生命的芳香作文【熱門】
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的生命的芳香作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的芳香作文1
梅花，再大的風雪也遮掩不住她那淡雅的幽香；曇花，即使短暫也依舊香氣長存；牡丹，就算擁有了那外在的奢華，卻無法彌補內在的芬芳，生命亦如是，外在的芳華僅在俯仰之間，而靈魂的香氣卻能浩蕩人間。
一個兩歲的兒童，趁奶奶不注意，爬上了窗戶，接著被窗紗掛住，一分鐘后從10樓墜落，剛好路過這里的吳菊萍踢掉高跟鞋，張開雙臂、奮不顧身地沖去用雙手接住了孩子。女孩稚嫩的生命得救了，但是吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎骨折。一位用雙手托舉生命更托舉出真善美的“最美媽媽”，感動了杭州，感動了中國，感動了世界。
感動中國頌獎詞曾這樣說過她：
危險威脅著生命呼嘯而來，母性的天愛容不得搖擺。她挺身而出，接過生命，接住了“幼吾幼以及人之幼”的傳統美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經讓我們仰望。
那一刻，生命的芳香在夜里飄香。
居里夫人從小就有高度的自我犧牲精神，早年為了供姐姐上學，她甘愿去別人家里做傭人，參加工作后，她和丈夫從自己的生活費中一點一滴的節省，買了八九噸提取鐳所需要的瀝青鈾礦，在居里先生去世后，居里夫人把千辛萬苦提煉出來的價值高達100萬金法郎以上的鐳，無償地贈送給了研制治癌的實驗室。雖然申請鐳發明專利無疑會帶給她無盡的財富，她卻將制鐳技術毫不保留的與世人分享了，她的無私為后世敬仰。
生命的芳香飄逸在人們的內心也芳香四溢。
生命的芳香作文2
有的人活著，他已經死了，有的人死，他還活著，有的人，騎在人民頭上，呵，我多偉大，有的人，俯下身子給人民做牛馬-----題記
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺之牛，這個人就是青青的野草，只要春風一到就燃起綠色，這個人就是為了大多數的人活著，人民把他舉得高高的，這個人就是野草，情愿等烈火的燃燒。他好似一朵梅花，被后人流傳啊。他好似一支竹子，高貴品質一直被人們贊賞。他好似一棵松，剛勁且挺拔，他永遠被后人佩服。他永遠為他人服務，在生命中永遠沒有自己的位置，一心想著他人，他的身邊有文學的香氣在飄香，它的身上有高貴的品質在保留，他的心中有為人民服務的心，她的愛心在身邊縈繞，想要知道這個人是誰，請先尋找每個人敬佩的人！
她的文學著作還在流傳，他的朝花夕拾被后人永為流傳。它的狂人日記記錄著黑暗社會的殘酷，留給后人一個永存的紀念。它的魯迅文集，講述了一個又一個優美的場景。他的徘徊如同他的一生，永遠不在黑暗面前徘徊，一心忠于革命。它的吶喊還在回蕩！
它的高貴品質被人們流傳，他一心為人的心在彰顯，他的女傭阿三對魯迅做出了一個天大的贊揚。作為一個小學生的我，讓我佩服，面對革命的艱難，他毅然決然的不退縮，它永遠忠于革命忠于黨！
他頭上的光環永遠不消失，那片青草永遠壓不倒，那野草也永遠燒不滅。那牛馬永遠被人們贊賞。他就是魯迅！
生命的芳香作文3
一棵小草，可以頑強的生長。一朵小花，可以活出生命的芳香。一根春竹可以召喚出生命的光芒。在生活中，我們也要像它們一樣，留下一縷生命的芳香。
