發(fā)現(xiàn)生活作文15篇[推薦]
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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發(fā)現(xiàn)生活作文1
周末的晚上，我寫完了作業(yè)，拿著手電筒下去溜達了一圈。正當我準備回家時，卻發(fā)現(xiàn)手電筒前面圍繞了一群小飛蟲。我害怕地大叫一聲，拿著手電筒胡亂地晃了晃，便飛快地逃走了。
回到家后，我大口大口地喘著粗氣，驚恐地對媽媽說：“媽媽，下面怎么那么多小蟲子呀！我一打開燈就惹來了一大群，嚇死我了！”媽媽鄙夷地看了我一眼，說：“你就那么大膽了，一群蟲子就把你嚇成那樣。那只是正常現(xiàn)象，蟲子就是很喜歡光，要不然你可以做實驗試試。”“啥？正常現(xiàn)象？那些蟲子有病吧，竟然喜歡光。”我在心里暗自吐槽，但我還是聽了老媽的話，準備去做實驗驗證一下。
我拉著我姐，拿著手電筒，又一次下了樓。這次，我小心翼翼地打開手電筒，把它放在地上。然后，迅速地跑到一旁躲起來，和姐姐一起觀察現(xiàn)象。不一會兒，手電筒那就聚集了好幾群小飛蟲。高高低低，轉著圈飛著。可不是怎么的，手電筒關上了。我躡手躡腳地走過去，輕輕地把它打開。當我準備走開時，卻發(fā)現(xiàn)我被小飛蟲包圍了。我拼命揮動著胳膊，扯著嗓子大叫，可依然無濟于事。我連連后退，眼淚就這么不爭氣的掉了下來，并越來越多。姐姐也連忙跑過來，替我趕走了它們。我漸漸停止了哭泣，和姐姐一起回到了家。
回到家之后，我和姐姐一起在電腦上搜索了資料。原來昆蟲之所以喜歡亮光，是因為它們有趨光性。它們把月光當做坐標，來尋找路線，并且是以螺旋形方式飛行的。當出現(xiàn)亮光時，它們就會誤以為是月光，所以便出現(xiàn)了之前的一幕。看了網(wǎng)上的'解釋，我恍然大悟！原來昆蟲真的喜歡光啊！
你看，世界萬物都有自己的奧秘，只有善于觀察，并不斷實踐，才能解開它們的奧秘。
發(fā)現(xiàn)生活作文2
九月，天變冷了，無情的風從窗里滲進來，吹散了我桌上的紙張，在慌亂中被我拾起，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了兒時那扭曲的字——慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三寸輝。我的嘴角勾起一個完美的弧度，在這優(yōu)雅的中，包含著母愛的`溫暖。
過了一個暑假，我又升了一個年級，學習變得忙了，就在晚上也要補課。剛放學，我就騎著車子去補課。在路上媽媽還打電話給我，問我怎么樣？在母親的擔心中我度過了一節(jié)課。剛回到家中，看到的第一個人就是媽媽。上來就問我：“餓了吧？咋才回來，路上沒有啥事吧？”邊問還邊看著我，仿佛分離了很久。
“呀！手雜這么涼，臉也通紅，叫你多穿點……”在母親的嘮叨中，一絲絲的暖意滑過我的心房。“下次記得多穿點，我去給你倒杯熱水。”說完母親就急忙去到，我剛想說不用，她人已經(jīng)到了廚房。在來回的過程中，還差點摔倒。
我捧著那溫熱的白瓷杯，寒意再一點點減少，眼中的“感動”和杯里的水一樣晶瑩。我輕輕地抿了一口，發(fā)現(xiàn)今天似乎加了許多蜜糖。在母親的話語中，我變得沉默，心中忽然想提起，冰心的詩：小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使他終于沉默，母親呵！你是那春光么？
