面對生命作文13篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的面對生命作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
面對生命作文1
生命，是什么？誰，有生命？誰，又是生命的主宰？
生命載物，是為生物。而生物的依存，便是生命。
萬物，皆有生命。草，是生命；花，是生命，樹，也是生命。任何生物，都有活下去的權利。
生命，是沒有主宰的。生命的唯一主宰，就是生命的本身。
或許有人會說：人，就是生命的主宰。生命的唯一主宰，就是生命的本身。
若誰持有這種觀點并執迷不悟，那實為可笑之人，主宰是什么？能濫殺無辜就是主宰？胡說八道。
當年，在南京，數萬手無寸鐵，只想活下去的百姓遭日軍的殺害。短短數天，便“百日無雞鳴，千里絕人煙�！蹦鞘窃鯓右环N慘狀？又怎一個慘字了得？
但現在，這種慘狀不又上演了嗎？
僅20xx一年，中國人捕殺山貓49萬只，雪足兔298萬只，兔類729萬只，熊類500多只，其余各類動物不計其數，可怕的數字！南京大屠殺后，“百人斬”戰犯被槍斃，而“中國大屠殺”后，又有誰發出過抗議？人是什么？英雄？豪杰？“億人斬”？任何生物，在浩瀚無邊的宇宙里，都不過眨眼的瞬間，人，也如是。但人們卻在有限的時間里進行無限的謀殺。瘋了？我想未必。而人們，卻仿佛這些還不夠還不夠，硬給自己塞了個天之驕子的稱號�？尚�！正如百年前，明代太監給自己封了個“圣賢”的稱號。但百年后，又剩下些什么呢？只有唾罵罷了，只有嘲笑罷了。
人類呀！醒醒吧！面對神圣的生命，你不是主宰，只是其中的一員！
面對生命，我們是多么渺��！無力！
面對生命作文2
人們常常把生命比喻成高山。它們高聳入云，有著俯視一切的勇氣和能力，也正如生命一樣充滿生機，閃耀著獨有的光芒。所以，攀登這座生命的高山所到達的高度，就是生命的高度了。
面對生命的高度，我們所應做的是永不滿足，懷著無以倫比的勇氣和熱情去攀到生命高處——直到頂峰。頂峰？也許永遠沒有頂峰，但這也正是它使人沮喪同時又更加好奇，更加充滿動力的原因。珠穆瑯瑪峰是地球的頂點，多少年來“引無數英雄競折腰”。攀不到頂的人猶如恒河沙數，他們唯有含恨而終；而其中的少數幸運兒，也許，只有他們，才能領悟到頂攀的奧秘——他們都是偉大的，他們有面對生命高度的勇氣。
生命的高度也許比珠峰高得多，所以攀到頂峰的人也微乎其微。在史學上被喻為能成功攀登生命頂峰的人有：
愛迪生，英國偉大的發明家，把人類歷史的行程推進了一大步。然而，他經歷的磨難也是成正比的。在小時候，因好奇在火車上做實驗，結果引起了大火，換來了左耳失鳴，但最后還是以無比的毅力完成了二千多項發明，被全世界人稱為“發明大王”。
愛因斯坦，一個有著猶太血統的偉人。但他小時候卻被人視為低能兒！也正是在這種恥辱中，他投身于科學，發表了震驚世界的相對論。接著，曾一度被邀請做以色列的總統，只是被他決然拒絕了，他要專心做他的學問。
還有，馬克思、貝多芬、托爾斯泰、霍金、張海迪、史鐵生……
我們也許都能感知到他們在攀登過程中所付出的足以淹沒整個世界的血與汗。他們真的到了生命的頂峰，到了生命的極限了嗎？我們所不知道的是，愛迪生在生命的最后一刻還在想著該為人類發明些什么，愛因斯坦在最后一刻還在科學世界中尋覓——他們還在攀登生命的更高處。
“長江后浪推前浪”，生命的高度還需要我們這代人去攀登。來吧，一切向往“一覽眾山小”境界的人們，讓我們勇敢面對生命高度，生命不息，奮斗不止！
面對生命作文3
大千世界,百味人生.許多人珍愛他們的生命,因為生命只有一次.
