生命是寶貴的作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的生命是寶貴的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命是寶貴的作文1
人的生命是寶貴的，動物也不例外。像今天我們就救了幾條寶貴的小生命。
今天，爸爸帶我到一個賣觀賞魚的批發市場去買魚。那里的魚多得數不清，我們來到其中一家魚店，選了兩條大金魚和兩條錦鯉魚。這些魚很大，大得差不多 有大人的手掌那么大。叔叔把這四條魚裝在袋子里，打上氧氣，告訴我這樣它們就能在這個袋子里活到明天。于是，我們就放心啟程到一個很遠又很好玩的地方去。
可是，當快要到目的地時，裝魚的袋子突然破了，氧氣沒了，魚兒們就有生命危險了。“怎么辦？怎么辦呢？”我的思想在激烈的斗爭，是要繼續去玩，還是 要把魚送回家呢？“你把袋子扶正，我們回家吧。”爸爸斬釘截鐵地說。“是啊！”我說：“這次玩不成還有下次，可生命就沒有重來的機會了。”話音剛落，車子 立刻掉頭，往回家的路上開去。我很著急，每當車子開一段路，我就問：“幾點了，快到家了嗎？”媽媽總是微笑地回答道：“還遠著呢。”“我們已經盡力了，接 下來就只有聽天由命了。”
越是著急，時間就過得越慢。終于，到家了。我用最快的速度把這四條魚放到魚缸里。看著魚兒們活蹦亂跳的樣子，我那懸在半空的心才落了下來。
雖然我們沒到那個好玩的地方去，可是我們卻救了這幾條魚的生命，這也是值得的。
生命是寶貴的作文2
一天，我在做作業的時候，一只黃色的小蟲爬上了我的作業本。平時，這種小蟲我見過很多次了，總是喜歡在書上、紙上爬來爬去。于是，處于一種討厭的心里，我便想把它置于死地。可是，它努力的逃跑初中，并不想這樣完結了生命。
我停頓了一會兒，原本只是想趕出我的作業本而已，可是，我卻怎么也做不到。于是，我想出了一個辦法：用修正帶,利用它，我輕而易舉將小蟲制服了。當我用牙簽小心翼翼的扒開修正帶，我發現了小蟲破碎的尸體。我的心不禁一顫，想起它剛才那種努力求生的情景，覺得自己似乎是一個殘忍的儈子手，而修正帶則是一把刀，在我們的共同合作之下，奪去了小蟲那寶貴的生命。
“為什么，為什么不給它一個生存的空間呢？為什么要這樣殘忍呢？”心中的天使似乎在責問我。我無從回答。
我便陷入了沉思：其實，世界上的每一種生物都有自己生存的權利，每一種生物都渴望生存。就好像我們人類患上了疾病，渴望治好，渴望痊愈，渴望活下來一樣。
那天晚上，我做了一個夢，夢見自己是一個保護世上每一種生物的天使。
生命是寶貴的作文3
生命是寶貴的，也是我們值得珍惜的。
每當聽到或想到生命時，我總是有許多問不完的問題。生命是什么？它是怎么來得？許多人都說，生命只有一次，該好好的珍惜。有些人很不幸，他們面對著因為某些事故而造成的肢體殘疾的巨大災難，可是，他們放棄了嗎？沒有。
寫到這兒，我想起了兩位值得我們學習的殘疾人膀樣，他們就是霍金和張海迪。
霍金，1942年出生于倫敦，21歲時，他患上了“盧伽雷氏癥”，大夫對他說，他有可能只能活兩年了。43歲時，他動了一次穿氣管手術，完全失去了說話能力。就是在這種情況下，他憑著自己堅強的毅力寫出了著名《時間簡史》。霍金取得了巨大的成功，他創造了生命的奇跡。
張海迪，1955年出生于濟南。5歲時，她患上了脊髓病，胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運前，她不但沒有沮喪，而且還頑強地與疾病作斗爭。她發奮學習，學完了小學、中學的全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士的學位。張海迪從1983年開始文學創作，編著了“向天空敞開的窗口”、“生命的追問”、“輪椅上的夢”等書籍。她稱得上是我們這一代人學習的榜樣了。
