生命要繼續(xù)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的生命要繼續(xù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命要繼續(xù)作文1
生命里，我們需要演繹不同角色，接觸許多人與事，不必以偏概全，無(wú)須凡事計(jì)較，要兼顧更知選擇，要堅(jiān)守更懂放棄，只有平衡身心，路才走得穩(wěn)健，別待跌倒方惜站立。別奢求收獲與付出對(duì)等，得到與努力持平，糾結(jié)于落空的夢(mèng)想，不若投入下一次追逐。
生命最后關(guān)頭―― 2月11日凌晨，湖南邵陽(yáng)新寧縣金石鎮(zhèn)解放路一民房發(fā)生火災(zāi)，一家4口不幸遇難。火災(zāi)發(fā)生時(shí)，戶(hù)主兒子王威在生命最后關(guān)頭，給南京的愛(ài)人連發(fā)三條信息。最后一條5點(diǎn)49分發(fā)布，他哭著說(shuō)：“親愛(ài)的，對(duì)不起，我不能去見(jiàn)你啦，我家，沒(méi)啦...”“原來(lái)一生一世那么短暫，原來(lái)生命隨時(shí)都會(huì)終止，當(dāng)你能夠暢游時(shí)，你就要盡情游向你的所愛(ài)，因?yàn)槟悴恢揽窳魇裁磿r(shí)候會(huì)到來(lái)，卷走一切希望與夢(mèng)想。”
生命的意義――假如生命只剩七天，我大概會(huì)用五天做完自己能夠?yàn)榧胰俗龅乃惺虑榕c準(zhǔn)備，然后，在剩下的兩天中一個(gè)人靜靜的走完人生中最后的路程。我，天生性格如此，即使在生命最后時(shí)刻，想的最多的只是家中的父母以后的生活，正如我年幼時(shí)他們?yōu)槲宜龅囊粯印Ｈ绻洃浿挥衅呙腌姡視?huì)用這七秒鐘記住每一個(gè)開(kāi)心的時(shí)刻，每一句讓我感動(dòng)肺腑的話(huà)語(yǔ)，因?yàn)椋蠲篮玫臅r(shí)間是屬于銘記那些快樂(lè)與感動(dòng)，不讓自己白白浪費(fèi)在那些不愉快的事情上。
我，可能無(wú)法選擇自己每天都能夠幸福快樂(lè)，但我能夠選擇去記住這些事物，即使身在苦難的世界里，我也想記住那些短短瞬間快樂(lè)的時(shí)刻！即便是只有一秒鐘，或許對(duì)于我而言，那就是生命的永恒……
生命有時(shí)像一條蠶，作繭自縛，終其一生。有時(shí)像燦爛的焰火，光芒四射，但很短暫。無(wú)論你是萬(wàn)人之上的帝王，還是富家一方的商人，或是聰慧絕倫的智者，權(quán)利、金錢(qián)、知識(shí)都經(jīng)不住時(shí)間的侵蝕，生命總有一天會(huì)停止。
生命要繼續(xù)作文2
2013年4月二十日8點(diǎn)04分，四川雅安市隨著7.0級(jí)地震的一聲巨響，化作了人間地獄般的廢墟，一個(gè)寧?kù)o的清晨充滿(mǎn)了撕心裂肺的哭喊，一個(gè)個(gè)無(wú)情的死神叼走了他們無(wú)辜的生命，卻總有一些堅(jiān)強(qiáng)的人期待著希望的到來(lái)，08年的地震他們掉了成群的眼淚，哭碎了成群的心，將心比心，我真的很理解你們的心情，我雖然不能幫上忙，但是我會(huì)為你們祈禱，你們的生命要繼續(xù)。
