有關(guān)生命作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的有關(guān)生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)生命作文1
花謝了，明年可以再生長(zhǎng)；柳樹枯了，明年可以長(zhǎng)出青芽；燕子去了，明年可以再飛回來。但我們的生命只有一條，如果不好好珍惜，生命將立刻消失。
生命在每個(gè)人的手里的意義并不是相同的。例如在海倫手里，生命將變得十分精彩。那是因?yàn)椋愓莆樟松械囊环忠幻耄^不浪費(fèi)。雖然海倫剛剛得到生命的那一刻就已經(jīng)經(jīng)歷了折磨，但她并沒有放棄生命，依然堅(jiān)持和生命做伴，最終，生命永遠(yuǎn)陪伴她到最后一刻。這樣的人并不是只有海倫，還有張海迪、霍金等人。而有一些人，生命在他們手里，永遠(yuǎn)碌碌無為，毫無意義。一些人生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境里，受風(fēng)吹日曬之苦，他們可笑的詛咒著眼前的環(huán)境。生命雖然只有一條，但珍惜生命的人，好比擁有千萬條生命；不珍惜生命的人，好比沒有生命，永遠(yuǎn)不知道生命的重要性。
植物的生命也是寶貴的。當(dāng)你為了建房的材料而把一棵大樹砍了的時(shí)候，它現(xiàn)在的生命已經(jīng)消失了，但生命的終點(diǎn)永不停止。到了第二年春天，它仍然會(huì)長(zhǎng)出樹枝，抽出新芽，一年復(fù)一年，最終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。由此看來，植物也會(huì)保護(hù)生命，珍惜生命。
生命，猶如綻開的花朵一樣精彩，讓我們珍惜生命吧！
有關(guān)生命作文2
今年5月12日下午2點(diǎn)48分在我國(guó)四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，地震造成將近10萬人死亡。死亡的人中還有那么多和我一樣的學(xué)生，我很難過覺得生命是那樣的脆弱。
忽然有一天從《汶川記憶》報(bào)道中讀到了一篇地震中關(guān)于龔天秀的報(bào)道，她喝自己的血來維持生命等待救援，最后又為了能被順利救出自己鋸斷自己的退。這要承受多大的痛啊？是什么讓她如此堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)家人的不舍還是對(duì)生命的執(zhí)著？此時(shí)我又感嘆生命是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
生命到底是個(gè)什么東西？我說生命是個(gè)本子，本子用完了生命也就結(jié)束了，而有的人愛惜生命好比本子用完了正面用反面那樣生命就得以延長(zhǎng)。本子的反面雖然不如正面那么好用但你只要用心去做題一樣會(huì)得100分，就像龔天秀雖然失去了腿但只要努力生活也一樣會(huì)創(chuàng)造奇跡。
讓我們愛惜生命，好好活下去多做有意義的事吧！
有關(guān)生命作文3
有一種生命叫做堅(jiān)強(qiáng)。在我們很小的時(shí)候，就知道小草的生命力，十分堅(jiān)強(qiáng)的因?yàn)樗苤f人的踐踏，但是依然茁壯成長(zhǎng)。便是野火都燒不盡。
那大家知道除了小草，還有一種植物的生命力也是十分頑強(qiáng)的呢？
我的記得我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，是在小區(qū)的一個(gè)小花壇里。那里不知何時(shí)多了一棵小樹。盡管這個(gè)花壇里的土很貧瘠，像石頭一樣硬，可是這棵小樹仍然很堅(jiān)強(qiáng)地再“石頭”里生根發(fā)芽。這是一棵很矮小的木瓜樹，它的葉子是黃綠色的，在風(fēng)中抖著；它的桿子是淡綠色的，卻直挺挺的，顯得很倔犟；但它的根卻深深地扎進(jìn)了土里。由于這棵只長(zhǎng)三十厘米的左右的小樹跟其他奇花異草比起來簡(jiǎn)直是小巫見大巫，所以并沒有多少人去留意它。