小時候，媽媽總會教我學詩，我第一次學的是《游子吟》，當我用稚嫩的聲音，吟誦時，媽媽的臉上總會洋溢著滿足的笑，美麗而又慈祥！以前我總不知道為什么？現(xiàn)在我明白了，每位母親，都希望用不同的方式把愛傳給自己的兒女，無論嚴厲也好，慈祥也罷，還不是為了我們嗎？
九月，已是金秋，一片片枯黃樹葉，落下，將體內(nèi)的最后一點能量給了大地。來年，他們將會被春風喚醒，會明白一切的痛苦與努力都是為了來年的新綠。他們用自己的方式回報了自己的母親。那我們呢？
發(fā)現(xiàn)生活作文3
“嗖---啪”，一束煙花帶著尖銳哨音飛上天空，接著一抹絢爛的光亮在漆黑的夜幕上綻放。雖只有一瞬的美麗，卻引得行人紛紛側目，正埋頭走路的我也被這聲音驚得抬了頭，望著天上那抹煙花陷入了沉思……
月考成績出來了，我“一敗涂地”，成績單上的一個個黑色的數(shù)字猶如一柄柄漆黑陰冷的尖刀插入我的'心臟，令我渾身顫抖。不甘心啊，我攥緊了拳頭卻有無力地放下，有什么用呢？考前的所有豪言壯語頃刻間煙消云散。放學的鈴聲響起，我快速地收拾一下東西，往書包里胡亂一塞，背起書包踉踉蹌蹌地奔出教室。這期間，不敢與任何人的目光匯聚，不管這些目光是安慰還是鼓勵，在我看來都是咄咄逼人的。
待狼狽地出了校園，我才放慢腳步，呼出一口氣后，一股無與倫比的挫敗感涌上心頭，想到此，我的步伐愈發(fā)沉重起來。
就在這時，我聽到了“嗖——啪”的聲音，看到了夜幕中的那抹亮。它只是在那短暫的哨音之后，綻放出片刻的光芒，卻是異常的美麗，在單調(diào)的夜幕中留下了別樣的顏色。它從不與那璀璨的萬家燈火攀比，它只與自己相比，一次比一次爬得高，一次比一次綻放得漂亮。它不懼黑暗，應是堅信自己會帶來一片光明。那抹亮——煙花，是黑夜中的斗士，是黑夜里的信仰。
我望著的那束煙花消散的地方，心情久久不能平靜，胸中似有汪洋一片波濤洶涌。許久，我收回遠眺的目光，眸中不再有因挫敗而產(chǎn)生的自卑。我大踏步走了起來，這次我的背影變得堅強，因為我的腦海中閃現(xiàn)著那抹亮的模樣。
如今，又是一次月考，又是一次綻放。那次，生活讓我發(fā)現(xiàn)了那抹亮，這次我要成為生活的那抹亮，成為那一抹別樣的煙花。
平淡的生活，是需要一抹“亮”的！
發(fā)現(xiàn)生活作文4
一次偶然在爬坡時，極陡聳的山體上，一只蝸牛在艱難前行。那一刻，那幼小的身軀使得一切都在摒息注意它。眾人皆知，蒼鷹可以飛上山崖，因為它擁有健壯的雙翅，具有得天獨厚的條件，故不足為奇；猴子敏捷爬上山崖，因為它有靈活的四肢，靈敏的天性，因此，不足為嘆；而蝸牛，它一出世就注定背負沉重的外殼，并先天行動遲緩，它能上峰頂，靠的是什么？
生活中有些人注定是被上帝冷落的，但這些人中也不乏有成就的人士。
邰麗華被上帝冷落了：她因病失去了聲音，成為不健全的人，生活中和工作中的困難可想而知。但她沒有被困難折服，而是用柔弱的雙臂舞出了天地間絕美的舞姿，上帝為她驚訝。
貝多芬被上帝冷落了：在自己事業(yè)將騰達時，他被疾病奪去了視覺與聽覺，這對一個從事音樂工作的人來說，是何等打擊！而他那凝重的神情似乎一遍又一遍對上帝宣戰(zhàn)：“我要扼住命運的咽喉，你絕不能使我屈服！”他依靠一根硬棒繼續(xù)創(chuàng)作，最終以卓越的才能讓世人感嘆。更重要的，人們是為他頑強的毅力而嘆。這時，上帝也為他叫好！
