（經(jīng)典）實用的生活的作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的生活的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的作文 篇1
在我精彩生活的記憶帆船中，有許許多多的事，就像沙灘上美麗的貝殼一樣，閃動在腦海里，隱隱約約、零零星星。但唯有那顆閃亮的彩貝，一直清晰地停留在我的記憶里，揮之不去，它鼓舞著我，激勵著我，在生活中不斷去迎接每一個精彩的明天……
那天是快樂的“六一”兒童節(jié)，我選擇了自己最喜歡的方式慶祝屬于我的.節(jié)日——參加中央電視臺“希望之星”英語風采大賽郴州市總決賽。
沐浴著清晨第一縷陽光，我早早地來到了賽場，只見小選手們個個都身著節(jié)日的盛裝，有的在默背演講稿，有的在調(diào)整情緒，還有的在為演講稿添加豐富多彩的動作。我也不甘示弱，坐在座位上認真的回顧著英語比賽各環(huán)節(jié)的注意事項。不一會兒，組委會組織大家抽簽了，我幸運地抽到了一個吉祥號碼“31”。于是，我一蹦三尺高為自己加油。比賽在持續(xù)，我進入了候場區(qū)。看著臺上選手自信激昂的表現(xiàn)，我心里越來越緊張，“怦怦怦”的心跳聲隨之加快，好像懷中揣了一只小兔子，越跑越近。
我想起了一月前，英語老師精心為我準備了希望之星演講稿，可面對精彩的稿子，好幾個高難度單詞我都無法用拼讀法正確拼讀。媽媽則一直在身邊耐心教我語音、語調(diào)及單詞意思。我很快就學會了。接下來的任務(wù)就是準備、流利地將它背下來。這可是個艱辛、枯燥的過程啊！雖然只有短短的90秒，可每一聲“滴答”就伴隨著一串又一串單詞從我嘴里吐出來，而且不能卡帶，要語音正確，動作到位，面帶笑容……真難呀！這讓我想起了一句話：“臺上三分鐘，臺下十年功”。
突然，舞臺上傳來了一個讓我激動的聲音：“請31號選手上臺”。我輕輕地吸了一口氣,甩甩頭，放下了一切雜念，從容自信地走上舞臺，大聲地開始了演講：“Goodmorning…”。突然我的目光與評委一接觸，發(fā)現(xiàn)他們都死死地盯著我看，心中不由得更加緊張起來，心中的小兔子幾次都快跳出胸口了。可隨著我流利的演講，到位的動作及出色的表現(xiàn)，評委們變得和藹可親了，漸漸地我也不再那么緊張。最終我把英語演講一次次推向高潮，贏得了滿堂喝彩聲。
分數(shù)公布了，我獲得了郴州市總決賽冠軍，并成功晉級湖南省決決賽。看著自己的成績，我激動得滿臉緋紅，心中的小兔子也歡樂的蹦跳起來。一個月來自己的心血沒有白費，每天努力準備，晚上很晚才睡，連周末都沒有玩……此時，辛苦都化成了甜蜜的果實，奉獻在我面前，這是勞動的報償，也是汗水的結(jié)晶啊！
通過這次比賽，讓我知道了“付出就有回報”，讓我明白了“成長的道路上，唯有不斷的拼博，才會結(jié)出累累碩果”，更讓我懂得了，原來精彩的生活就那么簡單，不需要過多的語言去修飾。因為精彩，所以生動。一縷幽香輕輕飄進了房間，悄悄地，裊裊地，鉆到我和媽媽的心間……
生活的作文 篇2
每個人心里都會有一種向往的生活方式，但是很少人能夠如愿，更多的人過著的生活并不是自己想要的。可是這是我們自找的生活，即使不甘心也該認了。
也許是我的想象過于不切實際了，以致于常常對目前的'生活感到不滿，總覺得自己應(yīng)該過另一種生活，絕不會一輩子都是如此。然而，現(xiàn)實就是用來打碎夢境的。不管我想象得多么美好，對現(xiàn)狀有多么不滿，這樣的生活仍然進行著，而我無力改變，只能認了。