生命，每個人只能有一次，必須好好珍惜。突然，我想起了一句名言：每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節的熱烈或者溫柔的生命。
生命是寶貴的作文4
因為每個人的生命都是獨特的，都是無法取代的。
在自然界中，生命以其豐富多彩的形態存在著，小草碧綠，樹木成蔭，百花爭艷，形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣，雄鷹翱翔，駿馬奔騰，翠鳥啼鳴，多種多樣的動物為大地增添了勃勃生機。生命是大自然的奇跡，是地球上最寶貴的財富，世界因為有了生命才如此生動和精彩。
世界是這樣的美麗，讓我們把生命珍惜，一天又一天，讓晨光拉著我，讓夜露挽著你，只要我們擁有生命，就什么都可以爭取，一年又一年，為了愛我們的人，也為了我們愛的人。
我們在珍惜，珍惜自己的生命的同時，我們也要愛護、尊重他人的生命，當他人遇到困難、需要幫助時，盡自己的所能伸出援助之手。
奉獻不僅僅是一種付出，它也會充實人們自己的`生活，讓人感受到生活的美好、生命的價值，幫助他人和造福他人的快樂。奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚。
生命無限好，生命無比寶貴，生命屬于我們只有一次，請珍惜生命！
我們要增強自我保護意識，掌握自我保護的基本常識，提高自我保護能力，避免意外危險的發生。
生命是寶貴的作文5
在暑假里，我買了一本書――《昆蟲記》，我便津津有味地讀起來。《昆蟲記》這本書，我被它深深地被它吸引住了，這本書仿佛把我帶進了那個神秘的昆蟲世界，而我就是昆蟲的一員……
昆蟲是渺小的，也是偉大的。在讀這本書之前，我是討厭昆蟲的，甚至沒有仔細的觀察過任何一種昆蟲，可是一捧起這本書我發現我愛上了這些昆蟲：小甲蟲為后代們無私奉獻，為兒女們操碎了心，泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神，螞蟻們的團結友愛的品質，還有等等一系列的事情。一個個妙趣橫生的故事，使我仿佛置身其中，一次次把我帶進了昆蟲世界，而且通過讀這本書我增長了很多見識，在人類的生活中也有許多以昆蟲為啟示而發明的東西，如：以蜻蜓的翅膀而發明了直升飛機，以螢火蟲到人工冷光等等。昆蟲的一切給了我們人類很多啟示，因此，我們要保護昆蟲，它也是地球上不可或缺的一員。
讀了昆蟲記這本書我看出了法布爾對昆蟲的喜愛和他觀察的仔細。從她的文字中可以看出，昆蟲是可愛的，是有感情的他們是大自然的生靈，是人類的朋友，而不是令人憎恨、厭惡的對象。在法布爾的書中，昆蟲們演繹著大自然的經典故事與人有著縷縷共通之處，讓你不得不為之驚奇、喜悅。今天，我是在通過法布爾的眼睛，享受這份讀書的樂趣；而法布爾為此付出一生的艱苦勞動，我卻毫無體會。我們只有用心去品味這本書中的精華，才能對他所研究的昆蟲有更深一層的認識。我們要像這本書的作者一樣，去大自然中探秘，去了解動物、植物和昆蟲，也許會慢慢的喜歡上大自然。同樣我們要保護他們，不光為了保護自然界的生態平衡，更重要的是它們身上有很多值得我們學習的東西，有待于我們人類去發現去學習。現在，我已經深深地喜歡上了昆蟲，也開始認真地觀察它們的樣子、生活了。
昆蟲也有生命，讓我們珍惜這些寶貴的生命吧。
生命是寶貴的作文6
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長；懸崖上的松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉……今天，我要說的是薄荷，它也有再生的能力。
我們教室門前擺著一排花，有帶刺的仙人掌，一個月不給它澆水也能活；有長著肥厚綠葉的碧玉，它需要一周澆一次水；還有生長幾天就能滿盆的金錢草，它是沒水就活不了……這些花各有各的生長特點，各有各的獨特形狀，我欣賞它們頑強的生命力，但其中最令我敬佩的是不顯山不露水的薄荷。
