珍惜生命優(yōu)秀作文14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的珍惜生命優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜生命優(yōu)秀作文1
只聽(tīng)“哄”的一聲“啊!呀!別炸我，把他拿開(kāi)，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，別過(guò)來(lái)”尖叫的說(shuō)。
今天，班會(huì)課老師斬釘截鐵的說(shuō)：“我們學(xué)校不能帶火種進(jìn)校園，”因?yàn)橐郧拔覀儼嗟耐瑢W(xué)把張毅的脖子炸腫了，所以老師叫我們不能帶火種進(jìn)校園不然會(huì)把人炸傷的。我暗暗得想我看不能帶火種進(jìn)校園不然會(huì)把人炸傷炸傷就要賠錢(qián)了。
中午，我早早的去了服務(wù)所吃飯，吃完后我和我的朋友一邊走一邊談笑風(fēng)生可開(kāi)心了。突然施天佑不知從那里蹦出來(lái)對(duì)我們大叫：“小孩們站這，別動(dòng)!”然后從口袋里摸來(lái)摸去，他好像摸到了什么東西向我們一扔，那個(gè)炸彈是紅色的像一個(gè)紅色的巧克力。只見(jiàn)那個(gè)炸彈一響把我們嚇了一跳。
不一會(huì)他又到了女生們面前又扔了一個(gè)只聽(tīng)“哄”的一聲“啊!呀!別炸我，把他拿開(kāi)，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，別過(guò)來(lái)”女生們尖叫這說(shuō)。下的女生們哭爹喊娘。
到了校園讀書(shū)課下課后，施天佑迫不及待的下來(lái)炫耀自己有炸彈。周江宇就去要了一個(gè)，施天佑看一個(gè)小孩子來(lái)就炸。說(shuō)：“自己看他們不順眼”，害的小孩都不敢來(lái)玩了。施天佑又扔了一個(gè)可沒(méi)炸響，朱華勇一個(gè)猛虎上山如一個(gè)饑餓的大老虎撲了上來(lái)踩響了炸彈高興的興高采烈。周江宇找了一個(gè)小孩一扔“哄”小孩都要哭了，可他卻樂(lè)的像一朵花。
后來(lái)，老師來(lái)了看見(jiàn)了他們所做的一切，罵了他們叫他們把炸彈紙撿起來(lái)放進(jìn)口袋里，然后去罰站了。
我們一定要珍惜生命不能玩火種，生命只有一條如果不珍惜，就沒(méi)第二條了!
珍惜生命優(yōu)秀作文2
花，為什么謝了？因?yàn)槲覠崃业膼?ài)把它緊壓在心頭。所以花謝了。琴弦為什么斷了？因?yàn)槲覐?qiáng)彈了一個(gè)它不能勝任的音，所以琴弦斷了。——題記
泰戈?duì)柕倪@首詩(shī)向我們解釋了一個(gè)亙古不變的道理：人，不能總是奢望擁有很多東西，有些東西多了，反而承受不了，所以，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜眼前所擁有的這一切。
作為學(xué)生的我們，都覺(jué)得生活給了我們太多太多的壓力，父母、老師、社會(huì)的種種期望和壓力把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
還記得從老師口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事，某市的一學(xué)生本來(lái)勤奮、積極、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、但自從上了初中以后，來(lái)自各方面的壓力使得他喘不過(guò)氣來(lái)，竟然選擇了自殺。就這樣，一個(gè)年輕的生命就這樣消失了。那么輕易，你們草率的消失了。他在留給父母的信中這樣寫(xiě)道：我解脫了，我自由了，我可以像小鳥(niǎo)一樣在空中飛翔了，我的自由啊……
這樣的自由，以生命作為代價(jià)的自由，又有什么意義呢？他無(wú)法承受生命中父母、老師、同學(xué)甚至是社會(huì)給他的壓力。但是他為什么不想一想，這些壓力，是否真的一無(wú)是處呢？何不積極面對(duì)，將它們轉(zhuǎn)化為生活的動(dòng)力呢？
在中華民族悠久的歷史中，匡衡的鑿壁借光，司馬遷身受宮刑，忍辱負(fù)重，寫(xiě)下了《史記》。魯迅先生家道中落，還堅(jiān)持一邊讀書(shū)一邊照顧身患重病的父親……
他們的付出、他們的努力、他們的堅(jiān)持、他們的收獲……
設(shè)想，假如他們也像文中所說(shuō)的那個(gè)學(xué)生一樣以“自殺”來(lái)追求所謂的“自由”，那哪來(lái)的千古絕唱呢？
對(duì)比自己的生活，現(xiàn)在的小孩，哪一個(gè)不是父母手心里的寶貝呢？與那些貧困山區(qū)的孩子相比，我們已經(jīng)算是幸福的了。不是嗎？
所以，我們要珍惜生活。
珍惜，現(xiàn)在所擁有的一切。
珍惜生命優(yōu)秀作文3
今天火紅的太陽(yáng)從西邊落下，明天可以從東邊徐徐升起，樹(shù)的葉子枯了可以再綠；花兒謝了可以再開(kāi)……但是，人的生命卻只有一次，所以，我們要珍惜生命，珍愛(ài)生命就要從身邊的小事做起。
