我生命中的那個人作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我生命中的那個人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我生命中的那個人作文1
教學樓下的樹蔥蔥郁郁，陽光灑在上面，流轉著晶瑩的綠光。樹下不知道是什么，在地上滾落著一顆又一顆黑粒，踩上去沙沙直響，我仿佛在斑駁的樹影中又看見了你。
記憶中，你是對我們最寬容的老師。你教我們上《植物》這堂課時，不知道是誰喊了一句“我們去看真的植物吧”，你卻一點也不生氣，真的帶我們去了。五月的陽光格外耀眼，打在這些綠油油的樹上，樹影里還映照著我們歡欣的笑容。
記憶中，你又是生氣起來最可怕的老師，因為一位同學接二連三地說謊，你顧不得他的面子，當著我們全班同學的面訓斥他。面對他的無動于衷，你仿佛是真的被引爆了，“啪”的一聲，講臺上的玻璃已然變成碎片，所有的人都震驚了。寒冬里的樹兒已然失去了生機，在凜冽的寒風中耷拉著腦袋，灰黃的葉片里刻錄著我們第一次對你感到的恐懼。
記憶中，你又是讓我感到最傷心的人。八年級的期末，大家都進入了緊張的復習，我抱著錯題來找你，你問我，哪道題？我用筆尖戳出一個小點，你似乎想到了什么，提起筆之后說：“有件事我得給你打一下預防針，九年級我可能就不教你們了……”我的心仿佛突然被石塊壓住，旁邊的同學問了一聲：“真的嗎？”你又重復了一遍，我很快強裝鎮定。可是，你那天講的每一道題，我都沒聽進去。微風拂亂我的發絲，掩蓋了我的心緒，可那棵樹沙沙作響，把頭甩得跟撥浪鼓一般：你也不想他離開，是不是？
下著雨的第二次返校日，你沒有來，新的班主任占據了你原來的位置。我有些傷神，窗外雨花斜斜地飛進來，樹葉上掛著晶亮的水珠，樹啊，你是在哭嗎？
后來你說，你跟班長說要走時，班長的臉色變了。你說，班長不比我成熟，你比較擔心班長。我卻在心里默默說：“我不過是強裝成熟罷了！”
春去秋來，新的學期開始，新的故事上演。兩年的時間，你教會我什么是寬容，什么是責任，什么是拼搏，最后卻悄然離開，但你，是我生命中的那個人！
撫摸著粗糙的樹皮，大大小小的紋路都承載著我們的故事。在光影里，我仿佛看到了紋路逐漸變成幾個字：你是我生命中的那個人……
我生命中的那個人作文2
春去秋來，幾許花開。人生匆匆數十載，正像一年四季，終將到頭。
又值一年之冬，溫度驟降，落花早已逝黃土，稍顯清冷，略顯孤寂。思緒隨寒風翩飛，過往種種浮現眼前，竟是這般清晰。
一生中太多無可奈何，我想，父母不得已背井離鄉也是充滿無奈的吧。生活所迫，父母將我交付于爺爺奶奶代為照管。那時年幼，約莫三四歲吧，每每看到父母離去，涕淚橫流，卻無論怎么哭鬧，也喚不回父母決絕的背影。那時，恨透了父母的冷酷，恨透了緊拽著我不讓我隨父母離去的那個人。
隨著年齡增長，對一切都有了新的認識，漸漸對父母的離去再無感覺，自己也未曾知曉何時對這份親情竟淡漠到了這種程度。
但那個人，卻是依然過著往昔的日子。歲月無情，早已在她身上刻滿痕跡，身形消瘦不已，看著弱不禁風，卻一個人扛起了家，早起晚睡，日復一日，年復一年，從未肯歇一天，只為多做點事，怕以后再無機會做了。
望著那越發佝僂的背影，多想說一句“別太累了，歇會兒吧”，終是沒能說出口。
漸漸的，因為學業，與她相見的時間越發少了，終日窩在房間里思索著題，偶爾見到，也只有寥寥數語，但她臉上的那抹笑意，卻能讓我看到一束光——一束名為不屈的光。
她一生坎坷曲折，為我更是幾處骨折，常年疼痛難忍，卻從未怨過一絲一毫，只是默默承受了一切。起先我只到她腰處，如今她只到我肩處，我在長高，她卻在變矮。
如今的她，早已白發伶仃，看著她顫抖枯黃的雙手，心中酸澀不已。
隨著時光流逝，心中恐懼感蔓延開來，她不似我，已無大好年華，能陪伴我的時光一日比一日少。