小草，你真是個“硬漢”，你不挑剔生存環境，無論在哪兒都能看到你頑強活躍的靚影，一場大火過后，樹木低下高傲的頭顱，花朵也失去了美麗的身影，然而一陣春風吹過，綠色的草原，又重新顯出勃勃的生機。冬天，一切都被大雪掩埋，只有墻角的一縷縷芳香撲鼻而來，梅花——它臨寒不懼，竟在這百花凋零的冬季，一展它芬芳的雄姿。在春天百花斗艷時，它不爭春卻為下一個寒冬怒放作出充分的準備。
生命的芳香，在于堅定的意志。張海迪，就是這樣的一個人，小時候截肢癱瘓，她想為人民做些什么，堅定的意志，使她不顧父親的勸阻，苦學針灸，造福百姓，活出了她生命的光彩，留下了一縷縷芳香，那是生命的精彩篇章！
生命是無常的，生命是精彩的，生命是芳香的，如果我們能好好的利用它，生命，就能留下一縷芳香。每個人的生命只有一次，我們應該好的利用它，不能白白的糟蹋它，這樣才能綻放精彩的生命芳香！
生命的芳香作文4
生命的芳香來源于人生的瞬間，瞬間的精彩將生命的芳香傳到很遠，很遠。
閱讀的芳香
窗外的綠柳被雨水沖刷得翠綠欲滴，樹干散發著一種潮濕的木香。螞蟻爬行在樹上，吸吮著這種芳香。
窗前，幾本書凌亂地壘在一起。一雙手捧著其中一本，兩只眼睛則在字里行間游移，細細斟酌著每一個字，讓知識融會貫通。我品讀著每一本書，收獲了人生的道理。
“書中自有黃金屋”，書的芳香充盈在生命的芳香中。
成功的芳香
秋日來了，果子是果樹的獎杯，沉甸甸的，里面是成功的喜悅。果香飄的'很遠，很遠。
校長渾厚的聲音從話筒中傳出：“廣播操比賽第一名，六一班！”全班激動的吶喊聲響遍了校園的每個角落，大家抱在一起歡呼。為了比賽腳練得酸困，終于有了回報！我高興地跳了起來。
“收獲和付出是成正比”，成功的芳香溢滿了生命。
掌聲的芳香
桃花在春的召喚下逐漸蘇醒，櫻花綻開笑容，迎春早早地在小河旁梳洗打扮，迎接朝陽的稱贊。
“謝謝大家！”我們朝臺下深鞠一躬。掌聲如雷鳴般響徹云霄，臺下的張張笑臉給了我們最好的贊揚。我沉醉在掌聲的芳香中，希望這給予別人信心的掌聲永遠回蕩在耳邊。
“掌聲是我們最好的贊美”，我想永遠記住掌聲的芳香。
瞬間的芳香凈化我們的心靈，滋潤我們的心田。生命的芳香沉淀著這些難以忘懷的芳香！
生命的芳香作文5
曾記否?一個為了學生而高位截肢的青年女教師，當校車急速地向她的學生駛來時，她臨危不懼，不顧及自己的生死攤開那幸運的學生，而自己卻再也無法穿那心愛的高跟鞋了。這位偉大的教師用自己的生命譜寫了一段佳話。她最終贏得了那當之無愧的“最美教師”獎。
她就是張麗莉，這位偉大的教師，我相信她的名字耳熟能詳，在危急時刻不顧自己是生是死，把重生的機會留給學生，而把最危險，最可怕的事情留給了自己。我想，這不是平常的人可以做到的，這是耀眼光芒的綻放，是因有愛生如子，愛生高于子的精神。
關于張麗莉的報道最少看過十次，當天所有的報刊首條就是她。她是當之無愧的，她是最偉大的人之一。
當新華報記者問她為什么會做出這樣的舉動時，她回答道：“學生是我的朋友，是我最親近的人，我與他們建立了深厚的友誼。”看似樸實的話語但卻是“最美”的表現。這難道不是生命綻放的芳香?
張老師住院的時候正是中考前夕，她躺在病床上強忍著疼痛給學生寫了一封信，叫他們不要因為擔心她而誤了中考。這又是一個令人敬佩的舉動。在自己不能自理時還時刻掛念著自己的學生。
生命如花，芳香四溢，張老師正像那朵花，那朵最美的花，洋溢著芳香，在我心中永不凋零!