到底是從什么時候開始，我的生活嚴重偏離我計劃的軌道，和我所想的生活完全背道而馳的呢？我曾經(jīng)和現(xiàn)實宣戰(zhàn)，下定決心要讓自己過上想要的生活。我的努力完全敵不過現(xiàn)實設(shè)置的種種障礙，有金錢、親情、愛情等等，最后我宣布投降。現(xiàn)實一直打亂我的計劃，一次又一次地告訴我不要再做白日夢，老老實實地、平平凡凡地活著就好了。于是，我妥協(xié)了，雖然心理上不能接受，但是還是強迫自己去接受，過著現(xiàn)在這種生活。
當我漸漸習慣，甚至是麻木的時候，我就知道已經(jīng)失去了追尋夢想的資格了，這是我自找的。我不知道假如那時候我沒有放棄，抱著即使失去一切也要抗爭到底的信念堅持到最后，現(xiàn)在的我是不是就不會如此難受？可惜這個世界沒有如果，放 棄了就輸了，輸了就該接受一切后果。
我很想把責任歸咎在現(xiàn)實的殘酷，但我知道要承擔最大責任的是我自己。當初沒能堅持下來，中途認輸了，又有什么資格抱怨生活、怨恨現(xiàn)實呢？這是自找的生活，改變不了就該認了。
生活的作文 篇3
有一天，鳥媽媽帶著自己的孩子去學覓食，途中經(jīng)過了一個地方——那兒到處是工廠，數(shù)不清的電桿交錯在一起，像一條條粗大而又不易掙扎開的“鎖鏈”，鳥媽媽帶著孩子站在了一條電線桿上，她對孩子說——
“你知道嗎？我年輕時這里的森林都是綠色的，可是現(xiàn)在，哎！”鳥媽媽不僅嘆了一口氣，接著又語重心長的對孩子說，“可現(xiàn)在到處是工廠，而工廠排除的氣體又污染了空氣，我們原本的幸福生活都被人類給破壞了！”鳥媽媽又不由自主地嘆了一口氣。
“媽媽，你們以前的幸福生活是怎樣的呢？”小鳥撓著頭問媽媽。
鳥媽媽帶著孩子，又飛到了另一個電線桿上，深情地望著這里對小鳥說：“孩子，你知道嗎？這里曾經(jīng)是我們的家。那個時候森林里到處都充滿著歡聲笑語，我們鳥類還經(jīng)常舉辦‘鳥語會’呢！那時的森林大家都和睦相處，沒有異議。我們就生活在這片森林里過得很開心，很開心。可就是有一天，森林里突然穿出‘滋滋’的聲音，接著就是‘咚’的一聲，和鳥兒被驚飛的聲音。我飛起來看了看，原來是伐木機！‘哦，天哪！人類要砍伐森林！’我飛回家，帶著剛出生你隨著鳥群遷徙，便去到了我們現(xiàn)在所生活的地方。可人類并無休止，害得我們民不聊生，雞犬不寧！”
“媽媽，為什么人類會這樣？為什么破壞我們的家園？為什么要把森林建成亂放氣體的工廠？”小鳥說。
鳥媽媽并沒有說話，只是撲撲翅膀飛向遠方。
正如這幅漫畫所敘述的，人類為什么要破壞森林，讓動物們失去他們原本幸福、美好的生活；讓他們失去從前那座每天充滿著歡聲笑語的森林；讓他們失去本應(yīng)屬于他們的“家園”。
人類啊！放下你們手中的屠刀吧！還給動物們美好的生活吧！
人類啊！放下你們手中的'伐木器吧！還給地球母親的綠色吧！
人類啊！放下你們手中的貪婪吧！還給土地良好的生態(tài)環(huán)境吧！
人類啊！保護森林吧，給鳥兒留一個溫暖的家園。人類啊！收回你們的自私吧！為了讓這個世界擁有綠色，擁有鶯歌燕舞的生機、美好，請你們收回自私、收回貪婪吧！
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