生命的歌謠_小學作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的生命的歌謠_小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命這個詞包含著太多太多，它是一種無私的奉獻，它是一種純潔的贊歌，它是一種愛心的軌跡，它是一種頑強的意志。一個個人用自己的生命譜寫了一曲曲生命的歌謠。
大家還記得20xx年的“感動中國十大人物”嗎？那十個人把自己的生命演繹得有聲有色。
李劍英——一個英雄試飛員，他用自己的生命挽回了一個村莊的安全。20xx年11月14日上午，飛行員李劍英駕駛戰(zhàn)機執(zhí)行空中巡邏游獵例行飛行任務之后，在返航途中突然遇到鴿群撞擊，發(fā)動機空中停車。為了保護人民群眾的生命和財產安全，他先后三次放棄跳傘逃生的'機會，毫不猶豫地選擇了迫降。從戰(zhàn)機發(fā)生險情到墜毀，短短的16秒鐘，他用忠誠飛完了生命最后的航程。剎時，煙籠大地，聲震藍天，他有22年飛行生涯，可命運只給他16秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。
這個故事告訴我太多太多，他——李劍英，只是一名普通軍人，可他讓自己的生命不普通。
鐘期榮、胡鴻烈，他們被稱為香港教育界的傳奇夫婦。兩位已經89歲高齡。一次，他們看到許多年輕人都因為貧困而不能上大學，所以他們決定自己出錢創(chuàng)辦樹仁大學。1971年，樹仁大學建成了，他們?yōu)橄愀凵鐣囵B(yǎng)了數(shù)以萬計的人才，為學子打拼了35年之久。頒獎詞是這樣說的：獅子山下的愚公，香江邊上的夫子，他們本可錦衣玉食，可偏偏為了學生，一生奔波。他們?yōu)榻逃龀隹！?/p>
一個個故事，是一首首歌，唱出了生命的意義。就像愛因斯坦說的那樣：為別人而活著，生命才有價值。我要以這兩個故事里的人做榜樣，認真面對生活，把自己的生命奉獻給需要幫助的人，讓自己的生命如彩虹般絢爛！
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