文 1
今天，我和媽媽坐公交車時(shí)發(fā)現(xiàn)車上有一則公益廣告，是說地球如果缺少水資源，地球上一切的生物就會死亡。媽媽告訴我，水是生命之源。人一星期不吃飯還可以存活，而沒有了水就不能生存�；ú�，樹木沒有了水的滋潤就要枯萎；動物離開了水就會死亡；有時(shí)候一滴水就能決定一個(gè)人的性命。媽媽告訴我，我們身邊的好多水資源可以再次使用。
我們可以用洗臉的水來洗腳；用洗衣服的水來抹地，沖廁所；用淘米的水來澆花，擦家具等等。我們每天洗手，洗臉的時(shí)候要把水龍頭開的小一些。媽媽告訴我，珍惜水就是珍惜我們的生命。節(jié)約用水，從我做起。從現(xiàn)在開始，同學(xué)們讓我們一起來珍惜我們生命的源泉——水吧！
生命作文 2
今天我隨爸爸來奶奶家。
中午，爺爺正在殺兩條麗水的蛇魚。我以為魚早就OVER了！但誰知，打開袋子一看，魚的嘴竟然在一張一合……離開水好幾個(gè)小時(shí)了啊。我目膛結(jié)舌。
當(dāng)爺爺手中的刀子劃開蛇魚的肚子——魚血像噴泉一樣出來了！魚猶如一條蛟龍騰出了爺爺?shù)氖种�。在地上像個(gè)打滾的像個(gè)可笑的孩子．以前爺爺殺牛宰羊。也從未看過這樣的是！雪落在地上噠噠的想著！說著！爺爺把魚的五臟六腑拉了出來！余缺有跳了出來！‘’生命力強(qiáng)�。 棠陶f�！鄣谩癄敔斦f。
過了一段時(shí)間！魚還在呼吸著！‘生命力強(qiáng)啊’奶奶感嘆道！
我第一次看到這讓樣的生物！第一次看到這樣強(qiáng)大的動物！
生命作文 3
抬頭看，天上的'星星多么美麗、璀璨；低頭看，自己的生命多么渺小、微薄。
向前看，自己所剩的時(shí)間多么短暫；向后看，自己度過的光陰多么漫長。
向左看，把自己養(yǎng)大的父母已漸漸老去；向右看，自己的盆友在你身邊陪伴。
奮斗吧！你的生命雖然短暫，但正是它給你帶來了無限光芒。
生命作文 4
在一個(gè)學(xué)校，有一名學(xué)生跳樓死亡，原因是這樣的：由于他的媽媽過度寵愛自己的弟弟，弟弟生日時(shí)，媽媽給弟弟買了許多好東西，而自己生日時(shí)，媽媽卻并沒有給他買東西，弟弟生日時(shí)，他對媽媽說：“媽，以后我不回來了!”媽媽聽了，不屑一顧地說：“隨你的便，不來拉倒�！彼犃藡寢尩脑捄�，悲痛欲絕，抱了必死的心，第二天，便在學(xué)校的樓上跳了下來······
同學(xué)們，我們不要這樣做，因?yàn)檫@樣，不僅使自己失去了生命，還導(dǎo)致了家人的悲傷，同學(xué)們，沒有一個(gè)人都是公平的，不要因?yàn)樽约旱牟还�，而離開人間，離開自己的家人，否則，后悔的不止是你，還有你的親人。
生命作文 5
生命是一條河流，它只是一味地向前奔騰，而從不回頭。
生命之源是什么？或許，是茂密森林里闊葉上滴落的一顆露珠；或許，是巍峨石崖那縫隙里滲出的一縷清泉；或許是云的哭泣；或許是雨的凝思；或許是閃著寒光的冰山的融化。
它起初總是無比純凈，閃著夢幻，倒映著一路綠樹紅花。漸漸就攙著泥沙，呼嘯奔騰。漸漸就千百次與同伴匯合，融為一體。
迨至流進(jìn)蔚藍(lán)大海時(shí)河流消逝了。在那一片蔚藍(lán)的寧靜里，化為永恒……
生命作文 6
通過學(xué)習(xí)十九課《生命生命》，我懂得了生命是什么。
生命就是希望當(dāng)誕生出新的生命時(shí)，你會看到希望；當(dāng)你聽到你的心跳聲時(shí)，你會看到希望，當(dāng)花兒在狂風(fēng)暴雨中茁壯成長時(shí)，你會看到希望；當(dāng)你看見瓜苗兒從磚縫里鉆出來時(shí)，你會看到希望。
有的時(shí)候，生命并不是希望，就是因?yàn)橛写巳丝偸遣粣巯ё约旱纳２皇浅鲕嚨湣⒕褪巧�、跳樓、中毒、溺水……要是我們對自己的生命�?fù)責(zé)，不白白糟蹋自己的生命，那該多好呀！
生命作文 7
我們都擁有美好的生命，可許多人卻不明白生命的意義是什么。我常常想：生命是什么呢？
《生命，生命》這篇課文里講到，作者杏林子在寫稿時(shí)，一只飛蛾在她的頭上飛來飛去，打擾著她。于是，在他停下的時(shí)候，作者抓住了它�？伤芨杏X到一股強(qiáng)烈而有鮮明的生命在她手上躍動。所以，她忍不住放了它。
磚縫里掉進(jìn)了一粒香瓜子，過了幾天，竟冒出一截小瓜苗。那是一種多么頑強(qiáng)的生命力啊！
有一次，作者杏林子用聽診器靜靜地聽自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給了她極大的震撼。
這就是生命，每個(gè)人都擁有的最美好的生命！
