[經(jīng)典]我的課余生活三年級作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的課余生活三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我的課余生活三年級作文1
我的課余生活像七彩的童話，絢麗而多彩。
每當(dāng)星期六，我就會到新華書店去看書，那里的書真多啊！有童話書、科學(xué)書、故事書、漫畫書……真是書的世界。我來到一個安靜的角落，拿起一本迷宮書認(rèn)真地看起來，費了九牛二虎之力，克服了重重困難，終于走出了迷宮。我最喜歡看故事書，故事中有賣火柴的小女孩、海的女兒、拇指姑娘……她們深深地吸引了我，讓我修養(yǎng)了身心，明白了許許多多的生活道理。我喜歡這樣的生活。
課余我也喜歡騎自行車。騎車時，我用兩手握緊自行車的`籠頭，保持平衡。用一只腳踩著地，另一只腳用力蹬踏板，自行車就飛快地向前奔去，我立刻坐到座位上，將雙腳放在踏板上不停地用力蹬，自行車就不停向前沖去。風(fēng)呼呼地從我耳邊擦過，蝴蝶停在樹枝上，扇著翅膀，好像在說：“你騎得真好！”兩歲的表弟看見了，騎著他的小三輪車也來湊熱鬧。他使勁地踩，想追上我，可是怎么也追不上。我樂得哈哈大笑。
課余我還喜歡溜冰、畫畫、練書法、養(yǎng)小動物……怎么樣，我的課余生活豐富嗎？
我的課余生活三年級作文2
我的課余生活非常豐富，有打籃球、寫書法、下圍棋等等，其中我最喜歡的是書法。
我從5歲的時候就開始學(xué)習(xí)硬筆書法了。剛開始，我是用鉛筆寫字，要寫上三、四個小時才能寫完，幾乎每個字都要拿橡皮蹭。有的時候，老師還把我辛辛苦苦寫出來的字撕掉。
最初，我握鉛筆很重，但寫出的.字還是輕飄飄的。后來，我發(fā)現(xiàn)筆握得越輕，寫出的字就越好看。這是我學(xué)習(xí)書法的一個秘訣。我學(xué)習(xí)書法的心得還有：橫、豎、撇、捺、折，雖然它們看起來筆畫少，但是寫起來可不容易。我光練習(xí)這5個筆畫就足足練了小半年呢！
學(xué)習(xí)書法可不是一件容易的事情。如果我怕苦怕累，不能持之以恒地堅持下來，那么今天我就寫不出一手漂亮的好字。
現(xiàn)在，我寫得比較好的字有：“此”、“武”、“書”、“紙”、“翼”、“爆”……不過，“口”、“女”等字我還得繼續(xù)苦練。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)三年級了。我拿鉛筆已經(jīng)沒有一點問題了，而且拿鋼筆也寫得很棒了。每當(dāng)我翻起小時候?qū)懙暮窈竦囊晦麜ㄗ鳂I(yè)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我的字已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越它了。
其實，練習(xí)書法和做其他事情一樣，只要堅持，就能取得最后的成功。
我的課余生活三年級作文3
每次放了暑假和寒假，就是我最高興的時候了，因為我可以去姨姥姥家給姨姥姥按摩了！
我的姨姥姥有糖尿病，行動不方便，所以每次只要有時間，我就要去姨姥姥家去住幾天，好好照顧照顧她。
這天，我很早就來到了姨姥姥家，發(fā)現(xiàn)姥姥還在睡覺，老家沒有空調(diào)，屋里悶熱，我輕輕地走到姨姥姥的床邊，拿起扇子，慢慢地給姥姥扇起風(fēng)來。過了一會兒姨姥姥睜開了眼睛，拉著我高興地說：“孩子，你怎么這么早就來了！”我說：“姨姥姥，我這不是剛考完試，來陪您玩幾天。”聽了這話，姥姥笑的眼睛都彎成了月牙。
姨姥姥坐在床邊，我拿來買的早飯，一小口一小口地喂給她。吃完早飯，姨姥姥把電視打開了，我一邊給姨姥姥按摩腿腳，一邊陪姨姥姥看電視。這時我覺得該到吃水果的時間了，就去剝了一個橘子，一瓣一瓣地喂給姥姥，不過我的.姨姥姥可不能吃太多水果了，因為她有糖尿病，只能吃一點點。姨姥姥的臉上露出了高興的笑容，看著姨姥姥開心，我也開心地笑了起來，我覺得只要姨姥姥開心，我再累再苦也可以。