生之本質在于死,為何世人要如此地珍視生命呢?假如有人想要延續他的生命,那么我會毫無保留地將我自己的生命贈送給他!
"打住!"莫要贊賞我的"無私"與"偉大",因為,我是自私的,我是渺小的.是的,我并不像世人那樣過分地去珍視生命.但,我想不是輕視!
也許,你很愛生命.在你看來,生命是多姿多彩的,它擁有明亮的晨曦,涼爽的夏夜,還有許許多多甜蜜的日子.擁有生命,擁有人生,擁有享受......當然,你也不否認它蘊含著辛酸與痛苦,但是,你依然愛它.
也許你很恨生命.享有生命的歲月里,你有著太多的痛楚,太多的遺憾......在你看來,生命很暗淡,它有著大多的風雨泥濘,太多的枯藤落葉,也似乎每日都是枯黃的秋天!當然,你也曾擁有快樂,但是,你認為自己的快樂不過是萬丈枯葉中的一片而已.因此,你很恨它.
我不愛生命,也不恨生命.但,在我的眼里,它一點都不珍貴,它很平凡,就好比一杯百開水.它并不是索然無味的.-----酸甜苦辣咸----人生五味不過如此!
夕陽西下,落葉飄零,鮮花凋殘,旦日雞鳴,日出東方,綠葉新芽,鮮花又綻......生命所演繹的不過是重復而已.或許會有奇跡,但是,在人類歷史的古書上可能早已有了記錄.因而,還是重復!
何必過分看重生命呢?
生命,不過如此!
面對生命作文4
大千世界，百味人生。許多人珍愛他們的生命，因為生命只有一次。
生之本質在于死，為何世人要如此地珍視生命呢？假如有人想要延續他的生命，那么我會毫無保留地將我自己的生命贈送給他！
“打��！”莫要贊賞我的“無私”與“偉大”，因為，我是自私的，我是渺小的。是的，我并不像世人那樣過分地去珍視生命。但，我想不是輕視！
也許，你很愛生命。在你看來，生命是多姿多彩的，它擁有明亮的晨曦，涼爽的夏夜，還有許許多多甜蜜的日子。擁有生命，擁有人生，擁有享受......當然，你也不否認它蘊含著辛酸與痛苦，但是，你依然愛它。
也許你很恨生命。享有生命的歲月里，你有著太多的痛楚，太多的遺憾......在你看來，生命很暗淡，它有著大多的風雨泥濘，太多的枯藤落葉，也似乎每日都是枯黃的秋天！當然，你也曾擁有快樂，但是，你認為自己的快樂不過是萬丈枯葉中的一片而已。因此，你很恨它。
我不愛生命，也不恨生命。但，在我的眼里，它一點都不珍貴，它很平凡，就好比一杯百開水。它并不是索然無味的`。酸甜苦辣咸——人生五味不過如此！
夕陽西下，落葉飄零，鮮花凋殘，旦日雞鳴，日出東方，綠葉新芽，鮮花又綻......生命所演繹的不過是重復而已。或許會有奇跡，但是，在人類歷史的古書上可能早已有了記錄。因而，還是重復！
-----何必過分看重生命呢？
----生命，不過如此！
面對生命作文5
奔涌的血液筑成生命的長河，純凈的靈魂支起生命的一片天空。不要劃一個缺口，使生命付諸東流，如流星般隕落天際�！}記
一天午后，慵懶的陽光輕柔地灑向大地。我正閑著無聊，在那兒悠閑地曬著太陽。忽然，表弟興奮地向我跑來，好像哥倫布發現新大陸似的�！敖憬�，姐姐，快看我捉到了什么？”我順著他的眼光，看向他的手中——一只藍黑相間的美麗蝴蝶。
我眼睛一亮，這種罕見的蝴蝶十分的漂亮。它那雙帶有美麗花紋的翅膀，在陽光的輕撫下，散發出閃耀的光茫，雍容而又高貴的如同一位公主，整個世界的美麗仿佛都由它來主載�！巴�，好漂亮�。�，給我�！蔽倚⌒囊硪淼亟舆^這脆弱的小生命，然而卻感覺到這如羽毛般輕重的生命正一點點從我的指縫間悄悄流逝。它那美麗的翅膀如一塊薄膜，摸上去滑潤滑潤的，可現在卻破損得如棄紙一般。
