【熱門】生命之源作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的生命之源作文，歡迎大家分享。
生命之源作文1
春天,是一個給人希望的季節,春天來了,小草探出了小腦袋,春天來了,花兒笑紅了臉,春天來了,柳樹姑娘也長出了細長的頭發,春天來了,萬物都從睡夢中醒來了,小河歡快地唱著,讓整個春天充滿了生機。我們呢，也當然是在學習和運動了。
寒冬早已過去，久違的太陽又露出了笑臉，同學們都脫下了大棉襖，向操場歡快地奔去，在陽光的照耀下，同學們那臉上的紅暈更加明顯了，在春風中，在陽光下運動其實也別有一番趣味吧！
上體育課時，我們分為4組來跑步，瞧！這不我們班的長跑健將又要大顯伸手了，老師的哨聲剛剛響過，那個男同學就像箭一樣沖了出去，他好像早就知道老師下一鈔鐘就要吹哨子了，時間正正好，我們在為他歡呼著，就那么一圈下來，就已經把好幾位同學甩在后面了，比他們快了大半圈了。這不僅僅只是他最慢的速度了，第二圈，他要開始沖次了，他兩眼注視著終點，腿也動得越來越快了，同學們都驚呀地看著這位同學，因為他的速度真是驚人啊，就在眨眼的功夫，他已經沖過了終點，同學們都情不自禁地鼓起了掌，當老師報出他跑四百米的成績時，同學們張大了嘴巴，他的成績是1他26秒，他的臉上露出了會心的笑容，我們班上熱愛體育的人身體都很好，很少會生病。
體育的重要性很大，可有些同學總不愿認真地去對待它，所以變得越來越賴散，每天也總是無精打采。
同學們，現在春天來了，讓我們在這曖曖的陽光下，更加主動，更加認真地去鍛煉吧！體育運動是讓大家放松的好方法，體育運動同時也是磨煉毅力的，同學們，運動是生命這源，讓我們在這溫曖的美好的季節里不斷學習，努力認真的鍛煉身體吧！只有鍛煉身體才能更加健康，從現在開始，運動從我做起。
生命之源作文2
水，誰人不知，誰人不曉，誰人不用。在日常的生活中處處都有水的影子，水也是消耗量最大的能源物質。洗衣做飯刷牙洗臉等都需要水，世界萬物都需要水的滋潤和呵護。世界因有了水而變的生機勃勃;花朵因有了水而變得無比芬芳;小草因有了水變而得蒼翠欲滴;世界因有了水而變的繽紛多彩。由此可見，水在生活中的重要性。
在學校，許多同學洗飯盒都喜歡把水龍頭開到最大。洗完后，看見后面有同學來洗飯盒，就由得水龍頭的水嘩啦啦地流，非常浪費。有一次，看見有一名同學洗完飯盒沒關水龍頭，我把水龍頭關了，之后，我問那位同學：“你不知道水這樣流很浪費嗎?”那位同學就滿不在乎地告訴我：“世界上那么多水，用都用不完，我浪費一點點怕什么?”“世界上有很多缺水的地方的，你不能那么浪費!”那位同學點了點頭，跑了。
3月22日——世界水日。你節約水了嗎?不僅僅是世界水日要節約水，我們平常也要循環的利用水。洗米水可以用來洗衣服，用洗米水洗的衣服更干凈;把洗菜的水用來澆花，沖廁所……有些人認為，世界上那么多的水，我浪費一點怕什么。然而，他卻沒有想到，在一些干旱的地區常常沒水喝，有時候一年也不會下一場雨。喝的水要上山打，水也不一定是干凈的。
生命之源作文3
水是生命之源，沒有了水，就如同小花失去了芳香；沒有了水，就如同墨硯上沒有了墨汁，沒有了水，就如同小魚跳上了岸……
今天，我去山里人家參加了少通社小記者的活動。這里的老師熱情地招待我們，為我們講課的是一位美女老師，她有一頭微卷的長發，一雙水靈靈的大眼睛裝上了“窗戶”，高高的鼻梁可漂亮了。她不僅告訴我們如何區分水質，還告訴我們要珍惜水源，不要浪費水。剛開始我還不以為然，地球上有那么多水，我多用幾滴又不會怎么樣？
