水生命的源泉作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的水生命的源泉作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水生命的源泉作文1
平時，我總是看見生活中有這樣的廣告語：“水，生命之源”“不要讓最后一滴水成為人類的眼淚”……看了這些廣告語，我心中不禁暗暗發(fā)笑：水隨處可見，有什么好珍惜的呀！打開水龍頭，水不就來了嗎？不過今天，當我們小記者參觀完環(huán)保主題公園后，徹底改變了我的想法。
在環(huán)保主題公園，我們參觀完許多景點后，個個汗流浹背、氣喘吁吁，真想找點水洗洗手，清涼一下啊！這時，導游對我們說：“前面有個以水而設計的景點……”哈！有水！太好啦！~她還沒有說完，我們就歡呼雀躍地向那個能帶給我們清涼的“水世界”奔去。
當我們來到那個景點時，徹底傻了眼——天哪，一滴水也沒有！只有光禿禿的鵝卵石鋪在大地上。要不是廣場中間有著水的雕塑，我們還以為我們來錯地方了呢！這時，導游開始介紹這個景點了：“這樣做是為了突出‘水是生命之源’的這個主題。這么多鵝卵石鋪在大地上，更能表現(xiàn)出缺水的這個現(xiàn)象。”哦，原來如此。我俯下身，發(fā)現(xiàn)石頭上都是沙土，石頭滾燙滾燙的。這讓我聯(lián)想到：中國缺水，到處是一片荒涼，只有巖石還暴露在大地上......太可怕了！盡管烈日當頭，但我還是打了個寒戰(zhàn)。
參觀完后，我真真切切地體會到：“水，是生命之源”。
水生命的源泉作文2
“水是生命的源泉。”這句話說明了人類是離不開水的，如果沒有了誰，大地干裂，我們就活不成了，如果沒有了水，花草樹木就會渴死，就沒有了這個美麗的世界。
前幾天，我們這兒要停水了，而且要到晚上7點才有水。媽媽趕緊拿出了水桶和臉盆，剛放了幾盆，水就停了。這么點水，能用到晚上嗎？真是不容易。首先，我們?nèi)乙茨標⒀溃陀萌チ艘慌杷覄傄严茨標沟簦瑡寢屓讲⒆鲀刹娇焖僮哌^來，一邊伸手制止了我，說：“別，別倒掉，還可以沖馬桶呢。”“是啊”我恍然大悟，原來還有小竅門呢！回想起以前我一個人洗漱就要用滿滿一盆水，真感到慚愧。接著，媽媽擦地、洗衣、做飯······又用去了兩桶水，這是我羞愧萬分。
晚上，水來了。望著清澈嘩嘩流的水，一股說不出來的親切感由然而生。我不禁打開電腦查資料：地球上能夠被人類直接利用的水資源僅占地球的百分之零點三，地球上絕大多數(shù)地區(qū)都嚴重缺水，嚴重地影響了人類的經(jīng)濟生活，也威脅著我們的生存。看了這段話，我目瞪口呆。
我們要珍惜每一滴水，愛惜地球媽媽的每一滴眼淚。現(xiàn)在舟山和各地區(qū)一樣正缺水。請大家節(jié)約用水，從我做起。
水生命的源泉作文3
在一個美麗的小山村上，有一條小溪，溪水清澈見底。夏天，村子里的孩子們都到小溪里打水仗，捉小魚，大家玩的.不亦樂乎。
不知過了多少年，科技發(fā)達了，小村莊有了高科技，大家漸漸地把小溪遺忘了。城市里居民的生活污水，工廠里的生產(chǎn)用水都往小溪里排放，漸漸地，小溪里的水變渾濁了，再也沒有小朋友到小溪里去玩水了，小溪一個人可孤單了，時間長了，小溪病了。
終于有一天，一位小朋友路過這里，看見小溪流著渾濁的眼淚在哭，他蹲下身子輕輕的問小溪：小溪姐姐，你怎么了？小溪邊哭邊說：人們往我身上潑污水，把我弄得臟兮兮的，我病了。小朋友可著急了，馬上跑回去，組織小伙伴們召開以保護水資源為主題的演講比賽，并制作了許多保護水資源的牌子宣傳水資源的重要性，讓大家知道我們離不開水。
過了幾天，人們來到小溪邊，用自制的凈水器把小溪里的水全部凈化干凈，許多人紅著臉，低著頭對小溪說：對不起，我們不應該往你身上潑污水。沒關系，小溪開心的笑了。
啊！水，生命的源泉！我們離不開你。
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