生活中的小鏡頭作文優選（15篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的生活中的小鏡頭作文，歡迎閱讀與收藏。
生活中的小鏡頭作文1
生活，就像一部情節曲折的電影，一個個精彩的鏡頭，便組成了我絢麗多彩的生活，我熱愛生活，更熱愛那使我難忘的鏡頭。
這天，我走在街上，準備去書店。對面來了輛自行車，騎著自行車的是一位年過花甲的老人，他行色匆匆地從我身邊經過，卻不料撞到了一顆石子，連人帶車地摔了下去。
附近的人都不約而同地望向老人，但就是不去扶他，有位大學生剛想去扶起老人，可被同伴拉住了，“你不擔心被騙吶!被訛了怎么辦?”大學生聽了，把手縮回來，兩人慌忙地走了。老人還躺在地上，嘴上不停地說著：“哎呦，哎呦……”
一位叔叔路過這里，看見老人，二話不說就跑到老人那，小心翼翼地把老人扶了起來，說：“大爺，您沒事吧?”老人回答道：“剛才腰閃了，站不起來，幸虧有你，謝謝你啊!小伙子!”叔叔笑了笑，說：“沒事的.，我看您腰也閃了，不如讓我送你回家吧!”說著，推起自行車，扶住老人的手，一步步離去……
這個鏡頭使我受到很大的啟發，也使我明白了很多。助人為樂是一種高尚品質，倘若每個人都能像那個叔叔一樣，社會又何嘗不和諧呢?
生活中的小鏡頭作文2
校園生活最令你難忘的是什么呢？回顧六年的校園，讓我難以忘懷的還是課間十分鐘。
“表示兩個比相等的式子叫做……”數學課正無止盡地上著。”叮鈴鈴……”還好，這榮獲20xx最佳好聲音———下課鈴響起來了。許多同學已經迫不及待地亂動，無奈之下老師只好宣布下課。
剛剛還是一個快睡著的.樣子，現在，個個生龍活虎。一群男生擠成一團下象棋;一些女生滔滔不絕地聊著天……只見陳輝煌在講臺上”瘋瘋癲癲”地唱歌，平時擠眉弄眼的就已經很搞笑了，如今手舞足蹈起來，簡直就是翻版”神農”！幾個”吃了返老還童藥”的男生們，居然玩起了紙飛機，時而高至天花板，時而低至課桌椅，還笑哈哈的，仿佛是在玩一項十分有趣的游戲一樣。”啊！！”一聲慘叫掀開了天花板，原來是高鵬飛在接受女生們的”九陰白骨爪”。他灰溜溜地跑進w。c，女生們則得意洋洋地大笑著。
”叮鈴鈴……”上課鈴響了，很多同學又開啟”睡眠狀態”，這意猶未盡的課間十分鐘哪！
我多想成為校長，把課間十分鐘與上課對換啊！這大概是大家共同的心聲吧！
生活中的小鏡頭作文3
生活多姿多彩，五味俱全，我們的每一個小的舉動都會形成一個個小鏡頭，日積月累就形成了一部我們生活的電影。
前段時間，一件不起眼的小事，卻讓我記在心中。那天下午上學前，我跟往常一樣來到文具店買一只筆芯，在我挑選完畢后，準備去付錢的時候，一摸兜里空空如也，忘帶錢了，當時我是急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團團亂轉，于是我就走到店里面最后的貨架邊，開始想想有什么辦法來解決這個問題。
“要不先向同學借點？”，“還是給阿姨說明情況明天再給她錢？”……，這些想法一直在我腦海中打轉，但是想來想去也沒有找到更好的辦法。
隨著離上課的'時間越來越近，我是急得滿頭大汗，這時，阿姨走了過來，她仿佛知道了我的心思，說到：“孩子，你如果急需這個筆芯的話，先不用付錢，拿走用吧，改天再給我錢也行。”我聽到這句話，頓時感到如釋負重，于是趕緊對阿姨說：“謝謝您了，我今天確實沒帶錢，明天我一定還給您。”阿姨微笑著說：“沒關系，你趕緊上課吧。”
第二天我去還錢的時候，阿姨說這是一件小事，事情雖小，但我認為這是人與人之間的一種信任，也是老師經常教導我們的，做人，要誠信！
生活中的小鏡頭作文4
一部情節曲折的電影，一個精彩的鏡頭，組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中的一個小鏡頭，它使我受到教育，明白道理。
