感恩生命作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的感恩生命作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩生命作文1
人們常說生命只有一次，要珍惜生命，經(jīng)常有人問：生命是什么？生命是財富、是時間’是父母對我們偉大無私的愛，是用來報答祖國的，生命是寶貴的，生命是絢麗多彩的是生機勃勃的，是像早上剛升起的太陽朝氣蓬勃。
在成長的道路上，我漸漸懂得了生命非常渺小，就像螞蟻一般，可是生命卻又非常偉大，就像在冬天盛開的梅花鮮艷無比，小時候奶奶給我講過松樹，這是一種生命力非常頑強的樹，松樹一般生長在山坡上，四季常綠不管炎炎的夏天，還是天寒地凍的冬天，松樹都不屈服也不畏懼任何艱難，而是頑強的生長，這棵松樹的種子里包含著一種多么頑強的生命力啊！
生命是一個古老的存在，關(guān)于生命的情感豐富而又多彩。它所附托的一切思想和情感使人得以偉大。當(dāng)我們“呱呱”墜地時，擁有都是平等的生命，但是經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮后，各自的生命便發(fā)生改變，有的人在暴風(fēng)雨中越挫越勇，成為生命的‘主宰者’，而有的人則在暴風(fēng)雨中俯首稱臣，導(dǎo)致自己原本可以輝煌的生命變的渾濁不堪，渺茫灰暗！
我喜歡“感恩的心”中的這段話；感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜！告訴我們面對失敗如果只是一味埋怨生活，從此將變得消沉，萎靡不振，將走向失敗之路。但是如果是對生活滿懷感恩跌倒了再爬起來，你將走向光明。
我們生活在這豐富多彩的生物圈中，處處有人需要我們的幫助，處處有事將對我們感恩，只是等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去品嘗，去回味，讓我們從現(xiàn)在開始做一個善良的人，做一個樂于助人的人做一個懂得感恩的人，感恩老師給予我們知識，感恩父母給予我們生命，感恩環(huán)衛(wèi)工人對環(huán)境美化，讓我們擁有一個干凈美麗的環(huán)境。
如果說愛是人類最崇高的情感，那么，因愛而生的感恩之心則是愛的升華，當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺，我們的生活將因此而更加美好，我們的生命會因此而閃光！世界也會因此變得更加美好，國家也會變得更加輝煌，更加繁榮，更加團結(jié)，更加富強。
感恩生命作文2
人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步，都有人指點；我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才度過一個個難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。生命是相互依存的。我們生活在這個世界上，處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的和諧和親切，我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言：感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會給你的一切，這種人心里只會產(chǎn)生抱怨，不會產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會朝氣蓬勃，豁達睿智，好運常在，遠離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜耍胫婢硦^斗的人；無憂無愁的人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人常說：“施恩于人共分享”，“送人玫瑰，手留余香”人生在世，要學(xué)會分享給予，養(yǎng)成互愛互助行為。給予越多，人生就越豐富；奉獻越多，生命才更有意義！