星期三那天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ唇煌ㄐ麄鳈冢粗且环|目驚心的圖片，讀著那一 段段令人毛骨悚然的文字，我的心既為那些可憐的人惋惜，又埋怨他們?yōu)槭裁床蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，釀成大禍，失去寶貴的生命。
據(jù)圖片旁的文字介紹，這些交通事故有的是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車(chē)，因神志不清導(dǎo)致出事；有的是因?yàn)殚_(kāi)摩托車(chē)時(shí)不戴安全帽；有的是超載駕駛。在此我誠(chéng)懇地提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們：希望您們駕車(chē)時(shí)不要逞能，不要酒后駕車(chē)，如果喝了酒，要坐公交車(chē)或出租車(chē)回家，避免交通事故給您和家人帶來(lái)傷害。
宣傳欄上寫(xiě)出的事例在我們生活當(dāng)中雖然少見(jiàn)，但還有不少違反交通規(guī)則的人：有的為了快速到達(dá)目的地，不走“斑馬線”，斜穿馬路；有的無(wú)視交通規(guī)定，不管三七 十一，也不看護(hù)欄上的警示語(yǔ)，直接飛躍護(hù)欄，汽車(chē)就從他們身邊擦肩而過(guò)，別人覺(jué)得十分危險(xiǎn)，他們卻毫不在乎。交通事故就在瞬間發(fā)生了……
我們的生命只有一次，只要我們遵守國(guó)家制定的安全規(guī)則就不會(huì)出現(xiàn)一次又一次的血的教訓(xùn)，無(wú)視交通規(guī)則的人們啊！安全誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高。有了生命，才有幸福的家庭和和諧的社會(huì)。不然就會(huì)白白浪費(fèi)了一次寶貴的生命，失去了一個(gè)個(gè)美好人生！
珍惜生命優(yōu)秀作文4
世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)時(shí)間，有人說(shuō)健康，也有人說(shuō)是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的，因?yàn)槊總�(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風(fēng)景。突然，我看見(jiàn)一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數(shù)次的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說(shuō)：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對(duì)手啊？哈哈。？小草沒(méi)被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，在陽(yáng)光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對(duì)困難和挫折，要敢于斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取最后的勝利。
人生如過(guò)隙，我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢？就應(yīng)像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。是碌碌無(wú)為還是勤勤奮奮向上，命運(yùn)就掌握在自己手上，同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧！
在身活中一定有很多人怨恨上天為什么要這樣對(duì)我，其實(shí)他們的怨恨是錯(cuò)的。
我每當(dāng)在電視看新聞的時(shí)候總會(huì)有自殺跳樓等等新聞，我想生命是那么的美好那么幸福為什么還要去死，就算不為自己想想總該為自己的父母著想吧，要知道他們失去自己的兒女會(huì)有多痛苦。
有一次我把手放在心的位置，我在感覺(jué)自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好的愛(ài)護(hù)它好好的使用它，也可以白白的糟蹋它一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然，我們的生命是短暫的，但我們可以在這短暫的生命里體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
珍惜生命優(yōu)秀作文5
陽(yáng)光明媚，青黛含瘦，是誰(shuí)在這個(gè)季節(jié)里灑落滿滿的傷痕?