盡管我費盡心機地想要挽留，但它的靈魂依舊悄無聲息地飛向天宇。望著手中早已散失生命的軀殼，一絲絲愧疚與懊悔浮上心頭。多么美麗的生命啊，但卻如同一粒粒磨石下的谷物，在極度痛苦和煎熬中掙扎著。
雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴；繁盛的大樹凸現的是生命的粗獷；凋零的花瓣透出的是生命的終結；枯萎的落葉宣告的是生命的停息。對于億萬個人來說，生命只是一粒塵埃，而對于一個人來說，生命是一顆珍珠，珍貴而又美麗。
當生命的火焰熊熊燃起，希望與幸福也隨之而來，迸發出銀鈴般的笑聲；而當生命之火因蒙上歲月的灰塵，逐漸息滅時，留下的只有死一般的孤寂。
生命是脆弱的，但它對每個人來說都是寶貴的，是可遇不可求的。奔涌的血液筑成生命的長河，純凈的靈魂支起生命的一片天空。不要劃一個缺口，使生命付諸東流，如流星般隕落天際。
面對生命作文6
“見義勇為，舍己為人”，等等是中華民族的傳統美德，但面對一對一的生命交換我們有權選擇放棄。
當你在海邊漫步時，一陣海浪忽的向你襲來，卷走了你的同伴，但自知無法與海浪抗衡的你，有權利選擇放開同伴的手。因為你在保護另外一個生命，同為生命，同等可貴。
當你奔走在柏油馬路上，一輛貨車飛奔而來，你的親人將要遭受危險，怎么辦？替他檔嗎？生命同等重要，犧牲任何一個都是一大損失，面對生命你有權選擇放棄。
當你面臨地震、臺風等一系列自然災害時，我們有權選擇保護自己。因為只有保證自己的安全，才有可能幫助別人脫險。
或許你會認為我不盡情誼，自己的同伴都忍心放棄，你錯了，失去同伴我當然于心不忍，但是在那樣的情況下如果我一味逞強，那么只是把另一個生命推向死亡的邊緣。
或許你會認為我不盡人易，連自己的親人都忍心放棄。你錯了，失去親人我心如刀割，但是當你用生命換回來的親人從血泊中爬起來的時候，他還能平靜的生活嗎？他還能一如往常嗎？我想他連自殺的心或許都有，這又何必呢？與其如此，還不如順其自然。
或許你會認為我素質不高，面對自己一起共事的同事都能扶袖而去，你錯了？我何嘗不想挽救他們的生命，可是我連自身都難保的時候又怎樣去救他們呢？
太多的或許我們無法解釋，也不愿解釋。千言萬語匯成一句話“珍惜生命，生命只有一次，不到萬不得已我們誰都無權放棄生命�！�
面對生命作文7
時至今日，那在陽光下跳躍的綠色還蒙在我的心底。我想也許它永遠也摘不掉了。
一個中午，因為高溫，以至于平時我愛看的書都看不進。悶得十分無聊，我便在屋中亂晃。忽然，一股清新融入空氣中，我被吸引住了，想聞味尋過去，但轉念一想，也許是媽媽在沏綠茶，便打消了念頭。
也許因為高溫，所以一場大雨接踵而至。雨過天晴，新鮮空氣涌了進來，這時，又一股清香飄過我的鼻子，難道，又是媽媽在沏綠茶？可是，事實卻告訴我，沒有誰在沏綠茶。
我茫然地向四周張望，可什么也沒有。就在我再一次張望時，眼睛掃過了那個不長花的花盆。咦？那個從來不長花的花盆何時鉆出個綠苗。我不敢相信，擦了擦眼睛。當確信是真的時，很是吃驚。我想我的嘴巴一定張得很大，因為那個花盆是媽媽為養四季花時才買的，因為沒有土便從外面挖了施工隊準備造公園的土。結果四季花沒兩天就死了，后來仙人掌、仙人球、蘆薈都養不活，就棄之不顧了。