聽著一首首淡淡的傷感情歌，心里突然沒有了著落，心底軟軟的有些潮濕，澀澀的眼角有點微微的酸痛。好久沒有這種感覺了！每一個決定都很艱難，不知自己的選擇是不是正確，不知道未來的路在哪里，只是感覺好冷好冷，有進了深秋的寒意。
想落淚，不知是為自己，還是為這平靜的離別，沒有挽留，也就沒有留下的必要。原來一直沒有愛過，想發(fā)泄一下真實的感情。好久好久沒有感受到被愛的滋味，原來不愛就是這個樣子，有點悲哀！心冷了，自然就遠了！
現(xiàn)在的我變得很脆弱，早已經(jīng)被寵壞了。我想重拾曾有過的堅強，面對逆境，越挫越勇的豪情！我會的！祝福自己！
感恩生命作文3
向日葵感恩于太陽的溫暖，向它張開了笑臉；樹兒感恩于風(fēng)雨的洗禮，在風(fēng)雨中為他們舞蹈。植物尚且如此，人亦然。帶上感恩之心出發(fā)吧，感恩讓生命綻放光彩。
感恩，造就出了矚目的成就。抬頭仰望歷史的長河，一顆星星在閃爍，那是懂得感恩的人發(fā)出的光芒。穿越歷史的長河，我看到了劉備三顧茅廬的不舍，孔明出山。因為劉備的知遇之恩，孔明用心盡力的保衛(wèi)者蜀國，才造就了三國鼎立的局面，懷著實現(xiàn)劉備統(tǒng)一大業(yè)的心愿而告終，才演出了空城計、草船借箭等完美佳話。心懷感恩，讓我們?nèi)ラ_創(chuàng)更美好的明天。
感恩，演繹出了相待的創(chuàng)奇。縱觀中國廣闊的大地，一條巨龍在盤旋，那是感恩中國人展現(xiàn)出來的美麗，面對冰雪的襲擊，我們不屈不撓，一道道綠色的身影忙碌在路旁為我們打開道路；面對地震的襲擊，我們停止了計量，一份份捐款、一個個志愿，重建起了四川美好的家園。因為我們感恩于社會，為社會、國家盡自己的一份力，所以奇跡向我們打開了大門。心懷感恩，讓我們發(fā)揮自己的每一點光每一分熱，讓生命綻放光彩。
然而，卻也有一些人不懂得感恩，將別人的幫助看成理所當(dāng)然。在某個學(xué)校，一位學(xué)生因為圣體殘疾無法行走，因為音樂廳與教師分離，班主任便背著他去上課，時光流逝，已年過去了。又一次，班主任開會便沒能來，他竟然在教室中罵道：“怎么還不來？！不知道我上音樂課嗎？”面對如此的情形，怎能不讓人心寒。幫助別人是自愿，感恩別人的.幫助才是理所當(dāng)然。不懂得感恩，生命也失去了原有的色彩。
感恩是初春里的一抹陽光，讓人倍感溫暖。絳珠草因感恩于侍應(yīng)仙子的澆灌，化身為黛玉用淚水回報他；俞伯牙感恩于鐘子期的知遇，在鐘子期去世后摔琴謝知音……
讓我們一起做生活中的向日葵，回報陽光的溫暖；一起做風(fēng)雨中的樹兒，感恩風(fēng)雨的洗禮，讓我們用感恩勾畫出一幅美好的人生畫，綻放生命原有的色彩！！
感恩生命作文4
大凡偉大的生命，是以其堅毅之力和寧靜之態(tài)呈現(xiàn)的。寧靜加毅力，決不意味著忍負(fù)與平庸，也不是那種默默無爭，俗不可耐，更不是那種度年似日的無所謂。真的有鮮活生命力的個體，是大自然杰出的造化，是人類和社會的精妙之作，是一切優(yōu)秀成果的匯聚。這樣的生命，是易激動無比的，當(dāng)看到“西山紅霞落、月上東山坡”時便會亢奮不已！同樣當(dāng)他聽到來自宇宙深處并穿越時光隧道，透徹生命個體心靈的那種天籟之聲時便會震顫，迸發(fā)出由衷的和鳴；他還會用自己所能所懂和理解的聲音，召喚其它的同類的生命體。
