生活萬花筒作文15篇[優]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的生活萬花筒作文，歡迎閱讀與收藏。
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生活萬花筒作文1
生活就像一個萬花筒我們的身邊不是重新各種各樣稀奇古怪的事物。也許在你不經意間也許這一秒你可能就會意外發現。現在我來講講我的意外發現吧!
那是一個晴朗的下午，太陽西下接近了地平線。我正從商店里買了東西往家走，可一群不速之客擋住了我的去路，只見這幾只螞蟻飛快的“奔跑”著就像離玄的箭似的，一下子不見了蹤影。我有些好奇，于是，我俯下身子仔細尋找著，發現路旁有一個小洞。?過了一會了，只見螞蟻大軍浩浩蕩蕩地從洞中走出來。有的'螞蟻扛著米粒，有的則是幾只螞蟻抬著一些類似卵的東西。突然，天色一暗，天空烏云滾滾而來。我趕緊往家跑。通過天氣預報我知道明天中午還會有一場大雨。于是，臨近中午時，我便匆匆趕往螞蟻洞旁。奇怪了，螞蟻軍隊竟然全體出動了，與昨天一樣，他們又在搬家。我感到十分詫異：難道螞蟻可以預知未來嗎?
我回到家，經過詢問和查找資料，終于了解其中的奧秘所在。螞蟻搬家就是要下雨的意思了。
今天，我發現了螞蟻搬家的秘密了。
生活萬花筒作文2
說到飯桌，這一定少不了我的弟弟，我的弟弟可是家里的大胃王，可是他胃口大，卻只吃零食，這可讓我媽媽頭痛，不過他鬧出了笑話。
他胃口大，但不用到正道，光吃零食。
一天，弟弟從幼兒園回來把自己的“流星錘”一扔在沙發上，跳來跳去，然后他把電視打開，順手拿了一包薯片在沙發上不亦樂乎地吃了起來，我的媽媽好不容易才把飯做完，她說：“吃飯了。”我和爸爸一聽，疾步如飛地來到餐桌前，生怕錯過了好吃的，只有弟弟在那兒吃著自己的薯片。
媽媽說：“貝貝，快去吃飯。”
“不要嘛，我要吃薯片。”
“不行，你要是只吃薯片的話是不會長高的`。”媽媽勸到。
“切，我也沒多矮，我在班上已經算高的了。”
媽媽又勸道：“多吃零食是會生病的。”
“你看看我生病了嗎？根本沒有。”
看到這場景，我走了過去對弟弟說：“哥哥小時候可是幼兒園的班長，你知道為什么嗎？”
“為什么？”
“因為我小時候天天都吃三碗飯，你知道吃三碗飯叫什么嗎？”
“不知道。”
“叫飯桶，兩碗叫飯碗，一碗飯叫飯勺。”
弟弟一聽說：“媽！給老子來碗飯。”
媽媽一聽，暴跳如雷，可他一聽他要碗飯。“太陽”就把“雷”給撲滅了。就給他打了一碗飯，于是弟弟今天吃了三碗飯，他還說：“大家好，我叫飯桶，以后你們都要聽老子的。”
生活萬花筒作文3
暑假，在外地上大學的姐姐來我們家玩，我們做什么，都想比賽一下。
媽媽帶我們去理想國玩，因為距離家遠，需要開車去。媽媽去車庫開車，我和姐姐在外面等得很無聊。
現在正是蚊子最多的時候，才站了一會兒，我和姐姐的身上就起了五六個包，于是，我提議玩“捉蚊大賽”。
比賽開始了，只見我先像一個木頭人似的站立不動，過了幾秒“嗡嗡”，我順著聲音望去，在我的右小腿上，正趴著兩只蚊子。我的手慢慢地向蚊子伸去，啪的一聲，兩只倒霉的蚊子便魂歸西天了。我一直使用這種戰術，打死了六七只蚊子。
再看看姐姐，她一邊張牙舞爪地揮動著四肢，一邊像練武術一樣嘿嘿地喊著。我看看手表說：“姐姐，你捉到幾只蚊子啊？時間到了！”她喘著氣說：“三只，你呢？”“哈哈，我贏了。”我說，“輸的人要被刮鼻子的！”