生命的芳香作文6
萬事如意，一帆風順，僅僅是祝福，一次又一次的失敗反而倒是家常便飯，因為沒人可以確保自己不被擊敗。但是，待到傷口變成了痂，攻克困難。這正像空手摘玫瑰花——會被刺傷，但是之后會擁有迷人的芳香。
人之初都是一樣的，之所以結果會不同，是對命的不同運用。
有的人易絕望，有些大挫折大困難可能會一下就把他們打到了，一記重重的、直對心窩的直沖拳，一拳打得人站不起來，或許永遠站不起來。那些人浪費了自己的命，白來世上走了一次。困難能帶給你的最嚴重后果僅是使人“不起來”而絕不是“起不來”，對自己小命的揮霍是一個人最大的墮落，所以先知道生命的意義還是很重要的。
生命便是人的一切前提，人的一切行動改變著生命的價值。
時間就像一條線，串起世界萬物，而世界萬物又像從水杯中升起的水霧，隨著空氣而消散的無影無蹤了。人呢，就像組成水霧的一個小水分子一樣——短暫又平常，想擁有“芳香”，談何容易？
芳香嘛，不一定非得是給別人嗅的，人來世一次不容易，是上人太多了，成天活在別人的眼光和評論聲中，自己累不說，還可能出力不討好。所以，芳香，那就要香出我們自己的特色來——
芳香不一定是事業有成、腰纏萬貫，也不一定非得是與眾不同、出類拔萃。少幾分鳶飛戾天的追求，多幾分采菊東籬下，悠然見南山的悠然和曾不吝情去留的灑脫，也未嘗不是在眾玫瑰中綻放一朵蓮花，散發著淡雅的芳香呢。
生命的芳香作文7
從古至今，有這么一些人所留下的精神，被后世所傳頌，使他們的生命散發著芳香。
汩羅江水奔騰著、撞擊著、吼叫著。在江邊，有一個悲涼的身影，他是屈原。他望著滾滾江水，站在寬闊的江水邊，他覺得自己是這般的渺小，他感到了無助，感到了悲傷，他滿懷的憤懣，毅然投身江水中。聽著耳邊呼嘯的聲音，腦海中浮現出自己生長的那片土地，一滴飽含悲憤的淚水隨風落下。
天空中下起了濛濛細雨，風緩緩拂過夾雜著桂花那濃郁的芳香味道，吹進千家萬戶。
相比于屈原這不屈不撓的愛國精神，盛唐時期的著名詩人李白，他的生命也同樣流芳百世。
李白的生命中有酒、有詩、有苦、有樂。當他獨自一人立在庭院中飲酒時，他一手提壺，一手舉杯。他邀月共飲，對著自己月下形成的影子，“三人”舉杯暢飲。他可以在孤獨中尋找歡樂。當他的仕途受挫，四顧茫然，無法實現自己心中的抱負時，他沒有灰心喪氣，他安慰自己“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”他不畏風雪冰霜，不懼前路曲折，他訪遍祖國的名山大川，有詩、酒，美好的生活讓他為后世留下一篇篇不朽佳作。他心中有豪情，有壯志，也有浪漫。
明亮的月光下，河岸邊楊柳輕拂，巷子中飄散出陣陣深厚的酒香。
他們生命的芳香在歷史的長河中不斷發酵，流傳今日，愈加香醇。
生命的芳香作文8
雪花簌簌，寒風襲襲。
一陣清香闖入我的鼻官，淡淡的。
沿著這股幽香尋去—你聽，她在怒吼，那積壓在她體內的痛楚伴隨暴風雪一起爆發出來。你看，她在舞蹈，狂風在為她歌唱，雪花在為她伴舞。
她是恨雪的啊，然而她卻說：“我感謝雪，我愿意在雪的摧殘中越挫越勇。”風雪中我輕輕地嗅著她淡淡的香。
她的童年，沒有媽媽的手臂當枕頭，沒有爸爸的懷抱當暖爐，面對父母的離異，她選擇了沒有錢沒有勢還身患殘疾的父親。為了這個家，父親毅然出外打工，她的身邊只剩下年邁的奶奶。