真正有思想、有情緒的生命體，也是能做到“寧靜致遠”的。它深知，浮躁的生命，是不可能看得很遠，也不會想得很遠的。原委很明白，浮躁的生命體，必將會被周遭的一切搞得眼花了亂，它不僅要為應(yīng)付這一切而心慌意亂，手足無措；它要動筋使腦，以應(yīng)付可能出現(xiàn)的冷語和毒汁，甚至還要構(gòu)想假設(shè)的敵手；此外的此外，他還會被許多的許多的功利性的東西左右視線，影響思維，暈轉(zhuǎn)方向。所以，浮躁的心、功利的心只能囿于庸俗之泥潭，看似不停地奮爭，其實是無謂的努力。
由此可見，真正有自主的、有份量的、有能耐的生命體、是守得住那份清閑與寂寞的，他也深知不管世事如何繁雜，當(dāng)留一分心田自耕耘。這種淡泊超然的心境，是任何勢利的小人也奈何不了的，有了這份心境的生命體，是可以傲視一切平庸的和卑俗的生命體的。有了這種超然的態(tài)度，才能“悠然見南山”，才能靜心觀日出，也才能隨風(fēng)聽月聲，進入有我與無我隨意自主的境界。
如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰籍；如果生命是一棵樹，那它就應(yīng)該兀立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥籠原野的一份子，點綴盎然的春意。
生命的意義在于奉獻與融入。
感恩生命作文5
我感恩，很多很多人……
他們曾經(jīng)在我的生命中出現(xiàn)過，停留過，帶給我幸福，帶走了那一片哀愁、苦悶與蒼白。我的生命，因他們而精彩。
是我的父母給予了我鮮活的生命和一個溫馨、安寧的避風(fēng)港，他們就像天使一樣，無論你走到了哪里，最終困了、累了，想要回家的時候，他們永遠會為你打開一扇門，屋里亮著燈光，看著那黑夜里唯一明亮的溫暖的光芒，你怎么走都不會迷路。上帝因為太忙，所以就派他們來到了人間。
是我的朋友給予了我快樂的力量和一片蔚藍無暇的天空，當(dāng)我抬頭向上看的時候，我總能找到所謂的……希望。真正的友誼永遠不會讓你一個人站在地平線上孤單寂寞。盡管有一天他們終將要散落天涯，但是他們的笑顏早已深深的銘刻在心中。想起他們的時候，即便你是alone的，可是卻一點也不lonely。
是我的老師給予了我豐富的知識和一片可以自由暢銷的海洋，他們告訴了我“美麗”的真諦，讓我的內(nèi)心不再空虛。當(dāng)你取得成功的時候，他們就笑得像一個孩子一樣，仿佛是春天在一瞬間復(fù)蘇了。他們總是在不停的點亮著手中的火炬，傳交給下一代。
是我的對手給予了我向前的動力和一顆勇于攀登的心，當(dāng)他們一次次的把我擊敗的時候，我也一次次的愈加堅強。人生的最大光榮不在于從不失敗，而在于每次跌倒后都能勇敢的爬起來。
我感恩的人，真的有很多很多……
也許他們只是在一瞬間擦肩而過，就像路人甲在經(jīng)過的時候留下的一個側(cè)臉，又或許，他們根本就不復(fù)存在過，就像夢中模模糊糊的幻影，但是，他們卻給予了我精神上的寄托和感情上的升華。那個坐在鋼琴前彈奏著《月光》的人，那個寫稿子時一臉安詳?shù)娜耍莻�帶著滑翔翼去向天空的人，那個在影影綽綽的樹蔭下滿面笑容的人……他們給我留下的，僅僅只是一個觸碰不到的面影罷了，我卻一直無法忘記，并為此觸動過，因為心中一直堅信著，所以走出了青春中的一次次困惑與迷茫。
我在心中默默祝愿，相信他們，一定可以聽見吧……
感恩生命作文6
親愛的媽媽：
近來工作可否順利，生活可否如意？
您如同涓涓細(xì)流，賜予我如江海般蓬勃的生命。許多人以為，大海是小溪的載體，其實不然。若沒有來自遠方的小河的匯集，何來大海的波瀾壯闊？您不是西方的上帝，也不是東方的女媧，但您卻比任何一個造物主都更加偉大，因為，您賦予了我最圣潔的東西——生命，讓我已有情感，有語言的高級動物——人類的身份存在于這個世界，給我了全世界最大的幸福——美滿的家庭和健全的身體。因此，我要感謝您。感恩母親就是感恩生命。
