生命作文500字
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的生命作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命作文500字1
人人都說生命是最寶貴的，只要生命在，希望就在。我常常在想，生命到底是什么呢？活著的意義又是什么呢？
一只不知名的蟲子飛到了我的本子上，一向愛溜號的我愿意為它再走神兒一次。我拔下筆蓋，扣在了它的上方，令它寸步難行。我聽到它在這頂巨大的帽子中橫沖直撞，我知道它在努力地尋找出口。就在我認為它已經自暴自棄快要窒息的時候，我移開了筆蓋。只見它由之前的小飛蟲瞬間變成了小爬蟲，它一定是暈頭轉向了。正當我為自己的行為深深自責時，它竟使出了渾身的力氣飛走了。它的身影在藍天白云下閃耀著深藍色的光輝，特別好看。
有一個秋天，我在草地上奔跑。回家后，發(fā)現褲子上粘著草根樹葉還有一個大刺球。媽媽說，那是一粒種子來自于曼陀羅。我隨手把它丟進了花盆里就去吃飯了，我甚至都沒讓它與那里的土壤親密接觸。好多天以后，刺球里面的種子不見了，取而代之的是一棵棵嫩綠的小苗。在這期間，我并沒有給它澆水、施肥，我早已把它忘得一干二凈了。
由于我們的粗心大意，花盆里的花都干枯了，它們竟然長勢良好，不得不令我贊嘆。那些夾縫中的植物、遭人虐待的動物和茍延殘喘的人都在堅持等待命運出現轉機，你看，生命的力量就是這樣強大。動植物尚且如此，作為人類的我們更有理由珍惜敬畏愛護生命。
生命作文500字2
生命是短暫的，寶貴的，是無法用金錢來衡量的。生命意味著什么呢？意味著堅強，意味著勇氣，意味著責任。我們要抓住生命中的每一分每一秒，做一些對社會有用的事，不要虛度年華，無所作為。雖然生命很短暫，轉眼即逝，但是，只要我們自信、堅強、勇敢，就一定能活出自己的風采，創(chuàng)造自己的奇跡。
說到這里，我想到了一種獨特的植物——非洲戈壁灘上名叫“依米”的小花。它有四片花瓣，每瓣自成一色：紅、藍、白、黃。通常，它要花費五年的時間來完成根莖的穿插工作，到第六年春天，才在地面吐綠綻翠，開出一朵朵小小的鮮花。它的花期并不長，僅僅兩天，它便隨母株一起香消玉殞了。依米小花的生命是多么渺小、多么短暫啊！但是，它那種“生命一次，美麗一次”的精神，卻穿越了時空，被世人傳唱。
還有海倫·凱勒。她很小的時候，被一場大病奪去了聽力、視力和語言能力。但是，在黑暗無聲的世界里，她并沒有放棄，并沒有像有些遭遇不幸的人那樣，整天以淚洗面，而是堅持努力，用靈敏的觸覺代替了視覺，感受到了大千世界無數有趣的事物。她還在家庭教師莎莉文的幫助下，學會了說話，最后成了一位有名的作家、優(yōu)秀的演講家和杰出的社會活動家。
弗桑曾經說過：“時間不能增加一個人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價值。”的確，無論你是健全人還是殘疾人，只要珍惜光陰，珍惜生命，就能夠活得更加充實，更有意義！
生命作文500字3
生命，是每個人最寶貴的東西。因為，生命不會因為你富貴而多給，也不會因為你貧窮而少給，每個人的生命都是一樣的。因此，我們要對自己的生命負責，熱愛生命，使自己活得更好。
20xx年，一個社區(qū)52幢的樓房因小孩玩火柴而發(fā)生了火災，當時，這幢樓共有32位受難人民，消防員趕到現場時，整幢樓房內已經鴉雀無聲，絕大多數的人已經被燒死在房子里了。當消防員正當準備放棄搜救時，突然發(fā)現，窗口上有一位中年男士和一位中年女士，正抱著一個小女孩在大聲呼救，消防人員立刻第一時間把這一家人安穩(wěn)地救下來。這一家有著這生命的執(zhí)著地追求，在面對災難，他們堅持，他們明白，我們一家人一定要好好活下去，不能讓孩子變成孤兒，不讓自己白白失去生命。那對父母和孩子那種堅持不懈的勇氣令我贊嘆。
在一間婦產科醫(yī)院里，有一位護士，名叫張亞梅，今年2月剛被檢查出有癌癥。張亞梅被查出有癌癥的那一些日子里，她一直沉默不語，但工作上還是兢兢業(yè)業(yè)，仍然每天按工作計劃表上的事情來做，從不把情緒帶到工作中。張亞梅雖然得了癌癥，但她卻有一種對生命負責的態(tài)度，每天做事專心致志。
有一次，我和爸爸媽媽一起去爬黃山，看見在一座山嶺上聳立著一株傲然挺拔的.松樹，走近細看，更讓我大吃一驚。這棵堅韌挺立的松樹，居然是從巖石縫中生長出來的。這讓我感受到了松樹那頑強的生命力，竟然使它在風吹雨打下，也能依然毅立在峭壁斷崖上。
我們要像哲學家說的一樣，我們無法左右生命的長度，但我們可以把握我們自己生命的時間和質量。朋友們，讓我們把每個黎明看做生命新的開始，把每一個黃昏當作生命的結束。讓我們行動起來，珍惜自己的生命吧，別讓它白白流失，讓自己活著更加光彩有力。
生命作文500字4
生命，是一個神奇的東西，他可以控制我們的肢體，尊重生命的具體體現是認真做好生活中的每一件小事。
今天中午，張老師帶我們做操，我們在大廳里唧唧咕咕的講話，騷擾著音樂的播放，謝老師與張老師站在一旁指點，這樣、那樣，我們的腿如灌了鉛一般沉重，我們便不由自主地蹲了下來，一會兒，只見有蹲著的、坐著的、還有躺著的，在這個涼快的大廳我們都自顧自的休息起來，完全忘了我們這在排練自編操。
突然指導我們的謝老師讓我們站在大廳一旁，把手指向至善廣場那里五（一）班的學生，我們在驕陽下做操，沒有老師監(jiān)督，沒有遮涼的地兒，可是四位小“老師”認真的帶領、指導，每一個動作都細細地練習，沒有做好動作就鼓勵他沒事，繼續(xù)來，練好一段就休息5分鐘，直到練完為止，我全神貫注地注視著五（一）班，心怦然一震，我不禁想起了我們練操的情景：
一個個懶散、踏步時手臂都擺不直，一個個無精打采，垂頭喪氣，低著頭，像被對手打敗了的獅子，發(fā)出陣陣呻吟聲，而且有些人一直在講話。回想起這些，我不由得對我們自己的做法感到慚愧，我們應該珍惜生命，珍惜每次鍛煉機會。
生命是一切的基礎，需要你認真對待，生命是本寶典，我們要去仔細讀，不同的人在不同的環(huán)境中生活，都要以一種積極的方式積攢你的努力，我要把握每一次訓練的機會，今天中午在陽光下綻放的五（一）班為我們樹立了一個好的榜樣。
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