不知何時，她早已融入我的生命，早已超脫那血緣之情。我的奶奶，曾經我恨的人，如今我愛的人，亦是我生命中無法割舍的那個人。
我生命中的那個人作文3
既模糊，又清晰。既遙遠，又親近。當我懂得珍惜，卻發現，她早已遠離。
——題記
早已不記得過了多久，你離開了我多久。記憶中只遺留下了碎片，是那么的不完整，那么的模糊。以至于，你那原本清晰的臉龐都被蒙上了一層水霧，我試圖抹掉它，卻發現昔人已去，今人已變。
依稀記得，那是個初秋。當我興致勃勃地回到家，想要享受美好的周末時，卻被告知你被送到了醫院，我一個人呆在空蕩蕩的房間里，不知所措，就連喧鬧的電視也打破不了我內心的沉寂，我只能感受到那份宛如隔世般的悲涼襲來，那么不經意，卻冷凍住了我的心。
回憶，在我腦海中如絲縷般彌漫開來……。還記得，你家有口“寶缸”，每次我來看望你的時候，你總會從那口看似不起眼的“寶缸”里拿出很多很多好吃的擺在我的面前，讓我隨便吃，還在我的兜里，手上都塞滿。當時的我不懂事，只知道吃，以至于都沒有理會媽媽的話。只記得媽媽很生氣，而你卻笑瞇瞇的。
當時村里“流行”反袋子的手工活，一心想給我存一筆錢可以留著上大學的你便也開始干起了這個手工活。那時你背上背著我，手里拎滿了袋子。對我說：“奶奶攢錢給你上大學用。”你很開心，一副很有理想的樣子。反袋子很便宜，只有一分錢一個，我只看到你的手忙碌著，忙碌著……。有些袋子很硬，你那充滿皺紋，歷盡滄桑的手竟起了泡，而你卻沒有絲毫怨言，你不顧爸爸媽媽的反對，依舊堅持著。
那是一個雨天，雨連綿不絕的下著，像是在為你的離開而低聲抽泣著。我的淚水終于止不住了，決堤而下。不知過了多久，你那雙滄桑的手由溫暖變為冰冷，但你的心卻和我緊緊貼在一起，那么的親近，那么的熟悉。
聽媽媽說，你在病床上還在重復著反袋子的動作，嫻熟的一直重復著……
就這樣，你永遠地離開了我。那個我生命中最重要的人，或許，你并沒有給予我知識，但你教會了我持之以恒，在生命的最后一刻也要微笑面對所有的挫折，即使生活是那么的不堪。
我生命中的那個人作文4
當我帶著第一聲哭泣來到人間的時候，睜開我那柔弱的雙眼，印入我眼簾的第一個人就是我的媽媽，其次就是我的爸爸。
多少年過去了，總有一個高大而又魁梧的身影在我四周轉個不停，那些心酸都寫在他花白的頭發上，還有那絲絲皺紋都刻出了歲月的滄桑，一雙嚴厲還帶著一絲和藹的雙眼總是能看出我的小毛病，小而直挺的鼻子顯得特別靈敏，我只要一不聽話他總能嗅出點什么。別人都講男人口大吃四方，而他出奇的是沒有一張大嘴巴，一張小嘴色澤紅潤，棱角還是非常分明的。這個正直帥氣的男人就是我最尊敬的爸爸。
記得有一次，我從家里急匆匆的走到媽媽辦公室里寫作業，由于我的大意我被一輛飛馳而來的摩托車撞倒在馬路邊上，我被摩托車撞得昏昏沉沉的。我迷迷糊糊的把媽媽的`電話告訴了一位好心的阿姨，那位好心的阿姨打通了媽媽的電話，在匆忙中媽媽又撥打了爸爸的電話，爸爸聽到這個噩耗像匹脫韁的野馬疾奔醫院，爸爸把我摟在懷里，我頓時嚎啕大哭，好像所有的疼痛都涌上了全身。爸爸皺起眉頭，嘴里不停嘮叨著說：“怎么得了……”爸爸帶著我去照X光片，照了光片后我坐在長椅上，看著爸爸焦急的走來走去，好像所有的疼痛都因為爸爸的焦急消失了。“拿X光片。”醫生站在門口說。醫生說：“幸好不是大事，只是小小的骨折。”聽了這些話，爸爸才常常的松了一口氣。
在那段時間，爸爸每天都背我上樓下樓。我就像五指山一樣壓在爸爸那寬厚的肩膀上，壓得爸爸喘不過起來。而爸爸嘴里總是那句話：“兒子沒事，你長這么大，爸爸還是頭一次這樣背你，放心爸爸有的是力氣，就當是鍛煉身體。”聽著爸爸這些話，我不知多少次在那個寬厚的肩膀上留下了眼淚。
爸爸，我想對您說：“謝謝您！是您給了我生命，給了我一個溫暖的家，給了我一切。您永遠是我尊敬的父親，我最崇拜的人！”
我生命中的那個人作文5
在我家附近的一條路口，有一棵高大魁梧的桂花樹，每到秋天，盛開的桂花芬芳撲鼻，整個村子的人都能聞到。在桂花樹下，有一戶人家，住著一位老奶奶。