瞧，那屏幕上出現了什么？我震驚了，照片上的土地干裂，那兒的人們只能喝又濁又臟的水。他們一個個黑得如碳灰，眼睛都嚴重凹了進去，像一個萬丈深淵。嘴唇都裂開了，一個個有氣無力的模樣。衣服臟兮兮的，滿身污垢，似乎有1年都沒洗過澡。我深深感受到了水的珍貴。接著，老師讓我們用彩色筆在瓶子上畫下自己這節課的感受。我想來想去，忽然靈光一閃，揮筆畫了起來。不一會兒，我的作品便完成了！瓶子上畫著幾條死魚，河床干枯，又在瓶子上寫著“珍惜滴滴水，共護藍藍天”十個大字。
最后，老師送給每個人一個“小號水桶”水杯，告訴我們要多喝水，保持健康。攝影老師拿起照相機，將這一刻永遠定格……
水是生命之源，讓我們珍惜每一滴水，讓世界上的每一個孩子們都可以喝上甘甜的水吧！
生命之源作文4
“有時在池塘里睡覺，有時在小溪里散步，有時在江河里奔跑，有時在大海里跳躍。”快來猜猜是什么？對了，是水。
有人說，水是取之不盡、用之不竭的，但事實并非如此，世界上的水如果分成一百份，淡水卻只占了百分之一不到一點，可見水資源不是無限的，所以我們要更加珍惜要節約用水。
但生活中，不節約水的人很多。一次，我看見一個小男孩拿著臉盆匆匆來到水龍頭那兒接水。他打開水龍頭，“嘩”地一下，一大條又粗又長的水流噴了出來。頓時，水花四濺，他把盆子放在一旁，開心地玩起水來，一會兒把水灑在地上，一會兒把水往臉上灑。玩夠了，他才把臉盆拿來接了一盆水走了，但那水龍頭由于沒有關緊還在“嘩啦啦”地流淌。我連忙跑過去把水龍頭關了，望見頭上有四個大字——節約用水，我想：難道他沒看見？
全世界為了保護水，制定了一個節日——世界水日。世界水日在3月22日，它的宗旨是喚起公眾的節水意識，加強水資源保護。我們不光要在世界水日保護水，還要做到天天保護水。水是生命之源，沒有水，就沒有生命，所以，保護水，就是保護人，就是保護自己。
水雖然在人們眼中是平凡的，但卻是不可缺少的。我們大量運動后，不就是渴望手中有一杯水嗎？我們多講了話，口干舌燥，水成了最佳之選擇。每天淘米、洗菜、洗澡都會使用大量的水，那想一想，如果沒有了水，會不會使我們的生活糟糕透頂呢？
今天，我們一家人為了保護水，做了一個節水計劃。我會在學校經常去看看水龍頭有沒有關緊，回家吃飯后用淘米水洗碗，晚上洗澡改用淋浴，又在馬桶中放了一瓶水……這樣從多方面來節約用水，當然不是只做一天，而是天天如此。
惜水，愛水，節水，從我做起！讓我們一起來保護水資源吧！
生命之源作文5
水是生命之源，生命之本，人類離開水后無法生存。我的家鄉磐安是一個小山城，雖說是小山城，但是景色如畫，溪水清澈，碧波粼粼。磐安山城的美歸功于磐安的水，如果沒有水，那么就缺少了靈性。
最近，磐安最轟轟烈烈地在進行五水共治的活動。治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水，這樣我們的需求環境才會更好。在人們眼中的污水是多么令人討厭的。可如今污水都絕大部分是我們人類造成的呀！
有時人們就直接往水里丟垃圾，有時人們把生活中的污水不給處理就直接排到河里去了；有時工業廢水也直接排到河道，這樣清澈的河水就會漸漸地變得渾濁不堪了。現在每村每鎮都埋了排污管道，把污水排放到離河道較遠的地方，讓污水就此處理，這樣不會讓生活污水和工業污水來染污溪水。
另外一方面，人們還廣修河水，加國堤岸，可以用來防洪水，雨季時，洪水不會肆虐人們的家園，讓我們的家園遠離洪水的入侵，有一個美的家園。
人們的生活和生產都離不開水，萬一遇到干旱季節，節水就放在了第一位，現在政府通過各種渠道向人們宣傳節水的重要性，我們小學生通過課堂，影視資料，學習如何節約用水，例如當水龍頭的水不用的時候要徹底關掉，不要浪費一滴水，例如當人們洗臉的時候水可以用來洗腳，洗腳后再用來沖馬桶。這樣做到水反復使用，就不用浪費一滴水。