您如同初春的第一縷陽光，為我種下了希望的種子。您培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣，是我豐富了學(xué)士，更品悟了人生百態(tài)。您說：“書讀得多，不是為了向別人炫耀自己的學(xué)識有多么的淵博，而是為了豐富自己的內(nèi)涵，提高自身的素質(zhì)。”我謹(jǐn)記在心。您在音樂方面挖掘我的天賦，讓我通過鋼琴來陶冶自己的情操，通過歌曲來放松身心。您說：“藝術(shù)的最高境界是用心感悟。一個真正美麗的舞者，并不是因為她的優(yōu)美舞姿，而是因為她用心體會到了舞蹈的真諦。一個歌者，之所以有如此曼妙的歌聲，并非是因為他們有動聽的歌喉，而是因為他們把音樂融入了生命。”是您的這些重要的教誨給予了我豐富多彩的生活。生活是最好的老師，它將檢驗我們的人格，性情與鐘情于某件事物的程度。
您如同清涼的秋雨，滋潤了我度過悶熱之夏的心田。每當(dāng)我情緒浮躁，您總是不忘提醒我盡快找回最初的方向。談心時，我們既是母女，更是師生，也好似姐妹。您的勸說是我人生的指向標(biāo)，您的懷抱是我受傷時的避風(fēng)港，您的安慰是我生病時最好的一劑良藥。無需過多華麗辭藻的修飾，您在女兒心中的形象永遠年輕、美麗。
您一心一意為家庭，為工作，毫無保留的付出。您對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神也深深影響到我，希望您在與此同時，也能保證身體的健康。女兒永遠是您的“貼心小棉襖”！
感恩，感恩您的無私付出，感恩您的關(guān)心與呵護，感恩您的教育與批評。我對您的愛，不單單是感恩的回報，更有發(fā)自內(nèi)心的那濃濃的真情。
母親節(jié)即將到來，祝您節(jié)日快樂！
此致
敬禮！
20xx年 5月9日
女兒
感恩生命作文7
生命似水年華，多少個輪回，多少個延續(xù)，只罷在世界眼里，所謂生命，就是短暫而不失本義地去進行一場有一場延續(xù)，它或大或小，或多偉大，或多渺小，但生命的法則有一點是不可違背的，務(wù)必尊重它。
為何會有生命?這是一個無解之謎，但我們至少知道，生命是至高無上的，但又卻總是在不經(jīng)意間遭到生命與生命之間的一種鄙夷，僅僅是因為大小，僅僅是因為能力，僅僅是因為生命所擁有的一種尊嚴(yán)。在兩者之間，總是會有那么好些在世上不復(fù)存在了，生命的本能是這么無力嗎?
生命在這個世界上消失后都無法重生，直至一系列的永遠變?yōu)樘摶茫艜庾R到一切是多么無奈，在自然界的眼下，環(huán)境之下，生命顯得那么無力反抗，或得以自相殘殺，我們活在同一個世界，應(yīng)是為了同一個目的而活!生命又何以如此，生命的本能是多么珍貴!
然后便想建立一個生命日，不管它多么偉大，多么渺小，至少我們能夠尊重生命，保護生命，珍惜生命，至少不讓生命為了虛幻的事情而活。
那么在艱難中生長的生命，看人說，常常使他感動得潸然淚下，雖有人也知道珍愛生命，也只是嘴上說說。要保護青蛙，還他們一個美好的家園，鄉(xiāng)村的蛙鳴是美好的，能捉害蟲，然而這又有什么用?不見幾日便在飯館點上一盤牛蛙，吃得津津有味，不禁慨嘆：“現(xiàn)在人們也沒幾個保護的，光我一個人有什么用?
”生命的無常，它同樣不需要有千百萬人來尊重它，但至少有人啊，直到它們變少了，變得少之又少，這才會意識到這種生命已接近滅亡，于是掙扎著去行動去保護，稀有動物，珍稀動物，生命本是平等的，可就是一種小舉動，生命哪以有這么一大截的差距呢?
相對而言，石縫間生長的生命卻不得以被重視。他們?yōu)榱松嫫幢M了一切，卻始終不得人們的敬畏。它們無名，甚至到生命的盡頭也無人敬佩，他們所表現(xiàn)出的堅強勇敢被視若無睹，生命難道僅僅因為外表不同而因此沒有任何尊嚴(yán)與權(quán)利?
