熱愛生命300字_四年級作文_小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的熱愛生命300字_四年級作文_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
熱愛生命300字_四年級作文_小學(xué)作文1
小螞蟻有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
有一次，我感到很無聊，就在院子里捉了幾只螞蟻玩。我把螞蟻放到一個裝滿水的杯子里。我想看看它們遇到了危險會怎么樣？
我剛把它們放進(jìn)去，它們就拼命的掙扎著，那種求生的欲望讓我的內(nèi)心掠過了一絲顫動:一個小生命就要被我毀了。我不忍心，便放了它們。
螞蟻那種求生的欲望令我震驚，讓我想起了課間發(fā)生在校園里的一些事：有的同學(xué)懵懂無知，做危險的游戲，他們下樓不走樓道，把樓梯扶手當(dāng)滑梯不顧一切地往下滑，裝俠客；有的同學(xué)趴上教學(xué)樓走廊邊高高的欄桿，撅著屁股往下探望，一點(diǎn)都沒有想到隨時可能發(fā)生危險——掉落下去摔成稀巴爛。那一次，我們班的林亮亮不就是這樣嗎？他趴在欄桿上向下望，只要稍微不保持好平衡，就會一頭栽倒下去，墜入實(shí)小幼兒園里那堅(jiān)硬的水泥地上，要不是李老師發(fā)現(xiàn)并制止了，差點(diǎn)釀成大禍。
生命對于人、對于動物、植物都只有一次，我們應(yīng)該好好地珍惜它。我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，螞蟻都懂得愛護(hù)自己的生命，何況我們?nèi)四�？我們也�?yīng)該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。
熱愛生命300字_四年級作文_小學(xué)作文2
每一個人都有屬于自己的生命，你可曾想過你自己熱愛過生命了嗎?你可曾想過為什么要熱愛生命嗎?你可曾想過熱愛生命的重要性嗎?
是的，我想過。那是因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一個故事，這個故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內(nèi)用是這樣的：我的父親只有一只手，國家發(fā)了殘疾證，允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧�？筛赣H說：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國家的困難呀!”所以，他每年堅(jiān)持和大伙一樣交，而且交得早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火找一樣炎熱。麥子已經(jīng)成熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說：“今天割麥!”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時分，父親累的汗流滿面。我想：父親一定渴極了。于是我偷偷的回到家。等我把水拎到麥田時，不你先喝，等我把麥子割完了再喝吧�！边@就是我的斷臂父親。
故事講到這就完了禁大吃一驚，父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，可他卻說：“。你是否和我一樣看到在他身上的那種自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的精神，慈愛到了千千萬萬個殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義......
熱愛生命300字_四年級作文_小學(xué)作文3
大家都知道在世界的萬物中，唯有生命最為可貴，沒有生命就沒有一切，失去生命就就失去自我，失去生活的權(quán)力，我們要熱愛生命。
記得那一次，媽媽給我買了一個手掌大的仙人掌讓我放到學(xué)校養(yǎng)，我把仙人掌放到學(xué)校就不管了，因?yàn)槲矣X得他是一個星期才澆一次水的植物。他在沙漠里還能生存。過了一個星期，我把仙人掌的事給忘了。過了一個月老師說：“可以把自己的植物帶回家了，我猛然想起我的仙人掌。放學(xué)的時候，我拿下它一看，已經(jīng)枯得發(fā)黑了，回家后我趕緊給它澆水，每天仔細(xì)的觀察著，天天澆一點(diǎn)水。經(jīng)過我的精心照看下，仙人掌已經(jīng)恢復(fù)了一半，一星期后他又綠油油了。