喜歡細(xì)細(xì)讀席慕容的詩(shī)，徜徉在淡淡的秋天里……
想背起行囊，一個(gè)人流浪，忘卻塵世的憂傷，遠(yuǎn)離紅塵的喧囂，在明媚里淺唱，在和風(fēng)里舞蹈……人生短短，不過(guò)是滄海桑田的一粒塵埃，世俗磨得傷痕累累，惟愿看淡人世，還心靈一片凈土……
人生之初，原本純真，皆因世事繁冗，日漸消磨了最初的模樣。或許在繁華里沉溺，抑或在清貧里掙扎，背負(fù)著太多紅塵的枷鎖，漸漸的沒(méi)了自己。就算享盡榮華富貴，或者清苦一生，到最后還是拋開(kāi)一切，撒手離去。紅塵的紛爭(zhēng)和無(wú)奈，塵世里雍榮華貴，任何人也帶不走一粒塵埃！何不給自己一個(gè)簡(jiǎn)單輕松的生活？好好珍惜每一天。
突然記起，那天從雜志上看到鮑爾吉·原野的文章，我們的生命得自于父母，是父母專(zhuān)門(mén)為我們準(zhǔn)備的禮物。得自于父母的生命，在我們身上只有幾十年，竟不知所終。
生命像一條租來(lái)的船，在風(fēng)雨海河里飄搖，終究要還給造物主。如果這樣想：生命是租來(lái)的，你不是所有者，只是租賃者和使用者，它的期限是你無(wú)法控制的。你還會(huì)恣意的糟蹋它嗎？
憂傷只是一種模式，不要讓它常駐心底，寂寞也是一種形式，只要心底安靜，寂寞不會(huì)給你痛苦。任何疼痛都是暫時(shí)給你的一種體驗(yàn)，體驗(yàn)過(guò)后，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和珍惜。
我們只是生命的過(guò)客，沿途的風(fēng)景精彩與否，都在于心情。想想租來(lái)的生命，短短的幾十年，沒(méi)有必要讓它浪費(fèi)在煩惱和痛苦之中，無(wú)論愛(ài)恨情愁，無(wú)論塵世繁冗險(xiǎn)惡，都要讓每一天開(kāi)心和幸福！
常常給心放假吧，旅行和遠(yuǎn)足，漸漸忘卻那些煩憂，傾聽(tīng)大自然賦予的歌聲，觀看上天賜予自然的美麗，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)珍惜！
珍惜生命優(yōu)秀作文6
隨著科技的發(fā)展，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，令人們的出行方便了許多。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來(lái)便利的同時(shí)，卻也帶來(lái)了一個(gè)不容忽視的重大問(wèn)題——交通安全問(wèn)題。
車(chē)禍奪去了一個(gè)個(gè)鮮活的生命，使一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭妻離子散、家破人亡……車(chē)禍每天都在上演，那慘不忍睹的畫(huà)面，觸目驚心的數(shù)字，令人毛骨悚然。
“遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈。”是個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來(lái)越少，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們，讓安全包圍我們。
有一次，我趕去朋友家玩，走著走著，我就發(fā)現(xiàn)對(duì)面的紅綠燈變成了紅燈，我不得不停下了腳步，等著等著，我等不及了，這時(shí)，我看到馬路上沒(méi)有車(chē)，心想：“我闖一次紅燈吧。”就這樣，我飛快地沖了出去，過(guò)了這個(gè)紅綠燈，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快活。我走啊走，又走到了另一個(gè)紅綠燈前，我想：再闖一次紅燈吧。當(dāng)我想像上次一樣飛快的跑過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)叔叔搶在了我的前面，一場(chǎng)慘劇就在我的眼前發(fā)生了，這位叔叔剛到馬路中央時(shí)一臺(tái)車(chē)飛快的沖了過(guò)去“碰”，只見(jiàn)叔叔躺在地上，露出驚愕的表情，地下流了很多血，我看到了這一幕，定定的在原地呆著，直到綠燈亮?xí)r，我才呆呆地往前走，腦海里一直回想著剛才發(fā)生的那一幕。