這個(gè)花壇也不過是一個(gè)長(zhǎng)四十厘米，寬三十厘米的小壇子罷了，里面的土由于太缺水，所以到處都是裂痕甚至連野花野草都不愿意生長(zhǎng)在那兒。
我暗自佩服這一棵小樹：是什么力量讓它那么有勇氣堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)在這兒？其實(shí)，有時(shí)候我們真應(yīng)該向這棵小樹學(xué)習(xí)一下，學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)強(qiáng)、不畏懼的精神。
有關(guān)生命作文4
也許當(dāng)有人問你生活中什么是最重要的時(shí)候，你才會(huì)這個(gè)問題。然而你的回答或許是金錢，名譽(yù)，房子，車……或許是生命。
那么，你知道嗎？在人的生活中，有一樣?xùn)|西可以和生命想相提并論，甚至比生命更加重要。那就是—-誠(chéng)信。誠(chéng)信是金，它就像基石一樣在我們每個(gè)人的人生道路上起著舉足輕重的作用。如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信就如同失去了生命，將在事業(yè)上一事無成。
近年來許多企業(yè)因違規(guī)經(jīng)營(yíng)而面臨倒閉，三鹿集團(tuán)就是個(gè)典型的例子，他們因貪圖小利而不顧企業(yè)多年來創(chuàng)下的良好聲譽(yù)，在奶粉中添加違禁品而險(xiǎn)些弄出人命，還有前些年的冠生園公司也和今天的三鹿集團(tuán)如出一轍。這些例子不是很發(fā)人深省嗎？不僅做企業(yè)應(yīng)該以誠(chéng)信為本，做人也應(yīng)該如此。前面那些活生生的例子應(yīng)該讓我們覺醒。堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，這是做人的基本準(zhǔn)則只有本著這個(gè)原則才能做好每一件事。如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信即使你活在世上，別人也會(huì)把你當(dāng)作一具行尸走肉。如果企業(yè)失去誠(chéng)信就會(huì)影響聲譽(yù)。
朋友，為了讓自己挺起腰桿做人，為了讓自己在事業(yè)上有所成就，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要丟棄一樣比生命更重要的東西—-誠(chéng)信。
有關(guān)生命作文5
我讀了許許多多熱愛生命的故事，有：？觸摸春天？講述安靜用心靈抓住了一只蝴蝶。？生命 生命？講述作者抓住了一只飛蛾后來又放了。？永生的眼睛？講述作者的母親去世后把眼角膜捐給他人兒使他人兒重見光明，父親死后作者也把他的`眼角膜捐給他人兒，使他人兒重見光明，后來當(dāng)自己的女兒也學(xué)外公要將眼角膜捐給他人兒，讓他人兒重見光明的時(shí)候，作者知道，父親留下的遠(yuǎn)非一副眼角膜，還留下了精神。
平時(shí)每到星期天，我來到學(xué)校爸爸的辦公室，就拿起水壺來到水房去接水，給爸爸養(yǎng)的花澆水。上學(xué)的時(shí)候，每到下課，當(dāng)我正想踩草坪走捷徑的時(shí)候，我突然想道一句話：不能踩踏草坪，小草是有生命的。于是我停下了腳步，我嚴(yán)格要求自己，愛護(hù)身邊所有的生命。
在生活當(dāng)中我還做得不好的地方。人兒們都說：珍惜時(shí)間就是珍惜生命。而我在寫作業(yè)的時(shí)候卻老是邊寫邊玩，比如有一天我在寫作業(yè)的時(shí)候，我一會(huì)兒玩玩口琴，一會(huì)兒玩玩筆，結(jié)果30分鐘過去了才寫了幾個(gè)字。浪費(fèi)了時(shí)間，導(dǎo)致我寫不完作業(yè)，沒有玩的時(shí)間，沒有鍛煉身體的時(shí)間，睡覺時(shí)間少，我這樣就是浪費(fèi)生命。