薄荷長得又細又長，而且很少，顯得花盆里只見莖不見葉，很少有同學圍觀。有一天，老師用剪刀給薄荷“剃了個光頭”，葉子沒了，花盆里只剩下了“光桿司令”。同學們對老師的舉動感到疑惑不解，紛紛問老師為什么這么做，好端端的薄荷難道不要了嗎？老師笑著說：“這是為了讓它更好生長。”我們面面相覷，還是一頭霧水。接下來的幾天大家如往常一樣，早晨把每盆花搬到陽臺上，晚上再搬進教室。一天早上，不知是誰喊了聲：“‘光桿司令’長‘頭發’啦！”同學們都激動地圍到薄荷前看。只見薄荷“頭頂”被剪掉的地方都長出了兩個枝杈，每個枝杈上都長出了幾片葉子，看起來像個小涼亭。“真神奇啊！”“居然還能活下來！”同學們你一言我一語，都在為薄荷頑強的生命力贊嘆著，也明白了老師的意圖。
這就是生命的力量，它為了自身的蓬勃發展，無論受到怎樣的挫折，都會頑強地生長。這種精神值得我們學習。
生命是寶貴的作文7
生命是地球上最神奇的現象，有了生命，地球才顯得多彩多姿。孕育生命是不容易的，它需要時間、耐性、營養……生命是最寶貴的。
幾個月前，我從媽媽口里得知三嬸有了寶寶，又為我們家族添了丁。接下來的幾個，當我每次在飲宴上看見三嬸，她總是要戒吃很多東西，不能吃冷的，辣的。不能到人多擁擠的地方。過年時，因為怕爆竹聲音太大會影響寶寶，總要到屋子回避……這全都是為了弟弟的誕生。可以想像媽媽在懷著自己的十個月里有多不容易呀！每天挺著大肚子走，睡覺也睡得不舒服。而且媽媽和其它的孕婦不一樣，當我生下來后，變得很瘦。因為三嬸的早產使弟弟生下來沒有發育完全只有2斤8。上幾周，當我來到醫院時，還不能正面和弟弟見面，只能在監視窗里看在水里泡著閉著眼睛的弟弟。看著弟弟身上小團小團的肉，我就想起了科學老師講過，我們尚未出世的時候，是泡在媽媽肚里的羊水里，媽媽把自己一切的營養通過長長的臍帶輸送給我們，而在我的身體就充滿了媽媽無限的愛與營養。之后，我不禁對眼前的媽媽肅然起敬。看著自己將要長大的弟弟，看著在嬰兒房里許許多多的小生命，讓我徹底領悟到生命之寶貴。我想，當我們以后當了媽媽，就會明白，自己的出生是多么不容易。生小孩不僅要有耐心，還要有愛心。
生命是寶貴的，是來之不易的，我們要珍惜生命，讓生命之花開得更加燦爛。
生命是寶貴的作文8
今天，老師發給我們一張白紙，便說：“寫下你們生命中，最寶貴的五樣東西。”
我拿著筆，面對一張白紙，周圍一下靜寂無聲。萬物好似壓縮成超市上貨架的物品，平鋪直敘擺在那里，等待你的手挑選，貨筐是那么小而精密，然而世上的每個物品，只有五樣可以選入。
我冥思苦想，終于想到了五樣，第1個的是親人，第2個的是友情，第3個的是善良，第4個的是勇氣，第5個的是書。可老師說要劃掉一個，我思忖片刻劃掉了書，老師再說要劃掉一個，我舉棋不定劃掉了友情，總共要劃掉4個，我最后留下了親人，老師便問我：“你為什么沒有劃掉親人？”我回答：“因為全世界的人都去世了，只剩下我一個人，我很孤單，所以有親人陪伴在我身邊，我就不會孤單了！”老師笑著點了點頭。
感謝這一過程，讓我清晰地得知什么是我生命中最重要的東西——親人。
我細心的收起那張白紙，一如收起一張既定的船票，知道了航向和終點，剩下的就是帆起漿落戰勝風暴的努力。
生命是寶貴的作文9
5月12日，我國汶川發生了特大地震，給四川的同胞帶來了災難。
我從電視里看到災情的嚴重，慘不忍睹。山崩地裂，房屋倒塌，霎時間，許多學校被夷為平地。往日，一些和我們一樣活潑可愛的小朋友們失去了鮮活的生命，叔叔們尋找出來的一排排小書包沒有了主人。看到這里，我忍不住眼淚從眼睛里涌了出來。為了抗震救災，盡快營救埋在廢墟下的生命，全國解放軍英勇奮戰在最危險的地方；醫生們奔赴災區救治傷員；工廠的工人們連夜加班，生產救災物資運往災區；老人們捐出自己的一部分養老金；小朋友們敲碎了儲蓄罐，捐出了自己的零用錢和壓歲錢……我也毫不遲疑地捐出了500元。一切的一切，都為了能讓災區人民戰勝災難，重建家園。時間就是生命，災情就是命令。當我看到解放軍叔叔為了救一位埋在廢墟里124個小時的婦女時，他們連續奮戰30幾個小時也不休息，終于把她成功救出。我又一次感動得流下了眼淚。一方有難，八方支援。
