熱愛生活的作文14篇(優選)
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的熱愛生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熱愛生活的作文 篇1
中國，我們的祖國，他的脊梁屹立在東方，世界最高的地方。
在中國長河的歷史上培育出了許多英雄，他們為了祖國的每一寸土地，每一個家園而戰斗著。所以我要以他們為榜樣熱愛祖國。有一些同學戴著紅領巾就是做個樣子，一做完就扔了。甚至有一些同學把紅領巾扔到地上來出氣踩呀踩直到把紅領巾踩得不成樣子才停住，還有一些就是拿著紅領巾去抽別人。我記得有一位名人說過，不會愛惜自己的`東西就是不注意細節的人不注意細節的人就會一事無成。話說回來我覺得不注意細節的人就不會熱愛生活，不熱愛生活的人不會是個聰明的人。所以不管怎樣我都會熱愛祖國熱愛生活。
同學們，還記得嗎，中國站起來了，那一天全國人民激動的吶喊了好久。的確中國在2008年也證明了自己的實力。郭晶晶，劉翔等等這些人也為中國爭了口氣，也讓一直藐視中國的國家刮目相看。
還有在汶川地震的時候，我們中國人民團結一心幫助汶川人民重新站了起來。這難到不能體現出我們中國人民的團結的精神嗎還有日本核電站爆炸的時候我們焦急的像熱鍋上的螞蟻團團轉最后我們捐款幫助了日本人民。這難道不能體現出我們中國的善良嗎，能。我為有這樣的祖國而驕傲自豪。
同學們，現在生活越來越好這難道不是我們祖國的功勞嗎因為祖國我們學會了生活。所以我們要熱愛組國熱愛生活，我們也要天天向上好好學習為祖國做貢獻。
最后讓我們一起歌唱祖國的明天，祝祖國越來越美，越來越強大。
熱愛生活的作文 篇2
一、教學目標：
1。通過教學，使學生真誠地熱愛生活、細細地品味生 活、深入地思考生活，在紛繁的生活找到新穎的角度和視點，寫出富有生活氣息的文章。
2。 培養學生細心觀察、勤于思考的習慣。
二、教學重點難點分析
1 。通過教學，使學生真誠地熱愛生活、細細地品味生活、深入 地思考生活，在紛繁的生活找到新穎的角度和視點，寫出富有生活氣息的文章。
2。 培養學生細心觀察、勤于思考的習慣。
三、教學過程
一、創設情境，導入新課
中學時代是人生旅途中一個新的時期。你可曾想過，你的生活正在悄然發生變化？情感的豐富， 心智的成熟，認知能力的提高，都會給你的生 活增添光彩和活力。
生活猶如源泉，文章猶如溪水，源泉豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流個不息。可見，要寫好文章，就要做生活的 有心人，熱愛生活，熱愛寫作。
二、寫法指導：
1。仔細觀察生活，保持敏感和好奇心，時時捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校園的一草一 木、家庭的平凡瑣事 、社會的點滴見聞等都是我們的'寫作素材。如《春》一文，作者描寫的就是春天的花草風雨。
2。積累生活素材，不僅用眼睛看，更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表達我們陽光向上的人生志向和情趣。宋朝大詩人 陸游說，寫詩“功在詩外”，生活才是最好的老師。積累生活素材，不僅用眼睛看， 更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表達我們陽光向上的人生志向和情趣。多角度感受生活，表達自己獨特的體驗。將觀察對象與自己的情感聯系起來，產生鮮明生動、印象深刻的感受、體驗。如看到燃燒的蠟燭，就想起自己默默奉獻的老師，產生贊美老師的沖動。