我以后一定要珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是熱愛生命。
有關(guān)生命作文6
以前，我并不知道生命是什么，但是，自從我學(xué)了這幾篇課文之后，我對(duì)生命有了深深的了解和感悟，并且我還在日常生活中發(fā)現(xiàn)了許許多多不可思議的生命。
那天，我在一場(chǎng)春雨中看見一些小草，他們只有幾寸，但看起來可愛極了，我問我的奶奶：“奶奶，這些什么時(shí)候才能冒出來呢？”奶奶對(duì)我說：“小孫子，這可說不準(zhǔn)，需要你去細(xì)細(xì)觀察。”于是，我的心里想：我一定要仔細(xì)觀察，過了幾天，下起了大雨，我打著雨傘來到這里散步，驚奇的發(fā)現(xiàn)了那些小草，它們前幾天只有幾寸高，現(xiàn)在居然有一分米那么高了，這真是一個(gè)奇跡，它們?cè)诶滹L(fēng)冷雨中一棵棵拔地而起，給人一種很棒的感覺。還有一次，我抓住了一只螞蟻，只要我的手用力一捏，他就不能動(dòng)彈了，但它使勁咬著我，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，我忍不住放了它。突然，我明白了生命是什么，是勇氣。
是啊，動(dòng)、植物有著無聲的生命，但他們照樣有勇氣，我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該這樣嗎。
有關(guān)生命作文7
今天，老師讓我們?cè)诓┛屠锟匆黄P(guān)于<讓生命充滿愛>的記錄片。它是多么感人和教育著我們。
剛打開博客，講說員用他嘹亮的嗓子，津津有味地說著故事。有一位小女孩，她媽媽是位下崗工人，一個(gè)月才賺八百元錢，辛辛苦苦供養(yǎng)她上學(xué)。可她每次都馬馬虎虎考試，她媽媽說她幾句，就離家出走。她非常饑餓，街上飯館老板看她可憐，給她一碗面條說：“孩子是不是離家出走了，吃完這碗面回家去吧？”小女孩拿起筷子狼吞虎咽地吃著。忽然，“撲通”一聲跪在老板面前說：“老板，你比我媽媽還要好。”老板生氣地說：“早知道你說這種話，我就不該給你這碗面吃了。你媽媽生了你，養(yǎng)育了你，可你卻說這樣的話，你不感到慚愧嗎？
講說員接著說去年5·12四川大地震的故事。北川有位父母，為了保護(hù)他們?nèi)龤q的孩子。用自己的身體保護(hù)著，自己幼小的兒女付出了寶貴的生命。
聽完故事我感動(dòng)萬分。天下的父母親，為了我們健康成長(zhǎng)，付出辛勞甚至付出生命愛護(hù)著我們。可我們有時(shí)不好好瀆書，愧對(duì)我們的父母。我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，尊重長(zhǎng)輩，關(guān)愛殘幼，回報(bào)祖國(guó)。
有關(guān)生命作文8
世界上什么東西最寶貴呢?有人說時(shí)間，有人說健康，也有人說是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的，因?yàn)槊總�(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風(fēng)景。突然，我看見一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對(duì)手啊?哈哈。?小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，在陽(yáng)光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對(duì)困難和挫折，要敢于斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取最后的勝利。