總之，在政府“五水共治”的號召下，鄉村的河道變得更美了，到處可見山泉噴涌，泉水叮咚，溪水緩緩地唱著歌前行，溪水清澈見底，清得可見河底的沙石，甚至能看到河里魚有過的身影。
生命之源作文6
生命之源——水，節約用水，從我做起。
平時，可能大家都覺得洗完菜、米、洗完手、臉的水倒掉，第一天沒喝完的水，第二天就應該倒掉，覺得這是很正常的。你可曾想過，你浪費的是生命之源，是可以維持生命的水源。
現在越來越多的人不節約用水，經常能看到浪費水源。有很多窮的地方，連水都喝不上，好不容易有點水一家幾口大家喝，有時候等著下雨接水喝，別說洗手、洗臉、洗澡了，對他們而言水是奢侈品。
我的節約是從身邊的小事做起的，例如：洗完手和臉的水可以拖地，拖完地的水很臟，我覺得這么臟的水應該沒什么用了，可以倒掉了。可是媽媽看到了連忙叫住了我：“這水不要倒掉，還可以沖馬桶，這就要一水多用，知道嗎?”
就在時我發現爸爸洗手把水龍頭開到最大，我對他說：“你這樣很浪費水的，開小點。”爸爸立馬關小了龍頭，洗完爸爸走開了，我發現水龍頭沒關緊，還有水滴答滴答的滴下來，我連忙叫住爸爸：“爸爸你水龍頭沒關好，你看又浪費水了。”爸爸連忙關了一下水龍頭說：“對不起，我以后會主意的。”知錯能改，值得我們大家學習。
現在我明白了節約用水的重要性，請隨手關緊水龍頭，樹立節水意識，養成良好的節水習慣，為節約用水保護水資源作出貢獻。水——生命之源!
生命之源作文7
水是生命的源泉，是哺育大地兒女的甘甜的乳汁。所以人類應該盡自己的力量去保護水源，維護生態平衡。
這是發生在我身邊的一個真實的故事，我的姐夫是個鄉下人，他打了口井。那口井非常深又非常好，冬暖夏涼，只不過在20xx年度的時候他打了一個沼氣灶，沼氣灶離井只有幾步之遙。只要沼氣灶一發酵，就會有許多臭水往井里涌，這口井被姐夫污染了！已經不能用了，從那天起，姐夫就到好遠的地方挑水喝，姐夫悶悶不樂的快要后悔死了。從那一刻起，我懂得了水的寶貴。
人離不開水，河流中的小動物更需要水。但是由于水資源受到污染，許多小動物也因此遭到了悲劇的命運。
我做了一個實驗，把一盆清澈和一盆受到污染的水分別把兩條小魚方進盆里。起先它們歡快的游來游去，可是到了第二天晚上我再次看到的是受污染的水里的小魚死了，清水里的魚還活著好好的，它瞪著大眼睛看著我，仿佛在向我傾訴著它的同伴不公平的命運。那只小魚浮在水面上好像在埋怨我把它方進受過污染的河水中。我想地球上還有那么多受過污染的水，還會有多少小生命遭遇與小魚一樣的的悲劇呀！
所以我們大家要趕快行動起來，保護水資源，為了地球上所有的生命，我們大家要為了保護生態平衡做出貢獻。
生命之源作文8
水，是我們的生命之源。沒有水，就沒有生命。水不是用之不盡的，所以我們應像珍惜自己的生命一樣，珍惜每一滴水。
在公共場所，我們常常可以看見水龍頭的水嘩嘩的留著；人們在洗手洗澡時，一邊搓肥皂，一邊讓水白花花的流。我相信，大家對這種場景都不見怪了吧！但是，大家有沒有想過，水資源不是取之不盡，用之不竭的。盡管地球上有許許多多的江河，湖泊，海洋，水的儲蓄量很大，但是供我們人類可利用的水資源并不豐富。在世界總儲水量中，百分之九十七是海水，咸水湖的咸水，不能被我們直接利用。淡水總量僅占地球總水量的百分之三左右，且又因某些原因，人類能利用的水僅占其中的一小部分，有人打了這樣一個比喻，如果將全世界的淡水總量比做2升，那么可供人類引用的只有半茶杯。地球上人類賴以生存的水資源并不豐富。我國是世界上13個貧水國家之一。全國有300個城市缺水。水資源短缺，嚴重制約著我國經濟的發展和人民生活水平的提高。