3。選擇自己最熟悉、最動情的生活寫。最熟悉、最動情的東西是自己所親身經歷的，有真體驗、真感受。要善于抓住人物的語言、心理、環境進行描寫，才能寫得見人見物見 精神，才能繪聲繪色，描述生動。
三、實戰說練：
從學生隨筆中選取以下幾方面的優秀隨筆或片段，示范 給學生，并進行交流研討。
1。 9月份，季節更替，漸入秋天，氣候不同了，自然景物也相應發生了許多變化。選讀學生隨筆、交流研討。
2。 剛上初中，來到新校園，走進新教室，見到新老師，結識新同學，這其中一定有難忘的相識瞬間，同學們的隨筆中也關注到了，下面欣賞隨筆并交流研討。
3。 回憶成長經歷，一定有難以 忘懷的人和事，父母的無微不至的關懷，同學親密無間的友誼，都值得回憶記錄下來。欣賞有關隨筆。
4。總結：
羅丹曾經說過，對于我們的眼睛來說，生活中并不是缺少 美，而是缺少發現；
只要你真誠的熱愛生活，細細的品味生活，冷靜的思考生活，你就會發現，你原來覺得單調的生 活竟然如此豐富多彩；只要我們真誠的 感悟生活，才能在紛繁的生活找到新穎的角度和視點，寫出讓人耳目一 新，回味無窮的文章。
四、寫作實踐：
生活很豐富，世界很精彩。你一定有想記錄下來的內容。請參考課本P18頁“寫作實踐”的三個題目，任選一個，寫作一篇文章。
要求：
1。寫作自己的見聞感受。寫真事，抒真情；
2。題目自擬，不少于500字。
板書設計
熱愛生活熱愛寫作仔細觀察 保持敏感和好奇心積累素材 用心思考感悟生活選擇材料 選熟悉動情的生活
熱愛生活的作文 篇3
每個人都想擁有兩種東西，無論貧窮還是富有，老人還是兒童，它們都很寶貴，每個人只有一個，失去了便不會再擁有，不管多少金銀珠寶，還是奇珍異寶，都換不回來。是的，這兩種東西就是生命與生活，它們就是無價之寶，失去了他們就等于失去一切，生活就是生下來并活下去，既然活下去，那么就要精彩的活著、快樂的活著，對生活充滿向往和熱愛。
生命是我們每個人生活的基礎，無論你多富有，在失去生命的一瞬間，你的所有財富，所有珍寶，所有金錢也會變得沒有用，它可以買回生命嗎？不！當然不可以。生命才是所有東西中最珍貴的，我們首先得學會珍愛生命并保護生命，然后再讓生命更加豐富多彩、快樂充實。現實生活中，許多人都忘記了生命只有一條，酒后開車、過馬路時做低頭族，一邊看手機、一邊開車，行人亂闖紅綠燈，疲勞駕駛等等，這些危險現在生活中很常見，看似沒有什么事情，但若只因這些原因發生交通事故，那后果是不堪設想的，請記住：生命只有一條。
生活可以給自己的人生增添色彩，充滿快樂、充滿幸福，在生活中，我們一定要快快樂樂度過每一天，因為時間是過的很快，想要讓自己的人生更精彩，那么就要開開心心，讓自己的每一天都過得充實，不要為那些不必要的爭吵和生活煩惱而傷心、焦慮，讓自己的脾氣更壞，為什么要這樣呢？快樂度過每一天不好嗎？如果你在生活中遇到了困難，就請記住普希金的那這句話：“假如生活欺騙了你，不要心焦也不要煩惱，陰郁的日子要心平氣和，相信吧，這快樂的`日子就會來到。”相信你應該找到解決困難的方法。
生活并不是給別人看的，而是給自己看的，你不必在意別人的三言兩語，更不用因為他們而改變自己的生活方式。同時，我們要在平時珍愛生命，不要因幾分鐘的時間而發生不堪設想的事情，讓我們珍愛生命、熱愛生活。
熱愛生活的作文 篇4
生活，一個普普通通的詞，熱愛生活，一個最簡單的道理。但是誰也沒有真正理解過這個詞，生活是由千萬個小事構成的。做好事是生活，受批評是生活，生活不一定要干出大事，有什么壯舉，平凡人就要過平凡的生活。
