實(shí)用的感動(dòng)生命作文800字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的感動(dòng)生命作文800字3篇，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)生命作文800字 篇1
在樂(lè)山師院吃過(guò)午飯出了校門(mén)，準(zhǔn)備沿濱江路往住地走，見(jiàn)好多人趴在護(hù)墻垛口處往下看，并對(duì)河邊指指點(diǎn)點(diǎn)。我也好奇地加了入了觀望的人群，原來(lái)是在右下方大渡河邊的一條渡船與地面連結(jié)的跳板上有幾個(gè)正在搬運(yùn)魚(yú)框人不停地忙碌著。問(wèn)身邊的人發(fā)生了什么事，說(shuō)是有人在船上給魚(yú)兒放生，河邊淺水處還有許多剛從上方漂下來(lái)的魚(yú)兒，所以引得眾人的圍觀。
這讓我想起昨天下午與在樂(lè)山做生意的親家閑談時(shí)說(shuō)起的一個(gè)話題，親家生意不是很忙脫的開(kāi)身的時(shí)候就喜歡釣魚(yú)，不過(guò)他從不在大渡河中釣魚(yú)，只在水庫(kù)中釣魚(yú)，問(wèn)其原因說(shuō)是因?yàn)榇蠖珊永锏聂~(yú)好多是放生，釣上來(lái)吃有些不忍。
與親家在其門(mén)市前聊天的時(shí)候，一位老者經(jīng)過(guò)門(mén)市時(shí)停下了腳步，她看上了地面的一些包裝紙箱，在彎腰收拾的時(shí)候，不知是什么原因，可能手指被劃了一下，紅色的血滴滴下流，可能是老人年紀(jì)大了，眼睛不好或者是感覺(jué)反應(yīng)遲鈍吧，她沒(méi)有在意。坐在身邊一起聊天的其他店的幾個(gè)女店員，見(jiàn)此情況，迅速進(jìn)店里拿來(lái)消毒水和創(chuàng)可貼，手腳麻利地給老人清洗傷口并小心翼翼地給她貼上。老人還在繼續(xù)笨掘地收拾地上廢紙，親家立即上前將地面的紙箱幫老人用腳踩平，收整成一小團(tuán)，然后親家母拿一個(gè)塑料口袋裝上,遞給了老人。這位老人就住在附近，已經(jīng)九十多歲，家里并不是經(jīng)濟(jì)不好，說(shuō)是她總是在背著家人的時(shí)候撿一些廢舊品,也許是一種習(xí)慣吧。老人年紀(jì)大了，行動(dòng)不便，穿著也比較樸素，在手指流血時(shí)，遇到大家的熱心相助，這也是我在無(wú)意間看到最感動(dòng)的風(fēng)景。
看到一框框被抬上船的魚(yú)兒，心里自生一種難言的感動(dòng)，這些魚(yú)兒大概是被信佛的善男信女們用自己的零錢(qián)購(gòu)買(mǎi)聚集在一起放生的吧,沒(méi)看到放生的莊嚴(yán)儀式，只看到在河邊徘徊不走的魚(yú)兒，魚(yú)兒重獲生命，他們不馬上游入湍急的河流,是在感念救命之恩還是在記下河邊的`善男信女的模樣,以求來(lái)世報(bào)答。也不知這些魚(yú)兒是不是已經(jīng)化成了有悟性的精靈，一般情況下,在這個(gè)季節(jié)是很難看到有成群的魚(yú)兒在河邊大膽游弋的，他們順流而下，會(huì)很快到達(dá)世界第一大佛——樂(lè)山大佛的腳下，也不知這些魚(yú)兒會(huì)不會(huì)在大佛腳下停留，為救自己生命的人祈禱祝愿。從死亡的邊緣線上，獲得重生，生命真的至高至遠(yuǎn)。
三江匯合處的樂(lè)山大佛，歷經(jīng)滄桑，冥冥之中保佑了多少腳下的生靈，為生靈解除了多少苦痛與災(zāi)難,天不知地?zé)o語(yǔ)，一切隨風(fēng)一切隨緣。
魚(yú)獲重生，不急于游走，
也許是生命的感動(dòng)吧。
感動(dòng)生命作文800字 篇2
生命如花，芳香四溢。當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花，就會(huì)燦爛一片天地，增添一份溫暖，你生命的感動(dòng)就會(huì)令你在晚年時(shí)回味著這份無(wú)窮的快樂(lè)和一種說(shuō)不岀的感動(dòng)與溫馨。
