生命的季節(jié)作文范文（精選6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的生命的季節(jié)作文（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命的季節(jié)作文1
生命勃發(fā)的春，燃燒的夏，沒(méi)落的秋，在自然這個(gè)舞臺(tái)上既展現(xiàn)著各自的風(fēng)韻，也訴說(shuō)著一段不為人知的深情。
新生的喜悅·春
窗外春色怡人，樹杈間還殘存清晨的甘露，滋潤(rùn)著顆顆嫩芽，生命在萌發(fā)。
室內(nèi)TV作響，精彩的畫面，震撼的特技，令我沉溺其中。倏忽，耳邊傳來(lái)幾聲貓叫，勾起了我的好奇心，我丟掉搖控，豎起耳朵尋找著聲音的來(lái)源。謎底很快揭曉，一只瘦弱的小貓蜷伏在床角，縫樣的小眼望著遠(yuǎn)處的母貓，發(fā)出微弱的“喵喵”聲，我頓時(shí)恍然大悟——我家貓下小崽子啦！我又瞄了眼大貓，它無(wú)力的躺在遠(yuǎn)處，想必是它剛生完孩子虛脫了，才沒(méi)能力抓回自己淘氣的寶貝，我就發(fā)發(fā)善心吧，伸出二根指頭，小翼地拎起小貓，將這頑皮的小家伙放到母貓的懷中，它先是伸出舌頭舔舐小貓，接著又朝我“喵喵”地叫了幾聲，似乎在表達(dá)對(duì)我的感激，令我忽地覺(jué)得自己做了件很了不起的事。
成長(zhǎng)的煩惱·夏
夏天是萬(wàn)物茁壯生長(zhǎng)的季節(jié)，昔日的小樹已郁郁蔥蔥，春天聽到的稚嫩清脆的鳥叫也變得宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
小貓?jiān)谖壹议L(zhǎng)大了，黃白交錯(cuò)的毛發(fā)覆蓋著全身，機(jī)警而清澈的眼中盡顯智慧的光芒。它很頑皮，尤其是對(duì)我，就像對(duì)一只貓一樣毫無(wú)戒備之心，也許是我將它還給他母親的緣故吧，我苦笑著自我分析。日子流水般靜靜流淌，小貓的毛發(fā)一天比一天濃密，它行動(dòng)敏捷，善跳躍，卻又像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子依戀著母親。大貓的毛色漸漸灰白，眼神也暗淡了，原本矯健的身軀如今也變得笨拙，時(shí)常走幾步就摔一跤。小貓不再東奔西跑，開始整天跟著大貓，每當(dāng)它跌倒時(shí)，小貓就用它那嬌小的身軀把母親頂起來(lái)，我看在眼里愁在心里，卻無(wú)能為力。終于有一天，大貓?jiān)谛∝埖呐惆橄伦叩搅怂谋M頭，當(dāng)時(shí)，小貓就圍著大貓的前后左右，從各個(gè)方面使勁地用嘴拱著大貓，希望它能再站起來(lái)，可惜，一切皆是枉然。
離去的悲痛·秋
大貓死后，小貓整天趴在大貓的窩里，貓碗中的飯卻未動(dòng)分毫，它一天天消瘦，曾經(jīng)絢麗的毛發(fā)像被污水潑了似的凌亂不堪，叫聲亦變得悲凄。一個(gè)寂靜的夜晚，冷風(fēng)凜冽地刮著，天空中的繁星黯淡了許多，小貓安詳?shù)靥稍诟C里，永遠(yuǎn)地睡去了。如同秋天的落葉一樣，在夏季的輝煌過(guò)后，就要落葉歸根，在霜凍與秋風(fēng)中消散了生命。
夜，死一般的寂靜，箭一樣的刺骨。
天空中卻有一大一小的兩顆緊偎一起的星子，在夜空中大放異彩……
生命的季節(jié)作文2
最能代表生命的季節(jié)是哪一個(gè)?春天嗎？然而在我看來(lái)，春天是生命的`開始，相反，秋天則是生命的延續(xù)，她從另一個(gè)角度詮釋著生命！
九月初，就有了秋意，她在一個(gè)朦朧的早晨潛入，又在火辣辣的下午消失；她悄悄掠過(guò)樹梢，搖曳起幾片樹葉，又架起一片飛絮穿過(guò)峽谷，飄忽而去；他盤踞在山丘上，像一只貓頭鷹，在暮色蒼茫中發(fā)出幾聲尖利的呼叫；她還和風(fēng)兒嬉戲捉鬧。她是春夏成熟與富饒的體現(xiàn)。
一年中有好多難得的日子在秋天光臨。那些令人覺(jué)得涼爽舒適，充滿生機(jī)的日子，秋高氣爽，金風(fēng)拂面，絕無(wú)纖塵。草地上散發(fā)著剛割下來(lái)的稻草和野草的芳香。花，雖然不如春夏百花齊放，花團(tuán)錦簇，卻有一種屬于秋天的淡雅的風(fēng)趣。
我們往往會(huì)把春天看成充滿生命充滿奇跡的的季節(jié)。春天里蓓蕾正綻，新葉吐綠，宣告著大自然的生生不息。秋天，卻以一種微妙的形式向人們展示生命的延續(xù)。五谷均到了每年結(jié)果的時(shí)節(jié)，來(lái)年的種植已準(zhǔn)備就緒。植物將未來(lái)托付給了種子和根，昆蟲在卵和蛹中貯藏著明天。