什么是熱愛生活？生活是由幾千萬個小事構成，當然我不能一一列舉出來，我就列舉一件吧！
在我上高中的時候就經常幻想大學的美好生活，其中我對自己大學的生活要求就不高：交一個女朋友，交一些真心的朋友，完成好自己的學業。可當我到了大學之后，一切都變了，自己無時無刻不在反省自己是不是哪里做的不夠好，所以每天都在埋怨中、自卑中度過。當每天晚上上床休息時，身心都特別的疲憊，有時我在想這樣的生活有意義嗎？有趣嗎？生活對我來說只是無盡地折磨。
后來直到有一天，我對生活充滿了熱愛，因為那時的我也沒有真正理解過這個詞。其實生活是把雙刃劍，例如生活遇到困難，我們有兩種選擇，要不面對，要不退卻。而當我們面對時，我們會發現，沒有解決不的問題，它總會轉到精彩的那一面。而當我們退卻時，我們會發現，我們的生活早已變成了一團糟。
幸福，對于它，每個人都有不同的定義，“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼大打小怪獸”，這是貓、狗、奧特曼對于幸福的不同定義。對于我來說，幸福其實就是熱愛生活之后的“產物”。正如我一開始所說過我想要的大學生活一樣，雖然剛開始遇到了困難，我沒有勇敢的面對，但現在我已經學會了去面對，因為我知道沒有解決不了的問題，總有一天，他會轉到精彩的那一面的。
每天，告訴自己要微笑，生活是多么美好。每天都要有良好的心態，去感悟生活，感受幸福。
熱愛生活，你會感到大自然的`美好；熱愛生活，你會感到人世間其樂無窮；熱愛生活，你會感到前途光明，有激情，有前進的動力。
生活中總充滿著美好的事情，到圖書館去汲取知識，遨游知識的海洋；在節日里和同學朋友做個愉快的旅行。室友在周末一起去品嘗一道新鮮的菜譜；一起去操場上奔跑，揮灑青春的熱汗；一起為災區捐款我們的零花錢，送去一片愛心；背上書包到自習室去享受學習的樂趣。
其實生活很簡單，熱愛生活跟簡單，讓我們一起去熱愛生活，感受幸福吧！
熱愛生活的作文 篇5
不知怎么一回事，每次看見袁老師，就會想象袁老師的屋到底是什么樣的?
袁老師，每天打扮得整整齊齊，戴著閃著金光的眼睛，穿著長長的呢子大衣，沒有一絲褶皺;他走路帶風，可以聽到掛在褲子上的鑰匙發出的金屬摩擦的聲音。皮鞋像茶色玻璃一樣反光。袁老師穿著很整潔，但是顏色很單一，從來不花哨，我想袁老師的`屋子也應該是整潔單一的，應該沒有什么多余的裝飾品吧：閃著光的純色地板、亮堂堂的玻璃窗、一塵不染的沙發柜子和床鋪……
哈哈，我這樣胡思亂想著，可是袁老師的屋子真的是這樣嗎?
下午放學，我們正在改作文，羅宇軒突然驚喜地向窗外一邊揮手，一邊大叫：“袁老師!袁老師!”袁老師?我探起頭一望，果真是袁老師!
一直知道他的家在我們教學樓對面的教師宿舍里，但不知道是這一間。而此時，他正在陽臺上澆花呢!什么?澆花兒?袁老師在澆花兒?是的，我沒看錯，左邊一盆紅色的花，右邊一盆粉色的花，上上下下都是色彩鮮艷的花，袁老師被繁花包圍著!這時，袁老師聽見我們的呼喚，抬起頭來，放下自己手里的活兒，望向我們，綻開了笑容，多么祥和!多么溫暖!在柔和陽光的照耀下，在鮮艷花朵的襯托下，袁老師笑得多么明朗，多么爽快呀!
袁老師對我們招招手，轉身，彎下腰，干自己的活兒去了。我愣愣地自言自語道：“萬花叢中的袁老師，和平時真不一樣呢!”
媽媽說：“愛花的人，一定熱愛大自然;熱愛大自然的人，也是熱愛生活的人。”袁老師身為教師嚴肅認真，穿著整潔大方，其實，在課下中，他也是一個很熱愛生活的人。我也愛花朵，我也要像袁老師一樣熱愛生活!