慢慢地，苗長高了，長壯了。竟然還結了個小辣椒。我、爸爸、媽媽盯著苗，很納悶。最后還是爸爸笑了：“上星期，我吃辣椒，不小心把辣椒籽掉了進去，還長出苗了。”
我驚呆了，這樣一塊貧瘠的土地，寸草不生，小小的辣椒籽兒竟在這兒有了它的立足之地。我驚嘆道：“生命原來可以這樣偉大！”
從此，苗在陽光下那跳躍著的綠色，永遠蒙在我的心底。起碼，一直蒙到現在。
面對生命作文8
人的生命是寶貴的，人的生命只有一次，然而有些中小學生把生命看的非常輕，比如李集二中有一位女同學因為看課外書被老師批評，就跳樓自殺。她自己痛快了，可他的父母會是什么樣的感覺那。
針對這件事我們學校展開了以珍愛生命為主題的討論活動，通過這次活動我知道了，人的生命是寶貴的，我們不能因為一點挫折就放棄自己的生命，我們的媽媽生我們時會多么辛苦，在你生病時，她會盡力照顧你，在你不開心時，她會哄你開心，如果你放棄了生命她會是什么感覺呢，傷心難過，都不足以形容，誰不是一邊受傷一邊長大的呢，有的人應為一點挫折就放棄了自己的生命。相比之下這些身患重病的人就顯得格外堅強，霍金雖然全身癱瘓，但他認為活著就有希望，正是因為他的頑強精神，讓他頑強的活了下來，并且讓他成為了“科學巨人”，愛迪生失聰，海倫.凱勒失聰失明……但他們還是堅強的活了下來并且做出了驚人的成就，相比之下身體健全的我們有和言放棄自己的生命呢，誰不是一邊受傷，一邊學會長大的呢，讓我們從現在開始學會珍愛自己的生命，學會怎樣微笑著面對生活吧。
挫折是每個人都會遇到的，不得一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，讓我們從現在開始學會珍愛自己的生命，學會怎樣微笑著面對生活吧!
面對生命作文9
在川流不息的人群中，時而產生一股微微的氣息，它時時刻刻地在打量著我們，能否善良地面對人生與生命！
反問，你愛自己嗎？你曾珍惜過生命嗎？你曾贊美過生命嗎？回答也許是肯定的，但真正做起來，卻十分的艱難！
一只蝴蝶引起我的一場噩夢，當她漸漸無聲息的時候，卻無一人來送她上路，因為，因為她太小了，小到人們視而不見，當她從你眼前飛過的時候，也許你會欣賞她，但當她失去生命后，你們的視線里卻裝不小她的尸體，為什么生命有時不很精彩？正是因為你們這些虛榮假貌所帶來的丑惡，侵蝕了生命的主題，太可惜了，不值一提！
我曾為它嘆息，我也曾替代它悔過！怎能將勇氣轉給生命，面對它我又算得了什么？就連問候的勇氣都沒有，實在是可笑！但！只要你表現地雅量一些！真的是可以觸碰到那顆充滿愛意的心！如果你不能為一只死去的蝴蝶而哭泣，請你在也不要提起你的忠誠！因為你無人性，無善心！
面對生命！猶如一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它則哭，打碎鏡面，生命結束。你還不去熱愛生命？千萬不能等！要積極和主動。
如果你讀過《熱愛生命》一文，你應該明白怎樣去面對生命，懷有一顆感恩的心，會給你減少很多的苦惱！多一分喜悅，甚至會延長你的壽命，通過祝福去完成一份上帝性的責任，這不是很好的事嗎？
假如，生命是一條河，那么大海就是生命的源頭，生命的希望和生命的圣地！你要是能把一條小河的流水，都帶到海洋中去，你就會曉得你愛上了生命，你熱愛它，關心它，親吻它！那么的圣潔！請你打開心扉，毫不猶豫的去接受生命吧！