見到媽媽后，我對媽媽說了這場“捉蚊大賽”，媽媽笑著說：“你們這兩個調皮鬼，在我去開車的'時間還比賽。”
這場奇怪的比賽挺好的，我和姐姐很開心，也不無聊了。
生活萬花筒作文4
一天下午，媽媽去上班，爸爸在家休息。一回家我就跟爸爸說：“我想出去玩一會可以嗎？”爸爸說：“可以，但是注意安全。”我一蹦三尺高，說：“好的。”
我走出家門，騎著我借鄰居家的'自行車，開心的走在村里的大路上。
由于我剛剛學會騎自行車，一開始老摔跤，騎著騎著，就不太摔跤了。
第二天，我又借著鄰居家的自行車去練習了。這次我騎的特別快，一開始還怕自己騎不好，沒想到這次順風順水，再也沒有摔跤。
這一天我過的真開心呀，還知道了熟能生巧的道理！
生活萬花筒作文5
9月19日，是我的生日。
早上媽媽去買菜在阿姨家準備給我慶生。中午，飯做好了，小朋友們來參加我的生日聚會。媽媽做的飯菜真豐富啊！糖拌番茄，牛肉炒白菜，炒蓮藕，還有很多好吃的事物，真讓人垂涎三尺。
晚上燈火通明，我們幾個伙伴在阿姨家載歌載舞，把整個巷子弄得翻天覆地，雞犬不寧，玩累了，我們去買氣球，在街上互相追逐打鬧，開心的像一朵剛剛盛開的花。
“吃蛋糕的`時間到了！”媽媽說。我們生怕自己落后，奮力向阿姨家奔去，“接下來該我出場了！”爸爸說著，一邊拆開蛋糕盒。盒子里有五顏六色的蠟燭，我分別選了紅、黃、藍、粉、綠等顏色插在蛋糕上點燃，燈在一瞬間熄滅了，“祝你生日快樂！祝你生日快樂……”祝福聲久久回蕩在我的耳邊。我激動得流下了熱淚。頓時，燈亮了，爸爸拿起刀子劃下去，把蛋糕分成好幾份，小伙伴們吃完蛋糕后，紛紛和我告別，各自回家了……
啊！9月19日是我最開心的一天，同時我也懂得快樂要與別人分享。
生活萬花筒作文6
這個學期開始，媽媽為了幫助我改掉上課不積極舉手回答問題的壞毛病，給我制定了一個“雷霆計劃”，那就是每天放學前必須在家校練習本上記錄當天的舉手次數和回答問題的次數，我覺得這是一個無法完成的任務。
第一次回答問題，是在老師的語文課上，當老師提問了一個問題后，我硬著頭皮舉手了，心里卻存在僥幸心理，默念著：千萬別叫我，千萬別叫我！“xx你來回答吧”，我怎么這么慘呢！我戰戰兢兢地站起來，結結巴巴地把問題回答了一遍。當時我已經做好了被批評的心理準備，可是老師不但沒有批評我，反而幫我指出錯誤的地方。原來回答問題并沒有那么可怕，而且還是很好的一個學習的好機會！從此以后我在課堂上變的不在默默無聞，我大膽的舉手，認真思索回答每一個問題。
讓我記憶最深刻的是，那次來自老師和同學們的掌聲。有一次老師問了一個比較難的問題，我思考片刻，便舉手了。當老師叫到我名字的時候，我心里充滿了自信地站了起來，我對答如流、一氣呵成，輕松的把答案細致入微的解答了一遍。我話音剛落，老師充滿欣喜地說：“xx同學回答的.非常好，也非常正確。他這個學期的進步非常大，希望他能再接再厲把語文成績提上去，也希望同學們能向他學習，仔細思考、大膽舉手！”這時候，我發現全班30多雙眼睛都看向了我，瞬間我的耳邊想起了雷鳴般的掌聲！這掌聲是老師對我的鼓勵！這掌聲是同學們在為我加油！這掌聲是老師和同學們對我的表揚！
我接受了這份充滿特殊含義的掌聲，繼續與同學們一起聆聽老師的課，一起享受學海無涯，我們的讀書聲傳得很遠很遠。