熱愛生活的作文 篇6
曾幾何時，我的一位老師對我說，你要看透生活，并熱愛它。
我想當時我聽到這句話并沒有什么感想，但是現在，卻越過越感覺有哲理。不是什么樣的事情，都會一股腦進入生活的。那個時候的他們，真的非常喜歡打游戲。
雖然我從來都不知道，這句話到底是意味著什么。
我當初一直有那么多的疑問，所以一直都會引得別人不耐煩。可是我希望能夠遇到一個非常有耐心的人，愿意教會我很多東西，那么多的'問題，都可以看得真切。
其實不要覺得別人會不耐煩，因為很多事情都是一樣。
你來到這里，未必就是要和他們聊天，可能只是試試水而已，從來都沒有什么是多么大不了的。如果可以在另外一個地方，窺見另一種結局，我想這也挺好。
從今以后，我才知道，宣傳有多么重要。
如果真的感興趣，那你可以去看懂更多其他的東西，去欣賞沿路更多的風景。
熱愛生活的作文 篇7
我有一個可愛的表弟，他長得不錯，像“大頭兒子”，我叫他“大頭弟弟”。
表弟的臉圓嘟嘟的，一笑起來，兩個深深的酒窩印在圓圓的臉蛋上，兩道濃眉，一雙大眼睛忽閃忽閃的。生氣時，兩只眼睛翻著白眼看著你，這時，你要是碰他一下，他就馬上大哭大鬧。他要是高興，兩只眼睛瞇成一條縫，你叫他干什么他就干什么，還拿出心愛的.變形金剛給你玩呢！有一天，表弟到我家玩，他一來就鉆進媽媽的間。過了一會兒，表弟穿著媽媽的高跟鞋“噼啪噼啪”地出來了，高聲叫：“小姐來嘍！”他穿著媽媽的裙子，涂著胭脂、口紅、戴著耳環，還挎著一個小背包。我再走進間一看，他把媽媽的口紅、粉底霜全部都翻了出來了，媽媽的衣服也被他翻的亂七八糟。
我生氣了，想打他一巴掌。他急忙說：“我是小姐，是受到的！你敢打我，我叫‘四大天王’來你”唉這個調皮又聰明的表弟，真是讓人又好氣又好笑。初三詩：校園的美麗記憶_250字。
熱愛生活的作文 篇8
隨著一聲清脆的啼哭聲，就標志著一個生命降落人間，生命的存在意味著什么?每當旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物蘇醒------那是因為有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競爭和拼搏，有了生命，才有快樂與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對生命的珍愛。
此刻，我讀著“思想品德“書中的一篇文章，不禁為沙漠中的小蟲那種珍惜生命的精神為之震撼!
珍愛生命，要讓自己的`生命有所價值。充實自己、提高自己，為了人生的充實，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛生命，還要學會以一顆平常心對待生活，適時調整自己的心態，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎。
我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧：
我微笑著面對生活，無論生活怎樣回敬我。
報我以平坦嗎?我是一條歡快的小河;
報我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴的思索;
報我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子;
報我以不幸嗎?我是桿勁竹經得起千擊萬磨……
熱愛生活的作文 篇9
我的爺爺，他是一個熱愛生活的人，他總是能把無聊的生活變得豐富多彩、很有樂趣。
爺爺喜歡做菜，他每天都會去外面的餐館，學著做一道菜，但是，當我回家吃飯時，我發現爺爺做的菜，要么是太咸，要么就是太辣了，總之，沒有一道菜是“正常”的，雖然是這樣，但是爺爺并沒有放棄學習做菜，每天依舊很堅持去學習。
爺爺非常喜歡種花，大多數種的都是仙人掌、仙人球、仙人山一類不開花的，每一個花盆都種一個，而且每個植物的周圍，都插著我給他折的玫瑰花，把家里裝飾的很好看。
爺爺最喜歡的.就是養小動物，有一次他去農村，買了幾只小狗小貓，我知道后，十分開心，我很喜歡小狗。但是，我知道爺爺又要得到奶奶的一頓訓斥了，因為奶奶很討厭長毛的動物。每當晚上的時候，我們家就像開動物演唱會一樣，可熱鬧了，睡覺的時候，我可以摟著我最喜歡的小狗，進入夢鄉！但后來奶奶把每只動物都賣了出去，我十分的傷心。
爺爺有一個最大的特點，就是每天堅持散步。早上5：00準時起床，去朝陽公園散步，每天下午吃完飯，也要去公園溜達溜達，一直都是這樣，從來沒有哪天耽誤過。我記得很清楚，就在前天，爺爺報了一個中國太極拳培訓班，選學太極拳，還參加了一個“堅持100天運動”的驢友團。現在，爺爺每天回來，我們全家人都會一起和他學打太極拳。
這就是我的爺爺，一個熱愛生活的爺爺。
熱愛生活的作文 篇10
生活還像一杯紅酒，熱愛生活的人會從中品出無窮無盡的美妙，將它握在手中仔細觀察，它的暗紅色中有血的感覺，那正是生命的痕跡；抿一口留在口中回味，它的.甘甜中有一絲苦澀，如人生一般復雜迷離；喝一口下肚，余香沁人心脾，讓人終生受益。
人要高瞻遠矚，應走出生活里的山谷與陰影，進入一望無際的高原，然后沉浸在那陽光里，讓靈魂翱翔，讓內心充滿偉大的夢想，讓生命、生活和熱情恣意奔放。
生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩，她是一個完整的過程，是一個連載，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
熱愛生活的作文 篇11
世界上熱愛生活的人有很多，比如；老師、同學、清潔工、消防隊員、警察叔叔等......