她依舊快樂地生活著，林間的小路上有她蹦跳的身影，明亮的教室里有她快樂的學習。
這天，老師布置每個同學一個任務：下周三請爸爸或媽媽來開家長會。回到家，她幾次提起電話打給媽媽都放下了，最后她決定讓奶奶去參加。
還記得家長會那天只有她的爸爸媽媽沒去，在她座位上坐著年邁的奶奶，老師批評了她，她流著淚說：“奶奶給我撐起了一片天，她就是我的媽媽！”周圍的人都被這個小女孩的話震驚了。
如今窗外飄起了鵝毛般的雪花，朋友你在何方？不要忘記你淡淡的幽香仍遺留在我的心里，那是你生命的芳香！
生命的芳香作文9
生命中根本就不可能有什么甜美的芳香，即使有，也不會在我的生命中出現，那些所謂的美好，善良，幸福，都是強者對弱者所說的。
就像我，只是一只鳥，一只普通的鳥兒，一只不會被人被鳥隨口認出來的鳥。不要太在意別人的說法，做好你自己什么的。都是弱者在安慰弱者的花言巧語。
可是就是有些弱者的父母不認輸，就像我媽媽非讓我去參加百鳥晚會。我已經不知跟她說了多少遍，我沒有孔雀的美麗，沒有老鷹的強壯，沒有貓頭鷹的。我只是一個弱者，沒有資格跟強者比賽的
可是，我最后還是去了，我可能是怕她傷心的。看著，一位又一位選手從合上或失望或高興而歸時，我都沒做出什么太大的情感波動。因為，我是知道的，我是無法和他們競賽的，我是必須失敗的，我一定會被人嘲笑的。這比賽就不會在有什么挑戰性了。因為，當一只鳥沒有了失落感，沒有了求勝心，這世界的一切都會變的很平常的。
終于，輪到了我，我以很平常的心態，唱了一首很平常的歌，卻得來了不平常的掌聲。對于弱者來說掌聲是一件很新鮮，很高興、很奇怪的感覺。正因為我這個弱者的名字叫黃鸝，才可以得到這動聽的掌聲嗎？不。糾正我之強的妄言，不論是強者或弱者都會擁有自己生命中最甜美的芳香，只要你生活著，渴望著，夢想著，你就終會有一天得到你生命中最甜美的芳香。
生命的芳香作文10
生命中有許多美好的事情，如扶老奶奶過馬路，自愿打掃樓道，幫媽媽做家務……哪怕是一瞬間，也會給人留下美好的回憶，但這些都很平常，如果真正能令人留下深刻的印象，那就必須是他人最需要的事，而我曾經就親眼看到過。
記得那是個寒風刺骨的冬天，北風呼呼地刮著，鵝毛大雪嘩嘩地下個不停，把大地蓋了一層厚厚的雪，像披了一個大棉被似的。我們正從暖和的酒店出來，在家的門口，我們發現了一個衣著簡陋、骯臟的男人，他見這家的主人回來時，連忙跑過來對我爺爺說：“大爺，我就是來避避雪，等雪停了我立刻就走！”我爺爺是個性格豪爽的人，大方地說：“在門口不擋寒，來屋子里坐坐吧！”這個人一再回絕，可爺爺一再要求，他只好進了屋。
來到屋內，爺爺奶奶端水的端水，送毛巾的送毛巾，拿煙的拿煙，忙得不可開交。那個人哪得過這種待遇，連忙說：“不要不要！”可爺爺堅持說：“來了我家就是客人，客人當然要有客人的待遇，客氣什么！”那人只好收下，爺爺看了看他的衣服，又給了奶奶一個眼神，奶奶便拿來了幾件爸爸的衣服和一些錢，說：“肯定是出來打工，還沒找到工作吧，這里有些錢拿去用吧……”后來，雪停了，爺爺挽留他再休息一會兒，可能那人趁爺爺奶奶去做事的時候偷偷地走了。
看到這一幕，我當時內心很感動，感到生命是多么美好呀，爺爺真是個好人，我要向他學習。
生命的芳香作文11
梔子花香，沁人心脾；蓮花幽香，讓人清爽舒暢；愛心的花朵綻放在夜的角落，你嗅到生命的芳香了嗎？
學校的夜