因此，我們要提高節水意識，不斷增強節水的緊迫感和責任感。讓我們從小事開始節約用水吧！比如淘米水可以用來刷碗。洗手，洗菜的水可以用來沖廁所。洗手，洗澡時，切記要在摸肥皂，沐浴露的時候關上水龍頭，看見開著的水龍頭，一定要把它關上……也許會有人說：“這樣只能節約一點水”是的，一個人這樣做只能節約一點水，但是如果一個城市。一個省份。一個國家，乃至整個世界的人都這樣做，那會節約多少水呀！
朋友們，保護水資源是我們每個人義不容辭的責任。讓我們都行動起來，為保護水資源而做出自己的貢獻。不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水！
生命之源作文9
親愛的水，我們贊美你，不僅因為你是生命之源，而且是大自然給予我們最珍貴的禮物。你不但謙虛、純潔，而且無暇與透明近乎于神圣。
你無處不在。我們身體有你，人不吃飯我們可以堅持幾十天，沒有你我們連一個星期也堅持不了。你對我們特別重要，沒有你就沒有生命。
在課本中我學習認識了你，使我從中知道了水的重要性。回想往事我的所作所為感的十分的愧疚。原來我們不愛護環境衛生，有許多人往河里湖里亂倒垃圾，化工廠、造紙廠……任意排放污水，我也經常隨波逐流往你身上亂仍廢棄物。把你晶瑩純潔的新裝染成了褐黑色，回想起來我非常難過和傷心，如今我知道我錯了，我向你道歉，我一定改掉不良的壞習慣，愛護環境，節約用水，長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。當我從課文中了解到我國水資源人均量并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊缺，水其實來之不易。節水要從愛惜水做起，牢固地樹立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念，才能時時處處注意節。同時我要告訴人們一定要愛護水資源。因為人類所需要的淡水，只占全球水量的`2%。我國屬于嚴重缺水的國家。人們醒悟吧，讓我們一起愛惜水，
不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
生命之源作文10
水是生命之源，生命之本，人類的健康是先從水來的。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這數字是多么令人怵目驚心！水的危機，已經向人類敲響了警鐘！節約用水，保護水資源是現在的重中之重！
水對于我們是多么的重要！如果人人都注意節約用水，不知會有多少人從中受益；反之，如果每個人都不在意地浪費水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！比如，有些公共場所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒有及時修好，就等于白白浪費我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會回來，這就意味著白白浪費了水資源呀，這是多么不應該啊！
一些工廠不注意保護水資源，把工業廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染。然而，這樣的結果卻令人不得不來關注。魚蝦喝了這樣的水，就會死去；人類如果用這樣的水洗澡，就會發病；人類如果喝了這樣的水，就會對身體健康有害。水環吞噬著人類和動物的健康！試想，就算工廠的員工賺了很多的錢，水卻被污染了，那么人們就沒有清潔的水可喝，到時候該怎么生存呢？那時候要這么錢又有什么用呢？這是多么損人不利己呀！