他們都有品德優良、積極樂觀、潔身自好、樂于助人、無私奉獻的精神。我很尊敬一個熱愛生活的清潔工。 有一次，我在明樓公園玩。 玩好了，我就吃了一個香蕉，吃完后，我看了一下四周。因為沒有垃圾桶，所以去一隨手一扔。 這時，一位臉色蒼白十分疲憊的清潔工阿姨走過來，溫和地對我說：“小朋友，請你以后不要再亂扔垃圾，我們做清潔工是很辛苦的。我們是為了保護環境，再說，小朋友你亂扔香蕉皮會把老奶奶給摔倒的，這是不好的行為。如果沒有垃圾桶，也可以先放口袋里面，等著我們清潔工來了你再扔也可以，我們清潔工可以幫助清理干凈”。聽了清潔工阿姨的一番話，心里十分慚愧，不應該亂扔垃圾。這時我想到了以前學的名言中的一句話：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。我走過去對清潔阿姨主：“對不起，我不應該亂扔垃圾”。 清潔工阿姨對我說：“沒關系，以后改正就好”。
此時我想到清潔工人們用他們的雙手來創造美麗的地球，他們不怕艱苦、辛苦，真是捧著一顆心，不帶半根草。
清潔工阿姨走了，但她的對我深刻的.教育我卻忘不了。 我明白了：莫以善小而不為，莫以惡小而為之的道理，是那位清潔工用她的語言和行動告訴我的。
熱愛生活的作文 篇12
在一個雷雨交加的傍晚，狂風呼號，傾盆大雨遍天蓋地卷了過來。在遠處的大路上，只見一位舉步艱難，身子一搖一晃的，但依然精神抖擻的姑娘，毫無畏懼地朝前走著。她，就是我的鄰居——凌越。
凌越姐姐長得美麗又可愛，特別那張櫻桃般的小嘴，時常微微翹著，總掛著甜甜的微笑。可就是這位人見人愛的凌越，在小學快要畢業時，卻生了一場大病，導致雙腿麻木，不能正常走路。從此情緒低落，悲觀絕望，成了一個飯來張口，衣來伸手的殘疾人。
經過一段時間的沉默，她終于覺醒了。心在燒灼著，精神在震撼著，思想在威逼著。她深深地被激怒了：我不能再這樣下去了！我還有靈活的腦子，有健全的雙手，有活躍和強盛的生命，我要讓困倦的`心立即變得亢奮起來，我要讓生命開花。
她痛苦地起了床，慢慢地試著站立在床邊，撫摸著，顫抖著，艱難地邁開了第一步，也不知摔了多少跤，也不知流了多少汗，更不知吃了多少苦，終于一搖一晃走出了家門，去找工作。
在媽媽的陪同下，來到附近的服裝廠說明了來意。因為老板是熟人，好像心里有一把什么尺，眉頭微微地一皺，慢慢吞吞而婉轉地說：“暫時我們廠還不怎么缺人。”頓時凌越明白了老板的話意，低下了頭，眼角不由自主的濕潤了，被媽媽攙扶著走出了廠外，來到了另一家服裝廠。老板見了她，疑惑地問：“你能做什么工作呢？”凌越見老板沒有推托，猛然增強了自信，緊接著說：“我只是不能走路，剪線頭、釘紐扣，我還可以做技術活。”老板贊賞的連連點頭。從此，她在服裝廠不怕工作時間長，任勞任怨，出色地完成了各項任務。她過上了很充實，很快樂的生活。
是呀，生活中，絆腳石經常出現，第一次絆倒了，堅強地站起來，笑一笑，繼續前進，成功就在你面前。如果你絆了一下，就不想站不起來，用悲傷抱怨這個絆腳石，那永遠你也不會成功。讓我們用微笑面對生活，讓生命開花結果。
熱愛生活的作文 篇13
不論你的生活如何卑賤，你要面對他，不要躲避他，更別用惡言咒罵它，它可不像你那樣糟糕。你最富有的時候，倒是看似最貧窮。愛找缺點的人就是在天堂里也能找到缺點，你要熱愛你的生活，盡管它貧窮。甚至在一個濟貧院里，你也還有愉快、高興、光榮的時候。夕陽反射在濟貧院的窗上，像射在富裕人家的窗上一樣光亮；在那門前，積雪同在早春融化。我只看到，一個從容的人，無論在哪里都像在皇宮里一樣，生活得心滿意足而富有愉快的思想。