生活中不難發(fā)現(xiàn)，上帝總在為我們關上一道道通往捷徑的'門，但更不難發(fā)現(xiàn)，在關閉這扇門的同時，他又為我們開啟了另一道景色不同的門。這道門中更多的是荊棘與坎坷，因此更需要我們艱苦奮斗，最終“殊途同歸”。結果仍是無比喜悅的。
由此可見，蝸牛雖被上帝冷落了，但同時上帝又給了它足夠的耐性作為補償。如果它沒有耐性，怎么有毅力爬上峰頂，也去體會“一覽眾山小”。
用一雙“發(fā)現(xiàn)”的眼睛尋找生活中不同的路，你會發(fā)現(xiàn)：雖被“冷落”，仍很“幸福”！
發(fā)現(xiàn)生活作文5
我做過許許多多的實驗，但最有趣的也是令我最高興的，還是這個實驗，那就是我發(fā)現(xiàn)了把一塊石頭放到水里，石頭會在水上漂。
那是一天，我在家里看電視。我看到了世界奇觀——死海。有一個人掉到死海里，不但沒有沉下去，竟然像木頭一樣漂了起來。這個時候，我對死海感到了興趣。于是我就去圖書館里找了大量關于死海的書，才知道因為死海的含鹽量比普通海的'海水含鹽量高很多，在比例上又比人體比例大，所以海水的吸引力小，人就可以漂在水面上。書上還說，一公斤死海水可分解０.４５公斤鹽，為了
證明書上的真假，我自己做了個實驗。
我先找了一塊又輕又小的石頭，又準備一紅、一綠盆，計劃紅盆里放工業(yè)鹽，綠盆里放食用鹽。為什么放工業(yè)鹽哪？因為工業(yè)鹽的含鹽量要比食用鹽大，跟海鹽差不多。另一盆為什么又放食用鹽哪？因為食用鹽的含鹽量小。
實驗開始了，我先把兩盆中的紅盆放上一公斤的水，水里再放0.65公斤的工業(yè)鹽。我在綠盆中也放一個公斤的水，但水里只放０.４５公斤的鹽。等十分鐘后，水和鹽融合了。我就把找來的一塊石頭放到綠盆里，它一下子就沉下去了。我足足等了一分鐘還是沒有漂上來，我拿出小石頭放在紅盆里，沒有想到也慢慢地沉下去了。我又耐心的等了一分鐘還是沒有漂上來。“失敗了呀？”我心里一陣心痛。“不可能呀！”我不放棄又等一小會才發(fā)現(xiàn)石頭不是沒有變化的，它在向上吐小泡泡，一個接著一個。我又等了一會。突然，小石頭一點一點的向上漂了，最后終于漂上來了。我高興的跳了起來！
實驗成功了，我心里又是高興又是驕傲，這才知道世界上萬物真神奇呀！但要用人工實驗的話，你要有信心和耐心才能成功。要記住：世上無難事，只要肯登攀。
發(fā)現(xiàn)生活作文6
有這樣一句話：“白紙上不能只看到黑點，黑紙上也要看到白點。”
說得多好啊，回首眾多往事，我終于明白：當痛苦來臨時，不要總問“為什么偏偏是我”？因為快樂降臨時，你可沒問過這個問題。成長了才知道，世界上任何事情總有它存在的理由，包括痛苦，包括不幸，包括失敗。而你能做的，只是接受它，然后想想在天黑之前還能做些什么。
離開大學的那段日子，我經(jīng)歷過了考老師、等結果、然后失敗，失敗后來不及傷心便又開始了報名、考試、等結果......那段時間只要聽到有招聘教師的縣市，都會去嘗試。跑得最多的一次是一天內(nèi)跑了三座城市......可結果呢？真想一頭撞死算了。終于，我背上了行囊，離開了生活了五年的城市，或許我應該去更廣闊的.天地飛翔。工作后，我真的應驗了班主任曾對我說過的那句話：社會這個洪流會把你身上所有的棱角磨平的！一次次的失敗，一次次被拒絕，我不再自暴自棄，不再與任何人抱怨爭執(zhí)什么了。因為我知道，我能做的，只能是鼓足勇氣，充滿熱情再一次去敲門。