也許是一聲關(guān)切的問(wèn)候，也許是句美好的祝福，也許是一次跌倒后的攙扶，也許是一次碰撞的微笑，也許是……。然而，當(dāng)這一切的一切在回憶起來(lái)時(shí)，總是會(huì)有一些說(shuō)不岀口的驚喜、感動(dòng)和喜悅。也許這是一個(gè)瞬間，一小片刻，或許是在你不留神、不注意的時(shí)候，這個(gè)感動(dòng)就會(huì)由然而生。
那么，就請(qǐng)把握好機(jī)會(huì)。隨時(shí)準(zhǔn)備迎接你所感受過(guò)、看到過(guò)的感動(dòng)吧。
“叮鈴鈴！”下課，我和同學(xué)一起走出校門(mén)。那是個(gè)秋天的下午，天空是灰色的，空氣是冰冷的，就連風(fēng)也是在無(wú)情地刮著。這一切的一切都是顯得那么凄涼、那么悲慘。這環(huán)境也感染到了我的心。啊，好像世界忽然停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，一切都變得冷酷、無(wú)情起來(lái)。
忽然，有一個(gè)老奶奶映入我的眼簾。她正在精心飾弄著她的小菜園子，那是一塊很小很小的田地，是老奶奶從花園中開(kāi)墾出來(lái)的一小塊。她用四個(gè)木棍子插在田的四個(gè)角落，連接每根棍子是一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲。“喲，放學(xué)回來(lái)啦！”老奶奶正在與我打招乎。“嗯，是啊。”這位老奶奶是我家鄰居，我一直喊她張奶奶。
我剛準(zhǔn)備往樓梯走去，卻聽(tīng)到傳來(lái)的一陣吵鬧聲。我連忙回過(guò)頭一看，原來(lái)，有幾個(gè)男孩把球踢到了老奶奶的菜園里，卻不好好撿，把那棍子用腳踢倒，然后踏在菜上去撿球。張奶奶卻和他們講道理，他們倒不聽(tīng)，反而把張奶奶訓(xùn)了一頓。
這可怎么好啊。就在這時(shí)，鄰居瑤瑤走到張奶奶面前，對(duì)那幾個(gè)男生說(shuō)“好好撿球嘛，干嘛要糟蹋張奶奶辛辛苦苦種出來(lái)的菜呀。”“你管得著嘛你，個(gè)小丫頭騙子，閃一邊去，給我老實(shí)點(diǎn)。我今天倒要好好教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)老太婆，這地明明就不是她的。”圍觀的人越來(lái)越多，個(gè)個(gè)都說(shuō)這個(gè)小男孩太霸道了，欺負(fù)老人和瑤瑤。
瑤瑤并沒(méi)有一點(diǎn)退讓的意思，對(duì)小男孩說(shuō)：“其實(shí)，你應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并向張奶奶道一聲歉，就把事情解決了。你應(yīng)該也不想把事情復(fù)雜化吧。”那男孩沉默著，有些猶豫不決，瑤瑤主動(dòng)地把張奶奶的棍子插在原來(lái)的位置，并愛(ài)惜地看了一眼那些可憐的莊稼們，哀聲地嘆了一口氣“唉，真可惜啊，那些可憐的莊稼真是無(wú)辜啊。”“那…那什么，對(duì)不起啊張奶奶，我們以后一定不會(huì)再像今天這樣做了。”張奶奶卻向瑤瑤投去了贊許的目光，也原諒了那男孩，朝他會(huì)心地笑了笑。
樹(shù)葉兒在這凄涼的秋天，紛紛落下了，一片片枯黃的樹(shù)葉也都記錄著過(guò)路人的每一篇感人的故事。看，就在那兒，那片邊源泛起一點(diǎn)點(diǎn)新綠的樹(shù)葉，就默默地觀注著，這一切，也把它記在了心里。秋天的樹(shù)葉雖然會(huì)掉落，但它也載著人們一顆顆被感動(dòng)的心飛向遠(yuǎn)方。
感動(dòng)生命作文800字 篇3
陽(yáng)春五月，桃花的蜜香傳遍人的心房，雨后掛在小草上的露珠熠熠發(fā)光。天那么藍(lán)，水那么清。但是在這個(gè)令人陶醉的美麗的季節(jié)，也會(huì)讓人陷入沉思。