這一次以后，我深深體會到每個生命都需要愛護(hù)，關(guān)愛他。他才會更加的給你驚喜。我要好好學(xué)習(xí)珍惜生命，讓我的生命活得更加精彩，有力。
熱愛生命300字_四年級作文_小學(xué)作文4
有一年秋天，我和媽媽去市場上買魚吃，啊！這里的魚五顏六色、五彩繽紛，有帶魚、草魚、黃花魚……
我和媽媽買了一條活蹦亂跳的草魚，準(zhǔn)備回家熬魚吃。媽媽讓攤主把魚開膛破肚，可魚好像很高興的'樣子，似乎在說：我終于可以離開鐵質(zhì)的魚缸了�？墒撬�不知道它的死期就要來到。攤主的砍刀一下去，魚的頭就下來了�？伤淖煲粡堃粡埖睾孟裨谕纯嗟卣f：你砍什么砍呀，我不是去大海嗎？難道在去大海之前你還要折磨一下我嗎？可攤主毫不留情地把它開膛破肚，用皮手套把魚的腸子拿出來，真是慘不忍睹。媽媽付了錢，拿著魚回家。
在回家的路上，我對媽媽說：“這條魚好可憐，我可以養(yǎng)它嗎？”媽媽看著3、4歲的我說：“這條魚已經(jīng)快死了，它已經(jīng)沒有了魚頭，再怎么救也活不了了�！边@條魚好像不是那么想的，它一個鯉魚打挺好像要起來�？墒撬鼪]起來，我卻嚇得魂飛魄散。連媽媽都說：“現(xiàn)在的魚太可怕了。”媽媽一松手，魚就掉到了地上。可魚一跳，好像在說：鉤子呢？難道把我摔一下才能進(jìn)入大海？看著燉好的魚，我想：你的生命力真頑強(qiáng)，在人身上的話早就沒命了。我如果有你那樣的意志，就再也沒有克服不了的困難了。
熱愛生命300字_四年級作文_小學(xué)作文5
生命是頑強(qiáng)的，唯其頑強(qiáng)，我們更應(yīng)敬畏生命；生命是脆弱的，唯其脆弱，我們就應(yīng)該呵護(hù)生命；生命也是美麗的，唯其美麗，我們就應(yīng)該熱愛生命！
周末，我把一小把綠豆放進(jìn)了一個小鐵碗里，蓋上土，澆點(diǎn)水，想看看豆芽是怎樣生長的。過了一個星期，豆芽長得很好，從遠(yuǎn)處看，真像一叢綠油油的小竹林�？墒�，有一次豆芽被我的表妹一不小心打翻了，那原本綠油油的豆芽現(xiàn)在已經(jīng)東倒西歪了。有的折了腰，好像一個老伯伯；有的低著頭，好像一個傷心的小姑娘；有的已經(jīng)躺下來，好像一個重傷員。我看著這些可憐的豆芽，我覺得它們一定活不到明天了！
第二天，我發(fā)現(xiàn)那些豆芽竟然還生機(jī)盎然，那棵昨天還奄奄一息的豆芽今天已經(jīng)驕傲地直起了腰。蟑螂少了幾條腿還能活，壁虎的尾巴可以重生，這些都體現(xiàn)出了生命的頑強(qiáng)。小小的豆芽，蘊(yùn)含著這么強(qiáng)大的生命力，竟使它可以折后重生！我知道了，世界上所有的生命都是頑強(qiáng)而美麗的，生命是神圣的，是不能讓我們白白糟蹋的，我們要讓有限的生命散發(fā)出無限的光芒。
生命是多么頑強(qiáng)，多么美麗，我們要珍惜我們的生命，讓每一分每一秒活得更加精彩！
熱愛生命300字_四年級作文_小學(xué)作文6
生命是什么？生命是大海中的黃金，生命又像沙漠中的鉆石，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
記得，一次活動課時，老師讓我們觀察仙人掌，我一直聽說它很頑強(qiáng)，便動起了歪腦筋，我情不自禁的用剪刀剪破了它的身軀，我原以為它不會有多大反應(yīng)，可沒過多久，它已經(jīng)“奄奄一息”了。
我嚇壞了，堅(jiān)韌的仙人掌竟然這么不堪一擊，我真的沒有想到能在沙漠中存活很長時間的仙人掌也會如此的脆弱。我想：“這下我可完了，要是它活不了，我就得賠�！�
快放到陽臺下吧，聽說陽光可以幫助它，不知是誰打破了那可怕的沉寂，我馬上將它放在陽臺上。“唉，要是我當(dāng)時能控制住自己，它就不會受傷，這樣老師一定會擔(dān)心好幾天的。”
老師看到時，仙人掌已經(jīng)向傷痕累累的是戰(zhàn)士。我低著頭說：“老師，對不起，我以后一定不亂做事，做事前先思考，要尊重生命�！�
是的，生命很堅(jiān)強(qiáng)，但又很脆弱，它像野火燒不盡的小草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，也像薄冰一樣不堪一擊。所以，我們要珍惜生命，不能白白地糟蹋它。
熱愛生命300字_四年級作文_小學(xué)作文7
一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當(dāng)我們企圖用手拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命短暫，但是它們沒有不想活的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們?nèi)四?