有些百姓養成了一種陋習，就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時之便利。
生命之源作文11
“節約用水，人人有責”“水是生命之源”……保護水資源是人人有責的。關于節約用水的宣傳標語，現在隨處可見，大家對水資源缺乏的認識，也是越來越深入
的確如此，世界水資源現在越來越貧乏，越來越多的國家出現在缺水列表上，所以，人類已經開始采取節水措施了。
3月22日是世界水日，那天的一場全市停水可能就是一個節水措施吧！水整整停了一天一夜，我們在毫無準備的情況下過著“無水生活”。隨著時間的推遲，我漸漸感到這不是一個節水措施，而是大自然的報復。第二天，水龍頭里仍然沒有一點兒的涼爽的液體流出來—水還在停著，我著急了，連忙把爸爸叫醒，問他：“水怎么還不來呀？我都快來不及了！”“再等等吧，可能過一會兒就來了。”爸爸也開始著急了，“要不我去買水？”。不一會兒，上學時間到了，又得買面包了。
那天晚上，水終于來了。我痛痛快快地洗了個澡，就開始抱怨起來：“好好的節水措施，怎么變成了一場糊弄我們的兒戲。真是太不像話了！”“那你就不對了。”爸爸開始循循善誘，“雖然這此的確有些過分，但是也讓我們體會到了水的重要和浪費水的結果。你想想：沒有了水，很多事情都不能正常地完成，比如說洗漱，燒飯，都離不開水。這次只停了一天，你就覺得太過分了，但是，世界上沒有了淡水資源，就不是一天兩天沒有水了！……”
“對啊！”我恍然大悟，“所以我們要從現在開始，珍惜水資源，做一個節水小衛士！”
生命之源作文12
如果說土地是萬物之母，那么水就是生命之源。植物的生長需要水，人的生命活動需要水。地球上所有生物的生長需要水。水與生存息息相關。水創造了生命，水養育了生命。
水是生命的搖籃，地球上的任何生命都離不開水。地球上的水資源是有限的。可是長期以來，人們只知道索取，不懂得珍惜，毀林開荒，亂砍濫伐，致使“地球之肺”日益減少，水土流失嚴重，工業污染也導致水資源日益匱乏。
人類只知道破壞環境，污染水資源。卻沒有想到會有什么結果？如果地球上沒有水，我們就再也不能看到那蔚藍的大海。再也聽不到那滾滾的波濤聲，再也看不到郁郁蔥蔥的樹林。因為此時的地球已經枯萎，邁進了沙漠化。我們人類也會因為缺水而死去。到那時地球也會在宇宙中消失，銷聲匿跡。
如今的地球已經千瘡百孔，不堪重負，也在對人類進行著無情的報復。許多地方相繼發現了干旱、沙塵暴、泥石流。也許這些還未在我們的身邊發生，但是那將也不會很遙遠，因為總有一天他們會到來。到那時我們也會明白將自己快樂建立在別人痛苦之上的感受。
由于人類的愚昧無知，可能還會想到現在的科技這么發達，水根本不算什么，沒有水我們可以創造水，可是大家不要忘了，水是生命之源，沒有了水所有的事物都將不會存在。
所以人們應該節約用水，循環用水，保護環境，走可持續發展戰略，珍惜大自然所給予的一切，不要成為毀滅地球的罪魁禍首。
生命之源作文13
此時，我呆在一間幽靜的屋子里，靜靜的早晨，有微風不時從我頭上掠過，將我滿心的囂塵蕩滌得干干凈凈。有陽光從窗子的斜角處淌過來，悄然的泊在書頁上，構成一種親昵、纏綿、詩意的情景。
總有陽光照耀一片綠葉，總有露珠滋潤一棵小草，因為那不計其數的書頁，讓我的人生激情無限；讓我的人生栩栩生輝；讓我的生命境界中揚起一面高揚的旗幟。
書——我的生命之源。
無論狂風暴雨，無論冰天雪地，我總感到幸福。因為書，它使我的生命變得磅礴了起來。從此，人生路上不再黯淡無光，而是大放光芒。
讀書是我一生的職業，沒有了它，我的人生將會怎樣呢？