人生如過隙，我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就應(yīng)像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上，命運(yùn)就掌握在自己手上，同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧!
教師評(píng)語(yǔ)：文章開篇點(diǎn)題：生命是最寶貴的。接著運(yùn)用大量的篇幅描寫了狂風(fēng)大雨中小草屹立不倒的震撼場(chǎng)景，突出表現(xiàn)了小草的堅(jiān)強(qiáng)不屈，文章托物言志，表達(dá)了面對(duì)挫折要敢于抗?fàn)幍闹行乃枷搿?/p>
有關(guān)生命作文9
一物一天地，一人一思想！生命在蒼野里奔跑，在天空間翱翔，展現(xiàn)自己的靈性，追逐自己的明天。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與理想中擺渡，在平淡與精彩中煎熬，在物質(zhì)與精神間追尋自己的家園。
現(xiàn)實(shí)里，我們?cè)谧蛱炖镒窇洝⒔裉炖锩β怠⒚魈炖镢裤健o數(shù)的比較、無邊的欲望讓我們一方面永無止境地追求著人世間遙不可及、享受不盡的繁華，一方面卻又一個(gè)人在孤獨(dú)中拼命地追尋著理想中那快樂無憂、幸福無邊的家園。
滿眼盡芬芳、滿腹盡油腸之后，肚大了，腰圓了，有人親，有人哄了，我們失去了什么？滿臉盡滄桑、滿身盡疲憊之后，身遠(yuǎn)了，心離了，無人送，無人來了，我們得到了什么？
少年時(shí)，隨著一步步地踏進(jìn)這個(gè)繽紛繚亂的世界，我們從自然的自我匯入了無盡的塵世。長(zhǎng)大了，面對(duì)無處不在的網(wǎng)兒，面對(duì)無盡的私欲和困惑，我們到處去尋找自我的自然。老了，一路 走過，覺醒的只是送給別人一個(gè)那人曾經(jīng)的存在！
看多了，有幾個(gè)人看淡了；想多了，有幾個(gè)人想開了；享受了，有幾個(gè)人享夠了；心走遠(yuǎn)了，有幾個(gè)人走到心頭了。
有關(guān)生命作文10
每個(gè)生命都有自己的命運(yùn)和任務(wù)，既然自然界賦予了你一條生命，那是他給了你任務(wù)，給了你一個(gè)開始，考驗(yàn)?zāi)恪傞_始生命猶如一張白紙，就如給你的一個(gè)任務(wù)，就是在白紙上畫畫，這幅畫有的人畫得栩栩如生，有的人畫得一蹋涂地，那是需要你的精神，你的努力。
在生活中，我們要努力的為自己的生命畫上感嘆號(hào)。新的一天又來臨，以自信的態(tài)度告訴自己要努力，相信自己的能力，保持微笑面對(duì)每一個(gè)人，相信世界會(huì)很美好。來到可親的學(xué)校，拿出自己的精力好好讀書，誠(chéng)心面對(duì)每一個(gè)朋友，告訴自己；‘只做好事，不做壞事’。回到家中為父母分擔(dān)家務(wù)，睡覺前跟親人說晚安。把一切不高興統(tǒng)統(tǒng)忘掉。生命的意義在于自己，只有相信自己，把微笑永遠(yuǎn)掛在臉上，遇到困難也要相信自己是可以的。世上有很多人需要你的幫助，從四面八方響起的答謝聲，讓自己覺得自己的生命很有意義。
生命的可貴，請(qǐng)把握好自己的生命，把自然界給你生命畫得栩栩如生，指導(dǎo)那些誤入歧途的人畫好畫。只要開心，只要努力，只要自信，只要善良，我相信會(huì)讓你的生命更有意義，更加豐富多彩。
教師評(píng)語(yǔ)：這是一篇關(guān)于生命的作文，某些語(yǔ)句具有較深的哲理，例如：“剛開始生命猶如一張白紙，就如給你的一個(gè)任務(wù)，就是在白紙上畫畫，這幅畫有的人畫得栩栩如生，有的人畫得一蹋涂地，那是需要你的精神，你的努力”，突出了要珍惜生命和好好把握生命的中心思想。
有關(guān)生命作文11
弱小的生命，卻蘊(yùn)藏著驚人的力量。當(dāng)這種力量爆發(fā)時(shí)，甚至可以戰(zhàn)勝一切厄運(yùn)與災(zāi)難。這是我讀了《生命的力量》后最想說的一句話。《生命的力量》講述的是一名持槍銀行搶劫犯在被police包圍的一瞬間，抓住了一位孕婦充當(dāng)人質(zhì)。正當(dāng)孕婦堅(jiān)持不住的時(shí)侯，劫犯放下了槍發(fā)揮出他醫(yī)生的力量，救活了孕婦和那即將出生的小生命。