在學(xué)校，我們經(jīng)�？梢钥匆娺@樣的場景，走廊上，走廊之上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不顧自己前方和后方的同學(xué);欄桿前，手上滑下了下欄桿前，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上了欄桿，好奇地向下張望，樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓而是坐在扶手上。
每當(dāng)看見這樣的情景，我的心里就想小兔子那樣砰砰直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞往往是鼻青臉腫，頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果更為悲慘：從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌倒下去，導(dǎo)致骨折。
脆弱的生命一旦發(fā)生，永遠(yuǎn)的痕跡;健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。所以在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，讓我們珍惜生命，珍惜時間。珍惜現(xiàn)在的生活。
熱愛生命300字_四年級作文_小學(xué)作文8
生命是渺小的，就像大海中一粒金黃色的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次，我們要珍惜生命，熱愛我們的生命！
那一天我走過一個十字路口，看見了一只渾身都是土和泥的貓，它的后腿一瘸一拐的在街上流浪。它正在走向垃圾箱，可能是去找吃的。我本來以為它活不了多長時間，就會餓死。過了大概兩個多月，我又一次經(jīng)過那個十字路口，居然又看到了那一只貓，它竟然還活著。這是一只生命力多么頑強(qiáng)的小貓，它在街上要經(jīng)過多少風(fēng)雨，多少磨難，才能活下來呀！
我記得有一次去鄉(xiāng)下奶奶家。我閑得沒事干就把一棵馬齒莧，切成了一小段一小段的，然后把它插進(jìn)了土里。又過了幾個星期，我又來看奶奶，地里的馬齒莧已經(jīng)密密麻麻的長了一大片。我瞬間被它們震撼了，多么頑強(qiáng)的小生命呀！就是這些小生命點(diǎn)綴著這個生機(jī)盎然的世界�。�
我要學(xué)習(xí)那只貓和馬齒莧頑強(qiáng)的精神，熱愛生命，珍惜生命。
熱愛生命300字_四年級作文_小學(xué)作文9
在第五組課文中，有許多熱愛生命的例子：《生命生命》中香瓜子、飛蛾為了自己的生命即使自己要死了也要做最后的掙扎，《花的勇氣》中小花為了自己的生命在風(fēng)雨中傲然挺立，《觸摸春天》中安靜雖然是個盲姑娘，但她的內(nèi)心世界依然是積極樂觀的。這些都是熱愛生命的例子，可是生活中人們卻不以為然。
有一次，在我家的大雜院里，我一不小心往石頭與地面的細(xì)縫中掉了一棵草籽，過了幾天竟然發(fā)芽了，那小小的種子里包含著一股多么強(qiáng)的生命力�。〉浆F(xiàn)在已經(jīng)有20多厘米了，在它的周圍還有許多的小草圍著它，好像小寶寶圍著媽媽似的，每當(dāng)有人想要破壞它時，我會立即上前阻攔，因?yàn)槲艺J(rèn)為它不止是一棵小草，還是一個讓我們熱愛、珍惜生命的啟示，警鐘！
