生命因閱讀而精彩作文(合集4篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的生命因閱讀而精彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命因閱讀而精彩作文1
自去年起，每晚讀書成了我的習慣，《奇妙的宇宙》《博弈論的詭計》等，被我讀過的書數不勝數，我的知識面也越來越廣。
讀書的過程，實際上是每個人的心靈同古今中外一切偉大的心靈溝通、交流、凝集、融合的過程。在讀書的過程之中，不能只是一味地去看走馬觀花，一定要仔細品讀，想一想作者為什么這樣寫，想一想這句話體現了什么，讀書也就是在學習呀!
書籍是思想、文化的結晶。書籍是連接過去、想在、未來的橋梁。書籍使我們看到整個過去時代的精髓，看到當今時代一切民族的文明，看到人們對未來的憧憬和無限期待。我便從書籍中學到了中華民族的歷史，學到了神秘莫測、遙遠而令人向往的宇宙秘密，學到了使人明智的哲學理論。
我們若只是局限于老師的所講，那我們的知識就是有限的'。著名俄國作家高爾基曾說過“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。”而且英國哲學家培根也說過“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，他小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”由此，我們便能明白書籍的重要性。
閱讀就是在接近真理，閱讀就是在汲取智慧，閱讀就是在借鑒經驗，閱讀就是在學習方法，閱讀就是在獲得知識，閱讀就是在陶冶情操。世界因閱讀而和諧，文化因閱讀而交融，生活因閱讀而充實，生命因閱讀而精彩。
生命因閱讀而精彩作文2
閱讀是一輪金黃的圓月，訴說思鄉之情；閱讀是一瓢清澈的泉水，滌蕩起伏的靈魂；閱讀是一束明媚的陽光，溫暖寒冷心靈。
撐一把油紙傘，踩著輕快的步伐，走過江南雨巷，感受韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無的美妙意境；游過西湖美景，感受蘇軾欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜的崇高贊美；望眼黃鶴樓，體會李白孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流對友人的惜別。閱讀也是一種享受。
手指翻過書頁，眼目流轉，微笑漫延。點一盞油燈，品一口香茗，一個人沉浸在書中的世界，生命何嘗不精彩？心情隨著書中的情節跌跌落落，知識在腦海中穿梭。
紅樓幽深，西游逗趣，水滸豪邁，三國大氣，生命因為閱讀，嘗盡書中嬉笑怒罵，感受酸甜苦辣，百味人生。閱讀是生活中不可缺少的一味佳肴，一縷情絲，一份寄托
閱讀讓我從單純幼稚邁向五彩斑斕的新世界。《木頭娃娃的故事》讓我懂得了無冒險，不人生；《地下121天》讓我明白了面對生活需要積極向上，樂觀自信的態度；《吹號手的諾言》向我講述了一個精彩絕倫的冒險故事和誠信諾言的重要性
走進書的世界，你的心靈會由一貧如洗變得富饒充盈；你會由浮躁不安變得寧靜莊重。你雖身居斗室，卻能思接千古，心游萬仞。閱讀是駕馭人生的精彩天梯，生命因閱讀而精彩。
生命因閱讀而精彩作文3
書籍是思想、文化的結晶。書籍是連接人類過去、現在和未來的橋梁。書籍使我們看到整個過去時代的精髓，看到當今時代一切民族的文明，看到人們對未來時代的美好憧憬和無限期待。
讀書的過程，實際上是每個人的心靈同古今中外一切偉大心靈溝通、交流、凝聚、融合的過程。
閱讀，就是在接近真理；閱讀，就是在汲取智慧；閱讀，就是在借鑒經驗；閱讀，就是在學習方法；閱讀，就是在獲得知識；閱讀，就是在陶冶情操。
理論使人堅定，哲學使人深邃，歷史使人明智，科學使人嚴謹，文學使人靈動，法學使人規范，報刊使人豐富，網絡使人敏捷，天文學使人目光遠大，地理學使人心胸開闊。
學習不論年齡，貴在一以貫之。“少而好學，如日出之陽。”不管你選擇走哪一條路，最要緊的是先要做好準備。你不能赤手空拳地開始你的行程，你必須用知識把自己武裝起來。
“壯而好學，如日中之光。”一個深廣的心靈總是把興趣的領域推廣到無數事物中去。凡是你不知道的事，都應向人請教。雖然這有失身份，學問卻會日漸加深。
“老而好學，如炳燭之明。”活到老，學到老，進步到老。天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。一日不嫌少，要珍惜；一生不嫌多，莫虛擲。君子之學，死而后已。
勞動光榮，文化長久。世界因閱讀而和諧，文化因閱讀而交融，生活因閱讀而充實，生命因閱讀而精彩！
生命因閱讀而精彩作文4
我愛書，所以我也愛讀書，我喜歡在書中自由自在地遨游，我喜歡在書中尋找快樂。最近我又迷上了《悲慘世界》，那里面的人物都值得人們去同情，他們各自悲慘的故事，讓人痛哭流啼，同時也揭開了當時社會的黑暗。一個苦役犯，因偷了一片面包，而在監獄里渡過了自己最好的青春年華，而他出獄后，每個人都用異樣的眼光看著他，他是多么需要人們的同情。這本書中刻畫的每一個情節，都是那樣引人入勝，讓人可以忘記快樂、悲傷，在書中還能盡情地陶冶情操。不僅是這一本書，每一本書都蘊藏著自己的魅力，等待著人們去發現。《教育">愛的教育》是一本對兒童乃至成人有著教育的書。這本書通過一個小學生的日記的形式記述了一個小學生的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況，以高尚的愛心聯系在一起，組成了一幅生動的人生畫卷，它通過對生活質樸的描寫，使人們感受到人類是多么需要相互關心、相互理解、相互幫助。 4月23日－－“世界讀書日”快要來臨。讓我們多讀一本書，讀一本好書。因為只有讀書，才能生成新的信息，便于心靈間的溝通傳遞；只有讀書，才能激發我們實踐的欲望，產生創造的靈感；只有讀書，才能使我們走出井底，飛向藍天。讓我們捧起書來吧，生命將會在閱讀更精彩。
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