高潮已接近尾聲，生機(jī)也開始減弱。
綠色的盛期漸漸逝去，萬(wàn)木開始發(fā)生變化。很快的，樹葉將凋落，野草將枯萎，可生命不會(huì)消失。這新的生命便是成長(zhǎng)于更新的胚胎——種子！
代表著生命的秋，不只是凋零枯落又悲涼的時(shí)節(jié)，她更是成熟，富饒，體現(xiàn)生命延續(xù)的重要時(shí)節(jié)。
生命的季節(jié)作文3
四季中，我最愛(ài)秋天，不因?yàn)樗溃灰驗(yàn)樗碡S收，只因?yàn)榍锏氖澜缦裎业氖澜纾巧目菸⒌蛄悖裕薇俊⒆员暗奈以敢鈵?ài)秋天，愛(ài)與我同命相憐的伙伴。
秋走后，冬天把春天引來(lái)了，學(xué)校組織清明節(jié)掃墓。一路上，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒，路邊的花兒開得正盛，紫丁香散發(fā)出淡淡的香氣，田野里金黃的油菜花在太陽(yáng)的照耀下鼓足了勁兒開放，路邊一排排粗壯的楊柳抽出了新嫩的綠芽，在風(fēng)的助威下身姿飄搖。同學(xué)們贊美著，老師們微笑著，唯有我默不著聲，因?yàn)槲矣憛挻禾欤憛掃@五顏六色的世界，為什么那么多人喜愛(ài)春天，為什么春天是生命最快樂(lè)最蓬勃的時(shí)候？秋天就不可以嗎？為什么秋天只能是生命枯萎、凋零的？
漸漸地，我們來(lái)到了烈士墓地，按順序排在墓地的后面，看著一個(gè)個(gè)軍人和學(xué)生向他獻(xiàn)花、致敬。“為什么要獻(xiàn)花呢？別的不行嗎？”我問(wèn)身邊的同學(xué)。她說(shuō)：“花的生命是用來(lái)裝點(diǎn)世界的，是充滿生命力和光彩的，用他來(lái)表示對(duì)烈士的尊敬和贊美是再適合不過(guò)了。”是啊，張宇烈士為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全獻(xiàn)出了寶貴而年輕的生命，鮮花理應(yīng)送給英雄，他的生命將像鮮花一樣永遠(yuǎn)裝點(diǎn)著世界，永遠(yuǎn)充滿生命力和光彩。
我不再那么討厭春天了，反而增添的是一種熱愛(ài)，我的生命的季節(jié)是秋天生命的枯萎、凋零的季節(jié)，而張宇烈士生命的季節(jié)是充滿活力和生機(jī)的季節(jié)，我為什么不能像他一樣呢？盡管不那么光輝、美麗，但至少有生命力也可以啊！
回到學(xué)校后，我變了，變得自信了，學(xué)習(xí)上也更加的努力，因?yàn)槲蚁嘈牛疑募竟?jié)不會(huì)只是秋天，春天一定會(huì)到來(lái)的。
生命的季節(jié)作文4
秋天到了，一片片金黃的樹葉從樹上飄落下來(lái)，瞬間變成了一個(gè)金黃的世界，這時(shí)很多人都會(huì)想，多么美麗的秋天啊！但這恰恰是樹葉的煩惱。
一天，樹葉對(duì)樹旁的小花說(shuō)：“嗨！小花小花我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題好不好？”小花爽快的答應(yīng)了，樹葉問(wèn)：“為什么每到秋天我就要變紅掉下來(lái)呢？”小花說(shuō)：“這很正常啊！這時(shí)大自然的反應(yīng)，每到秋天樹葉會(huì)變紅掉下來(lái)，我不也一樣么！一到秋天我就會(huì)枯萎。”樹葉繼續(xù)說(shuō)到：“我舍不得大樹媽媽啊一掉到地上也許會(huì)被別人狠狠的踩上一腳，然后丟到又臭又臟的垃圾桶，唉！”樹葉嘆息到。小花也開始愁眉苦臉的說(shuō)到：“我也舍不得啊！原本多么美麗啊！春天時(shí)，人們經(jīng)過(guò)這都要時(shí)不時(shí)的來(lái)看看我，聞聞我的花香，可是一到秋天，人們也不知怎的都不理我了，我變的好寂寞！”
剛說(shuō)完，這時(shí)有一個(gè)小朋友來(lái)到大樹底下拾起那一片樹葉對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！你看這個(gè)樹葉好漂亮啊！我要把它收藏起來(lái)要好好珍惜它！樹葉聽了，心里熱乎乎的，它想：終于有人在乎我了！一旁的小花用這羨慕的表情看著那片樹葉，就在這時(shí)，一個(gè)大人和一個(gè)小孩來(lái)到這朵小花的前面，大人指著這朵小花說(shuō)：“孩子！你看，這朵花雖然枯萎了，但是它有很大的生命力，一到春天又開出鮮艷的花，你要向它一樣，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)對(duì)待生活上得每一件事，知道么？”小孩若有所思。小花聽了，心里是高興的不得了，因?yàn)檫@些事讓它知道了，不一定是在自己最美麗的時(shí)候才有人關(guān)注它，關(guān)注它的人也不一定是因?yàn)樗拿利悾嬲驗(yàn)榈氖撬兄B強(qiáng)的生命力。