是啊，如果你只有三天可以生存，你將如何使用你的生命？看！小草都那么熱愛自己的生命，我們就更應(yīng)該熱愛自己的生命了！所以，我們在有生之年讓生命煥發(fā)出光輝吧！
熱愛生命300字_四年級作文_小學(xué)作文10
世上什么最珍貴呢？有人說是時間，有人說是健康，還有人說是金錢……但我認(rèn)為，最珍貴的是生命，生命是什么呢？我之前在想，在一次旅行中，我了解了生命。
那次在小樹林里，我發(fā)現(xiàn)了一只小蝴蝶，看到它自由自在地飛著，我心里憤憤不平，想：你能自由地飛翔，我卻束縛在補(bǔ)習(xí)班里，我要讓你嘗嘗痛苦的滋味！我手中正好拿著一副羽毛球拍，我對準(zhǔn)蝴蝶就是一拍，只聽“啪”的一聲，蝴蝶被我拍出了一點(diǎn)液體，我得意洋洋地想：它肯定活不長久了。
第二天，我又來到了這個小樹林里，因?yàn)槲蚁肴渖险┕映浴＝Y(jié)果我又看到了那只蝴蝶，我大吃一驚，蝴蝶還沒死？我看見撲蝴蝶撲閃著翅膀，艱難地拍打著雙翅，努力地向高處飛著。不一會兒，它竟然飛起來了，慢慢地飛著。我明白了，上次拍蝴蝶，只是拍傷了，并沒有拍死�？晌胰f萬沒有想到，受了重傷的蝴蝶，還能展翅高飛。
我心中頓時萌生出憐憫之情，我把蝴蝶裝進(jìn)一個大盒子里，帶回家撫養(yǎng)。
我從這次旅行中明白了，所有的生命都是珍貴的，我們要熱愛生命，珍惜生命。
熱愛生命300字_四年級作文_小學(xué)作文11
生命是磚縫中頑強(qiáng)生長的瓜苗，生命是飛蛾求生的欲望，生命還是丑陋的毛毛蟲蛻變成美麗蝴蝶的過程……
記得有一次，我在寫作業(yè)，突然我看見花盆里有一只螞蟻。我想抓住它，可是我沒抓住，當(dāng)我第二次抓它的時候，我抓住了。它在我的手上掙扎，我感到一股無比強(qiáng)大生命力在我手中活躍，不忍放了它。
有一次我去外面踏青，我看的一片草地，被人們踐踏過，被車輛碾壓過，小草倒下了。過了一周，我和媽媽又來到了這里，驚奇的發(fā)現(xiàn)，那些倒下的小草已經(jīng)站立起來，一片芳草萋萋的喜人景象，我忍不住蹲下來，輕輕地?fù)崦?/p>
我在想螞蟻在險中求生，小草堅(jiān)強(qiáng)不屈，在風(fēng)雨中成長，這是因?yàn)檫@些小動物，小植物有著頑強(qiáng)的生命力。
我看到這么小的生命都能克服困難，這么頑強(qiáng)的生存，讓我感到震驚。我們的生活何曾不是這樣呢？此時此刻，馬克思的名言縈繞在我的耳畔：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能達(dá)到彼岸�！�
熱愛生命300字_四年級作文_小學(xué)作文12
生命是短暫的，生命也是寶貴的，生命只有一次，所以我們要熱愛生命。
有一天，我在書桌上靜靜地看書。突然，一只螞蟻爬到我的桌子上不知要干什么。于是，我準(zhǔn)備逗逗它。
等螞蟻爬到桌子中央時，我用嘴輕輕一吹，螞蟻就飛到桌角旁邊，幾乎要掉下來。這么小的風(fēng)對人來說算不了什么，可對螞蟻來說，那風(fēng)就像一股可怕的龍卷風(fēng)。可螞蟻還是堅(jiān)持不懈地爬到桌子上去。
這一次，我還是沒給它機(jī)會。等螞蟻爬到中央時，我用力一吹，螞蟻掉到地上了，可它還是堅(jiān)持爬到桌子上去。這次，我用一抓，把它弄到手上去，我感覺到一股很強(qiáng)的生命力在我的手里抖動著。我把螞蟻放了，發(fā)現(xiàn)它還沒有死，還向桌子上面爬去，并且不時轉(zhuǎn)過身來回頭看我，仿佛在說：“服了沒？”我還真是服了它。
從這件事情中，我發(fā)現(xiàn)生命是頑強(qiáng)且寶貴的，我們要好好地珍惜它，不要白白糟蹋了，要好好地生存下去。