無數次考試的失敗，令我心灰意冷。多少逝去的友情，讓我感傷涕零。獨自徘徊在學校的幽徑，偶爾抬頭看看，月好圓，我好想回家。“每逢佳節倍思親。”我需要父親的指導，我需要母親的關懷，我想吃母親包的水餃，淚不自覺地落下。“但愿人長久，千里共嬋娟。”是誰在說話？一回頭，啊！原來是班主任。我趕忙擦干眼淚，班主任遞過一碗還冒著熱氣的水餃。眼淚又來了。我撲到他的懷里。班主任說：“失敗是人之常情，陽光總在風雨后。”一句話暖到了我的心坎上。我聞到了生命的芳香，它濃如梔子花香，今夜好美。
路上，雨夜
一個人匆忙地往家趕，雨越下越大，黑洞洞的，看不清人影，我急了。突然，我感覺已沒有雨，可眼前分明是雨束啊。哦，是同學小李為我撐起的傘。“阿杰，下次別忘了雨傘呦。那，這是電燈，快回家吧。家里會擔心的。”“小李……”我感激地點了點頭，我嗅到了生命的芳香，它如雨中蓮花清香，讓人舒暢。
比賽前夜
明天就要體育比賽了，我得加緊練習。做完準備活動，我急忙跑向訓練場。剛跳兩下，感覺不行便有些焦躁，又鼓足了勁一跳，哪知地面有洼坑，一跤栽倒，我恨自己沒用，狠狠地給了大
生命的芳香作文12
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香——題記
踏上這輛駛向考場的汽車，忽然發現，回不去了，分離在即。
坐在車上，看著您疲倦卻略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上心頭。
您您的形象一下子涌來，我不知如何著筆，太多太多的感動，溫暖著我的心啊! 初見您時，您是那么平凡，輕輕和我打聲招呼后，你便離開。我只是微笑。
漸漸，我發現，您對每一個學生都那么好，您總是耐心地笑著解釋學生的疑問，您是一位好老師，我慶幸。
漸漸，我發現，您對我也很重視，每次數學考試后，您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴里大喊倒霉，心里卻樂翻了天。
可那一次，我哭了。我抄答案了。您把我留下，嚴厲地批評。從未見過您如此銳利的目光。一剎那，我感覺在您的目光中，我變得那么污濁。我淚如泉涌，我后悔了，我惹您生氣了。
您依舊關心我，比以前更多。您總是鼓勵我說：“家境不好有什么關系？我們都會幫你。你有能力沖擊重點，我們都相信你。”
中考前夕，您為每個人寫了一封信。您在信上對我說：“生活沒有壓垮你，老師喜歡你的堅強!”心，不僅僅是感動，還有一份強大的力量。我流著淚笑。
您給我的，總是如星星般的細小的關愛，卻又如星星般點綴了我十六歲的天空。 從您的身上，我看到了一朵簡樸的花朵在綻放，默默無聞，卻香了每個人的青春。 六月，梔子花未開，您醞釀的芳香早已蔓延開來
生命的芳香作文13
寂靜的夜，靜聽花開，一縷芳香散來，如真如幻……
綻放的花兒，都凝聚著芳香。
喜歡獨自一人秉燭夜游，靜聽曇花的開放。
月亮輕輕地照耀著小花苞，使它的周身都圍繞著淡淡的黃暈的光，而曇花終于等到了屬于自己的那一刻，緩緩綻放它那迷人的笑容。一層層沁白的花瓣，一縷縷沁人心脾的香氣，那是它準備了許久的結果。那悄然綻放的花瓣，那干凈、自然的顏色，透露出點點迷人的天藍色，映入我的眼簾。微風拂過，吹起那淡雅清香，那是一種孤傲的神色，綻放倔強的生命芬芳，或許，也只是那短短的一瞬間。