自我懂事起，她便住在那，大家都稱呼她為“張奶奶”。每年的秋天，她都會用門前的桂花做成桂花糕，送到每戶人家。我也經常會去她家玩，她似乎很喜歡我，每次我一出現，她都會拿親手做的桂花糕來招待我。
又是一個涼爽的秋天，有一天，我跑去她家玩，突然，院子里的一盆花吸引了我的注意，當我走近時，才發現，這并不是什么花，而是一盆草。張奶奶走過來了，我便問她：“這不是一棵小草嗎，而且還是枯黃了的，為什么你要把它種在這呢？”她和藹的笑笑，摸了摸我的頭，告訴我這并不是草，而是蘭花，因為長時間沒有打理它，便枯黃了。我似懂非懂的點了點頭。她走開了。
下午，我去玩時，又想起了那盆蘭花，我拿起來看了又看，還是覺得這像極了一盆枯草，當我想放回去時，突然，手一滑，花盆落地，碎了。張奶奶聽到陶瓷聲響，立馬從屋里跑了出來，當看到滿地的碎片和那株枯黃了的蘭花時，她哭了。這是我第一次看到她哭，在以前，我也曾因淘氣頑皮不小心把張奶奶家里的東西打破，可是都沒有這一次嚴重，我變得著急慌張起來。
她輕輕的把碎片中的那株蘭花撿起來，并告訴我蘭花的由來。原來，她是有兒女的，還有一個孫子，只不過都去了城里，只有她一個人在這院子里生活，這株蘭花是她孫子在走時送給她的。她還告訴我，她的子女很少回來，她便也把這株蘭花當作唯一的念想。我心里愧疚極了，把蘭花拿過來，并答應她，一定會好好照顧它的。
接連幾天，我都沒有去她家玩，一直窩在家中照顧蘭花。有天早晨起床時，突然看到蘭花開花了，我高興極了，這可是第一朵蘭花啊！我連忙把蘭花捧到張奶奶家，當她看到我手中的蘭花時，眼中淚光閃爍，我連忙把蘭花遞給她：“張奶奶，你不要哭啊，蘭花都開花了，你應該笑啊，難道你不開心嗎？”
“傻孩子，我是太高興了啊！謝謝你，照顧我的蘭花，還讓它開出了第一朵花，謝謝！”我和張奶奶緊緊擁抱在一起。
蘭花的清香給予我了力量，張奶奶的擁抱讓我懂得了太多太多……
我生命中的那個人作文6
童年的我，猶如一只丑小鴨，蜷縮在一個長滿青苔的小角落。而始終不能忘記的，是那位孜孜不倦、無私奉獻的小君老師，帶給我心靈的溫暖。
小學學校里，書聲瑯瑯，仿佛又將我帶回了那個課堂——小君老師正飽含激情地朗誦著詩篇。當她讀完后，呼了一口氣，然后微笑著問：“有誰想要朗讀一下這首詩嗎？”
我興奮地第一個舉手。她滿意地聽完我的朗讀，向大家宣布：“今天要把詩背掉哦！”
而我卻還沉浸在剛才的朗讀里，沒聽清楚老師的要求。放學后，我被迫到老師房間里背書。窗外，黑色從西邊浸漫過來，我看著心慌。老師似乎看出我的心思，提醒我認真背，卻還不忘講解詩詞的意思與詩人的思想。她的聲音如涓涓細流，直抵心底。我終于流暢地背下來，她笑著讓我回家，同時不忘提醒我“路上小心”。
不知道有多少次，我被叫到老師房間里背書。她那白皙的臉龐、忙碌的影子還在腦海中閃現。我似乎又聞到了她房間里那股特別的馨香。
記得有一次睡過了頭，一醒來發現錯過了上課時間，匆匆吃完早飯就往學校方向趕。當我跑出村子時，頓時驚呆了：只見小君老師正在橋那邊望著我。她不知道我家在哪里，她是特地來找我的……
“快回學校！”她馬上發現了我，紅著臉喊著。我飛快地跑著，不敢放慢一拍，一陣歉疚涌上心頭。現在想起來，卻滿是感動。
還記得那次登山，太陽毒辣辣的。我累得氣喘吁吁，在窄窄的山路里艱難行進，小君老師不知何時出現在我的身后，笑著說：“要不要我背你呀？”
我看到細密的汗珠在她的額間一閃一閃地反射著光，可她的表情，卻表現出很輕松的樣子。我靦腆地搖搖頭。她繼續微笑著說：“那你加油吧，我在你后面哦。”
這句話如纖纖細手拂過平息的琴弦，我的心久久不能平靜。多年來，不是她一直在我身后默默關心、默默付出，鞭策我前進的嗎？
小君老師，感謝您在我的童年留下的愛和教益，你的愛將溫暖我的一生。
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