這就是我的課余生活，我希望我的姨姥姥一直健康，我也會一直照顧她的。
我的課余生活三年級作文4
課余生活像一座七彩橋豐富多彩，打球、看書、畫畫、剪紙……其中我最喜歡做游戲了。
周日上午，全班同學(xué)在教室里玩了個有趣的游戲——擊鼓傳花。老師宣布規(guī)則：請一位同學(xué)當(dāng)鼓手，其他同學(xué)按順序傳花。花落在誰手中，誰就抽簽，表演。老師問：誰當(dāng)鼓手？同學(xué)們一聽，個個都舉著手，叫：我！我！我！老師讓他們四位同學(xué)上臺手心手背，誰贏了誰當(dāng)鼓手，最后選中了小張。游戲開始了，咚咚的鼓聲，時而急促，時而緩慢，花像剛出爐的考紅薯似的，迅速地傳遞，敲著敲著鼓停了，花落在了小段的手中，他扭扭捏捏地走上了前面，抽簽，他想了想，抽出中間的簽，大家伸長脖子，眼睛一瞪，簽上面寫著，″金雞獨立"，他快速地向兩側(cè)伸長手臂，把一條腿彎曲，身體左右搖晃起來，搞笑的樣子把大家笑的哈哈大笑。
鼓又開始敲著，花又迅速地傳著，突然傳到我的手里，我正傳給別人的時侯，敲聲停了，我上臺抽了一張簽，上面寫著，目瞪口呆，我把嘴巴張的.大大的，眼睛像銅鈴似的，老師夸我是小小表演家呢！
游戲繼續(xù)進行著，有同學(xué)做了個青蛙跳，有的做了小雞走，我們玩的真開心。
這就是我們的課余生活，既開心又有意義。
我的課余生活三年級作文5
興趣廣泛的我，課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺，下象棋讓我思維活躍，各種課外書籍是我的最愛，但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。
剛開始時，我總喜歡在電子琴上彈來彈去，覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對音樂很感興趣，就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時，我興奮極了，時不時地就去彈，為此，爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是，好景不長，沒過多久，我就有點厭倦鋼琴了。原來，鋼琴絲毫沒有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和單調(diào)的曲子，而且還經(jīng)常要反復(fù)彈十幾遍。沒過多久，我就失去了信心，好在媽媽在一旁鼓勵我說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你現(xiàn)在喪去了信心，不就等于半途而廢了嗎?”我才重新鼓起了彈好鋼琴的信心。
現(xiàn)在，我每天都會抽出一點時間練習(xí)彈琴，我覺得自己在一點一點地進步，也越來越陶醉其中。
我熱愛我的課余生活，他們陶冶了我的'情操，豐富了我的知識，鍛煉了我的毅力，是我的好伙伴。
我的課余生活三年級作文6
我的課余生活是豐富多彩的。最令我難忘的就是暑假里的一次游泳比賽。
一個炎熱的下午，我，弟弟和叔叔一起去游泳館游泳。我和弟弟正要下水，叔叔說：“請慢點！我們來一次游泳比賽，好嗎？”“好！好！”我和弟弟一起回答。我用眼睛瞄了弟弟一眼，心想：“嘿，他個子那么小，我準(zhǔn)贏！”“一……二……三！”話音剛落，我和弟弟迅速地跳入水中，兩臂使勁滑著水，腳不停地蹬著，頭一上一下地?fù)Q著氣。只聽到岸上傳出叔叔的`聲音：“婧盈！快！你快到了！加油啊！”有了叔叔的鼓勵再加上我的努力。我終于贏了！我先到達(dá)了對岸，我浮出水面，把泳鏡推到了頭頂上，我睜開眼睛一看，啊！我真的贏了！我高興得叫起來。沒過多久，弟弟也到了。只見他一臉失望的樣子，很不服氣。