生命日，不僅僅因為生命的延續(xù)，為了尊嚴(yán)、權(quán)利、平等而活，我們活在這個世界或許會去改變什么，但絕對要尊重生命，這是生命日的意義所在。
愿一切生命都能平等而活。
感恩生命作文8
我邁著青春的步伐，走在通往成人典禮的紅毯上，沿途遇見過的風(fēng)景，都將會是生命贈予我的人生典藏。
回首那悄然流逝的時光，我看見了那呱呱墜地時像老太太似的滿布皺紋的臉蛋，我看見了第一天上幼兒園拉著爸爸的手不肯松開的淚人兒，我看見了那正處叛逆期時的倔強女孩，我看見了……過往如一部電影般閃現(xiàn)在我眼前，于我來說這是經(jīng)典重現(xiàn)，而這部經(jīng)典影片的執(zhí)導(dǎo)，叫做生命。
路邊的野花感恩生命，是生命給予了它可以盡情綻放給自己欣賞的那瞬感動；大樹感恩生命，是生命給予了它可以成為鳥兒庇護所的那份本領(lǐng)；蝸牛感恩生命，是生命給予了它可以背上重重的殼浪跡天涯的勇敢；雄鷹感恩生命，是生命給予了它可以翱翔天空的自由。
我所有的一切都是生命給予我的，只要當(dāng)我還是一條鮮活的生命時，我便會用心活著。我正值年輕，未來的路還很長，有許多的未知在前方等待著我。也許未來我會有失意，有難過，有困難，但我不會怨天尤人。活著，就該“逢山開路，遇水架橋”，等挺過了那些不如意時，便可稱上一句：“生活，你給我壓力，我還你奇跡”了。時間刻畫生命的年輪，努力讓自己不抱有遺憾，生命定能感受得到我們對它的敬意。
很喜歡那句歌詞：“明知這是一場意外，你要不要來，明知這是一場重傷害，你會不會來”每當(dāng)耳畔響起這句歌詞時我都會幼稚的在心里默念到：“來”！對，哪怕生命中會有重傷害，我也會無所畏懼，一定來。人生沒有撤回鍵，每一天都是現(xiàn)場直播，怎能因害怕而經(jīng)不起生命的考驗，留下一段“黑歷史”回放呢？
我想我是如此幸運的，我能作為一個生命體去感受陽光，感受春風(fēng)，感受大海，感受……感受人世百態(tài)。這正是源于我有著生命力。
我熱愛生命，我會用心去呵護她，攜她與我一同成長。有著生命，我永遠都不會一無所有，有著生命，我便能去創(chuàng)造屬于我的明天。
感恩生命作文9
“誰言寸草心，報得三春暉”是孩子對親人的感恩。”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對老師的感恩。”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩。正因為有了感恩，才創(chuàng)造出了和諧的社會。
當(dāng)我們呱呱落地之時，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母，才有了我們。在家里，我是”掌上明珠”，衣來伸手，飯來張口。家里最甜最大的那個果兒，是家人細(xì)心為我挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為我制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為我鋪設(shè)的……還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的……一切的一切……都是他們給予我的，他們的愛成就了我的今天。也正是有了他們的愛，才組成了一個和諧的家！
我要感恩親人，感恩他們的絲絲關(guān)懷。
當(dāng)我們跨入學(xué)校之時，老師便也隨之而來。老師的教導(dǎo)如一盞明燈，照耀著你走向光明；老師的指引如一艘航船，拖載著你駛向成功的彼岸；老師的鼓勵如一把鑰匙，帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門……經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo)；經(jīng)常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨……老師的嘔心瀝血，不正是希望我們成才嗎？我要為老師高歌”落紅不是無情物，化作春泥更護花”。正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng)造了一個和諧的校園。
我要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨。