記得去年冬天的一個寒冷夜晚，我和媽媽在等待回家的班車，候車室里寒風瑟瑟，所有的人都凍得直發抖。這時，一對青年男女從這里走過，他們邊走邊笑，嘴里還吃著東西。忽然，原本干凈的.候車室里忽然出現了一個刺眼的東西——垃圾，原來是那對青年男女把吃剩的東西隨手扔在了地上。雖然大家都很氣憤，但誰都不愿意去撿起那些垃圾，因為班車隨時會來，誰都不愿意在這寒冷的候車室里多呆一刻。
就在這時，一位拄著拐杖的老人出現在我們眼前，他緩緩的走到那個垃圾面前，緩緩地彎下腰撿起了垃，。那對青年男女羞愧地低下了頭。這時班車來了，我們誰都沒有著急上車，而是等著那位老人……
生活中的小鏡頭作文5
生活，是豐富多彩的；是五顏六色的，但有時，卻陰森森的。那是一個星期天下午，我和媽媽準備去車站坐八路車回家，但那時時間還早，于是，我和媽媽去了旁邊的“城市書房”。
進了書房，我迫不及待地甩下書包，我剛想坐下，就看見了一個坐在我面前的老人。他大概是個工人吧？他腿上還有泥巴呢。他正在看一本書，反正我對那種書不感興趣，但看他看書還挺有意思！所以我站在那兒目不轉睛地盯著他的`一舉一動。忽然，老人想吐痰，但身邊沒有垃圾桶，總不能吐在地上吧！后來老人的一個動作使我驚訝！他竟然一口把痰吐在了書了，然后又急急忙忙地把書的這一頁翻過去，天哪！我看得清清楚楚，那書上有一塊很明顯的“水”跡！這位老人怎么能如此不愛護書！我真想沖上去拉住他，但他畢竟是老人呀！再說，看他身體多么結實，沖上去不是自找苦吃嗎？唉！只好當做事沒發生過！
出了書房，我把這事告訴了媽媽，并且在心里嘆氣。唉！書給了我們這么多的知識，卻有人還不愛護它！無可救藥嘛！
生活中的小鏡頭作文6
一瞬間，可能會發生很多。綻放、凋零、下雨、晴天、陽光、雨滴。一瞬間，可能會發生很多事情。一瞬間，會讓你學會面對。
下雨時，你看不清每一滴雨。但如果鏡頭放慢，你會在一瞬間看見雨，在陽光下，像鉆石一樣閃爍，而后又悲傷地落在地上。鉆石就像夢，在夢碎的那一刻，夢的背后，你面對的是現實。也許你不會在意那些雨滴，但當你夢碎了的時候，一定會在意。
每一天，每一刻，花都會綻放，光鮮亮麗，宛如新生嬰兒。綻放的那一刻，一定是美麗的.。但是，當第一抹枯黃爬上花瓣，第一片花瓣脫落時，你就真的老了。你唯一的選擇，只有坦然地接受和面對時間的“禮物”。
一瞬間，你哭了，你笑了，你老了，你失敗了。一瞬間只會教給你兩個字“面對”。在你失敗時，你低落時，最好的辦法就是學會去面對。面對，是一種勇氣！
生活中的小鏡頭作文7
我熱愛生活，熱愛生活中那一個個精彩的小鏡頭。有文明的、有不文明的、有悲傷的、有開心的。
我們經常會在馬路上、人行道上看見環衛工人那忙碌的身影吧！你們可曾知道他們多么的辛苦，而且不求回報，我最近在淮海路逛街的時候看見幾名環衛工人在掃地，而在不遠處有兩個大約二十來歲的女生在剝雞蛋，把雞蛋殼全部都丟棄在地上，環衛工人就一直跟在她倆身后在掃，還跑上前去勸告，可兩個女生卻聽了當做沒聽見，還越發的來勁了，又從口袋里掏出了兩個雞蛋，剝好以后直接往地上扔去，還大聲地叫著：環衛工人是吧！你慢慢地去掃吧！這是你的本分，你就這命！我聽見后非常地生氣，便跑去說道：阿姨，您怎么可以這樣罵人呢？環衛工人也是人呀！您這么做是不對！女生說：你這個小毛孩，別多管閑事。我隨后拍下了這兩個女生和在一旁泣不成聲的環衛工人，傳到了網上，標題是生活中不文明的`小鏡頭。如果我們可以文明點，那我們就用不到環衛工人了，如果我們可以就不會有不文明的小鏡頭！
這就是我們生活中不文明的小鏡頭。
生活中的小鏡頭作文8
生活像一個萬花筒五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們眼前………
那是一個寒冷的下午，我獨自在大街上走動，媽媽也真是的，也不接我回家。還好，家里離這個學校近，我只好用我的“11路公交車”回家咯。
今天可真“涼快”呀，還好“裝備齊全”，要不然被這“寒流”給“斬了”。到了萬福橋，我心情低落下來，萬福的水很臟，到處是垃圾和白色污染，水面上有的結了冰，但是一望，都會讓人感到厭惡。