如今，看著大學校園里那一個個青春而略帶稚氣的臉龐，他們或者為比賽失敗而抱怨連連，或者為考試失利而心灰意冷，或者為求職失意而迷茫不前，我仿佛看到一句話：淚水和汗水的化學成分相似，前者只能為你換來同情，而后者卻可以為你贏得成功！現(xiàn)在，我在上海這座城市生活得很好，享受這城市快節(jié)奏所帶來的充實和快樂。偶爾也會回想起我曾走過的那一切，回想起時才慶幸，我當時付出的不是淚水而是汗水啊！
發(fā)現(xiàn)生活作文7
寧靜的夏夜，一位少女翻開了母親的日記，感受著這位母親對往事的感想。這位少女便是我。這時，我的母親正躺在醫(yī)院的病床上。我不敢相信，嚴厲的母親小時候竟如此疼愛我。
1992年2月 晴
夕陽依著琥珀色的黃昏，春風在田野間悠閑得漫步，我在醫(yī)院平安地生下了女兒。女兒是如此嬌小可愛，讓我舍不得離開她一分一秒。
1996年2月 陰
轉眼，女兒4歲了，她還是那么可愛，但也有了一絲頑皮。今天，她把鄰居家的玻璃打碎了，我并不怪她，可她不知悔改，又將鄰居家的寵物鳥給拔光了毛，一氣之下，我打了她。沒想到，女兒竟三天不和我說話，我后悔極了。
1997年2月 晴
女兒自從去年那件事后，就很少和我交流，但經(jīng)過我的努力，我們又和好了。于是，我又開始進行我的下一步工作：教她識字。我從圖書館買來一大堆看讀識字，每天規(guī)定她看兩頁，看完便可以吃蘋果，要知道，2月可是大冷天，蘋果相當貴，所以貪吃的'女兒也老愛識字，每天看五六頁，以便得到更多蘋果。
1999年2月 大雪
女兒發(fā)燒了，望著攝氏40℃的體溫計，我哭了。于是，我和丈夫把女兒摟得緊緊的，在大雪中趕向醫(yī)院。我分明記得，當時我抱著女兒的手還在顫抖，臉上模糊一片，分不清是淚還是雪。第二天，女兒退燒了，我心中的石頭終于放下了。我端著碗，坐在女兒床前，一口一口喂她吃藥，女兒水靈的眼睛中竟涌出了淚水，不知是藥苦還是因為被病痛折磨著……
合上日記，我已淚眼模糊，望著日記本上的“女兒，女兒，女兒……”我后悔，為什么母親對我的愛我卻視而不見，為什么？突然，我醒悟，既然母親愛我，那我也要回報她啊！
我回到醫(yī)院，母親見了我，笑了，當我從手中拿出粥喂她藥時，她的眼睛濕了，那是淚，對吧。
一本日記本，讓我發(fā)現(xiàn)了本已存在，而我又未發(fā)現(xiàn)的愛。我——要珍惜她。
發(fā)現(xiàn)生活作文8
今天我閱讀了了《復興中華 從我做起》這本書，其中一課吸引了我的注意——“發(fā)現(xiàn)生活中的美”。
法國藝術家羅丹曾說過一句話：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。遭遇失敗的人很多，但每一次失敗后還能再勇敢地站起來面對的人卻不多。日本有一匹馬叫春麗，在它的賽場生涯中沒有一次勝利，連敗113場。這樣的一匹馬卻招來日本人的喜愛，這是為什么呢?因為日本經(jīng)濟不景氣，許多人事業(yè)失敗，精神不振，每年自殺人數(shù)超過三萬。而春麗這匹從沒贏過的馬，每次出場卻都精神抖擻，盡全力奔跑，從不灰心，讓他們找回了自信。我們也應該像春麗一樣不向失敗屈服，跌倒了就再站起來，堅信成功一定會來到。這使我想起了一句歌詞；‘‘我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。’’只要有一個必勝的.信念，肯朝著目標奮斗，就會成功。即使最后還是失敗，我們也不會沮喪或后悔，因為我們沒有虛度光陰，我們付出過，讓這一生有了意義。