從此，小花和樹葉終于能樂(lè)觀面對(duì)生活，成為了一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
生命的季節(jié)作文5
告別了冷酷的冬天，這個(gè)世界逐漸迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春日。
其實(shí)，春天是個(gè)很特別的季節(jié)，只要它一吹起五彩的和風(fēng)，就會(huì)喚醒沉睡的生靈，更染彩了整個(gè)大地。因此，每到春天，整個(gè)世界就會(huì)充滿陽(yáng)光和活力。
我們學(xué)校里種著一些美麗的廣玉蘭。廣玉蘭是一種先開花后長(zhǎng)葉的植物，起先，那些樹枝就如冬天一樣，光禿禿地裸露出土黃色的樹皮，仔細(xì)看才能發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)了一些圓圓的東西，那就是廣玉蘭的小芽苞了！它們既像潔白無(wú)瑕的玉珠，又像海邊蚌殼里的珍珠，讓人看了就忍不住要去撫摸它們，感受它的光潔潤(rùn)滑。
過(guò)了一段時(shí)間，那些花苞變得越來(lái)越大，越來(lái)越多了。有的已經(jīng)迫不及待地綻放出自己的美麗多姿，它們張開一層層花瓣，向著天空高昂著頭，吮吸滴滴雨露，縷縷陽(yáng)光。
現(xiàn)在，一走進(jìn)校門就能看見(jiàn)的那株廣玉蘭已經(jīng)下過(guò)了“花瓣雨”，開始抽出嫩綠色的新葉了。我曾仔細(xì)觀察過(guò)這些葉兒，葉子的周邊呈鋸齒狀，但摸上去一點(diǎn)都不尖利，反而感覺(jué)軟軟的。新綠色的葉片中清晰地顯現(xiàn)出微微泛青的葉脛。一縷陽(yáng)光灑在葉面上，仿佛給它鍍上了一層金粉，我笑了，覺(jué)得真是可愛(ài)。
我們小區(qū)里栽種著幾顆梨樹和桃樹，現(xiàn)在，梨花開了，桃花也開了，梨花白似雪，桃花粉似霞。它們是春天的精靈，是百花的驕子。用鼻子湊上去聞聞粉黃的花蕊，立刻便有一股沁人心脾的清香撲面而來(lái)，用手指輕撫絨布般的花瓣，那春天的靈犀一下注入了我的全身。香味熏陶著我的心，我沉醉了。
春天的陽(yáng)光是明媚的，春天的空氣是純凈的，春天的風(fēng)是溫暖的，春天的生命是活靈活現(xiàn)的。
哦！春天—生命的季節(jié)！
生命的季節(jié)作文6
春，多么醒目的字眼！生命的意義在這桃紅柳綠、鶯歌燕舞的季節(jié)延續(xù)、成長(zhǎng)。春天是四個(gè)季節(jié)中最美的季節(jié)，我也最喜歡春天。
春天的公園最美麗。到處花團(tuán)錦簇，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵開得漂亮；樹枝上抽出了許多嫩葉，那嫩葉一片片鮮美多汁，真想咬上一口；老人們?cè)谑紊祥]著眼，好像在用心感受鳥兒們表演的“奏鳴曲”；小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠＃瑒?dòng)作是那么輕柔，生怕弄疼了小花小草。公園里處處顯示出勃勃生機(jī)，空氣中散發(fā)著迷人的花香。
春天的學(xué)校最熱鬧。同學(xué)們又回到了校園，為校園增添了一份歡樂(lè)。課間同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上與小鳥們嬉戲、玩耍，小鳥們振動(dòng)著翅膀，在大家面前一展歌喉，同學(xué)們也跟著唱：“啦啦啦……”校園里飄蕩著歡聲笑語(yǔ)，一刻也不間斷……
春天的山林最充滿生機(jī)。春天播種下種子，總有一天，你會(huì)收獲到屬于自己的果實(shí)。山上，一群小朋友和爸爸媽媽來(lái)種樹，那筆直的小樹苗有生命呀！它長(zhǎng)啊長(zhǎng)，長(zhǎng)啊長(zhǎng)，深深扎根，茁壯成長(zhǎng)。
春天的雨水最滋潤(rùn)，春天的禾苗最茁壯，春天的花兒最芬芳……春是個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，是個(gè)溫暖的季節(jié)，更是個(gè)幸福的季節(jié)。
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