生活萬花筒作文7
我真想變成一名科學家，乘著時光機回到七歲時，那件令人難忘的事。
那是一個秋天的下午，媽媽帶我去英語班上課。兩個半小時的課上完，已是六點鐘了。我和媽媽帶著咕咕叫的肚子回了家。
可回到家后不幸的事情發生了。媽媽的肚子忽然疼了起來。她忍著劇烈的疼痛來給我做飯，我知道媽媽的不容易，就說：“媽媽讓我來做吧！”媽媽用自己虛弱的聲音說道：“你還小，你還不會做…”還沒等媽媽說完我已經在手機上搜了幾道看起來比較好吃的菜。二話沒說就拿著零花錢沖出家門，買完菜，因為擔心媽媽走得焦急，在中途還摔倒了。我心想媽媽生病了，都要忍著疼來給我做飯，這點傷算什么？立馬撿起地上的菜，忍著傷疼，走回了家。一回家我就按照手機一心一意的.在那兒準備炒菜，卻沒有發現在暗中給我拍照的媽媽。我按照媽媽平時炒菜的樣子，先倒油再放菜。可我剛把菜倒進去，油點子飛我一臉，還有些疼，當時我不知道這是什么情況，心想：呀！疼死了，這是什么東西呀？好煩人吶。當時我不知道油是什么東西，所以就跑去問媽媽。當媽媽給我解釋了之后，我才放下心來。回去炒菜時發現菜已經粘鍋了，我倒了一點水進去，突然鍋里發出“嘶”的一聲，把我嚇得抱頭鼠竄。一會發現鍋里沒什么變化，我才深深地嘆了一口氣。
就這樣，漸漸地我懂了，怎樣做飯最好吃，怎樣配色最好看。既給媽媽做了飯，也讓自己學會了做飯。
生活萬花筒作文8
今天，我來給大家介紹一下捉蚊子的趣事吧！
一天晚上，我們都睡在美夢之中，突然有一只蚊子在我的耳邊打擾了我的美夢。我實在受不了了，就把頭一下鉆到被子里。不一會兒，我覺得蚊子應該飛去了，我就把頭伸了出來，睡著睡著。蚊子又來了，我起來就把蚊子打死了。
第二天早上起來，我先是穿好衣服又去洗臉。我一來到衛生間，我就在鏡子上看到了我的鼻子上還有耳朵和臉，都被蚊子給叮了，弟弟也被叮了。我心想：我昨天晚上不是把蚊子打死了嗎？怎么還有呢？洗完了臉我就去寫作業，寫完作業之后，我就拿起白酒去房間，我要把蚊子消滅掉。結果我沒把蚊子醉死，反而把自己給醉倒了。
媽媽來到房間對我說：“蚊子是要打才能死的，像你這樣用白酒噴，是醉不死蚊子的`。”我說：“我知道了媽媽。”后來，在媽媽的幫助下，終于把蚊子給消滅了。這樣，晚上睡覺，蚊子就不會再來叮我和弟弟了，太好了。
這就是我的捉蚊趣事，你們喜歡嗎？
生活萬花筒作文9
生活就像一個萬花筒，充滿了樂趣，多姿多采的，也給我們的生命增添了許多的活力!在我記憶當中，有許多事都是那么有滋有味，讓我嘗到了里面的酸甜苦辣，也似波浪在我的心里洶涌澎湃 ，瞧!那一朵波浪正在朝著你涌來- 臨近期末的時候，六年級1班涌現出一股師生難舍難分的情感
一天放學后，項燕對我們說:"過幾天剛好是老師的生日，咱們給老師過生日，好嗎?"這個建議很快就得到了大家的同意，同學們都在背后進行著準備工作。 今天是星期六剛好也是老師的生日，同學們很快就從家飛奔到了學校。"大家聽我指揮"班長大聲的叫著，聲音中略帶激動。同學們都緊張的忙著各自的工作，班長看到大家忙的都喘不過氣兒來，靈機一動，馬上派學習委員借問問題之名去纏住老師，給同學們多一點時間，也想給老師一個驚喜。老師果然中了我們的“圈套”，認真的回答著張恰提出的問題。 我們馬上把椅子都擺放在了樓道，班長也在緊張的指揮著。