我讀后，深有感觸。是什么征服了歹徒？不是靠police黑洞洞的槍口，而是那個(gè)幼小的生命產(chǎn)生的巨大的力量！劫犯當(dāng)時(shí)一定在想：生命對(duì)于每個(gè)人而言都只有一次，自己有什么權(quán)利掠奪他人最珍貴的東西呢？
看了這本書后，我想對(duì)你說：“生命的力量是世界上最偉大的力量。當(dāng)痛苦來臨時(shí)，你就會(huì)爆發(fā)出令自己都驚訝的力量。人們?cè)跒?zāi)難面前總是盡可能去發(fā)掘這種來自自身的強(qiáng)大力量，去戰(zhàn)勝一切厄運(yùn)及災(zāi)難。在正常人眼里，生命總是顯得很弱小，而在接受生命折磨的人眼里，生命卻有一種驚人的力量——不僅是對(duì)自己，更是對(duì)他人！”遭遇寒冬時(shí)，感恩帶來溫暖和慰藉；人生失意時(shí)，感恩讓心靈更加堅(jiān)強(qiáng)；暢享快樂時(shí)，感恩讓陽(yáng)光更明媚！讓我們一同發(fā)掘生命的力量，一同在感恩中成長(zhǎng)！
有關(guān)生命作文12
在生活中，我們的生命都是寶貴的，因?yàn)槊總�(gè)生命都來之不易，每一個(gè)生命都在頑強(qiáng)地表現(xiàn)自己。對(duì)于每一個(gè)人來說，生命只有一次，一但失去就無法復(fù)生。
在世間，保護(hù)生命的故事可以感天動(dòng)地。在干躁的沙漠中，駱駝媽媽為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭的水而縱身跳入潭中;一條鯉魚在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護(hù)腹中的新生命;一位慈祥而偉大的媽媽在地震中為了保護(hù)自己的孩子，而壯烈犧牲了……。生命很痛，但痛我也要活著，我要好好的活著，我還要活出生命的意義。
人身也如此。人的一生中有許多的誘惑，比如：吸毒，吸毒不僅危害健康，還會(huì)讓你痛不欲生，如果家里一有人吸毒，則全家的生活還能幸福安康嗎?如果家里有一人賭博，生活還安靜嗎?雖然這些都是開自于大人們的娛樂性，但始終我們還是有意識(shí)的，錯(cuò)對(duì)，我們還是能判斷的，聰明的大人們也有糊涂的時(shí)候，我們都是父母的兒女，有時(shí)由于頭腦的不理智而導(dǎo)致大人們?nèi)プ鲆恍┻`法違紀(jì)的事，身為他們的兒女，我們應(yīng)當(dāng)阻止父母去參加著種違法違紀(jì)的事，生命只有一次啊!不要因?yàn)楦改傅囊粫r(shí)糊涂，而毀可自己孩子的一生啊!希望通過我們對(duì)父母的“教育”能“改邪歸正”，認(rèn)真對(duì)待家庭和工作。在這里，告戒全世界的父母要珍愛自己的生命，珍愛自己的生命同時(shí)也意味著尊重和關(guān)愛他人的生命我們要跟好地關(guān)愛自己的生命。
有關(guān)生命作文13
黎明，是黑暗與光明的交接點(diǎn)；彩虹，是暴風(fēng)雨后的微笑；時(shí)間……時(shí)間的意義是什么的呢？我化身成小精靈，尋找時(shí)間的秘密。
來到病房前，我輕輕推開門走進(jìn)去，看見一個(gè)極其瘦弱的老人，他正痛苦的呻吟著。他那滿臉的皺紋，蒼白的臉色，沒有光澤的嘴唇，讓我心生同情。我仿佛看到老人抱受疾病的折磨，在死亡邊緣上掙扎著。我無法忘記他那痛苦的表情，那枯瘦的身體。鄰床的老人則很平靜，雖然他也是那么虛弱，但是他似乎沒有掙扎，也沒有痛苦，臉上好像寫著幸福。生命的輪回，死亡或新生早已不重要，是痛苦，是幸福，就在一念之間。