這次汶川大地震使我深深懂得了生命是最寶貴的，災區人民的安危高于一切。
生命是寶貴的作文10
生命是美好的，它體現在香瓜子不屈向上，茁壯成長的力量；體現在飛蛾求生的欲望，螞蟻的團結……我們身邊也有許多生命的故事。我身邊就有兩個例子。
有一天，我在家里看書，忽然有一只畫眉鳥飛到家里，我馬上關上窗戶，把它給捉住了，我把它關進了籠子里。第二天，我觀察了一下這只畫眉鳥，它拼命地撲閃著翅膀，在籠子里飛來飛去，趁我給它喂吃的和水的時候，它突然飛向籠子的門口，并用腳緊緊地抓著籠子不放，我趁它亂撲翅膀的時候把它推進了籠子里，并把門關上，我看見它的雙腳受了一點輕傷，我便把籠子從陽臺提回客廳，把門窗關好，看一下它的傷怎么樣，我打開門的時候，它又飛走了，還好我關了窗戶，沒讓它飛走，我又把它給放回籠子里了。第三天我一回家，它就對我叫，好像在說：“你為什么要捉我？”以表示對我的不滿，畫眉鳥求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
一天晚上，我在床上看書，一只蚊子飛了過來，我一巴掌拍了下去，我把它拍傷了，但是它沒死，它一點點的向前爬去，但是最后還是被我拍死了。
生命是寶貴的，我們一定要珍惜生命，好好地使用它，讓自己或得更加光彩有力。
生命是寶貴的作文11
我常常想，生命是什么？媽媽告訴我：“生命失而不得，每個人只有一條生命。”爸爸告訴我：“生命是無價之寶，生命的長短也是有限的，所以我們一定要好好珍惜它。”我似懂非懂地點了點頭。
晌午，我坐在窗前看書，飛來一只蒼蠅，我沒有理它，可它卻一直在我旁邊飛來飛去，還“嗡嗡嗡”地叫個不停。一直騷擾著我，我忍無可忍，拿來蒼蠅拍輕輕一“拍”這只討厭的蒼蠅已掉落在桌子上，只見它還拍打著翅膀拼命掙扎著，也許它也知道生命的寶貴，不想就這樣死去，眼前的一幕讓我震撼，所以我不忍心拍死它，給它留了一條生命。
幾天前，我路過一堆石頭旁邊，發現了一棵小草，還開著一朵十分鮮艷的小花，我仔細看了看感到很驚奇，石頭的縫隙中又沒有泥土，小草怎么也能開出這么漂亮的花呢！第二天，我再去看那朵花的時候，可惜花已經調謝了，雖然它開放的只有短短的一兩天，但是它卻綻放了自己最燦爛的時光。
現在我終于明白了什么是生命，生命是有限的，而有限的生命卻可以體現出無限的價值，我們一定要好好地珍惜生命。
生命是寶貴的作文12
生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就枯萎凋零了；腳輕輕一跺，螞蟻變粉身碎骨了；武器隨便一揮，人或動物很快就死亡了。生命是如此地弱不禁風。
世上的植物遭受多少挫折、多少災難。生命只有一次，生命需要頑強，花草被折斷，剩余部分還可以繼續生長，甚至綻放出更絢麗的花朵；被踩死的螞蟻的后代依然繁衍生息；戰死沙場的英雄們，雖死猶生，他們的精神永垂不朽，生命似乎仍在延續，一切事物都愛惜自己寶貴的生命。
生命需要我們去歌唱它、去歌頌它，為它的身上增添更多、更亮、更美麗的光圈，讓我們所有人更加珍惜它。
人累了，想找一片港灣休息；心累了，想在一片天空中停留；夢累了，想找一方凈土修整。但無論如何，人們都能再次揚帆遠航，因為心還在，夢還在；因為你是船，只屬于遠方；因為你是路，只向著前方……
每個人的生命中，都有太多的不幸，就像烏云布滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。
生命雖然也有太多的不幸，但是，也是因為這些不幸，生命才具有更多的色彩。上帝創造人的過程中，也把不幸加在了人的命運中，目的就是為了鍛煉人的意志，這樣才能使人變得更堅強。
陽光總在風雨后，生命中總有一條陽光大道等著你走過。只要你珍惜所擁有的生命，去拼搏、去奮斗，你將會成為一個成功者。
如果生命是乏味的，我將會害怕我的來世。
如果生命是有趣的，今生的我已經滿足了。