是啊，闖紅燈就像一張死神通緝令，它讓原本幸福的家庭支離破碎。如果你不去觸碰它，它自然也不會(huì)來(lái)找你。最后，我向大家呼吁：不要闖紅燈，遵守交通秩序，珍惜生命，安全出行！
珍惜生命優(yōu)秀作文7
人的生命只有一次，一定要好好珍惜。在我獨(dú)一無(wú)二的人生中，我結(jié)識(shí)了你。
你是父母。
父母給予我生命，為我畫(huà)出了人生的起跑線。是他們，把我?guī)狭巳松@段漫長(zhǎng)的路；是他們，給了我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，讓我知道了愛(ài)的力量；是他們，指引我方向，讓我不再彷徨。父母給予我無(wú)私、無(wú)償?shù)膼?ài)，讓我感受到家的溫暖；父母給我鼓勵(lì)，讓我在傷心時(shí)能找到一絲慰藉；父母給我動(dòng)力，讓我在人生之路上越走越遠(yuǎn)；父母給我支撐，讓我知道什么叫“永不言棄”。
你是老師。
老師授予我知識(shí)，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的殿堂；老師教我做人，告訴我“人”字的一撇一捺都要用心去寫(xiě)，哪怕付出一生，做人要堂堂正正；老師給我方向，告訴我去哪里尋找開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。是他們，讓我茁壯成長(zhǎng)；是他們，讓我在知識(shí)的天空中自由翱翔。
你是朋友。
朋友給我友誼，讓我感受到人生的真諦；朋友給我關(guān)心，讓我在最無(wú)助的時(shí)候感到愛(ài)的溫暖；朋友給我安慰，讓我在最失望的時(shí)候看到失望再向我招手；朋友給我力量，讓我在一瞬間斗志昂揚(yáng)；朋友給我希望，讓我明白成功就在遠(yuǎn)方。
你是同學(xué)，你是兄妹，你是陪伴我走來(lái)的一切……我的生命中不能沒(méi)有你。
我相信有前世來(lái)生，但我更相信今生。生命中只因有你，我的人生才更加絢麗多彩。
珍惜生命優(yōu)秀作文8
我的生命對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最重要的，我要好好珍惜它，不能讓它白白浪費(fèi)！我要自己做主！
我希望我的生命是一個(gè)充實(shí)的、快樂(lè)的生命，我讀了不老泉，知道了如果我們只熱愛(ài)生命而不熱愛(ài)死亡，那是因?yàn)槲覀儾⒉徽嬲臒釔?ài)自己的生命。我認(rèn)為有一個(gè)充實(shí)而又能綻放自己生命光輝的生命，比一個(gè)無(wú)聊的永恒的生命好很多很多。
人只有一次生命，失去了就不能再找回來(lái)。生命沒(méi)有輪回，不像植物一樣，所以我必須要好好珍惜我的生命，決不能糟蹋它，浪費(fèi)它，我要好好學(xué)習(xí)，考上清華大學(xué)，成為國(guó)家的棟梁之才！生命很嬌弱，因?yàn)橹灰l(fā)生一次意外，生命就可能不翼而飛。但是生命也很頑強(qiáng)，生大病的人，也用自己的意志和病魔作斗爭(zhēng)。我既要保護(hù)我的生命，也要我的生命發(fā)光，體現(xiàn)出它最好的價(jià)值！
我們要在有限的生命里去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。如果把自己的生命都用在玩，那我們會(huì)一事無(wú)成。我退休以后要帶全家世界旅游，了解世界各國(guó)的文化，還要品嘗各國(guó)美食，把好山好水全部玩一遍，我還要孝敬爸爸媽媽?zhuān)o他們買(mǎi)一套大別墅，讓爸爸媽媽安度晚年。過(guò)了十幾年以后，我的生命也快走到盡頭，我自己會(huì)事先買(mǎi)好墓地，等我死了以后在那里，這樣我的一生就圓滿的結(jié)束了。
我的生命，我做主！
珍惜生命優(yōu)秀作文9
人的生命是很寶貴的，我們應(yīng)該好好珍惜生命。
怎樣珍惜生命呢?就是無(wú)論在什么地方玩，都要注意安全，如果出了事，后果不堪設(shè)想。