緊接著，大個子鐘韻林把五顏六色的彩燈各自歸了位，班長又讓男生把桌子擺成橢圓形，上面放著一個筆記本和一支鋼筆，還有一個代表著我們全班同學對老師付出辛苦表示感謝的愛心蛋糕。"大書法家"馬雪在黑板上寫了幾個大字-“老師，辛苦了!”班長聯系了張恰說我們一切準備就緒，她把老師請到了教室
到了教室，老師看到了同學們滿頭大汗，又看見了愛心蛋糕，感動的不知說什么好。我們迎上前去，把老師包圍在我們的感謝之中，"謝謝您，老師!我們永遠忘不了您，因為您就像我們的媽媽，給予了我們愛和知識。"我激動不已的說。"老師也忘不了你們"老師對我們說"你們也給了老師很多的快樂，不是嗎?"我們把蠟燭點燃了。在燭光中，我看見了老師的`眼淚在眼眶中打轉。 想一想，老師這幾年為我們付出的。有一次，老師的孩子發高燒了，老師十分著急。
但是，老師并沒有請假，帶著擔心的心情為我們講課，課還是講的很棒!到了下午，我原本以為老師肯定會請假，因為下午沒有老師的課，但是出乎我的意外，沒有，而是在判作業。到了晚上，老師才跑到醫院去看孩子，一個晚上都在陪著孩子。她不僅是一位稱職的教師也是一位偉大的母親! 想到這，老師擦去我臉上的淚水。我微笑著把我的賀卡送到了老師的手里，同學們也紛紛把賀卡送給了老師。這是，我們大家的臉上都充滿了幸福的淚水。 師生永遠的情感從這里開始啟程了--
生活萬花筒作文10
生活就像一個萬花筒，各色各樣的人在其中上演著各種各樣的事。
校園
先說說校園吧。看，五（1）班教室里可真熱鬧：一群男生圍在一起玩卡片，一群女生七嘴八舌談論著星期天的事。班干部正在催一些同學交作業。值日生在打掃教室。教室外，操場上可就更熱鬧了。一、二、三年級的，四、五、六年級的都活躍在操場上。低年級的同學在玩造房子，高年級的同學在打羽毛球。我們班的一些籃球迷在籃球場上進行激烈的籃球比賽，一些女生則在跳皮筋。
街上
恰逢是周日，喧鬧的大街上，琳瑯滿目[注：琳瑯：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。]的'商品讓人應接不暇[注：暇：空閑。原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應付不過來。大街上叫賣聲，討價還價聲，汽車喇叭聲此起彼伏，不時傳入校園，好一派熱鬧繁忙的景象。
家中
家里，奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看著有趣的故事書。下班回來，勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發上休息。
生活就像萬花筒，每時每刻，每分每秒都在上演著精彩的劇目。
生活萬花筒作文11
我和爸爸都愛運動，一有時間就去運動運動。
今天晚上我寫完作業，想讓爸爸帶我去騎車，爸爸卻說：“今天騎車去找油田最大的樹！”我問：“怎么找？我們又不知道最大的樹在哪兒？”“有人說大港油田最大的樹在北安小區。”爸爸肯定地說：“就去那兒找！”
我們飛速穿戴完畢，去找最大的樹。
在騎行的路上，我們看到了遠處無數的燈帶，夜晚的大鐘以及一些跑步的人，仿佛聽到風在耳邊呼嘯。