那是一個寂靜的夜晚，我獨自躺在被窩里，翻來覆去，怎么也睡不著。要是往常，我總會找本書來看，可那一夜我卻在伯母家。此時的我好孤獨啊，因為沒有書可讀。無意間，我發現了墻角有一本破舊的科技書，我高興得跳下床。后來據伯母說，那是一個技術員落下的，無人翻閱。
我如獲至寶，津津有味的讀起來，書頁間散發的墨香頓時彌漫了整個夜色，變得古色古香起來。
因為讀書，我忘了夜晚的寂寞，也因為讀書，我更加沉醉在書的意境中，寧靜，寧靜……我不敢想象沒有書的日子我該怎么辦？我愿意把書當作我終身的伴侶，徜徉于書海，快樂人生。
愛書的朋友們，別為了塵世的喧囂，世事的紛繁，忘掉書本，丟棄快樂。
我讀書，我快樂。
生命之源作文14
在所有的星球中，我們的地球母親是最美麗的一顆星球，它被大量的海、洋所覆蓋，如果把它縮小，地球就像一顆藍色的寶石。其實海洋就是一種我們非常熟悉的物質------水。
水是我們生活中必不可少的自然資源之一，可是，世界上許多地方已經用不到干凈的水了，甚至用不到水。更嚴重的是，在不久的將來，我們如果再不愛護我們身邊的資源，我們也就會像有些地方一樣缺少水，那時候，我們的地球母親就會失去它原有的光澤，變得黯然無光。
其實，地球上的水并非都可以被我們人類所利用。比如海水，它又咸又苦，不能供人類所飲用。
雖然水資源占地球的70%，但是只有0。26%的水是我們能夠真正利用的，可是，全球70億人一起用那么一點水，后果是可想而知的!
現在人類建立的工廠所排放的污水全部排進了河水里，使河水中的魚兒。蝦等等的生命遭到威脅，也使河水大量的滋生寄生蟲。比如我家鄉的安陽河。萬金河，聽老師說，原本這兩條河是清澈見底的，可是，現在河面上卻浮著一層黑乎乎的不知名的物質，甚至有些河道還露出了生長著雜草的淤泥，還有些河道……
我們的生活離不開水，水是我們的生命之源，沒有了水，地球上的生物將不會存在，人類也將不會存在，因為各類生命都需要水，所以，保護水資源，從我做起!
人類啊，你們知不知道，你們在用一雙雙手，破壞自然環境。你們的雙手，就像一把把利劍，在破壞地球，在緩慢地，深深地刺痛地球的心……
生命之源作文15
“嘩嘩…嘩啦…咕…咕嚕……”聽，這聲音是清脆響亮的，這聲音是輕靈悅耳的，這聲音是肆意灑脫的；“滴答…滴答……”聽，這聲音是沒有活力的，這聲音是纏綿悱惻的，這聲音是深沉的。
沒錯，這都是水的聲音。可是，一百年前的水和一百年后的水，為什么相差甚遠？
這一問題在人們的生活中逐漸發現問題來源：一是工業廢水的排放，生活質量日益上漲人類所需能普及一切有利于己的比想的要多的多，人類的滿足未局限，科技要跟上腳步，以至相關工業如：化學制品制造業，煤炭開采等都需要用水。二是農業廢水的排放，農民想要農作物收益更好，使用化肥，殺蟲劑等化學農藥，在雨水的侵蝕下，自然而然進入地表中的地表水。三是城市污染源，在家，學校，路邊，河道一切你走過的地方，一個無意之舉都可能是對水污染的加強。（那個時候人們并不知道如何更好，不受污染的排放和用水又或許是懶惰的錯，誰知道呢？）
人類這么肆無忌憚的用水，無視水的身體，那水究竟有多少可以用的呢？
地球上的水體由海洋水、陸地水和大氣水三部分構成，海洋水占其中96。5%，但海水含鹽，人不可食用更不要說灌溉莊稼。人們所需的淡水只占總體的2。5%且可開發的淡水僅僅占總體的0。3%。
聰明的人類，這一時之失，你們真的不怕嗎？
不，我們是怕的。物理性和化學性污染會導致人體遺傳物質突變。當我們的國家意識到這些問題，說明一切還有拯救的余地。
既來之則安之，我們應該從身邊從自己重視水的重要性，去呵護，愛惜它。至少不加強對水的污染。
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