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蟬的生命作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的蟬的生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蟬的生命作文1
時(shí)值秋末，我家門(mén)前的那棵柳樹(shù)上，蟬依舊唱著他那首奇麗的天籟之音——吱——。我手托兩腮，仰望蒼穹，靜靜地欣賞著從這個(gè)弱小的身體里發(fā)出的嘹亮而高亢的聲音。突然，像被利劍斬?cái)嗔饲傧宜频�，那天籟之音戛然而止，并似有一物落在了樹(shù)后。我很好奇，飛一般地沖到樹(shù)后。�。〉厣咸芍恢焕舷s，腿朝上，正在努力地舞著。顯然，他是在努力把身體翻過(guò)來(lái)。我不忍心看到他剛剛被摔，還得拼命掙扎，便幫了它一把。它抓住那棵希望之樹(shù)，向上攀爬著，攀爬著，它似乎像是一位頑強(qiáng)的戰(zhàn)將，永不退縮，永不言敗，永不放棄。我相信，它一定會(huì)盡自己最大的努力，向上攀爬，攀爬，回到那個(gè)屬于他自己的舞臺(tái)，繼續(xù)唱響那首天籟奇音……
若干分鐘后，它消失在了我的視線中。但一直等到天黑我也沒(méi)有再聽(tīng)到那天籟之音……
回家后，我查了相關(guān)資料。在以后的日子里，不，也許就在明天，就在下一分鐘，也許那只老蟬就會(huì)再次摔下來(lái)，永遠(yuǎn)無(wú)法再唱響那天籟之音……
但這又有何妨呢？“兩年的.地下潛伏，就只為了這個(gè)夏天的輝煌�！�
蟬的生命作文2
每當(dāng)路過(guò)一片小樹(shù)林時(shí)，震耳欲聾的蟬鳴聲不斷傳來(lái)，夾雜著夏日特有的煩悶，令人聒噪不已。
清晨，天剛蒙蒙亮，我家旁邊那棵大樹(shù)上的蟬就開(kāi)始“知了，知了”地叫個(gè)不停，打擾我的美夢(mèng)。
一天中午，剛吃完午飯的我冒著烈日準(zhǔn)備著我的“復(fù)仇”計(jì)劃。我飛快地抓住了它那只趴在樹(shù)干上正在覓食的蟬，然后把它扔進(jìn)了瓶子里。
安靜的日子還沒(méi)過(guò)幾天，我又聽(tīng)到了那熟悉的“知了”聲，心想光靠捉蟬是捉不完的。于是我開(kāi)始在網(wǎng)上查有關(guān)蟬的資料。每年夏天，蟬媽媽將卵排入地里，蟬卵要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間孵化蛻變，但是蟬在地下竟要等待將近十七年才會(huì)破土而出，蛻變成蟬，可是秋風(fēng)一吹，蟬的生命也就此完結(jié)。
蟬在夏日拼命地撕叫著，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這是多么有意義的一生，我頓時(shí)對(duì)蟬產(chǎn)生了一絲敬意，決定放棄捕捉它們的計(jì)劃。
突然，我又聽(tīng)到了那熟悉的“知了”聲，簡(jiǎn)直就是一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲……
蟬的生命作文3
樹(shù)被人砍了，但是只要根還在，就還可以重新生長(zhǎng)；一株小草，在那只有一點(diǎn)點(diǎn)土壤的險(xiǎn)壁上，依然可以頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，它的生命力可真強(qiáng)呀。
不過(guò)最讓我敬佩的還是蟬。
小時(shí)候我捉過(guò)很多昆蟲(chóng)，其中就有一只蟬。
我把它關(guān)在一個(gè)玻璃瓶里，過(guò)了一段時(shí)間，我早已經(jīng)把它忘了，等我記起時(shí)，過(guò)去一看，我以為它已經(jīng)死了，可我驚奇地發(fā)現(xiàn)它居然還有一絲生命，那只斷了腿的蟬，居然還頑強(qiáng)地活著。
這么長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有給它喂吃的，它竟然這樣勇敢地挺過(guò)來(lái)了，這真是一個(gè)不可思議的奇跡。
長(zhǎng)大后我還時(shí)常想起小時(shí)候的那只蟬。
有一次回老家，我迫不及待地跑到房前找那一棵棗樹(shù)，記得小時(shí)候上面有很多蟬，可如今我仔細(xì)地張望著樹(shù)上的每一個(gè)角落，但是一只也沒(méi)有看見(jiàn)。
我焦急地跑去問(wèn)外婆，才知道原來(lái)?xiàng)棙?shù)上的蟬都被鄰居小孩捉走了。
我有些生氣，我再也不要人和我以前一樣做傻事了，再怎么說(shuō)都是一條生命呀。
我連忙讓小朋友們把蟬放飛了。
有人說(shuō)昆蟲(chóng)的生命非常脆弱，可我不這么認(rèn)為昆蟲(chóng)的生命一定比人類(lèi)更頑強(qiáng)。