比如有一次，我閑著沒(méi)事，就跑到表叔家去玩，雖說(shuō)是我的表叔，但只不過(guò)比我大兩歲，所以我們只要在一起玩，就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了，在夜里，我們一起玩捉迷藏，我們躲在一座沒(méi)有修好的房子里，他看見(jiàn)有人來(lái)了，叫我躲好了，不料，我躲的那個(gè)地方有個(gè)水坑，他用手一灘，我掉進(jìn)去了，那時(shí)，真的是非常的冷，我在水里，動(dòng)也不敢動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，表叔看我不見(jiàn)了，就往前走，他也掉進(jìn)了水坑，我們倆大聲的喊："救命啊，救命啊"。這時(shí)才來(lái)了人救我們。回到家，姨婆給我們換了衣服，并告訴了我媽媽?zhuān)覌寢屭s忙來(lái)表叔家接我，回到家，媽媽給我喝了姜湯，我就睡了。因?yàn)閶寢屌挛依洌貏e為我準(zhǔn)備了烤火工具。我漸漸的，漸漸的，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
這件事深深的打動(dòng)了我，我想告訴全球人："遇事千萬(wàn)要冷靜，思考過(guò)后再作決定，無(wú)論在什么地方，在我們玩的最高興的時(shí)候，一定要想到安全，因?yàn)槲覀兊穆愤�有很長(zhǎng)呢！我們讀完小學(xué)讀中學(xué)，讀完中學(xué)讀大學(xué)，將來(lái)還要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，只有安全，只有健康，才能快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
珍惜生命優(yōu)秀作文10
近來(lái)，我國(guó)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)正在不斷飆升，而因?yàn)檫@些產(chǎn)生的事故更是難以計(jì)數(shù)。這些沉迷手機(jī)、平板電腦的人，稱(chēng)之為“低頭族”。范老師在班上舉行了一次討論會(huì)，要大家就“低頭族”這個(gè)問(wèn)題發(fā)表各自的看法。
討論會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們各抒己見(jiàn)。有的說(shuō)明了長(zhǎng)期玩手機(jī)會(huì)對(duì)人體的損傷、危害，有的講述了玩手機(jī)造成的一些不必要的事故，還有的介紹了幾種如何戒除網(wǎng)癮的方法——
向來(lái)發(fā)言積極地何銘宇說(shuō)：“有一個(gè)小孩，他下樓梯的時(shí)候玩手機(jī)。忽然，一下子踩空了，從樓梯上摔了下去，腿被摔骨折了。在住院的一段時(shí)間里覺(jué)得很無(wú)聊，就向媽媽嚷著要手機(jī)玩游戲。媽媽無(wú)可奈何，只好給他了。后來(lái)，這個(gè)小孩不僅腿沒(méi)好，眼睛也瞎了。”
“我在電視上看到一個(gè)年輕人在公園里散步時(shí)低著頭玩手機(jī)游戲，一不留神兒一頭撞到了樹(shù)干上，變成了植物人。”陳一夫接著說(shuō)。
馬驕陽(yáng)同學(xué)說(shuō)：“一位公交車(chē)司機(jī)在開(kāi)車(chē)的時(shí)候玩QQ結(jié)果撞上了一輛大貨車(chē)，造成了車(chē)毀人亡的慘禍。”說(shuō)完還怵了怵身了。
彭博同學(xué)補(bǔ)充道：“一些家長(zhǎng)下班回家就躺在床上上QQ或是搶微信紅包。根本不把孩子當(dāng)成是一回事兒。”
范老師欣慰地說(shuō)：“看來(lái)同學(xué)們對(duì)“低頭族 ”這個(gè)新的概念都有了自己的看法。那么我們今天的話題是什么？”
大家異口同聲地說(shuō)“‘珍愛(ài)生命 戒除網(wǎng)癮’。”
珍惜生命優(yōu)秀作文11
我們的學(xué)校座落在東青樹(shù)下，洄龍溪畔。這里的風(fēng)景非常美麗，特別是洄龍溪。水清澈見(jiàn)底，緩緩的流，可這美麗的溪水卻暗藏殺機(jī)。這里年年‘招生’，個(gè)別學(xué)生因天氣炎熱去河邊洗澡，就再也回不來(lái)了。