叔叔又說“我們要不要再來一個潛水比賽？”“好啊！”弟弟一下子來了精神，似乎覺得雪恥的機會來了，他一口就答應(yīng)了。我使勁地吸了一口氣，一下子鉆到了水里，在水里，我不停地吐氣。等到我完全沒有氣的時候，我只好浮出水面。心里以為輸了，沒想到，我這次又贏了！哈！二比零！我既開心又興奮，但我沒有驕傲，因為我是姐姐，我本來就該贏弟弟的。于是，我拍了拍弟弟的肩膀說：“弟弟，別傷心哦，我們下次再比，我相信你一定能贏！”
這就是我的課余生活，是不是很精彩！
我的課余生活三年級作文7
我的課余生活有很多事情可做。比如：游泳、看書、跳繩、做科學(xué)小手工。而我最喜歡的是做科學(xué)小手工。
星期六下午，媽媽又給我報了一個關(guān)于科學(xué)小手工的活動。我們要做小臺燈、磁力筆和蒸汽船。我首先參加的是制作小臺燈：先把一個小木條和和一塊小木板固定起來，再把電池盒粘到木板上，然后再固定在電池框的兩條電子線上。在電子線上安裝兩個燈泡一個紙杯兩個電池，就大功告成了。
蒸汽船的制作是要把一個鐵片折起來，然后在一個瓶子里灌一點水，蓋上蓋子在蓋子上鉆個孔插上吸管。再把瓶子放在鐵片上，再把鐵片下面放一個蠟燭，蠟燭點燃瓶子里的水加熱后產(chǎn)生蒸汽，船就會行走了。最后做的是磁力筆。磁力筆是在海綿下面插上幾塊磁石，吧筆放在海綿上空筆就可了。懸空起來了。在做磁力筆的過程中我遇到了一點難題，那就是筆懸空起來后一會往左倒一會往右倒。后來通過我和老師的細(xì)心觀察才發(fā)現(xiàn)原來我有一小塊磁石放反了。改正后我的筆終于也能懸起來不倒了。
通過這次我學(xué)到了很多的`知識。以后我更要好好學(xué)習(xí)，去探索更多的奧秘，長大做一個對社會有用的人。
我的課余生活三年級作文8
我的課余生活豐富多彩。我喜歡游泳、釣魚、看課外書、打籃球等，但我最喜歡的是打籃球。
每天下午做完作業(yè)后，媽媽都會帶我到學(xué)校打籃球。學(xué)校的籃球場很寬，四周有許多籃球架。剛到球場，我就迫不及待地加入到正在玩球的小朋友的隊伍中。我們幾個小朋友搶球、運球、投籃，玩的可開心了。因為我的'技術(shù)不夠嫻熟，手里的球控制不住，總被其他的小朋友搶走了，我的心里非常難過，想放棄了。這時，媽媽看出了我的心思，走過來對我說：“孩子，不要灰心，萬事開頭難，打籃球要從最基本的動作練起。”聽了媽媽的話，我決心從最基本的動作練起。爸爸是個籃球愛好者 ，他告訴我，想打好籃球就必須學(xué)會拍球，拍球時兩腳分開，雙腿微曲，手指自然分開，曲肘拍球于胸前，用力拍打球的中央，讓球彈跳到一定的高度再拍打。在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會了拍球。
我的課余生活給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ瑫r也讓我明白了，不管做什么事都要堅持，不能放棄，只有堅持下去，才能獲得成功！
我的課余生活三年級作文9
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球，有下棋，還有打游戲機……但我最喜歡的是打乒乓球。
課余我參加了乒乓球培訓(xùn)班，上課時，我總是專心聽教練講解，下課后就和一同上培訓(xùn)班的小伙伴打球。學(xué)了差不多兩年，我學(xué)會了正手、反手以及扣球、發(fā)旋轉(zhuǎn)球……
而每次下課后如果是爸爸來接我的`話，我都要跟他好好打一場，但總打不過他。學(xué)了差不多兩年后，有一天我心里想：“這次一定要打贏爸爸。”
爸爸終于來了，我迫不及待地跑向他，興奮地說：“快點和我打球吧。”爸爸爽快地同意了。
終于開打了，我們決定打三局兩勝。一開始，我發(fā)了一個超級旋轉(zhuǎn)球，可是爸爸輕松地把球擋了回來。我們在球桌上你推我擋，非常開心。可惡，居然10比9了，被爸爸了一分，他還有一分就贏了。哼，這一分絕不能讓他得到。我發(fā)了一個下旋球，噢，不，爸爸快速扣了過來，我接不住了，輸了。爸爸得意洋洋地說：“嘻嘻，知道厲害了吧。”接下來我們又打了一局，我還是輸了，唉，繼續(xù)努力吧。