當(dāng)我們踏入社會之時，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無色的畫，值得你去著色；友誼是一首動聽的歌，值得你去聆聽……雖然朋友有時候會來請求幫助，但的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會立足；所以我們不能忘記朋友對我們的恩情，因為那種忘恩的人，落在困難之中，是不會得救的。因此，友誼永遠是一個美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助，才構(gòu)建了一個和諧的社會。
我要感恩朋友，感恩他們的屢屢?guī)椭９湃苏f得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。一個人只有學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂。
讓感恩之花綻放在世界的每一個角落吧！因為感恩，所以和諧。
感恩生命作文10
什么是愛？愛就是不會讓你焦頭爛額；什么是愛？愛就是當(dāng)你最迷茫的時候的“指明燈”；什么是愛，愛就是那哭泣中的一抹微笑……愛可以使一個人強大，愛可以順?biāo)浦郏瑦劭梢越o蝴蝶重生的希望……感恩是什么，感恩就是愛……
一個嬰兒哇哇大哭，一個“小不點”調(diào)皮嬉戲，一個學(xué)子踏上征途……這就是一個簡短的人生，但從中有著多少不為人知的哭泣……當(dāng)你與朋友舉杯歡慶，可能父母在家中等你回家吃你最喜歡的紅燒肉；當(dāng)你和朋友在卡拉ok唱著“鳥叔”樸載相的《江南style》，可能你的父母在家中等待你的電話；當(dāng)你過上了土豪的生活，可能你的父母在街邊乞討就為了給你買個生日禮物……其實我們最該感謝的是我們的父母，他們不求你給他們多少名分多少金錢，只求你常回家看看……父愛如山般偉岸，可以給你一個依靠的港灣；母愛如海般深沉，可以給你一個溫暖的懷抱……
人生中父母永遠占第一，第二永遠是你的良師益友。你還記得你第一天上幼兒園的那個老師嗎？你還記得你第一個幼兒園的老師對你說的話嗎？你還記得你第一次犯錯老師對你說的話嗎？人生這么多第一次，你還記得幾個？你還想的起來你第一個朋友是誰？你還想的起來你受傷的時候是誰幫助你的是誰？你還想的起來第一次逗你笑的同學(xué)是誰？忘記也是人之常情，人生會有多少老師多少同學(xué)……
朝霞中，我們手挽著手進校門，夕陽中，我們肩并著肩，手拉著手走在回家的路上；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的足跡；比賽時，一個眼神，一份希望，實驗時，一個手勢，一份默契……多少個朝朝暮暮，沉淀了多少我們美好的情誼，留下了多少美好的回憶……
感謝父母給予我們生命，感謝同學(xué)老師給予我們快樂，感謝世間的每一個事物，謝謝你們讓我學(xué)會了感恩，Thankyou！
感恩生命作文11
幸福是什么？幸福是對生命的感恩。幸福其實是平平淡淡的，幸福它就在我們身邊：有些人和幸福只有一步之遙，有些人正在創(chuàng)造幸福，有些人在享受幸福，而有些人卻和幸福擦肩而過。幸福不像是一場暴風(fēng)雨那么激烈，而像一場毛毛雨柔和的來到你身邊。小時候我認(rèn)為幸福是得到許許多多的玩具，穿漂漂亮亮的新衣服，但我現(xiàn)在長大了，終于明白幸福是什么：“幸福要靠勞動，要靠很好的盡自己的義務(wù)，作出對人們有意義的事情。”這才是真正的幸福！
有一年夏天，爸爸媽媽帶我去游泳館里游泳。我換上泳衣，撲通一聲，跳進水里。我游著游著，看見一個小女孩有點兒異常，于是我游過去救她，可惜由于我力氣太小，沒能把她救上岸差點兒自己也被淹死！于是我就拉著她的手喊救命，幾個叔叔聽見了救命聲，連忙游過來，把我們倆拖上了岸，那時我唯一想的就是活著真好！但這幾個叔叔也真不夠哥們兒，把我們拖上岸就完事兒走人了！小女孩的爸媽也不知在哪里，于是就只有我一個人留下來陪著她了，我也不知怎么辦才好，只有等她醒來啦！過了一會兒，那個小女孩醒了，問道：“小姐姐是你救了我嗎，你叫什么名字呀?”我回答說：“做好事不留名嘛！”正好這時小女子孩的爸爸趕過來了，我笑了笑，搖了搖頭便走開了。此時此刻我看著他們爸女倆抱在一起心里美滋滋的，感到很是幸福。
通過這件事我終于知道幸福是什么了：對于老師來說，看到學(xué)生們成才，取得優(yōu)異的成績就是幸福；對于軍人來說，時刻保衛(wèi)國家就是幸福；對于農(nóng)民來說，眼前的田地年年豐收就是幸福；對于醫(yī)生來說，救助病人就是幸福……我認(rèn)為，活著才是幸福。活著就是為了尋找幸福，感受身邊的親情、友情、愛情，感受身邊所有的愛，幸福是快樂，幸福是感恩，幸福是永恒。幸福就是我們生活中的點點滴滴。你也許朗讀過許許多多關(guān)于幸福的故事，但你也搞不楚幸福到底是什么？幸福其實是要靠你自己去感悟……