《貴州政協(xié)報(bào)》2192期刊登這么一個(gè)讓人震驚的.消息，我國(guó)20xx年中小學(xué)生非正常死亡率中，溺水死亡的占31.25%、交通事故死亡的占19.64%、打架斗毆造成死亡的占10.71%、校園傷害占14.29%、學(xué)生踩踏的事故死亡占1.79%、自殺占5.36、自然災(zāi)害死亡占9.28%、其他事故死亡占3.57%。
從以上數(shù)據(jù)中不難看出，溺水死亡所占的比例是最重的，難道是學(xué)校不重視嗎？不，不是的，學(xué)校每次舉行教育">安全教育活動(dòng)都對(duì)下河游泳特別提出告誡，而且三番五次的講析下河游泳的危害性，可是就是有人不聽(tīng)，因?yàn)樗麄兘?jīng)不起那美麗的誘惑，所以早早離開(kāi)了世界。因?yàn)樗麄儾荒苋淌芸崾睿匀ズ烷愅鯌蛘f(shuō)乾隆了。因?yàn)樗麄冏鍪虏萋剩允垢改感娜氲陡睢?/p>
就在最近，龍場(chǎng)中學(xué)的學(xué)生在學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí)，翻墻出去在龍場(chǎng)大河游泳。可誰(shuí)知，這一去，便再也回不來(lái)了。本以為這給大家敲了警鐘。可是不然，過(guò)了幾個(gè)月之后，羊場(chǎng)二中的學(xué)生在中午的時(shí)候去洄龍溪游泳。就這樣，又有一個(gè)人去閻王那報(bào)到了。他們的家長(zhǎng)該有多傷心，多難過(guò)啊！父母養(yǎng)育了他們十多年，沒(méi)想到卻白發(fā)人送黑發(fā)人。河水是無(wú)情的，可人有情啊！
最后，請(qǐng)大家珍惜自己的生命，人的生命只有一次，失去了就再也沒(méi)有了。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，才能夠健康成長(zhǎng)，學(xué)有所成。
珍惜生命優(yōu)秀作文12
疲倦了，是否還有人在你身邊道上一句暖心的問(wèn)候！現(xiàn)實(shí)來(lái)得太快了，反而自己接受不了！是的，往往在自己需要的時(shí)候別人卻忘記了積極地伸出雙手給予你幫助和真心的暖房！
接受不了生活的推殘和考驗(yàn)！你注定永遠(yuǎn)活于痛苦和失敗！我們都聽(tīng)過(guò)霍金的故事吧！，他單用了兩只手指就創(chuàng)造了我們正常人所不能做到的？雖然誰(shuí)世界上吧可能有第二個(gè)霍金，但他的精神是值得我們一輩子學(xué)習(xí)的，只要你想到了，就勇敢去做！他單單在輪椅上就想到了黑洞的理論！不是空想！是通過(guò)學(xué)習(xí)所積累的想象！想像誰(shuí)都行，關(guān)鍵在于你的行動(dòng)！常話說(shuō)得好：“說(shuō)的永遠(yuǎn)比做的好！”
但你說(shuō)了，表明你有這個(gè)想法，你于想法就應(yīng)該進(jìn)一步付出行動(dòng)和努力！別空口白話！那就口說(shuō)無(wú)憑！
上帝賦予給每一個(gè)人的能力不同！但每一個(gè)人的潛力都是一樣無(wú)限的，他總算讓你沒(méi)白活！我羨慕50、60年代父輩們！雖然生活很艱苦，但他們卻很善良地，腳踏實(shí)地地生存！要是把他們當(dāng)時(shí)的生活方式放在我們這一代條件優(yōu)越的時(shí)代，我相信我們會(huì)更加無(wú)地自容，張藝謀導(dǎo)演的《山楂樹(shù)之戀》相信大多喜歡看電影的朋友看過(guò)！你看他們那時(shí)代的情感！雖然不能見(jiàn)面，但愛(ài)上一個(gè)人就算隔再遠(yuǎn)也會(huì)心系對(duì)方，即使眼前有多少誘惑！他們認(rèn)定了彼此就不再心系他人！回想現(xiàn)在的我們，多幸福！自由戀愛(ài)！開(kāi)放式自由發(fā)展！可是感情泛濫不說(shuō)，還搞出這些有的沒(méi)的出格事！
我們不要再這樣消沉了，生命是陽(yáng)光充裕！活力十足！精彩彭騰！激情四溢……
珍惜生命優(yōu)秀作文13
這段時(shí)間，陳老師教我們學(xué)了幾篇關(guān)于熱愛(ài)生命的課文，我感觸很深：盲女孩安靜用手觸摸春天，用心感受生命的美好；琳達(dá)一家人為盲人捐獻(xiàn)角膜和完好器官，用行動(dòng)表現(xiàn)出對(duì)他人生命的救助；飛蛾掙扎求生，香瓜子不屈生長(zhǎng)，讓我們感受到生命的頑強(qiáng)；千萬(wàn)朵在冷風(fēng)冷雨中勇敢怒放的小花，使我們明白了生命的意味……