來到一個(gè)精致的花園里，隨風(fēng)吹來的花香，讓我陶醉。鮮花似乎都知道它們的命運(yùn)——不美麗就會(huì)孤獨(dú)，不綻放就會(huì)被忽略。它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的怒放，希望別人欣賞到自己的花朵。每個(gè)花朵都閃爍著耀眼的光芒。可是，綻放的時(shí)間是有限，一天……兩天……時(shí)間飛快地流逝，很多花朵都相繼凋零，盡管一開始它多么耀眼。從綻放到凋零，從凋零到綻放，過程是那樣短暫。綻放或凋零早已不重要，重要的是，從綻放到凋零之間的輝煌。
時(shí)間，是死亡的結(jié)束，生命的開始；是綻放的光芒，凋零的輝煌……時(shí)間沒有真正的意義，它的意義是由你自己決定的。
有關(guān)生命作文14
愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛生命四個(gè)愛。已經(jīng)深深地打動(dòng)了我幼小的心靈，忽然之間讓我長(zhǎng)大了許多。
我們天天幸福地生活著、學(xué)習(xí)著。聽了報(bào)告才知道這些幸福是從哪里來的。最讓我感動(dòng)的是發(fā)生在一所小學(xué)放學(xué)的路上老師救孩子的事。這所學(xué)校門口有一條大馬路，馬路上的汽車奔跑著。那天放學(xué)，一位老師領(lǐng)著六個(gè)孩子過馬路，一輛闖紅燈的肇事汽車飛奔過來，那位老師不顧自身安危，救了那六個(gè)孩子，自己卻被車推了二十多米，最后壯烈犧牲。著就是老師對(duì)孩子的愛。還有一件發(fā)生在大山學(xué)校的事，一位老師來到了深山老林教孩子們學(xué)習(xí)。因?yàn)槟抢锖芨F，吃不飽穿不暖，那位老師想走了，正當(dāng)他登上大山，要離開的時(shí)候，那些孩子追上來了，孩子們說：“老師您留下來吧，您走了還有誰教我們寫字啊。”于是那位老師留了下來。最后，那位老師患了白血病，他因?yàn)椴幌氲⒄`孩子們的課程，就拖著疲憊的身子給孩子們上了最后一節(jié)課，最后病魔奪去了他的生命。只有老師辛苦地付出，才有我們的幸福。
老師您們?yōu)槲覀兏冻龊芏嘈难秃顾覀儠?huì)用愛報(bào)答您們的。老師，我愛您們！
有關(guān)生命作文15
兩只小小的毛毛蟲，漸漸地，成長(zhǎng)到了成蝶的季節(jié)。
天碧藍(lán)的。枝頭上，兩只小小的蛹掛在枝頭，等待著生命最光輝的時(shí)刻的來臨。
突然，一只蛹動(dòng)了一下，綠色的蛹裂開了一條細(xì)小的縫，一個(gè)肥胖的身軀正艱難地從那條縫中，想要掙脫。它瘋狂地抽畜著，發(fā)出吱吱的聲音。
另一個(gè)蛹，也有了動(dòng)靜。這是一只灰白相間的蛹，在陽(yáng)光下閃爍著美麗的光彩，它微微地甩了甩身子，蛹?xì)ぶ皇情_了個(gè)小口子，便沒了動(dòng)靜。
綠色的蛹?xì)ぴ诒灰淮绱绲乃毫眩锩娴暮膊粍?dòng)了。我心里一陣失落——它放棄了嗎？只愿意以逸代勞，坐等虛度時(shí)光？綠色的蛹?xì)そ?jīng)過了二個(gè)多月，早已并無多堅(jiān)硬，為什么要放棄？可出乎我意料的事發(fā)生了：綠色的蛹忽然“咔”的一聲碎成了二半，從里面鉆出了一只蝶兒，它爬上最高的枝頭，在暖適的陽(yáng)光下，舒展只屬于它的金紅色蝶翼，醞釀只屬于它生命的奇跡！它小憩了片刻，便展開翅膀，在萬花中游移，在群芳中斗艷，它是萬蝶中的一抹，但它驕傲，它自豪！它渡過了生命中最輝煌的時(shí)刻，它為自己而活！
反觀另一只蝴蝶，蛹?xì)わL(fēng)化了，一只丑陋的大蟲了拖著肥碩的身體，背著干癟的翼，在地上緩慢的爬行，沒過幾天，就餓死在了路邊，不復(fù)存在。
在蝴蝶的生命中，蛹?xì)な抢щy，翅膀是成功的象征，只有克服了困難，才能獲得成功的羽翼，擁有飛上天空的機(jī)會(huì)，那么人呢？
【有關(guān)生命作文】相關(guān)文章：
有關(guān)生命的啟事作文02-27
有關(guān)生命的作文 生命的感動(dòng)_1500字04-12
有關(guān)生命的作文 我眼中的生命_650字04-12
有關(guān)生命的話題作文素材06-23
有關(guān)生命啟示作文五篇04-22
有關(guān)生命啟示作文10篇04-21
有關(guān)生命啟示作文八篇04-20