打兵乓球不僅能讓我強身健體，還給我?guī)砹藷o限樂趣。
我的課余生活三年級作文10
我的課余生活不是在搞笑的動畫片里，不是在激烈的游戲世界里，也不是在朋友之間活潑的玩耍中。我的課余生活是在安靜的書堆里。
我喜歡書，喜歡書籍散發(fā)的油墨清香，喜歡書里天馬行空的幻想，喜歡書中的人，事，景致。書給了我鷹的眼睛，讓我看到?jīng)]有去過的.地方。書時空機，一會兒把我?guī)У焦糯黄饡䞍喊盐規(guī)蛭磥怼盐业拇竽X擴張，讓我感觸到事情還能這么做，問題還能那麼解決。
爸爸經(jīng)常給我買書，還給我買了個小書架，取了個名字叫‘藏書閣。爸爸不但是書籍的供應(yīng)者，還是我的‘’活字典‘’。有不懂的我就是問他，他有時能回答，有時不會就上網(wǎng)問“度娘’’。有一次，我讀《三國演義》，上面說貂蟬“閉月羞花”。我不懂就問爸爸。爸爸說：“這是形容人很美麗，月亮見了都不好意思鉆到云彩里。花兒見了都慚愧的把花瓣閉合。”我想著爸爸的解釋，嘴里說：“那也太美，也不知道現(xiàn)在還有沒有這樣的人。”爸爸卻說：“古代人審美點太低了，像貂蟬充其量和你媽差不多。”媽媽聽后高興了一晚上。
讀書是有好處的，通過大量的閱讀，我積累下來好多詞語，典故，寫起作文來容易多了。爸爸說這叫“讀書破萬卷，下筆如有神。”
書是我的路燈，臺階和鑰匙。如朋友，如老師，使我的課余生活變得充實豐富。
我的課余生活三年級作文11
我的課余生活有很多，但是我最喜歡打籃球和滑滑板車。
我是這樣學(xué)會的。我先把手上的籃球使勁向籃筐上面投去，剛開始的時候，只能投到籃筐的一半，而我看見那些大哥哥、大姐姐都投得進，可我卻怎么也投不進去，我想：我是沒有掌握投籃的技巧，并且我沒有他們高。后來經(jīng)過我仔細(xì)觀察和努力的訓(xùn)練，我終于掌握了技巧，投的球幾乎每次都能進。
后來我和同學(xué)曹政一起投籃，那時他就像我剛開始一樣也投不進球，我就耐心給他講了一些技巧，我們兩個在學(xué)校互相交流，互相幫助，后來，他經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練也能和我一樣了。現(xiàn)在我和他都會投籃球了，我們倆心里十分開心！
學(xué)會了籃球后，我又開始學(xué)滑滑板車。
我買來滑板車后就去嘗試著滑下坡，沒想到，一去就被摔了一跤，當(dāng)時我的手啊、腳啊、臉啊、還有很多地方都被檫破了皮，我急忙跑回家去擦藥，擦藥的時候，傷口十分的痛，但是我最終還是忍住了，媽媽夸我說：“兒子你真棒，真勇敢！”聽了媽媽的'夸獎，我心里樂滋滋的，疼痛都減輕了很多。雖然我摔傷了，但是我并沒有放棄，經(jīng)過努力，沒過多久我就學(xué)會了滑滑板車，我心里又開心又激動。
這就是我的課余生活了，小伙伴們你們的課余生活又是怎樣的呢？
我的課余生活三年級作文12
我的課余生活豐富多彩，有看書、做游戲、做家務(wù)……其中，我喜愛和姐姐下跳棋。
我剛學(xué)會下跳棋時常常然而姐姐的手下敗將。有一次，我一做完作業(yè)就約姐姐下跳棋，心想：這次，我必須得贏！開始下了，我和姐姐都露出了嚴(yán)肅的表情。姐姐先走，我看著姐姐的棋步，“咦！哪學(xué)來的花招？一下跳過那么多棋？”我摸摸頭問。“這可然而動腦筋才會有的`結(jié)果！”姐姐笑著說。姐姐給我介紹了這種棋步的走法。姐姐用花招過來了許多棋，我急得咬牙切齒，為什么我不行了呢？“第一局！我勝啦！”姐姐舉起手自豪地說。我想起自我以前說
過的話：不管輸多少次，我都會站起來的！我不服氣地說：“還有第二局呢！”
第二局開始了，我仍然很緊張。姐姐的棋過來了，我想起了姐姐剛才教我的棋步，此刻正好能夠用，我的棋一跳而出跳到姐姐那邊去了。我已經(jīng)過去了好幾個棋，姐姐說：“你又站起來了？”我笑著說：“對！”我得意極了，過了一會兒，回過神來，姐姐的棋子也陸續(xù)過來了，我用小把戲“跳過橋”把棋子移動到姐姐那這去。慢慢地，我的棋全匯合到一齊了。我高興地跳起來，連姐姐也為我喝彩！