有一個叫黃美廉的女子，她從小就患上了腦性麻痹癥，成了常人眼中的怪人。她卻堅強地活了下來，獲得了博士學位。黃美廉說過一句話：“我只看我所有的，不看我所沒有的。”世界上沒有絕對完美的人，每一個人身上都有缺陷，只看缺點，就會讓自己陷入自卑，只要自己相信自己是最棒的，就能樂觀面對生活中的失敗，克服種種困難。
同學們不要只看到生活中的艱辛，也要發(fā)現(xiàn)生活中的美與快樂。讓我們擦亮眼睛，發(fā)現(xiàn)美，樂觀面對挫折，微笑克服困難，熱愛美好的生活。
發(fā)現(xiàn)生活作文9
生活是一部字典，但卻沒有文字。生活需要我們自己去發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)，幾個普通的標點符號可以詮釋生活這部難懂的字典。
“？”代表求知欲。從初識1、2、3、4到高等數(shù)學；從抬頭看天空到探究神秘的宇宙；從咿呀學語到熟練地運用文言文……知識是充實頭腦的寶藏，更是凈化心靈的圣水。因為有了知識，所以有了自由、平等、博愛；因為有了知識，生活中才充滿了和諧。求知欲是人成長的推動劑，只有解決了一個又一個的“？”，才能面臨生活的挑戰(zhàn)。
一個“！”，代表著勝利的喜悅，失敗的.悲傷，奮斗的樂趣，遭遇挫折的堅強……“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”是愛國志士的感嘆；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是執(zhí)著人的感嘆。“夕陽西下，斷腸人在天涯”是流浪者的感嘆。“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾來回。”是對命運的感嘆。“揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴。”是對友誼的感嘆。”“誰言寸草心，報得三春暉。”是對母愛的感嘆。”“！”飽含著人最樸實，最真誠的情感。生活中有著太多的感慨，感慨人情事故的多變，感慨道路漫長，感慨歲月不饒人，也感慨揮斥方遒。正因為有了諸多感慨，生活才會變得豐富多彩。
“……”是希望，遐想。它代表著平靜，祥和。少年時奮斗的火焰；青春時努力的光點；一切的名利，權勢；都會像波浪一樣從人生的大海中遠去。人在蒼老的時候，需要的是一個好的心態(tài)，用一個好的心態(tài)去面對生命，面對生活，必定是其樂無窮。
人的一生應該有一個圓滿的結局。是轟轟烈烈，平平淡淡，還是凄凄慘慘？所有人恐怕都希望是轟轟烈烈，可大多數(shù)是平平淡淡，甚至凄凄慘慘。那些轟轟烈烈的人，比平凡的人要付出許多倍的努力，許多倍的艱辛。為了讓人生能夠畫上一個完美的“。”，我們必須加油！
生活這部字典代表著人的一生，準則只有一條：種瓜得瓜，種豆得豆。只有這樣，生活才算美好。
發(fā)現(xiàn)生活作文10
今天，我觀察了桂花。桂花分很多種：金桂、銀桂、丹桂、雄黃桂、九龍桂、臺桂、直桂……只要是在金秋八月，大家就能聞到桂花的清香。
我上網(wǎng)查了信息，桂花有很多用處。它的葉子是綠色的、兩頭尖尖的，可以入藥，還能做香包。中秋前后，他們競相開放。樹葉的中間冒出金色水粒般大小的花朵。小花朵長得密密麻麻，一簇一簇的，變成一片金色的海洋。遠遠望去，仿佛綠葉間點綴著許多細小的金粒。秋風姐姐一吹，米粒般大小的桂花零零落落地飄下來，香氣撲鼻。