熱愛生命300字_四年級作文_小學(xué)作文13
大家都知道，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利，我們要熱愛生命。
一粒種子，一只螞蟻，都是聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量，說它脆弱它就好像薄冰一樣不堪一擊，說它堅(jiān)強(qiáng)，它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念，憑著對生命的熱愛，先后掌握了四門外語，成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生，你能不說這是生命的奇跡嗎？
生命是短暫的，我們?nèi)釔凵⒄湎�。用短暫的生命，繪出一副絢麗多彩的畫！
熱愛生命300字_四年級作文_小學(xué)作文14
生命是寶貴的，也是美好的。在花草中，在動植物中，在殘疾人中，都可以體現(xiàn)出他們熱愛生命的態(tài)度。
花兒十分瘦弱，生命也十分短暫。但它從來不會放棄，盡情綻放著自己的生命，證明著自己生命的寶貴，它用嬌艷美妙告訴我們什么是生命。
小草們從不需要給它澆灌，在干涸的土地上還可以頑強(qiáng)生長著；在風(fēng)雨交加中從不低頭彎腰折節(jié)；在嚴(yán)寒中，它無奈枯萎了，但是春天來臨時它又恢復(fù)了它原來的勃勃生機(jī)，春風(fēng)吹綠了小草，喚醒了小草。小草用它自己的堅(jiān)強(qiáng)告訴我們什么是生命。
燕子是春天的信使，是幸福的使者，它經(jīng)歷了寒冬的磨練，春天到來之際它在天空中歡快地鳴叫，自由地飛翔，無拘無束，它用自己的自由自在告訴我們什么是生命。
仙人掌在陽光曝曬，水源極缺的干燥的沙漠中頑強(qiáng)地生長著，即使身旁無其它植物的陪伴，它依舊拼盡全力努力的為世界增添一抹綠，它對生命的渴望告訴我們什么才是熱愛生命的態(tài)度。
我們可以從花草樹木頑強(qiáng)生長的過程中領(lǐng)悟到什么是生命，生命是短暫的，生命是美好的，生命是寶貴的，我們應(yīng)該好好生活，好好珍惜，用有限的創(chuàng)造出無限的價值。
熱愛生命300字_四年級作文_小學(xué)作文15
我常常想：生命是什么？
有一天，我和爸爸媽媽出去野餐。前一秒還陽光明媚，可是，下一秒突然烏云密布，電閃雷鳴，我們連忙躲進(jìn)對面的店里，然后把目光投向路邊的那些小草，不禁想：這場雨一定下得很大，那些小草頂?shù)米幔?/p>
天空中電閃雷鳴，接著，烏云密布，風(fēng)也來了，大樹左右不停地?cái)[動，好像隨時都會倒下來。接著，雨來了。首先是小雨，接著是狂風(fēng)，暴雨，電閃，雷鳴，整個世界成了風(fēng)的世界，雨的海洋。
過了很久，雨終于停了，我連忙跑出去，想看看那片暴風(fēng)雨糟蹋的草地。
到了那里，我驚呆了：在經(jīng)歷了如此兇猛的暴風(fēng)雨后，它們居然沒死！而且每一棵小草都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足，有的居然還開出了五顏六色的小花。這小草居然有如此的氣魄。這使我感到了如此強(qiáng)烈的生命氣息。
為什么它們不再陽光下成長，偏偏在風(fēng)雨中拔地而起呢？也許這就是生命吧！
我終于明白，生命的意義不僅僅是生長，更是勇氣和努力。
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