讓我們歌唱生命、把握生命、珍惜生命吧！
生命是寶貴的作文13
前不久，媽媽給我買了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，我的心被著保爾.柯察金的長大、命運而起伏的經歷緊緊抓住了。我最喜歡那句：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨…… ”那么鋼鐵是怎樣煉成的？必須要經過千錘百煉，烈火焚燒，才可以！保爾的英雄行為，不是天生的，他之所以能夠成為英雄，完全靠自身的努力——面對生與死的戰場，他不后退；在疾風暴雪中，面對饑寒，他高高挺起胸膛；雙目失明、疾病纏身，他沒有屈服，終于成長為一名合格的共產主義戰士。
人生坎坷曲折，我們會遇到種種困難，會有流淚、痛苦、失敗等等。但是當我們突破障礙、戰勝困難后，回首過去，我們會領悟到，那些經歷就是鍛煉鋼鐵的千錘百煉。正如常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”和保爾相比，我在學習中遇到的困難是微不足道的！在這新時代這明媚的春光里，為了祖國的繁榮富強，以保爾為榜樣，把自己錘煉成鋼鐵！只有這樣我們才不辜負我們最寶貴的生命歷程-“人最寶貴是的生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”
生命是寶貴的作文14
生命，是寶貴的，是不可再生的。因此，我們應該珍愛生命。
最近我看了一個故事，講述的是：一個農夫每天到山上砍樹用來當柴燒。一天，農夫正在用電鋸鋸樹，可他萬萬沒想到，樹竟朝他這邊砸了過來，將他的右腿重重地壓在了樹干下面，他趕緊那起電鋸鋸樹，當他鋸到一半時，他想了想：也許這樣做我的腿還是無法出來。正當他茫然無措時，他竟拿起電鋸，將自己的右腿鋸了下來。此時，他忍著巨大的疼痛，向自己家里怕去。在路上他一次次昏迷，又一次次醒來，他對自己說：“一定要活下去。”最后，他憑著自己堅強的毅力順利回到了家，并成功脫險。
看了這個故事，我受到很大的啟發：再生活中，我們肯定會遇到許許多多的困難與傷心的事，但我們不應該自暴自棄，動不動就產生自殺的念頭，我們應該對自己說：“一定要活下去。”即使我們一貧如洗，但我們還有寶貴的生命。錢沒了，可以再掙，可生命沒了，用再多的金錢也換不回來。我們幾乎每天都會在電視上看到自殺的場面，即使我們像他們一樣受到很大的打擊，我們也不可以自殺，而是堅強的面對。等困難過去了，就一定是成功!
讓我們行動起來，用心珍愛自己的生命，珍愛這寶貴的生命!
生命是寶貴的作文15
在漆黑的夜里，我躺在床上，常常在想：生命到底是什么呢?我想來想去，也不知道，最終，我認為：反正生命是有限的，是不可能永遠活在這個美麗的世界上的，總有一天，我會離開我的親人，和世界說再見。那我活在這個世界上，到底有什么意義呢?
有一天，我在書上讀了一則很有趣的故事。這個故事講的是在一個動物園里，一位飼養員每天都要給老虎喂一大盤肉。有一天，這個飼養員想：給它一只雞，會怎么樣呢?于是，他就抓了一只雞，給了老虎。這只雞突然遭到了老虎的襲擊，可是沒有辦法呀，因為這只雞已經在老虎的大鐵籠里了。可是這只雞想了想：反正是一死，為什么要坐著等死呢?就算要死，也要去拼一把，也許還有活下去的機會呢!這樣把心一橫，它使勁飛起來，朝著老虎猛啄，老虎被這突如其來的攻擊，弄得措手不及，根本沒有還手之力，雞趁這個機會，狠狠地啄老虎，一個小時后，這只老虎被雞給啄死了。
第二天，飼養員看到這番情景后，十分吃驚，他被雞的勇敢所感動，于是，他把這只雞給放了。
這則故事雖然很短，但使我受到了很大的啟示。正是因為不斷的經受折磨，人才會變得堅強。我們的生命雖然有限，但卻可以體現出無限的價值。我們也要向這只雞一樣，在挫折面前不氣餒，在困難面前不低頭!
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