我們有時把它稱作七星香，他們用自己獨特的清香傳遞著秋天的氣息。因為它們的香味能讓人聞起來覺得特別舒暢。所有人把它們做成各種各樣的東西。收集來的桂花，人們可以把它們泡成桂花茶。喝一口，讓人心曠神怡。他們還能變成餡兒，比如，湯圓里就可以加上人們腌制好的桂花。吃起來有一種甘甜的味道。把掉在地上的桂花收集起來，洗干凈，就可以做成各種各樣香甜可口的.糕點……他們的作用還挺多吧！
他們是那么謙虛，不展示自己的美麗，卻在人們不注意他時，為人們默默無聞地奉獻自己短暫的生命。給人清爽，他們不求回報。
桂花有這么多用處，我還不知道呢，去觀察有知識真好。
我去觀察有很多樂趣。我發(fā)現(xiàn)桂花有四個花瓣，花心是白的。剛剛在網(wǎng)上查了桂花那么好吃我嘗了一點兒，哇！太苦了吧！我趕緊把嘴巴里的全吐出來。根本不是我想象的那樣好吃。桂花不大引人注意，引人注意的是那些大葉子。桂花樹也很特別，我們有三個朋友爬到了樹上。我也跟著上去了，雖然很危險，但我還是手忙腳忙的上去了。在上面一陣風佛過，一樹的葉子和桂花都蕩漾起來。在上面吹著風聞著桂花香真舒服。
我們哥倆發(fā)現(xiàn)桂花樹上有很多小螞蟻，趕緊一個一個跳了下去。真是一次有趣的觀察。不說啦，因為朋友們已經(jīng)去觀察螞蟻了。
發(fā)現(xiàn)生活作文11
生活中有許許多多的美。誠然，每個人對美的認識都是不同的。而我認為，美存在于同學間的互幫互助；閃現(xiàn)于鄰居的和睦相處；還流動在社會的愛心捐贈中……
在學校，同學間的互幫互助是美麗的.。課間奮筆疾書難免出錯，想修改時卻發(fā)現(xiàn)修正液沒帶。信手涂掉未免不潔且難看，又不能放任著不管。正當你焦急不堪時，同桌輕輕碰了碰你，推過來一卷修正帶。你感激地朝他望去，他卻只是微微一笑，擺擺手示意你不必在意。你們之間不需要客套，不需要感謝，有的只是友情，在一次次的互幫互助中茁壯成長。每一次的幫助，都是在為那美好添上深深一筆。
在社區(qū)中，鄰居間的寬容體諒亦是生活中的美。生活中難免粗心大意，收一次衣服，卻因為一時疏忽將一個衣架掉進樓下人家的院子里。一時懊惱尷尬不已，而自家門鈴卻在你還沒想好道歉措辭時便響了起來。你打開門看，發(fā)現(xiàn)是樓下鄰居，手上還提著你熟悉的那個衣架。你摸摸頭正想道歉，鄰居卻哈哈一笑，將衣架塞進你手中，完全不在意你給他添了些麻煩。生活中的美，在這么一個小小的插曲中，悄悄地閃出了一抹光亮。
在社會，有一顆為其他人著想的心是美麗的。在烈日驕陽下，你總會見到汗流浹背卻依然兢兢業(yè)業(yè)指揮交通的志愿者們。望著街上摩肩接踵的行人，志愿者們常常連汗都顧不得擦，而是一遍遍地提醒過往人群注意交通規(guī)則。若你問他們，他們八成會微笑地說一句：“只是希望減少一些交通事故罷了。”這種為了他人著想而奉獻自己的精神，亦為生活中的美添加了濃墨重彩的一筆。
世界充滿愛，愛無處不在——友愛，鄰里之愛，社會之愛——這些都是生活中美的構筑。而對于生活中的美，我們要付出的，有時僅僅是一句體諒的話，一張微笑遞來的紙巾，或是無足輕重卻凝聚了深深愛心的一塊錢……讓我們一起付出愛，建起一份生活中的美！
發(fā)現(xiàn)生活作文12
我家雖然小卻很溫馨。在一面客廳墻的日歷上，每個月都有圈一個特別的日子，那就是“大掃除總動員”。總司令媽媽總會提早把各自的任務下達給我們，讓我們有一個思想準備。 然后到第二天傍晚她會檢閱我們各自攻下的“山頭”。
