生活作文【精】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的生活作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活作文 篇1
“叮零零”一陣鈴響，隨后一段舒緩優美的旋律在我耳邊輕輕縈繞。是我的“小枕頭鬧鐘”在叫我起床了！我睜開眼，看見窗簾緩緩自動拉開，一縷陽光射了進來。“小鬧鐘”說話了：“現在是20xx年12月21日6點整。”咦？冬天怎么會這么暖和呢？不要驚訝,這是人造太陽的功勞。
“主人，來吃早飯了！”機器人保姆在叫我！我迅速跳下床，開始吃早飯。早餐非常豐富，有肉、牛奶和雞蛋。這些是營養搭配好的全天然、無污染的食品。這些食品是從一個叫“行星一號”的星球上運來的。這是星際考察隊坐上“星際飛船”到太空中去發現的。那個星球上有大片的原始森林，空氣清新，沒有任何污染。他們給它取名為“無污染行星一號”，人類在“無污染行星一號”上飼養牲畜和家禽，再用“星際飛船”載回地球，所以我們吃的食物就全天然、無污染了。
我該去鍛煉了！我來到樓下的花園里，按下黑色按鈕，花園里的花便一掃而光，冒出的卻是體育器材。我現在都五十歲了，身體卻像二十多歲一樣健康。這是為什么呢？現在可是機器人時代了，不僅有機器人保姆，還有機器人警察呢！更有超級微型機器人醫生，鉆到人身體的各部位探察、治療各種疾病。各種人造器官能更換人身體里壞了的器官。我的身體里就有一個微型機器人在一刻不停地檢查，只要發現疾病，就馬上清除，所以我才會這么健康呀！
我想去旅游了。于是從包里掏出一個像手機大小的盒子，按下綠色按鈕，一輛小汽車便出現在我眼前。我坐上車，來到馬路上，哎呀！堵車了！我按下黃色按鈕，小汽車伸出一對翅膀，飛了過去。我開著車來到郊外，眼前出現一條河，沒路了！這也難不倒我的小汽車，我按下藍色按鈕，小汽車變成了小汽艇，向對岸駛去。我累了，就按下了紫色按鈕，小汽車開始自動駕駛，我的`坐椅變成了一張床，等我醒來時，已經到目的地了！我下車按下紅色按鈕，小汽車又變成手機大小，回到我的包里，省去了我到處找停車場的煩惱。
這就是未來的幸福生活，你想去看看嗎？那我們現在可要好好學習了，這樣才能發明更多的東西，去創造更輝煌的明天！
生活作文 篇2
有時，我常常想生活如果沒有了朋友，那該多好啊！沒有了朋友的打擾，無憂無慮地做著自己想做的事，安靜地寫著作業，離開喧鬧的地方，那該多好啊！可事實證明了我這個是個錯誤。
放暑假了，我住在外婆家，那里有幾個小伙伴是我最好的朋友，有空沒空時都找我玩。漸漸地，當我想寫作業時被她們拉去玩，當我想打掃房間時被她們拉去玩，當我想用功好好讀書時也被她們拉去玩。我煩躁了，我生氣了，整天都是玩玩玩！我的生活沒有了規律，沒有了計劃。一晃，半個月過去了，我的功課一字沒動，我在干什么呢？那就是在玩！
我下定了決心，那就是和媽媽回自己家里去住，沒有了朋友的'打擾，那日子多好啊！媽媽在我的勸說下同意了。
“哈——哈！再也沒有人打擾我了。”我開心地叫到。回到家，我有條不紊地做著自己已經打算好的事，幾點到幾點做什么……時光從筆尖慢慢流過，漸漸地，我常常覺得自己像個機器，不停地工作，工作，身邊總覺得缺了什么，不太舒服。
噢，我明白了，我身邊缺少了歡笑，那歡笑正是我和朋友的歡笑，才使我覺得有點寂寞有點冷清。
于是我和媽媽又搬回到外婆家。不一會兒，那些小伙伴跑著跳著來找我，頓時，我整個人活躍起來，興奮起來。我正真領悟到我之前的想法大錯特錯。
朋友，你生活中最需要的就是你那些可愛而又活躍的朋友們。
生活作文 篇3
我的六年級生活是五彩繽紛的，有同學的鼓勵，有同學的幫助，有老師的關愛。我的.六年級充滿快樂，充滿溫暖，還充滿友誼。
同學們的鼓勵，是我動力的源泉，它使我充滿無限的動力。
想起那一次六年級的運動會，我去參加跳遠，剛開始，我胸有成竹地走到裁判指定地點，我看著別的運動員一個個跳到沙坑里，成績都不錯，當時，我心里就直打鼓，有些躊躇。終于輪到我了，我心想：這一次我一定要全力以赴，不管能不能得冠軍。我開始往前跑，慢慢地加快了速度，我覺得可以跳了，于是，雙腳彎曲，往前一蹬，我閉著眼睛感受著微風帶來的清爽，我從空中劃過了一道美麗的弦線，跳到了沙坑上，我轉頭一看發現裁判舉起了白旗，裁判舉起了白旗告訴我這個成績作廢，是因為我剛才腳踩線了。第一次跳的時候狀態最好，可惜沒有把握好，我更加不自信了。慢慢地，我跳得越來越差，在最后一跳時，我突然聽見有人在為我加油，我轉頭一看，原來是同學們在為我助威、加油，我看到同學們的鼓勵聲，感覺自己充滿了力量，又找回了自信，我猛地往前沖，然后使勁一跳，跳進了沙坑，得了第二名。我頓時心里美滋滋的，他們的加油鼓勵使我終身難忘。
老師的關愛是一盞明燈，它將照亮我人生的道路。
記得那一天，我做錯了事，被老師批評了，我很生氣。中午，下起了傾盆大雨，沒有帶傘的我只好站在校門口等著雨停。就在這時，老師遞給我一把雨傘說：“我把這雨傘借給你，記得還我。”說完，她走出了校門消失在雨中。頓時我對老師的氣一下子消了。她平時對我們很嚴格，但是，有時候卻像媽媽一樣溫柔，關心每一個同學。
我的六年級生活是多姿多彩的，充滿著歡聲笑語。
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