那縈繞在心中的芬芳，在夜里，飄逸著，傾訴著……曇花僅僅在那一刻開放自己美麗的容顏，卻讓世人永遠地記住了它的美。
它很短暫，卻依舊芳馨長香，飄在空中的一縷香。
梅花與它不同。
“梅花香自苦寒來”梅花是高傲的。百花在冬天紛紛凋零，唯獨它，卻是不懼怕冬天，是頑強的。有時還真不理解它為何要如此固執，為何選擇在漫天白雪的黑夜中一枝獨秀。寒風凜冽，它孤傲地立于風雪之中，它似乎喜歡這寒風給它帶來的考驗。暴風不能掩蓋它的冰清玉潔，更不能阻擋它的清香四溢。在夜里，它芳香淡雅的香氣縈繞于空氣中。
它們生命的芳香飄逸在夜里……
在黑暗的逆境中，要擁有自己的美麗與倔強，讓生命的芳香，在夜里，隨風飄逸。
生命的芳香作文14
生命如花，芳香四溢。人的一生，不可能是平平凡凡，碌碌無為的
一次，下起了傾盆大雨，窗外的一切景色都被雨簾覆蓋了，我在窗口默默地想著：今天下這么大雨，小區那些脆弱的小草大概都被淹死了吧！可是，當大雨停止，太陽再次升起時，我竟看到小區的花草精神抖擻地站著，就像一群即將出征的戰士。真是“野火燒不盡春風吹又生”啊！
還有一次，我們出門旅游，正好遇見了大雪，天氣非常冷，我還以為天氣那么冷，花兒們都不會開放呢。但我想錯了，在這寒冷的天氣里，旅館旁的幾株臘梅卻開得格外茂盛，散發著生命的芳香。
還有一次放學，我看見一個失去手臂的殘疾人，他雖然殘疾了，卻絲毫沒有放棄自己。他坐在一個破爛的布上，大聲地唱著歌，樂觀的笑容匯成一股心靈的暖流，他們用奮斗的身影譜寫生命的芳香和贊歌。
泥土的芳香是淳樸和淡雅，青草的芳香是清新與干凈；花兒的芳香是濃郁與迷茫。讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香。
生命的芳香作文15
夏末秋初，我散步在廣場。雨后空氣清新，空中花香陣陣，還夾雜著一絲泥土的濕潤氣息。踩著輕盈的腳步我忽然發現，廣場石椅的下面，隱隱約約匿跡著生命。
我趴了下來，使勁地往里望了望，好像什么都沒有，但我還是看到了在生著青苔毫不起眼的角落，默默綻放著一朵乳白色的小花。
這花還真小呢。心里這么想著，我又湊近了一些。它處在的地勢惡劣。雖是在石椅下面，但是它的莖是往外延伸的。
經過雨滴的考驗，它沒有被打倒。殘留的水滴在它纖細的莖上滾動著，歡笑著。它贏弱的身軀不停地搖拽，好像隨時都有可能歸回大地媽媽的懷抱，讓人看了痛心。我輕輕低了低頭。在花朵上，有細細的脈。那是整朵花的生命，就隱藏在茫茫的白色之中。花朵的頂端尖尖的，下面鼓鼓的，好似裝滿了東西。
晶瑩剔透的雨珠輕輕覆蓋在了花瓣上，如水晶般閃爍著動人的光澤。也許，在雨中，它飽受挫折吧。但是，它堅強地存活了下來。它在雨中默默地承擔著這一切。只為在雨后實現生命的價值。
這，就是花朵的生命吧。它的生命是不畏艱難而又堅強的。一次次戰勝困難，一次次挑戰了自己，創造了生命的奇跡。
人也是一樣吧。人在旅途，假如太過平坦順利，就會覺得索然無味。只有不斷挑戰自己，跨越障礙，才能體會到生命的可貴，生命的堅強，生命的勇敢。正如流水，有了波折才會激起美麗的浪花。
我起身走了。回頭默默望了它一眼，它仍在靜靜地綻放著為生命，為自己留下了一縷芳香。
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