我是家庭中最小的成員，因此司令大人還算照顧我，分配給我的光榮是把自己一片狼藉的房間打掃好。聽起來很簡單，做起來我卻不知所措了。我若有所思地坐在椅子上，思考該從哪里開始我的“大掃蕩”。當我一眼瞥見門后的掃帚，頓時覺得自己找到了一根救命稻草。我一下子飛沖過去，抓起掃把，唰唰唰，一會兒功夫就席卷了房間的角角落落，把積滿厚厚灰塵的地板掃得一塵不染。首戰(zhàn)大捷嘛！我心里那個嘚瑟！
灰塵沐浴在透過窗戶的陽光里，其中有顆最頑皮的趁機溜進了我的鼻子里，害得我打了不少噴嚏。然而沒過多久我就意識到自己犯了大錯，因為之后整理書柜、寫字臺的時候還有很多小垃圾掉在地上。這些可惡的小家伙就見不得地板比它們干凈吧！連我自己都不忍放下腳，無奈我的辛苦成果就這樣被它們殘忍踐踏了。這下我也學乖了，得先收拾位置高的，整理完這些，最后再來“整治”這塊頑固之地。按照這樣的'思路，果不其然我的打掃成果立竿見影，這“山頭”不出一小時就妥妥被我拿下了。大功告成之后，我虛心接受了司令大人的檢閱，她沒說什么只是嘴角微微上揚，而這足夠讓我連做夢都笑出來聲來啦。
有人說攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數(shù)艱險，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福。我想體力和腦力勞動都是一樣高尚的，而當兩者巧妙地結合在一起就是一種智慧了吧。
發(fā)現(xiàn)生活作文13
一天下午，媽媽從家樂福買來了一小瓶植物，里面種的是一顆小小的蠶豆，土壤是專門用各種養(yǎng)蠶豆的養(yǎng)料制成的。媽媽警告我：“千萬別把瓶子給打碎了否則蠶豆會活不了的！”聽了媽媽的話，我小心翼翼地將花瓶放到我小屋的晾臺上。
兩個月過去了，我一直牢記媽媽的話，小心地照管著蠶豆。小蠶豆在我的精心呵護下，已經(jīng)長到了三十厘米長那新綠的'長藤沿著連接空調(diào)的管子慢慢地生長，爬上去。淺綠的葉子就像一只只可愛的小鳥停靠在藤上。
可有一天，樓下的小朋友叫我下樓去玩，當時我正在給蠶豆?jié)菜牭竭@個消息，我一興奮，忘了腳下的花瓶。只聽“撲通”一聲，花瓶碎了！媽媽聽到了，帶著生氣和無奈的眼神拿走了花瓶，正要扔到垃圾桶里。“別扔”，我急忙說道“用水養(yǎng)說不定也能活！”“可是，”媽媽有些猶豫。“讓我試試吧！有土生植物，也有水生植物，那土生植物就不能在水里生長了？”我又拿了一個新花瓶，盛滿水，把花苗放到里面，希望第二天花苗依然和以前一樣茁壯成長。
第二天早晨，奇跡出現(xiàn)了。一起床，我就到晾臺上去看。哇！花苗依然像以前一樣健康地成長著，葉子的顏色還是那樣的鮮艷。“為什么在土里生長的植物也可以在水里生長呢？”我在心里提出了一個疑問。我又把好幾株土生植物放在水里養(yǎng)，都存活了。
我上網(wǎng)查了查，原來很多土生植物都可以水培，甚至某些仙人掌類。水養(yǎng)的要把根洗凈，開始要經(jīng)常換水，水淹到一半即可，不要陽光直曬。其實，新發(fā)現(xiàn)就在我們身邊哦！
發(fā)現(xiàn)生活作文14
餐桌上，年僅一歲的小男孩正拿著飲料瓶玩耍，不小心將其打翻了，黏黏的飲料濺到了男孩干凈的衣服上。坐在旁邊的母親見狀，很是生氣地打著孩子，還批評了他幾句。生活中，這樣的場景經(jīng)常可以看到，可能大多數(shù)人都認為，小孩子就應該這樣管教，不然他會給你闖出更大的禍。而我的觀點與之相反，我認為在這種情況下不應該批評甚至打孩子，因為這樣會抹殺孩子愛動的習慣。
因生性好動而闖禍的孩子，他本身是沒有錯的，畢竟孩子不是故意要闖禍，若惹大人生氣。他們只是在玩耍時，做動作的頻率較高，因此經(jīng)常闖禍。由此可見，這樣的孩子有一個實質(zhì)上的共同點，就是愛動。