終于到了北安小區，在一個小廣場上，有四棵樹基本上都很大，對比了一下，才發現其中有一棵大樹最大，樹干要我和爸爸兩個人才能抱住，樹冠直徑大概20到30米，這棵樹大的驚人，據說是一棵六七十歲的白蠟樹。雖然已是深秋，但樹葉很少有枯黃的，仍然綠油油的，不像其他它樹那樣基本上都是枯黃的.了。我和爸爸照了幾張相，就戀戀不舍的回去了。
回去的路上，我并沒有看路上的風景，只想著，樹的生命力可真頑強啊！今天找到的樹雖然很大很直，但我相信我一定能找到我心中比這棵樹更大的樹。我們要向這棵又大又直的樹學習，自身正直，扎根深遠，生命頑強！
生活萬花筒作文12
在我的影集里，有幾張珍貴的照片。每當看到這些照片，我都會情不自禁地笑出聲來。
記得那時我讀二年級時的一個周末，我們一家人開著車來到了鳳凰湖畔的礦冶博物館游玩。爸爸把車開到廣場門口，停下車，我們馬上下車去玩了。
我弟弟性子最急，他一下子就沖入了博物館里。我趕緊追過去照顧弟弟。其他人也跟著進了博物館參觀。看著那琳瑯滿目的展品，我的`眼睛目不暇接，看了這件，又漏了那件。旁邊還有介紹呢。
一個小時就這么飛快地過去了。舅舅招呼我們去外面休息一下。他還買來了一大堆吃的和喝的東西。我幫著把這些東西發到了每一個人的手里。等東西發完了，我們這群小孩子就聚在一起開始大吃起來。此時，舅舅拿出了手機，對著我們開始猛拍起來。可我們卻一點都沒察覺到。
等我們吃飽了，看夠了，爸爸便開始開著車送我們回去。本以為這件事到此結束了。沒想到第二天，我發現房間的桌子上有好幾張照片。原來舅舅覺得他拍得挺有意思的，便到照相館挑選了幾張洗了出來。
我仔細地看著這些照片。其中一張是舅舅蹲在一旁看手機，那樣子很專注；第二張是外公靠在一根柱子在休息；第三張照片上可就有我了。只見相片里的我，一直低著頭，眼睛看著地面。原來是我在觀察一群螞蟻搬運食物呢。舅舅覺得我此時是最可愛的，所以才會拍下來。
看著這些照片，我感覺到特別地溫暖。因為我覺得，一家人在一起是一件多么快樂的事情呀！
生活萬花筒作文13
“嗡嗡”緊接著又傳來“啪啪！”沒錯，我正在消滅可惡的蚊子。
美妙的周日中午，我正坐在客廳津津有味地欣賞動畫片，突然，耳邊傳來了一陣惱人的“嗡嗡”聲，一個不明飛行物飛到了我的臉上，嘿，是個大蚊子！我保持身體不動，看好時機，一個大巴掌照著我的臉上就呼了過去，“哎呦”，蚊子沒打到，可把我的臉打得通紅還疼得要命。氣死我了，人蚊大戰開始！
我先采用守株待兔法，屏住呼吸，靜靜地呆在沙發角落，果然沒過一會兒，就有一只蚊子大搖大擺地飛到我的身邊，慢慢地降落在沙發上，我眼疾手快，拿起報紙棒狠狠地砸向它，哈哈，它墜機了。當我以為蚊子已經被我消滅了而得意洋洋的時候，不知道哪里又冒出好幾個蚊子，在我旁邊嗡嗡嗡地飛著，似乎要為自己的伙伴報仇，我數了數，竟然有6只，怎么會冒出這么多蚊子呀！我只能落荒而逃，蚊子卻在我背后緊追不舍，我飛快地跑向我的“武器庫”浴室，里面可是裝備精良，有滅蚊噴霧，還有我的大水槍……我想了想，先拿了兩把小水槍，一腳把門踹了出去，這個時候我感覺我就像一個特種兵，眼觀八方、身手敏捷地朝蚊子的方向走過去。先下手為強，瞄準目標“啾”的`一聲，水槍發射了出去，哈哈，一只蚊子被我擊落了，蚊子看到這一幕，大驚失色，它們肯定沒想到我這么厲害，嚇得四散而逃。嘿嘿，想逃可沒那么簡單，我立刻把門窗關好，又對準蚊子發射了幾發，咦，怎么都打不中，蚊子似乎得意極了，又在我身邊飛來飛去，似乎在嘲笑我。我只好灰溜溜地又跑回浴室，拿出來我的終極武器滅蚊噴霧，只聽見“滋滋”的聲音，只見蚊子們東倒西歪，像喝醉酒似的，最后紛紛掉落在地上。哈哈，蚊子小隊終于被我消滅掉了！
