生命的名片作文2篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的生命的名片作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的名片作文1
童年，往往是快樂的、有趣的。在我的童年，我做過許多開心的事、難忘的事，當(dāng)然也有許多傻事。每次回想起來，都令人開懷大笑……
在我四歲時，我常在姥姥家住。那時，姥姥家養(yǎng)了幾盆花，還有一只小烏龜。那時的我，不懂為什么姥姥每天都要給花澆水。于是，我就問姥姥。姥姥說：“小花就像我一樣，每天都要喝水，這樣才能不生病，慢慢長大。”我聽到后覺得好神奇，就想自己也種一盆花，讓爸爸媽媽和小伙伴們看看我多厲害。想到這兒，我不禁偷偷地笑了。
我在姥姥放種子的袋子里，找到了一顆黑黑的，像地雷一樣的種子便開始行動了。我趁著姥姥不注意，偷偷地把種子埋在一個只有土的花盆里，然后便放心的玩去了。
第二天早上起來，我看到它還沒有長出葉子來，就拿起了水盆一股腦地往花盆里澆水。就這樣，我每天都會去看好幾次，每次都要澆水。現(xiàn)在想起來，幸好當(dāng)時我力氣小，每次澆水也不是太多，不然可能被澆死了。就這樣過了五六天，在我的“精心照顧”下，小花總算冒出了一個小芽，我心里又驚又喜。
又一周過去了，只見那小芽只長高了幾厘米，又長出幾片小葉子。當(dāng)時，我很想刨開土，看看它到底長成什么樣子了，為什么好幾天才長了幾厘米。好奇之下，我每天都扒開土看看，一連幾天過去了，小苗慢慢地變黃，最后死掉了。看到那種情況，我傷心地哭了起來，越哭聲音越大，最后哭聲把爸爸、媽媽和姥姥都吸引了過來。看到我哭得那么傷心，大家都問我怎么了、為什么哭。于是，我就把事情的來龍去脈和他們說了一遍。他們聽后愣了一下，然后便哈哈大笑起來。
后來，媽媽給我講了拔苗助長的故事。我聽后，才知道小草、小花生長都是需要時間的，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能慢慢的長大。于是我想，我也會慢慢長大的……
生命的名片作文2
深邃湛藍(lán)是天空的名片，優(yōu)雅飄逸是白云的名片，堅毅不屈是梅花的名片，人生的名片是什么？我翻開歷史的畫卷，尋求答案。
失敗失意之時，生命的名片是隱忍。會稽山之巔，我看到壯志難酬的勾踐，兵敗的悵惘，蒙受的恥辱，他的內(nèi)心承受著太多沉重的情愫，看著故土不在，看著輝煌已去，他選擇了臥薪嘗膽，這片土地上藏著一個英雄的壯志，英雄重回戰(zhàn)場的那一刻，任誰都要給他讓路。于是，我們看到中原大地上升起的騰騰青煙，我們看到一個英雄的諾言實現(xiàn)！
動亂的年代里，生命的名片是忠誠。汨羅江畔，我看到踽踽獨行的屈子。那濁世中縱身一躍的.悲壯，使多少人在陣陣清波漣漪中，明白了何為“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，那滄浪間翻滾的靈魂，在“信而見疑，忠而被謗”的年代執(zhí)著的追求著生命的皈依，“質(zhì)本潔，還潔去”，他用生命在呼喚楚國的覺醒，讓生命在獻(xiàn)身的高貴中不朽。
和平的年代里，生命的名片是心系人民。蔚藍(lán)天空中，李劍英像往常一樣完成了飛行任務(wù)，準(zhǔn)備駕機(jī)返航，卻突然遭到鴿群的襲擊，他離地面100多米時，跳傘完全可以逃生，但飛機(jī)上有炮彈，氧氣罐等危險物品，而飛機(jī)下有1000多村民，他有20多年的飛行經(jīng)驗，但生命只給他16秒，他選擇迫降，最終人機(jī)共同爆炸。他是一名軍人，生命的天平偏向了人民，飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎，他讓自己的生命改變了方向。
生命的名片是什么？面對世俗紛爭，面對人生的大起大落，我們應(yīng)何去何從？只有自己心里最清楚。但不能忘卻的是：把握好生命的名片，才能成就璀璨的人生！
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