前段時間在報紙上看到一個科學研究成果，說的'是既愛動腦又愛動手的人更容易使智力得以開發(fā)，更容易變得聰明。動腦能開發(fā)智力，這是不言而喻的。但動手也能開發(fā)智力，也許就只有少數(shù)人才知道吧。其實原因很簡單，人體的各個局部都有著很多的聯(lián)系，既然這樣，通過動手能夠鍛煉大腦也就成了自然而然的事了。
上述結論在我身上也曾有過體現(xiàn)，這是我在前幾個月才發(fā)現(xiàn)的。我屬于那種被父母寵愛溺愛多年的孩子，在家父母將我視為公主對待，不讓我受一點苦一點累，因此我在家里幾乎沒干過什么家務。甚至有時候，連我自己的事都要父母幫我做。而跟我同齡且學習成績與我差不多的其他孩子在動手這方面都比我強。因而，在處理一些平常問題時他們便表現(xiàn)得比我更聰明，思維也比我更活躍。
鑒于此，我越發(fā)感覺到多動手的重要性了。回到文章開頭舉的那個例子中，很顯然，母親不應該批評那個愛動的孩子，這樣的孩子動手能力強，相同條件下能比其他孩子表現(xiàn)出更多的智慧與創(chuàng)新。
總而言之人們不應該用批評來抹殺孩子愛動的天性，相反人們應該倡導它。多多培養(yǎng)孩子的動手能力，才能讓孩子變得更聰明。
發(fā)現(xiàn)生活作文15
你是否凝視過清晨待放的花苞，從它鮮嫩光滑的葉片上，你能否看出什么叫生機；從它沾滿的露珠上，你能否看出什么叫純凈；從他精巧的構造中，你是否感嘆他只是在經(jīng)歷輪回，終將歸泥。
這些美麗，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
你是否注意到貓的瞳孔，白天如線，夜晚如珠；你是否試過，將油與水混合，有那道完美而平滑的分界線；你是否看到過，蝸牛爬過，身后那道閃著微光的小徑。
這些奇妙，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
父親訓斥你時，你有沒有從他眼里的目光中看到望子成龍的企盼；你有沒有從他張紅的面龐上看到那份含辛茹苦的責任；你有沒有從她的側則聲中懂得他對你的那份深沉的愛。
這些感動，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
我們的生活，遠比想象中美得多，只是能多時候我們不懂得捕捉。仔細觀察，這個世界要精彩得多。
我們感嘆藝術家們敏銳的洞察，在他們精巧絕倫的作品前，談論著他們對美的發(fā)現(xiàn)，感嘆著他們的偉大。可是，我們卻不去仔細觀察，仔細體會，親自去看看這個世界有多美？我們聽著達爾文、愛迪生因為細心觀察而取得成就的故事，景仰他們的同時，為什么不去自己睜開眼睛，去注視是生活中的每一處，去發(fā)現(xiàn)這個奇妙的世界呢？
我們不斷地從他人的'口中、媒體的評論中聽到那些感人的故事，并為之動容，可是我們又有誰發(fā)現(xiàn)了，原來我們的日常生活同樣感人，而那些細節(jié)正是我們忽視的感動。
請打開心靈的窗戶，去觀察，去思考，去發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)奇妙，發(fā)現(xiàn)感動，這時，你會發(fā)現(xiàn)，原來這個世界如此精彩。
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