用你的心擁抱生命，用你的手溫暖生命，用你的嘴親吻生命，用你自己的生命去愛生命！面對生命！你——明白了嗎？
面對生命作文10
人的一生，難免會遇到挫折，但是我們只要樂觀面對它，人生就一定會很精彩。我在8月20日，在電視中觀看中央三臺《越戰越勇》的節目，是由楊帆老師主持，有四位專業音樂評委來專業評論 。在節目中有兩個人令人感動的是，一個是蕾蕾，她今年19歲，是一名模特，一場疾病讓她的眼睛雙目失明，但是，在困難中讓她遇到了一位好心人，現在是她的老公，祝他在人生的人生的道路上一起走下去。感覺，用耳朵傾聽世界，感受世界，感受音樂的魅力，使在《越戰越勇》的舞臺上，堅持不懈的練習，一定就會取得成功。還有一個是一個女孩14歲因為家庭貧困，家里兄弟姐妹多，她從14歲開始輟學，到城里打工，幾乎男孩子干的活她都干了，她從小喜歡唱歌，但是，沒有上過一天的專業課，有一位好心的老板給了她一個展示的平臺，讓她每天練習唱歌，最后勇敢的登上了《越戰越勇》的舞臺，她唱完歌之后，她說：我來到這里并不是跟誰爭獎杯，而是找一位優秀的音樂的老師教我唱歌，當四位評委老師問老板你們為什么要幫助這個女孩？老板告訴他們是因為這個孩子做事踏實，有理想，有抱負，孝順，所以我們愿意幫助她。最后她成功獲得了一位老師的幫助。
我比起電視里那兩個孩子來說，我比他們更幸運，因為我14歲的時候還在上學，還在學校里讀書、寫字，而他們就要憑著堅強的意志去打工，我還有什么理由不好好學一門手藝，不辜負老師和家人們對我的信任呢？加油！做最棒的自己。
這個節目告訴我們遇到挫折，一定要樂觀勇敢面對，只有堅持，定有驚喜！
面對生命作文11
在川流不息的人群中，時而產生一股微微的氣息，它時時刻刻地在打量著我們，能否善良地面對人生與生命！
反問，你愛自己嗎？你曾珍惜過生命嗎？你曾贊美過生命嗎？回答也許是肯定的，但真正做起來，卻十分的艱難！
一只蝴蝶引起我的一場噩夢，當它漸漸無聲息的時候，卻無一人來送它上路，因為它太小了，小到人們視而不見，當它從你眼前飛過的時候，也許你們會欣賞它，但當它失去生命后，你們的視線里卻裝不下它的尸體，為什么生命有時不很精彩？正是因為你們這些虛榮假貌所帶來的丑惡，侵蝕了生命的主題，太可氣了，不值一提！
我曾為它嘆息，我也曾替代它悔過！怎能將勇氣轉給生命，面對它我又算得了什么？就連問候的勇氣都沒有，實在是可笑！但，只要你表現得雅量一些，真的是可以觸碰到那顆充滿愛意的心！如果你不能為一只死去的蝴蝶而悲傷，請你再也不要提起你的忠誠！因為你無人性，無善心！
生命，它猶如一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它則哭，打碎鏡面，生命結束。你還不去熱愛生命？千萬不能等！要積極和主動。
如果你讀過（熱愛生命》一文，你應該明白怎樣去面對生命，懷有一顆感恩的心，會給你減少很多的苦惱，多一分喜悅，甚至會延長你的壽命，通過祝福去完成一份屬于你的責任，這不是很好的事嗎？
假如，生命是一條河，那么大海就是生命的源頭，生命的希望和生命的圣地！你要是能把一條小河的流水，都帶到海洋中去，你就會曉得你愛上了生命，你熱愛它，關心它，親吻它！那么的圣潔！請你打開心扉，毫不猶豫地去接受生命吧！