無(wú)情的災(zāi)難喪心病狂的占領(lǐng)你們的命運(yùn)，撕碎你們的心，四川受災(zāi)的同胞啊，08年的不幸在你們的心靈留下了深深的疤痕，而這一次卻毫不留情的刺穿了你們已經(jīng)很脆弱的心靈，遙遠(yuǎn)的四川不變的是真心，雖然我們的距離是那么那么的遙遠(yuǎn)，可是我們真摯的心卻沒(méi)有距離的.限制，多想去挽留不該走的生命，我卻無(wú)能為力，只能在胸前點(diǎn)燃祈福的蠟燭，希望它會(huì)是受災(zāi)同胞生命的小小支柱，不要為自己這次天遭不測(cè)的災(zāi)難而放棄自己那無(wú)辜的生命，親人的眼淚不忍心，受災(zāi)的同胞你們要知道，雖然你們的生命危在旦夕，但是更多的人像廢墟之下的你一樣堅(jiān)決要留住生命，把這個(gè)當(dāng)做老天開(kāi)的大玩笑，相信這天賜的不幸一切總會(huì)過(guò)去的，那么多的人在與災(zāi)難做著反抗與斗爭(zhēng)，那么多的人在為你的生命而在努力，你的生命還要去享受人間更多的光彩與快樂(lè)，生命那么寶貴，那么的有意義，一定不要舍棄。身在廢墟之下奄奄一息的你，默默地將我的祈禱藏在心里，我只想告訴你：“你的生命要繼續(xù)”。
把這次的不幸作為一張五線(xiàn)譜，告訴自己就像五線(xiàn)譜，有高有低，有起有落，只要自己用堅(jiān)強(qiáng)抓住晟敏，即使是在黃昏，心靈也會(huì)洋溢著希望的晨曲。
生命要繼續(xù)作文3
生命如日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，有離別悲傷的眼淚，也有燦爛明天的憧憬。那些回憶就像手中的煙灰，風(fēng)一吹便從指尖輕輕地滑過(guò)。
開(kāi)始的開(kāi)始，是我們?cè)趽]霍。在我們心中那是一所自由制的學(xué)園。我們想要自由，便會(huì)任性地不顧一切。我們上網(wǎng)，聽(tīng)音樂(lè)，發(fā)短信，課堂上，睡神、睡圣、睡霸在“各顯神通”，挨到最后一節(jié)課，大家早已是心不在焉。每個(gè)人對(duì)網(wǎng)吧都一“網(wǎng)”情深，等待著，我們等待著周末的到來(lái)。老師總是無(wú)奈地對(duì)不務(wù)正業(yè)的我們說(shuō)：“看看你們成什么樣子了？再看看人家重點(diǎn)班。”同學(xué)們便會(huì)自戀地回答：“重點(diǎn)班的書(shū)呆子哪能和我們比！”
中間的中間，是我們?cè)趫?jiān)持。置身于綠草如茵的田徑場(chǎng)，寬闊平坦的操場(chǎng)，我們一起挺過(guò)了一節(jié)節(jié)艱難如探險(xiǎn)又快樂(lè)美好的體育課。那一個(gè)個(gè)早晨，我們?cè)谳p盈地跑著，微風(fēng)吹佛過(guò)發(fā)間，每個(gè)人像輕舞飛揚(yáng)的蒲公英。
最后的最后，是我們?cè)诹鳒I，因?yàn)槲覀兌己苌岵坏瞄L(zhǎng)大。我們的孤傲，我們的自戀，我們的任性，如今已變成了美好的紀(jì)念。
一頁(yè)一頁(yè)，生命的日歷還是翻過(guò)。如今的課堂上，我時(shí)常感覺(jué)到孤獨(dú)，因?yàn)槲叶荚谙肽睿蚁Ｍ涯切┗貞浛棾蓧?mèng)境，攜在手中，任何時(shí)候打開(kāi)都新鮮。
我知道，青春是用意志的血滴與拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希望與不滅的向往編織的彩虹，絢麗多彩。我們只有堅(jiān)持，拼搏，編織，才不會(huì)在三年后有“六月的雨”。
置身于優(yōu)美恬靜的象牙塔，徜徉在汗牛充棟的圖書(shū)館，聆聽(tīng)著博學(xué)的教授出神入化的講授，體會(huì)著菁菁校園豐富多彩的魅力，心曠神怡，幸福愜意的感覺(jué)霎時(shí)間遍布全身……那是我們的夢(mèng)想。
無(wú)論明日天空怎樣，我都將不斷開(kāi)拓新的旅程。我寧愿為心中的夢(mèng)而風(fēng)雨皆歌，我寧愿為夢(mèng)中的大學(xué)義無(wú)反顧，隨著生命的日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻著，我將無(wú)怨無(wú)悔地行進(jìn)著。因?yàn)樯^續(xù)。
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