因?yàn)樵?年前的5月12日14時(shí)28分04秒，發(fā)生了不平凡的事情。但是也讓我們理解生命的感動(dòng)！ 五年前的汶川，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇。這一天，災(zāi)難降臨了。先是一陣劇烈的晃動(dòng)，房屋在12秒之內(nèi)倒塌，歡笑沒(méi)有了，快樂(lè)沒(méi)有了，只有那一具具的冰冷的尸體。大的電視，小的電視里都在播報(bào)著地震的消息。那一幅幅令人潺然淚下的場(chǎng)面，解釋了生命的堅(jiān)強(qiáng)！ “親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。”當(dāng)救援人員從廢墟里挖出她的時(shí)候，她早已氣絕了。那雙僵硬的如同石頭的雙手抱著一個(gè)紅底黃花的被子，里面是一個(gè)熟睡的十分安詳?shù)暮⒆樱蛔永锇粋�(gè)小小的藍(lán)色手機(jī)，打開(kāi)后里面是一條短信“親愛(ài)的孩子，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你。”那個(gè)手機(jī)在救援人員的手中傳來(lái)傳去，他們都落了淚。如果是現(xiàn)在的話，他應(yīng)該五歲了。也許他不知道。但是我希望他可記住那位給了他兩次生命的偉大的母親。因?yàn)槟俏荒赣H牢牢地把守住了生命之門(mén)。
“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”年僅29歲的男教師張米亞在這12秒之內(nèi)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。地震發(fā)生時(shí)，有兩個(gè)學(xué)生沒(méi)有逃出去，他立刻將這兩名學(xué)生抱住。房屋倒塌了，這名“欣欣小帥哥”去天堂找他的妻子“欣欣”和兒子“小欣欣”了。這只“雄鷹”被救援人員發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)氣絕。抱住兩個(gè)孩子的手早已僵硬。大家只好含淚給張米亞截肢。那兩只手就是他的最美的翅膀，愛(ài)唱歌的他他用自己的血肉之軀譜寫(xiě)下了這句最美的歌詞。 地震后十余個(gè)小時(shí)，一個(gè)滿臉是血的名叫郎錚的三歲小男孩兒被救了出來(lái)。擔(dān)架上的他傷痕累累，衣褲上也都是灰和泥漿。突然，他緩緩抬起僅能活動(dòng)的右手，向救他的解放軍叔叔們敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的禮。那么小的男孩兒就學(xué)會(huì)了感恩，那個(gè)落滿灰塵的小手握住了生命的感動(dòng)。 51歲的男老師譚千秋是四川省綿竹市東汽中學(xué)的教導(dǎo)主任。“人生的價(jià)值是什么？是大公無(wú)私，是為他人著想，為集體著想，為國(guó)家著想……”
下午兩點(diǎn)多鐘，譚老師正在為大家講著“人生的價(jià)值”。房子突然間開(kāi)始劇烈的晃動(dòng)，“大家快跑，什么也不要拿！快！”他大聲地喊著，大家都逃向操場(chǎng)。但是還有四名學(xué)生沒(méi)有跑出去，他急忙把這四名學(xué)生拉到課桌底下，用日漸彎曲的背保護(hù)著學(xué)生。“轟！—”水泥磚砸在了他的身上。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他的后腦凹了下去。時(shí)間靜止了，他走了，永遠(yuǎn)回不來(lái)了。杏壇一葉，百年遺愛(ài)。這首詩(shī)也就是譚千秋老師化成的優(yōu)美的字體！
感人的故事太多，太多了！五年前曾經(jīng)是廢墟的汶川，現(xiàn)在是一面可愛(ài)的小臉，五年前的廢墟里是生命的花朵，生命的源泉，生命的感動(dòng)！！
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