用你的心擁抱生命，用你的手溫暖生命，用你的嘴親吻生命，用你自己的生命去愛生命！面對生命！你—明白了嗎？
面對生命作文12
米歇潘說過：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過�！彼哉f，我們的生命是多么重要呀！在生命中，雖然我們會遇到許多艱險、困難，但我們要勇敢地面對，并克服它。
一次，我和媽媽還有小狗阿迪在小區里散步，意想不到的一幕發生了，阿迪從我的懷中掉到了地上。小狗阿迪驚慌失措，它哀哀地叫著，痛得在地上直打滾。我們不知所措，愣愣地看著阿迪。阿迪瘋狂地在地上奔跑，只聽“撲騰”一聲，阿迪它跳進了小區的河道中。它不停地在柔軟的淤泥中掙扎。我們以為阿迪在這兒就會喪命，但是，奇跡發生了！阿迪它掙扎著爬到了大石頭上。
阿迪滿身都是淤泥，它原本雪白雪白的毛，現在已經變得烏黑烏黑的了。阿迪又臟又臭，我抱起阿迪，跟著媽媽，趕緊給它洗了一個熱水澡。
看！這只在淤泥中掙扎的可愛的小狗，在冷風冷雨中拔地而起的小花，在石縫中不屈向上的種子，“野火燒不盡，春風吹又生”的小草，在冰天雪地之時傲然綻放的梅花，在黑暗中度過一生的盲人——海倫·凱勒，他們懂得——生命雖然短暫，又有著許多磕磕絆絆和挫折，但只要愛生命，勇敢地面對困難，生命就是永恒的。生命中最重要的是勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到多少挫折，只要有勇氣，就會有希望。我們就會活得精彩，活得快樂，活得絢爛！
面對生命作文13
俗話說，“大千世界，無奇不有”。有那些長得奇怪的生命體；有那些頑強活下來的物體，但是我們只知道他們活下來，卻從來不知道這些奇跡是他們度過了多少的難關，才出現的！
下面的幾個例子，就可以體現出當他們面對困難時，是怎樣闖過，從而有了奇跡的：
一、想必大家現在還在擔心“王家嶺透水事故”中的受害者吧，從“新聞聯播”模擬的畫面上來看，那里幾乎都是水，要想進行救援，真可謂是艱難險阻。當地下的受害者受到領導的兩封來信時，我想他們一定會感受到領導以及百姓們的關懷。他們沒有放棄，因為他們找到了生命奇跡的信息。領導們精心的計劃這次救援行動，有了計劃展開了救援。第一批被救人員上來了！我們的心開始振奮起來，因為他們并無生命危險，并且在救護車內還對醫生和護士們講述了他們的自救過程。一批又一批的被救人員上來了！這就意味著，我們成功了！奇跡出現了！
二、“5.12大地震”已經成為過去，但那些找到奇跡為之努力活下來的人的精神，卻永遠都值得我們去學習。我模糊地記得在那次大地震中，有一位婦女，她被埋在石板下面，沒有人看到她。當救援人員搜尋到她那里時，她被發現了，那時，她已在下面埋了將近100多個小時了。是什么樣的力量讓她有了活下去的希望？奇跡，她知道救援人員一定會來到這里，她每天喝地上滲下來的水，最終活了下來。
生命的奇跡是無形的，每一個人都看不到它，我們一定要主動的去尋找它。然而，面對生命的奇跡，每個人的做法是不同的。所以，當奇跡出現在許多人的面前時，他們都不知道應該去抓住它。
面對生命的奇跡，我們應該不畏艱難險阻，哪怕是再大的危險，我們也應該去認真，有知難而進的精神去面對。
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