論你的生活如何卑賤，你要面對他，不要躲避他，更別用惡言咒罵它，它可不像你那樣糟糕。你最富有的時候，倒是看似最貧窮。愛找缺點的`人就是在天堂里也能找到缺點，你要熱愛你的生活，盡管它貧窮。甚至在一個濟貧院里，你也還有愉快、高興、光榮的時候。夕陽反射在濟貧院的窗上，像射在富裕人家的窗上一樣光亮；在那門前，積雪同在早春融化。我只看到，一個從容的人，無論在哪里都像在皇宮里一樣，生活得心滿意足而富有愉快的思想。
熱愛生活的作文 篇14
在我們的成長道路中，總會有那么一群人，他們用行動語言來教導著你，影響著你，讓你成為一個眼中有光，心中有愛的人。
爸爸
放學回家，我坐上了爸爸的車，這時，爸爸卻打開車門，下車圍著車子轉了一圈，再回到駕駛座，我百思不得其解，問其原因，爸爸說，剛才周邊有好多小孩子。他們最喜歡藏在車子的視野“盲區”，我下車是想讓他們離車子遠一點哦，說罷朝我呵呵一笑，啟動了車子。我在后座看著，夕陽下爸爸的側臉，尤為溫暖，爸爸對小孩兒的關愛。其實就是爸爸對生命的尊重與熱愛呀……
媽媽
學習強國這個詞語，大家并不陌生，我更是深有體會。有一天晚上將近九點了，我們都準備睡覺了，媽媽一拍腦袋說：“哎呀，我今天的學習強國還沒有學呢。”接著主持人那熟悉的聲音又從手機中飄了出來。我問媽媽：“為什么每天都要學呀？”媽媽說：“學習強國里面有很多的知識，如國家新聞呀，歷史呀，自然生態呀，古詩詞呀………能夠很好地開闊我們的視野，你也可以試著去了解。我似懂非懂的點了點頭，媽媽對于知識的熱愛，就是對祖國的熱愛呀。
正是因為有了爸爸媽媽對于世間萬物的熱愛，我也被“傳染”了，我會因為一株小花的綻放而開心不已，也會因為一條狗的迷路而擔憂不已……我也漸漸的學會了熱愛生活。
老師
一說起我們李老師，相信大家沒有不熟悉他的。李老師，他就像個陀螺，一個停不下來的陀螺，他會把我們一切空余時間都給抓起來，讓我們能夠在有限的時間內，得到更多的知識。當同學們成績有不穩定時，老師比爸媽還要著急。有同學身體不舒服時，李老師更是急得如熱鍋上的螞蟻……
一天這么多的教學任務，但從未聽他說過一個累字。反而，我們看到的.是他對工作的精益求精，正是有了這樣一位老師，也造就了我們這一個積極上進的班集體。我們也在努力學習，積極上進。李老師對學生的負責，就是對工作崗位熱愛呀！101
一說起101這個班集體。大家更不陌生了。積極奮進，和諧友愛。每當我們同學之間發生沖突時，總會有那么幾個“和事佬”出來左哄右勸。看著他們一個個像小大人似的開導別人。我心里也會涌起一絲溫暖，為我身在這樣一個超有愛心的班級而自豪。三年同窗，還只過去了一年，卻讓我懂得了如何去熱愛這個溫暖的大家庭…
時光飛逝，花開花落，我也漸漸的懂事了。因為父母，我懂得何為“幼吾幼以及人之幼”，懂得了知識才是自己最大的后臺；因為老師，我明白了何為“學高為師，身正為范”的師德；因為同學，我悟到了“同門為朋，同志為友”的友情。而這些，都將被我珍藏在心底，直至永遠，因為他們，我也懂得了如何去愛……
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