感恩生命作文12
時間是生命長河里奔騰不息的波濤，金錢是生命長河里微不足道的過眼云煙，感恩是生命長河里永不熄滅的燈塔，指引我前進的方向！感恩，讓我明辨是非，父母的養(yǎng)育之恩，親人的呵護之感是我從未體會透徹的。如今，一個小小的名詞，讓我感受到前所未有的幸福……
爺爺，在我眼里是一個完美的人，幽默、寬容，最重要的是時時寵著我。如果爺爺在外面受了氣，一看到我這個“活寶”（爺爺奶奶這么說），就眉開眼笑了。
有一年暑假，我照例到爺爺家過酷暑。每天，和爺爺一起去河里捕魚，捉蝦；和爺爺一起去田里除草，施肥……可是，一天下午，太陽燒灼著大地，樹葉也蔫了。鄰家小哥哥叫我一起去游泳，我興沖沖跑出去，不料左腳被右腳一絆，頭正好跌在一塊石頭凸起的棱角上，鮮血噴泉般地涌出來，我嚇的“哇哇”大哭，淚水和鮮血模糊了我雙眼……
不知過了多長時間，我被一雙強勁有力的大手抱了起來，我聞到一股濃重的煙卷味兒。沒錯，是爺爺，就是爺爺。他抱著我跑到衛(wèi)生站，醫(yī)生給我簡單清理傷口后，爺爺又把我立即送到中醫(yī)院。醫(yī)生給我包扎過傷口，打過針后，他才坐在那兒“呼哧呼哧”直喘粗氣。
一直以來，我都以為那是應(yīng)該的。畢竟他是爺爺，有責(zé)任照顧我。所以，我一直對爺爺忽冷忽熱，有時還發(fā)發(fā)“小姐”脾氣，爺爺從來不責(zé)備我。可哥哥不同，盡管只發(fā)過一次脾氣，爺爺就又摔手表又摔門，第一次看到爺爺發(fā)這么大的火，我嚇得躲到姐姐背后，這才意識到爺爺對我是多么的寬容。
現(xiàn)在，我摸著額頭的這道疤痕，心中總會泛起一陣漣漪。因為我知道，除了父母，還有一個人肯為我付出，他就是爺爺。
感謝感恩，讓我從一個“刁蠻公主”走向通情達理；感謝感恩，讓我從不分黑白到明辨是非；感謝感恩，讓我從從不感恩到學(xué)會感恩！
感恩生命作文13
我沒有想到過有一天會在眾目睽睽之下?lián)肀Ю蠋煟覜]有想到過有一天會泣不成聲地?fù)肀О职郑窃谶@一天里，這些全部都變成了現(xiàn)實。
星期六下午，5-9年級的學(xué)生和家長都坐在灼熱的陽光下，聽 鄒越教授的演講——《讓生命充滿愛》。愛祖國，我們心潮澎湃;愛老師，我們已然是兩眼含淚。“能愛自己的孩子的父母是人，但能把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子的人是神!”他們就是老師啊!是我們天天埋怨甚至對立的老師啊!他們呈現(xiàn)給我們的，總是一副不知疲倦而又嚴(yán)厲的形象，在他們的另一面里，卻一下子老了十幾歲，小病不斷，有過嘆息，有過困倦，但唯一沒有的，就是后悔。可我們，每天給他們?nèi)⊥馓枺г顾麄冏鳂I(yè)太多。想到這里，我的眼淚早已流下了臉頰。在我們飽含著愧疚的鼓掌里，班主任老師走到了最前面，我們一個個排列上前，與老師擁抱。淚水模糊了雙眼，我伸出了雙臂，好像這是我第一次這樣擁抱老師， 陳老師的手在我背上拍了幾下，奇怪的是，我并沒有羞澀和靦腆。我一路抹著眼淚回到了座位，任憑風(fēng)把我的眼淚分割得支離破碎。
愛父母，我們哭得泣不成聲。所有的學(xué)生從座位上站了起來，面對家長，教授讓我們好好地看看家長。這是我很長時間以來第一次這樣仔細(xì)看著爸爸。他的眼神依然慈愛，他的肩膀依然寬闊，但是他的頭發(fā)啊，已經(jīng)在我一聲聲的“老爸”中漸漸變白了，而且那樣觸目驚心。我握著爸爸的手，驚訝地發(fā)現(xiàn)他的手已經(jīng)粗糙，而且有了老繭。當(dāng)我抱怨作業(yè)多寫的手疼時，我沒有想到，爸爸的手已經(jīng)累成了這樣。我們擁抱著家長，都在他們的肩頭痛哭，后來我才知道，我哭得這樣厲害，以至于回家時眼睛都腫了。爸爸像小時候那樣，輕輕地拍我的背。是啊，他們總是扮演這樣的角色——在我們傷心時，他們來安慰，在他們傷心時，只能黯然傷神。這些眼淚中，有我們濃濃的愧疚與感謝。
這一次演講，是一次心靈的洗禮，洗去我們的年少輕狂，把感恩的種子播灑心間。
感恩生命作文14
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤城和黑暗，所以我們要感恩生命。
都是人人皆知的，沒人不懂。但在我們過著悠閑自在、享受的生活時卻缺少了一顆感恩的心。