從小就聽(tīng)過(guò)海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱不能上學(xué)，她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位；她學(xué)針灸，治好了許多患者的病；她翻譯著作，一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷努力、不斷創(chuàng)造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂(lè)章。
王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，153名礦工被困井下時(shí)，他們靠吃樹(shù)皮、喝涼水，挨過(guò)了九天九夜，充分表現(xiàn)了生命的頑強(qiáng)；青海省玉樹(shù)縣發(fā)生7.1級(jí)地震造成2203人遇難，73人失蹤，但只要有一線希望的人，仍然堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持著。為他們祈福的同時(shí)，我們感悟到了生命的脆弱與珍貴……
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实Ｒ驗(yàn)樯旧砭褪且粯镀孥E。
是啊！人最寶貴的是生命.生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。讓我們一起珍愛(ài)生命吧！
珍惜生命優(yōu)秀作文14
生命是什么？生命是面對(duì)困難和挫折毫不畏懼，生命是一朵花、一棵樹(shù)……生命是堅(jiān)強(qiáng)的，同時(shí)又是脆弱的。
在我們身邊常常有許多不珍惜生命的現(xiàn)象：有的人遇到困難和挫折就氣餒，有的人甚至跳樓、服毒、自殺，看了這些，我十分痛心。對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)，對(duì)于瀕臨死亡的人來(lái)說(shuō)，生命就是他們的渴望，但往往有些人卻不懂得生命的意義。
有一次，我去巢湖的銀屏山玩，看到了令我極其震驚的景象：在懸崖峭壁上，有一株牡丹花在那里生長(zhǎng)。牡丹花的花瓣潔白無(wú)瑕，花朵非常碩大，葉子蒼翠欲滴。可想而知，像牡丹這樣?jì)少F的品種，竟然能在懸崖峭壁上生長(zhǎng)，并且那么茂盛，真是堪稱(chēng)奇跡！這正是對(duì)生命的熱愛(ài)。連植物都那么熱愛(ài)生命，我們?nèi)祟?lèi)又怎能不熱愛(ài)呢？
“無(wú)臂鋼琴師”劉偉就是一個(gè)鮮活的熱愛(ài)生命的例子。劉偉曾在10歲時(shí)，無(wú)意觸電，為了保住性命，只好截取手臂。之后，他學(xué)習(xí)了游泳，并在中國(guó)青少年游泳比賽中榮獲金牌。但命運(yùn)之神又一次捉弄了他，他只好放棄了游泳，轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)了鋼琴。他發(fā)憤學(xué)習(xí)，僅一年，鋼琴水平就達(dá)到了七級(jí)。后來(lái)他參加了中國(guó)達(dá)人秀比賽，一路上過(guò)關(guān)斬將，摘取總冠軍的桂冠。
生命對(duì)于每個(gè)人都是公平的，你可以盡情發(fā)揮出自己生命的價(jià)值，也可以自暴自棄，任憑你選擇。但當(dāng)你回首往事時(shí)，你是無(wú)悔還是遺憾？所以一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓我們遵守社會(huì)規(guī)則，緊握生命之花，讓自己的生命之花綻放出光彩吧！
【珍惜生命優(yōu)秀作文14篇】相關(guān)文章：
珍惜生命精選優(yōu)秀作文12-24
珍惜生命的優(yōu)秀作文(13篇)12-28
珍惜生命優(yōu)秀作文(通用15篇)12-24
珍惜生命優(yōu)秀作文(合集15篇)12-24
珍惜生命的優(yōu)秀作文13篇12-28
珍惜所擁有的生命_優(yōu)秀話題作文01-10
珍惜生命吧作文02-25
珍惜生命作文700字-生命12-22