有關(guān)生命作文(通用15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的有關(guān)生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)生命作文1
“生命‘‘對于我們這些正值感覺青春的少男少女來說并不陌生，反而玄襖，因為我們對任何事情都充滿著“？‘‘，我或多或少地了解到了“生命‘‘二字含者的意義。但是也算不了了解多深。
偶爾，我也喜歡泛泛課本，重看那小芽破土而出，瘦小的身體被石頭幾的已不堪入目可，芽頭卻向上挺著，那么自信，那么讓人為之一震。震落了那層塵土，那層心靈上的塵土，那層久久揮之不去的塵土，使我感到從未有過的震撼
有關(guān)生命作文2
現(xiàn)在回想那個孩子，原本想以死逃出重圍，未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨著更多生命的疑問，不知這一次的死里逃生是否讓他有所頓悟？只愿這個孩子已經(jīng)明白，生命的答案是豐富多彩的；愿他已經(jīng)了解生命只要延續(xù)，就有無限的希望與可能！
輪椅上的孩子，愿你已經(jīng)找到了你生命的出口，找到了一個關(guān)于生命滿意的答案，愿你生命能夠更精彩！
有關(guān)生命作文3
當我們在炎熱的夏天里，當我們口感舌燥時，我們都需要水。如果沒有水，也就沒有生物，沒有人類。水是生命之源。
我家很提倡節(jié)約用水。洗過菜、洗過碗的水都會澆花，這樣做不僅很節(jié)約水，而且會把蔬菜的種子，順水沖入泥土中。不久，甚至會長出嫩芽來，如果照料得好，會長成樹。我家有一棵番茄樹，就是這樣長大的，再沒多久，我就能吃自己種的西紅柿了！
有關(guān)生命作文4
一天，下過雨后，美麗的景色讓人陶醉。一株小花被大自然的“洗刷工人”——雨給洗的干干凈凈的，更加艷麗了。
看到這幅景色，我想：“小花這么脆弱的植物，是一種多么強的力量使它傲然挺立在大雨中？”這是一種多么強的生命力呀！在大雨的力量中，小花的力量顯得多么微不足道，但是頑強的生命力一切都能戰(zhàn)勝！我忍不住發(fā)出了敬佩。
有關(guān)生命作文5
今天，我們把第四單元學完了，我們在第四單元的主要是以熱愛生命為主題的單元，語文園地里面的作文也是以生命為主題的。今天我們的語文老師田老師就要讓我們，打生命的感悟。
人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把新的生命，投入到無心的為人民服務(wù)之中去。（雷鋒）我的一生始終保持這樣的一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（巴金）對于我來看，生命的意義是設(shè)身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。（愛因斯坦）這是生命的名人名言，從這些的名人名言我感受到生命的感悟。
這就是生命的感悟。
有關(guān)生命作文6
自從學了《生命 生命》這一課以后，我對生命有了更深的感悟，人的生命只有一次，有了生命你才能活下去，才能茁壯的生長，有時候，我們不知道生命有多么的珍貴，就算再多的錢，也買不了一條命，沒了就是沒了，你不可能再讓它變回來，所以，我們要珍惜生命，不能浪費它。因為人只有一條命，不可能有兩條命。
一開始，我覺得生命很普通，很平常，我經(jīng)常不在意它。后來，我陪奶奶去醫(yī)院看我姥姥娘，我一進屋就看見我的姥姥娘奄奄一息的躺在病床上。我才感受到了生命的脆弱，就算一個小病你一直不治就有可能要了你的命。
有關(guān)生命作文7
一天我們在搞值日，我開始掃，掃著掃著我就快掃完了，突然間看見了一只螞蟻。趁它停下來的時候，我將那只螞蟻捏在手中，那只螞蟻一直甩著四只腳，他甩的越來越厲害，雖然我的手中還是沒有了一點兒動，但是它咬牙切齒的努力逃生。
我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！小螞蟻那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