“感恩”這兩個字雖然對于我們來說沒有重要意義，但在有感恩的心的人心理卻是：別人對你貢獻出一點貢獻，哪怕只有扶你一下或怎樣，你也要報答和感激人家，別人才愿意幫助你、并且你能得到別人的幫助啊！
關(guān)于感恩的詩也不少，像這兩句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，“誰言寸草心，報得三春輝”。都是寫感恩的詩。
當(dāng)然，古代的俗語也是少不了的，像“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報德”等，也都是寫感恩的
感恩是每個人應(yīng)有的道德規(guī)則，是做人的起碼基礎(chǔ)。很多人、很多事、其中還有一些不會、不愿感恩的人，而那些不懂得感恩的人，就像失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝老師的教育之恩；感激同學(xué)的陪伴幫助之恩；感恩一切善待你的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。
感恩，是無時無刻都存在的。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，也是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩的心，一定會導(dǎo)致人與人之間的冷漠，不懂得知恩圖報，反而忘恩負(fù)義的人，都是一些可恥的人。所以每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)感恩。
學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重別人，對他人的幫助時時會有感激之心；學(xué)會感恩，首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得別人對你的感恩；學(xué)會感恩，要培養(yǎng)良好的品質(zhì)和謙虛的品德，對待比自己小的人，要樂于伸出援手；學(xué)會感恩，就要貢獻精神。無論做什么事，都要心懷感恩。做一個樂于助人、樂于做貢獻的人。
在我們的身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會，時時都會有終身難忘的溫馨。天天都會感恩之心，讓我們都做一個學(xué)會感恩的人吧！
感恩生命作文15
感恩是現(xiàn)下最盛行的一個詞了吧。感恩，它不需求多么貴重的禮物只需簡簡單單三個字；感恩，它不需求多么重要的時辰，只需銘記在心；感恩，它不需求多么美麗的裝扮只需一份真心。
羔羊會跪乳，烏鴉會反哺。感恩父母是每一位學(xué)生從小到大的教育，教員時不時都會提起感恩父母。是的，正如教員所言，感恩父母是我們不論什么年齡都能夠做到的。幼兒時期，感恩父母是將自己散落一地的玩具放回到玩具箱中；孩童時期，感恩父母是給父母一個大大的擁抱或是一個香甜的吻；少年時期，感恩父母是幫料理家務(wù)的母親做做家務(wù)，是幫不停奔走的父親捶捶背；青少年時期，感恩父母是……
但除了父母需求感恩，我們還要感恩誰？
對了，是紅軍叔叔們啊！
說到紅軍，我們便墜入了歷史的長河。是誰，用滿是老繭的手將一個又一個的入侵者趕出了我們的疆土？是誰，一刀一槍以命抵命，捍衛(wèi)了我們祖國的大好河山？是誰，流血失命，換來了我們今天的幸福美滿？他們的肉體，他們的魄力，他們的胸懷，不可能不值得我們?nèi)ジ卸鞯陌。?/p>
還有呢？教員！
教員是每一位學(xué)生的救贖。
我還清分明楚的記得，小學(xué)時，教員總會說這句話：“你們只需寫一份作業(yè)，而我們教員卻要改五十多份作業(yè)！”是啊，教員怎會比我們還輕松呢？！在畢業(yè)儀式那天，數(shù)學(xué)教員在我們分別時說了這么一句話：“我是你們的教員，并不只僅是你們的數(shù)學(xué)教員。”這是一句念念不忘的話。頓時，回想六年來，早是數(shù)不清教員對我們發(fā)了幾次脾氣，更是數(shù)不清教員為我們熬了幾次夜！但，當(dāng)他們聽見我們一句：“教員，謝謝您。”時，依舊是笑了的啊！
朋友，你能數(shù)得清你終身中所需求感恩的人嗎？是啊，數(shù)不清的。輔佐過自己的人太多太多，有些人更是連名字都叫不出。所以，懷著一顆感恩之心向前走吧，置信，這顆美麗的心會照亮你的人生路！
感恩不息，生命不止。
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