其實，這只然而我多彩的課余生活的一部分，課余生活讓我經(jīng)歷了許多事，學(xué)會了一些道理，體會到了快樂。我愛課余生活！
我的課余生活三年級作文13
我的課余生活絢麗多彩，也很廣大，但我覺得最有趣的是投籃球。
有一次，我大舅帶我去中山公園，玩投籃機，弟弟跑過來插手，把籃球拿到另一個地方玩，我跑過去把他抓住問他，你為什么要拿走，弟弟說：“我要拿到另一個地方玩，那邊太擠了，不好玩。”
然后，我把籃球拿回去，回家了，家里也有一個籃球，我就把他拿到籃球場玩，弟弟說自己一個人不好玩讓我來和你搶球吧！
我一投就中了，弟弟也投，弟弟沒投中，弟弟現(xiàn)在跑過來搶我的球，我就跟他跑，不一會他就跟不上了，我又投了一球，沒中，下雨了，我就回家了！
我的課余生活絢麗多彩，也很廣大，但我覺得最有趣的'是投籃球。
有一次，我大舅帶我去中山公園，玩投籃機，弟弟跑過來插手，把籃球拿到另一個地方玩，我跑過去把他抓住問他，你為什么要拿走，弟弟說：“我要拿到另一個地方玩，那邊太擠了，不好玩。”
然后，我把籃球拿回去，回家了，家里也有一個籃球，我就把他拿到籃球場玩，弟弟說自己一個人不好玩讓我來和你搶球吧！
我一投就中了，弟弟也投，弟弟沒投中，弟弟現(xiàn)在跑過來搶我的球，我就跟他跑，不一會他就跟不上了，我又投了一球，沒中，下雨了，我就回家了！
我的課余生活三年級作文14
一到夏天，我少不了玩的是游泳。從小到大，我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的，有：蛙泳，狗爬式，潛水游，貼地游等。
我去年夏天又去游泳了，以前我都在江邊游泳，由于現(xiàn)在人們過上了小康水平，我便去了青湖公園的游泳池內(nèi)游了。到那以后，我馬上換上游泳褲，縱身跳進池內(nèi)，突然，就像跳進南極大窟窿似的'，因為才第一次去游泳池有點不熟悉。我玩了一會兒，感覺有點累了，便坐在一邊休息，聽到一位阿姨喊：“哪個會游泳的孩子教一下我的孩子游泳，教的會的話我給他5塊錢。”聽了這話，是誰都會心動的，但是沒有一個小孩敢答應(yīng)。我游著游著，那阿姨見我游的挺好便把我叫住，微笑著說：“你能把我兒子教會游泳嗎，教的會的話我給你5塊錢。”我只好答應(yīng)了。于是我就跟這個小朋友玩起來了……
到了下午5：30左右，我換上衣服時，見那位阿姨在口袋里掏什么東西，原來阿姨是把那張5元錢拿出來給我，我說：“阿姨，沒關(guān)系，其實我早就想試一試怎樣教別人怎樣游泳，可一直沒找到機會……
這次游泳讓我非常難忘，這就是我的課余生活！
我的課余生活三年級作文15
我的課余生活是養(yǎng)小動物，我養(yǎng)了兩只倉鼠。它們一只叫”白馬“，它是一只活潑、可愛的母倉鼠，還有一只叫”黑龍“，它是一只老實、文靜的公倉鼠。
我雖然養(yǎng)的是倉鼠，但養(yǎng)倉鼠也要有耐心，比如有一次我和爸爸準(zhǔn)備出去玩，倉鼠們就用眼睛看著我和爸爸，好像在說：”還沒給我吃的`呢？“，我突然想起已經(jīng)是兩天前給它們喂得食物了，所以我就給它們拿了一些吃的。
我雖然說“黑龍”是只文靜的公倉鼠，但每到我給它們食物的時候，它可就不顯得那么文靜了，每次喂食物的時候，它總是跑的特別快，但是它都沒有直接吃食物，而是坐在食盆上。“白馬”因為是只母倉鼠，跑的比較慢，每次都讓“黑龍”搶在前面，坐在了食盆上，但“白馬”也想吃，可“黑龍”坐在了食盆上，好像在說“這是我的食物，你別想動”，“白馬”一想，好女不跟男斗，等你吃完了我再吃就是了。我一看這“黑龍”也太霸道了，我給它們的食物是兩只倉鼠一起吃的，想到這里我便喊了一聲“黑龍，快下去”，黑龍像只受了驚嚇的貓一樣，從食盆上跑下去了，白馬用感激的眼神看著我，黑龍確一臉委屈，我對它們說：“以后可不能再這樣了。”可是它們就像沒聽見一樣，每次喂食物的時候都會發(fā)生這樣的事情。
現(xiàn)在它們是很好的伙伴了。
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