生命作文 8
生命總是短暫的，易逝的。人在生命中的短暫享受命運(yùn)賜予我們的精彩，在體驗(yàn)的過程中，一瞬間就是永恒。長與短的辯證能力是靈商的一部分，也是上天給予美麗靈魂的獎(jiǎng)賞。
日復(fù)一日的重復(fù)生活叫人疲倦，但是生命之流卻是奔騰不息的，靈魂的腳步也永遠(yuǎn)不會停止，在靜中觀變，聆聽生命給你帶來的淙淙快樂之流。
生命作文 9
我讀完《生命 生命》之后，無論是飛蛾，種子還是作者本人都讓我感到頑強(qiáng)的生命力。我曾經(jīng)在一篇關(guān)于小草的力量，小草居然可以分離堅(jiān)硬的頭蓋骨；還可以“野火燒不盡，春風(fēng)吹有生。”
這是一種生生不息的力量。玉樹地震后救援人員從廢墟里搶救出的生命……人活著不僅為自己也為別人，生命存在的價(jià)值是一種責(zé)任。
生命作文 10
我們的生命很寶貴，生命就如溪水，溪水原本是干凈純潔的，但是一旦被工廠污染后，溪水就會變得骯臟，如果我們是溪水，我們肯定會選擇干凈純潔的，因?yàn)槲覀兊纳軐氋F。
我們要趁這段時(shí)間，做一些對自己有益的事，也對別人有益的事，這才是我們生命的重要一部分！
生命作文 11
1、熱愛生命，就一定要珍惜生命，是自己獲得更加光彩有力。
2、在磚縫中生長的小苗，在火里掙扎的飛蛾，在春天的花香中的盲女孩，他們都非常的熱愛生命。
3、有一回媽媽買回了一束花，插在花瓶里，幾天過后，花瓶里的花全都枯死了，不過有一朵花插在一個(gè)陰暗的地方，它卻沒有枯死。那朵花有著多么熱愛生命。
4、還有一回我正在幫奶奶燒開水，忽然飛來一只飛蛾停在放木板的口那里。我把一根木棒放進(jìn)去，我把飛蛾也弄了進(jìn)去，那只飛蛾在火中不停地掙扎，他飛了出來。
5、連動植物都那么熱愛生命，我們?nèi)祟惥透獰釔凵?/p>
生命作文 12
"水是生命之源，要節(jié)約用水”，這是我每天經(jīng)常響起的一句話。是啊，水對我們來說是多么的重要啊，可有一些人就是不會節(jié)約用水。幾年前，我曾學(xué)過一篇課文，主要內(nèi)容是;毛澤東住的那個(gè)村沒有水井，所以每天要到幾十里的地方去打水，毛澤東家的一盆水，他漱完口后，又輪到爸爸媽媽爺爺奶奶來漱。
水是多么重要啊，我要好好的珍惜它，決不白白地浪費(fèi)它！�。�！
生命作文 13
生命是什么？這個(gè)問題我也一直在問我自己，直到后來，我才漸漸的明白了，生命是火。
生命是、火，如果一個(gè)人的意志力很堅(jiān)強(qiáng)，它就會燃燒，成為茫茫人海中最閃亮的一顆星，就算再黑、再冷，它也能帶來光明，帶來溫暖。
我們沒有權(quán)利讓一個(gè)生命荒廢，沒有權(quán)利讓生命走下坡路，沒有權(quán)利讓生命變得毫無意義。火苗雖小，但它卻會燃燒，請不要輕易將它熄滅，因?yàn)樗粫紵淮�，也只能燃燒一次，那就讓它燒的更有意義吧。
生命是火，我們每個(gè)人都應(yīng)該在自己有限的生命中，燃燒出生命最大的價(jià)值，讓自己的生命不再平凡和無聊。
生命作文 14
你想過嗎，什么是生命？每天，在上學(xué)放學(xué)的路上，總會看到過一些老爺爺或老奶奶再賣小動物，我就吵嚷著讓媽媽給我買兩只小雞。
有一天，媽媽終于“投降”了，給我買了兩只小雞。我每天都來給它喂食，陪它玩兒，可它就是不吃不喝，忽然，良心斥責(zé)我：一個(gè)單純的生命就要被我毀了，我忍不住把它送到郊外，讓它自己生存。我家有盆文竹，被膩蟲咬得還剩一口氣，被放在了陰涼處，不再理會。可是過了幾天，我竟發(fā)現(xiàn)新的枝椏又露了出來。在沒有陽光，沒有水分的情況下，文竹竟然奇跡般的活了！可想而之，它的生命力是多么頑強(qiáng)��！
生命給予許多東西都只有一次，就是因?yàn)檫@一次才顯得它的珍貴。讓我們一來珍惜生命吧！
生命作文 15
我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么。
生命像東流的一江春水。它聚集起許多細(xì)流合成一股有力的洪濤，向海奔去，一路上它所遭遇的一切。終于有一天，它均無望風(fēng)大海，它已到了行程的終結(jié)。大海莊嚴(yán)地利出手臂來接引它，它一聲不響地投入海的懷里。它消融了，歸化了。說不上快樂，也沒有悲哀。
也許有一天，它再從海上蓬蓬的雨中升起，飛向西去，再形成一道江，再沖過兩旁的石壁，尋找那美麗的桃花。
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