看來消滅蚊子也不是一件簡單的事，要有敏捷的身手，過人的智慧，還要有先進的“武器”，這才能消滅掉蚊子啊！
生活萬花筒作文14
一年級時，一個星期三的早上，在學校發生了一件讓我難忘的事情。
記得那是早上第三節下課，我和幾個同學在學校嬉戲、打鬧的時候，發現了一個辦公室，我和幾個同學合力把一名同學推了撞到辦公室的大門上，將門撞出一聲巨響后就溜之大吉了。可能是我跑得太急，在拐彎的時候被一個男生撞到，頭正好碰在了墻角上，我一點也不擔心，以為沒多大事，最多起一個包，還想爬起來繼續玩。但總感覺有什么濕濕的東西從腦門上流下來，我伸手一摸，居然是血，我頓時嚇得“哇哇”大哭起來。旁邊的同學急忙拉著我向學校醫務室跑去。我一邊走一邊哭，感覺整棟大樓都有我的哭聲。到了醫務室，醫生說“傷口太深，需要縫針……”。然后就簡單地幫我包扎了一下傷口。這時老師也通知了我的家長，爸媽和畢叔叔把我送到了醫院，我躺在病床上緊張極了，一邊哭一邊說：“叔叔，您輕一點啊！”，醫生先用棉簽在傷口上消毒，又打了一針，然后就開始縫針了，那可是鉆心的'疼啊！媽媽告訴一共縫了四針。我氣呼呼地對媽媽說了一句現在想起來特別可笑的話：“我再也不想到學校和醫院這兩個地方了”。剛才還緊張的媽媽立刻被逗笑了：“你以為你不想來就可以不來了嗎？”下午，我們又到防疫站打預防破傷風的針，真是倒霉透了。
至今，我的頭上還遺留著一道疤痕，像是在時刻提醒著我，和小伙伴一起玩耍時一定要注意安全，因為我再也不想縫針了。
生活萬花筒作文15
生活是五彩繽紛的，走進去，你能觀賞優美的景色，能聆聽悅耳的音樂，能享受濃濃的親情，能擁有純潔的友誼，能體驗奮斗的苦樂……
觀賞優美的景色，是感受生活。當你走過名山大川分享它們的豪放，當你來到小橋流水人家體會特有的溫柔時，你是否有一種心靈放飛的快感呢？當你呼吸著新鮮的空氣，踏著松軟的泥土，欣賞著爭奇斗艷的花朵，是否產生心曠神怡的感覺呢？這就是生活帶給你的收獲！
聆聽悅耳的音樂，是感受生活。當你閑適時，耳邊響起輕柔的名曲，讓你盡情放松；當你急躁時，耳邊響起優美的鋼琴曲，讓你慢慢沉靜；當你沮喪時，耳邊響起激昂的交響曲，讓你頓時振奮；當你心煩時，隨意的流行音樂能讓你充分發泄感情……
享受濃濃親情也是感受生活。當媽媽半夜起來為你蓋被；當爸爸清早起床用單車把你送上學；當奶奶特意留下她愛吃的水果給你吃；當爺爺冒雨為你送傘時，你是不是體會到濃濃的親情？好好珍惜生活為你送上的這份贈禮吧！
擁有純潔的友誼，是感受生活。不是嗎？當你身邊有一位知心朋友聆聽你的心事，關心你、體諒你，難道不是你人生中的`最大幸事嗎？純潔的友誼是生活和賞賜，“古來知己有幾人？”仔細感受生活，捕捉這份生活的賞賜吧！
體驗奮斗的苦樂，是感受生活。奮斗中，只有先苦后甜才更能體會拼搏的價值！只有當你被生活絆倒了無數次以后，才能享受成功的快樂！一帆風順的生活是不夠完美的，人生一世應該品嘗各種滋味，只有快樂沒有苦，那不也是一種人生的不完美？
捕捉生活的每一瞬間，體驗生活帶給你每份禮物，好好享受生活！
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