有關(guān)生命作文8
生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ�，那么多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。
我懂得了生命的意義，是短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視生命的挫折和輪回。
有關(guān)生命作文9
在一場暴風雨過后，一個男人來到了海灘前，他慢慢的走著，突然間他看到一個小男孩在向他慢慢的走來，他看見小男孩一邊走一邊撿起暴風雨后小水潭里的魚，男人走上前去問道：“你是撿不完的，況且又沒人在乎”。小男孩說：“我知道是撿不完”，“那你又撿？”男人隨后問道，“撿起一條，總比不撿好，雖然是沒人在乎，但小魚卻在乎。”小男孩又說。
這個故事告訴我們無論是人或者動植物，他們都有著自己生存的價值，所以我們要珍惜他們，不要失去了才來后悔。
有關(guān)生命作文10
有一根蠟燭，做好后被工人帶到了一個舞廳里。
這時，來了一個服務(wù)員，他點燃了蠟燭�？粗廊A的舞廳，聽著動人的音樂，蠟燭感到十分幸福。
蠟燭燃燒了一半時，服務(wù)員把它拿到另外一間小屋子里。這間屋子看起來是那么破舊，與豪華的舞廳實在是不能相比。年輕的蠟燭抱怨自己新的環(huán)境太糟糕。它看見了一根老蠟燭，就訴說著自己開始的幸福，現(xiàn)在的悲傷。
老蠟燭淡淡一笑，問：“你愿意為人類服務(wù)嗎？”小蠟燭毫不猶豫地點點頭。老蠟燭語重心長地說：“孩子呀，既然你愿意為人類服務(wù)，那你就不該責備人類怎么使用你。我們燭的生命雖短，但放出的光芒能照亮整間屋子�！�
有關(guān)生命作文11
是的，如今，我們活著，但有人還在廢墟之下，有的孩子還在帳篷學校里被烈日烘烤著，有的孩子連書都沒有，還有的在抽噎著，為了自己的家，為了朋友，為了英雄，還為了懦弱者悲哀……
我的朋友們，如今，你還在因為我發(fā)出的顫抖的聲音而發(fā)笑嗎，如今你還忍心在我們長大的時候看到災(zāi)難如此肆意妄為，聽到孩子的哭聲嗎？
有關(guān)生命作文12
我要變成一只無憂無怒的小鳥，可以自由自在的飛翔，可以望望遠處的高山，我們要珍惜時間，如果我們不珍今天，明天就一定要珍惜！
我要變成一棵高拔挺直的小樹，可以看見大自然的.風景，可以學到一些知識，自己的命，要自己珍惜才是爸爸媽媽的愛！
我要變成一個健健康康的小朋友，自己要珍惜自己的時間的一切，身邊的事物自己要觀察，我們自己一定要珍惜爸爸媽媽給我們的生命！
自己的命自己管，不要自己不注意，就犧牲了自己，這樣我們就不能望見高山，學的知識就白費了，爸爸媽媽給的生命就走了！
有關(guān)生命作文13
常常感動，因為懂的感恩，懂得感恩，陽光灑遍了心靈；懂的感恩，晚風將吹拂過心靈；讓我們心靈那么溫暖，那么安寧。學會感恩，你將發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染，學會感恩，會讓我們的心胸更寬廣，會讓我們的心無旁戴地享受是生活！
有關(guān)生命作文14
那是二00五年九月九日下午的一天，奶奶由于的了“肺癌”去世了，臨終前我為奶奶唱了一首歌，歌的名子是《生命的河》，歌曲的內(nèi)容是這樣的，生命的河，喜樂的河，緩緩流在我的心窩，我要唱那一首歌，唱一首天上的歌，天上的烏云，心里的憂傷全都消沒。奶奶雖然不能說話，但是臉上卻露出了幸福的笑容，奶奶露出笑容的這一刻，讓我無法忘記，我覺得我的歌聲給奶奶帶來了最后的歡樂。
我想世界很多人需要這種歌聲，是能夠延長生命的……
有關(guān)生命作文15
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h叔叔為我們做出了榜樣，他們活得光彩照人。
生命是寶貴的，生命一生只有一次，我們要熱愛生命、遠離、反對邪教、崇尚科學。我們要努力學習，為將來的事業(yè)打好基礎(chǔ)。讓我們活得充實，讓我們活得瀟灑，讓我們的生命更美麗！
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