我加快速度走著，不經意間扔了個衛生紙，根本沒在意。突然，一個比我小四五歲的小孩撿起我的衛生紙，跑到我的面前說:“姐姐，垃圾不可以亂扔。”后面應該是他的媽媽，她媽媽似乎感到比較丟臉，笑著對那個女孩說:“不要鬧，乖。”還被她媽媽拉走了。那張紙也掉到了地上，我愣住了。女孩掙脫她媽媽的'手把垃圾撿起來，扔到了遠處的垃圾桶里，然后蹦蹦跳跳地跑到了她媽媽身邊……
像保護環境這種口號，我們經常喊在口中，可真正做到的又有幾個，所以說要行動起來，保護環境，人人有責。
生活中的小鏡頭作文9
生活中有許許多多的細節，也許沒曾注意，而它極有可能改變你的一生！
記得，那是一次考試，一次普通的單元測試，但它卻寧我得到一個刻骨銘心的道理。因為我認為單元測試的卷子沒必要仔細檢查，于是草草的看了一遍就交了上去。到了發卷子的.時候，一個個同學的成績被念來出來，我十分緊張，恨不得下一張就是我的。突然老師的眉頭緊鎖，低聲的念到：“xxx，78分。”我聽後立刻涌起來淚珠。
我懷著沉重的心情度過了一節課，我并沒有聽老師講了什么，心里一直后悔當初怎么沒有細心檢查。課后，老師找我談話，她告訴我錯的都是計算題，我心里不禁顫抖了起來，計算題錯了22分。老師耐心的對我說：“做題不能光講究快，更要講究質量，像計算題這樣送分的題都錯，那怎么考高分，在說不是作不成，而是馬虎而已……”我聽了一番話后，心里感到十分愧疚，念像熟透了的紅蘋果。
從此，無論什么考試，我都細心做題，認真檢查。
生活中的一個鏡頭，它使我從中受益匪淺，終身受用。
生活中的小鏡頭作文10
我熱愛生活，熱愛生活中那一個個精彩的小鏡頭。然而，我更偏愛羽毛球館里一個個小鏡頭。
早上8：00左右，羽毛球館的大門敞開了，各種各樣的人便帶著羽毛球和羽毛球拍爭先恐后地涌進羽毛球館。帶頭帶的，扎馬尾的.，剃光頭的，梳分頭的，頭發密的，頭發稀的……穿運動鞋的，穿皮鞋的，穿布鞋的，鞋跟軟的，鞋底硬的……寬敞的場館似乎顯得有些擁擠了，人們換好了裝備，開始打球了。
一個帶著頭帶的小伙子，一邊打著，一邊在嘴里記著分數，有時，他還在背后做著手勢，告訴他的隊友接下來要用什么戰術，還時不時地扶扶他頭上快要送掉的頭帶；一位扎馬尾辮的姑娘，手里拿著球拍，在那你練習，熟練地揮來揮去，我想她一定是個羽毛球高手吧：一位老人正在揮舞著球拍，鍛煉身體：幾個小孩正在和教練學習，現在打得還不錯呢！
者生活中的小鏡頭，我怎么也忘不了。
生活中的小鏡頭作文11
生活中的小鏡頭無處不在，連像一幕幕精彩的電影。
有一次我在公交車站上坐車回家。因為來得比較早，所以，我和媽媽都有了坐位。隨車開過的車站越來越多，人也越來越多，到最后擠得都喘不過氣時，一個大人火冒三丈：“不能再加了，再加我們這車要成菜市場了……”
可是，這一站的車門已經打開了，一位老爺爺一位老奶奶。老奶奶一只手拄著拐杖，另一只手伸直，像是在摸索著什么？鼻子上帶著一副眼鏡。我覺得這是一位盲人，她的老伴一邊扶著她一邊叫道：“讓一下啊，我的.老伴看不見，請讓一下，謝謝！”果然不出所料，是一位盲人。我覺得這個老人好可憐啊！眼睛看不見，這輛車上的人還這么多，一直站著不行啊！于是，我對身旁的媽媽說：“媽媽，我能為這位老奶奶讓座嗎，因為她的年紀大，而且還看不見。”媽媽聽了非常欣慰，摸模我的腦袋點了點頭。正當我想站起來給老奶奶坐時，已經有個人比我早先一步，還說：“沒事，反正我也快到了，您先坐吧！”老奶奶和老爺爺連忙謝謝他。
這一幕真是感動我了！
生活中的小鏡頭作文12
生活中到處都有小鏡頭，我注意過游樂園里開心的鏡頭，觀察過圖書館中寧靜的鏡頭，可我卻更喜歡家門前的鏡頭。
這一天，我剛下樓就看見一位清潔工阿姨正推著垃圾車來這兒打掃。這時，鄰居阿姨剛好買東西回來，她從一個塑料袋子中拿出兩包餅干遞給我，然后又從袋子中拿出一個，剝了它的`外衣，隨手扔到了地上。
我看到了這一幕，大聲喊道：“阿姨！清潔工們掃地很辛苦的，我們不能亂扔垃圾。”那位阿姨盯著我說：“快吃你的東西，不要多管閑事。”
“我就管，你拿我怎么著？”我說又道：“我們老師說過了亂扔垃圾的小孩不是好孩子，如果你亂扔垃圾就說明你不是一個好大人，不會給我們做樣榜樣嗎？”
她聽了不但沒去撿起垃圾，還對我破口大罵：“寫你的作業去！別多管。”就轉身走進了房間。
清潔工累得滿頭大汗，又去撿丟在地上的垃圾，我真為她打抱不平。
那位阿姨那么不愛護環境，還不如小孩呢，難道她就不感到羞恥嗎？
生活中的小鏡頭作文13
生活，如一部情節曲折的電影。一個個精彩的小鏡頭，組成了這個萬紫千紅的世界。
早晨，我受媽媽的委托去路邊買早餐。在路上，看到了一個令我終身難忘的畫面——
一位老奶奶因路滑，一不小心摔倒了，在地上起不來了，十分可憐。圍觀的人越來越多，可是沒有一個人上去攙扶，也沒有一個人打110和120，都生怕被老奶奶訛上。忽然，人群中出現了一個瘦小的身影，大概十四五歲，上前把老奶奶攙扶起來，還時不時地問：“有沒有受傷，疼不疼。”就像對待親人一樣。他又去給老奶奶買了一碗粥，并且還一口一口地喂著老奶奶吃，老奶奶十分感動，用手撫摸著他的頭，眼淚流了下來。
奶奶欣慰地說：“謝謝你，小伙子，剛剛過去那么多人都沒有一個人愿意幫助我，生怕被我訛，只有你這個小伙子這么好心，我太感動了。”小伙子連忙安慰老奶奶，又要送老奶奶回家，在場的`所有人眼睛都濕潤了。小伙子在確認老奶奶身體無大礙后，才默默地離開。
在你眼中，這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事，這只是生活的一個小鏡頭、插曲罷了，但它卻深深地烙在我的心田……
生活中的小鏡頭作文14
生活就像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們的眼前。
記得剛上三年級，已經九點多了，我趴在寫字桌上，又把那五道數學題從頭至尾看了一遍，不由得撓起了頭‐
老師布置的作業太難了：彎彎多，數字大。我憋了大半天才做了兩道題，其他三道題說什么也做不出來了。我想啊想啊，腦門上都快憋出小琦角來了。
這時，我忽然眼前一亮，想到一個妙法：爸爸就在客廳看電視，何不問問爸爸呢？這是小學三年級的數學題，他肯定會做！
我把數學題遞給了爸爸，他看了看，又遞給我說：“你自己再想想吧！”
“我都想了好久了，就是想不出來！我知道，爸爸最疼我啦！”說著便給爸爸捶起了背。
我這么一說，爸爸果然站起來了，先摸摸我的頭，說：“好吧！”
“這一道，這一道，還有這一道。”我用手指著說。
爸爸果然很厲害，沒過多久就給列上了式子，還幫我算出了答案。
第二天，我高高興興地來到學校，把作業交給了老師。老師看看了看，滿意地點點頭，在每一道題后畫上了鮮紅的'大對號。
這就是我生活中的一個小鏡頭，生活中快樂的一頁，美麗的一頁！
生活中的小鏡頭作文15
生活，是由一個個小鏡頭組成的，然而，有一個小鏡頭，另我印象很深。
一次大課間，我們在教室外面玩耍著，我要進教室拿件東西。一進教室，我就看見小朱一人在教室里做奧數題。他沉浸在數學的'海洋里，絲毫沒有發現我的到來。只見小朱用左手拖著下巴，雙眼盯著那道題。他時而歪著腦袋，緊皺眉頭，食指敲打著桌面，像是在和誰激烈地爭吵；時而眼睛里閃著異樣的光像是想到了什么解題思路；時而又用筆在紙上寫著算式，奮筆疾書。他喃喃自語，越想越起勁，越想越興奮，終于有了一點眉目。過了一會兒，他一拍腦袋，神色有些激動，嘴里還不停地說著：“對！對！”我想他應該是想出該如何做了吧。果然，他提筆在紙上寫了一個答案，又思考起下一題來。我沒有打擾小朱，悄悄地離開了教室。
隨著時間的流逝，很多時事情我都忘得一干二凈，可小朱做題的鏡頭卻一直印在我的腦海里，一因為它告訴了我什么叫堅持不懈，什么叫全神貫注。
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