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生活中我?guī)椭鷦e人的作文（精選18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的生活中我?guī)椭鷦e人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中我?guī)椭鷦e人的作文 1
那是一個(gè)星期五的傍晚，一切和往常一樣，我像一只歸巢的小鳥(niǎo)飛跑回家。我一推門(mén)，屋子里靜悄悄的，怎么不見(jiàn)媽媽往日忙碌的身影呢？我徑直向媽媽的臥室走去，只見(jiàn)媽媽躺在床上，滿面通紅，眉頭擰作一團(tuán)，不時(shí)地呻吟著。我趕快放下書(shū)包，坐在媽媽身邊，輕聲問(wèn)：“媽?zhuān)趺蠢玻俊眿寢層梦⑷醯穆曇艋卮穑骸坝悬c(diǎn)兒發(fā)燒，可能是感冒了。飯?jiān)趶N房里，可能有點(diǎn)兒涼，我給你加加熱。”說(shuō)著便要起身下床。我急忙按住媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷦e說(shuō)話了，休息一會(huì)吧！”我用手摸了摸媽媽的額頭。啊！好燙呀！我急忙打爸爸的手機(jī)，可怎么打都打不通。我急得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。聯(lián)系不上爸爸，我只有想想每當(dāng)我生病使父母的做法，照葫蘆畫(huà)瓢了。當(dāng)我發(fā)燒時(shí)，媽媽把一塊毛巾用涼水浸濕，再放在我的額頭上，讓我退燒。恩，我也這么辦！
于是，我跑到洗手間，把毛巾用涼水浸濕，放在媽媽的額頭上，又拿了一個(gè)體溫計(jì)，學(xué)著以前媽媽使用的樣子，用力甩了幾下，放到媽媽的腋下。我坐到床邊，詢問(wèn)著媽媽的病情。媽媽微微用嘴角撐起笑容，說(shuō)：“好多了，你還是先去學(xué)習(xí)吧。”我哪里肯去，堅(jiān)持守在媽媽身邊。過(guò)了大概十分鐘，我把體溫計(jì)從媽媽腋下拿出來(lái)，呀！39度。媽媽發(fā)了高燒，必須得吃藥了。我急忙去找感冒藥，沖了一杯“三九感冒靈”，拿了兩粒消炎退燒藥，喂媽媽吃下，讓媽媽休息一會(huì)兒。我上街買(mǎi)了份餛沌，回來(lái)時(shí)，早已累得大汗淋漓，上氣不接下氣了，看著媽媽吃了一些，我才略略放了一些心，我又扶媽媽躺下。而我，一直守在媽媽身邊，給媽媽換毛巾，還不時(shí)摸摸媽媽的額頭，看媽媽退沒(méi)退燒。漸漸的，媽媽臉也不那么紅了，精神也好多了，我心里覺(jué)得特別舒坦。
我見(jiàn)到媽媽好很多了，心里想：我我終于學(xué)會(huì)了關(guān)心別人了！
生活中我?guī)椭鷦e人的作文 2
有人覺(jué)得，財(cái)富讓生活更美好；有人覺(jué)得，友誼讓生活更美好；有人覺(jué)得，誠(chéng)信讓生活更美好；但我覺(jué)得，幫助讓生活更美好。
記得那次，我們第一節(jié)課準(zhǔn)備數(shù)學(xué)考試。恰巧有道題詩(shī)畫(huà)圖題。而我又正好沒(méi)帶鉛筆，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看快交卷了，我想向四周同學(xué)借鉛筆，可是他們也正忙著畫(huà)圖，沒(méi)有一個(gè)人愿意借給我。此時(shí)，我的心情十分沮喪，趴在了桌子上。
忽然，一支鉛筆送到了我手中，抬頭一看，原來(lái)是我的同桌。我開(kāi)心極了，埋頭便做了起來(lái)。叮鈴鈴，下課了，我感激地將鉛筆還給了他。可是，當(dāng)他交卷的時(shí)候，我卻驚奇的看見(jiàn)他是用黑筆畫(huà)的圖，原來(lái)他把那僅有的一只鉛筆借給了我。
此時(shí)，我的心里不禁涌起了一番感激與敬意，想對(duì)他說(shuō)什么，可是卻久久張不開(kāi)口。直到看見(jiàn)他走出教室門(mén)口，我還呆呆地望著那一只鉛筆。原來(lái)，在危急之際，能得到別人的幫助是一件多么幸福的.事情！
但是，在那件事之后的某一天，一件非常不起眼的小事卻再次深深觸動(dòng)了我。記得那次，我在公園里玩耍，突然聽(tīng)到了哭聲。回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩。我連忙跑到了她的身邊，詢問(wèn)她發(fā)生了什么事，在詢問(wèn)之后才知道原來(lái)她不小心摔倒了，我連忙拿出一塊紙巾，小心翼翼給她擦傷口，并且和她坐在公園里聊了會(huì)兒天。過(guò)了一會(huì)兒，她的媽媽來(lái)接她回家，得知我對(duì)小女孩的照顧之后，忙不迭地對(duì)我說(shuō)了一連串的“謝謝”！“你真是熱心腸的孩子”。
望著那位阿姨遠(yuǎn)去的背影，我突然感覺(jué)心里暖暖的，原來(lái)幫助別人也能讓自己感到快樂(lè)……
一支鉛筆，一張紙巾……看起來(lái)是些不起眼的東西，帶給人的感觸卻很大。就是這些微不足道的事與物，讓我懂得了，幫助，讓生活會(huì)更美好。
生活中我?guī)椭鷦e人的作文 3
長(zhǎng)得又高又壯，烏黑的眉毛、有一雙炯炯有神的眼睛。你猜他是誰(shuí)?告訴你吧，他就是邢亞軍，一個(gè)將友愛(ài)進(jìn)行到底的同學(xué)。
這次開(kāi)學(xué)，來(lái)學(xué)的這一天。媽媽把我送到學(xué)校，然后就走了。媽媽走了一會(huì)兒后，我看到邢亞軍他新買(mǎi)的拖鞋，才想起我忘讓媽媽給我買(mǎi)拖鞋了。然后我趕緊給我媽媽打了電話，誰(shuí)知道我的電話卡卻被盜了。就在這時(shí)，邢亞軍來(lái)了，他看我一副垂頭喪氣的樣子，就問(wèn)我怎么了，我便把事情的來(lái)龍去脈告訴了邢亞軍。邢亞軍便拍著我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你穿我的'拖鞋就行了，再或者，我們回來(lái)后，咱倆都把鞋和襪子都脫了，然后我穿著拖鞋把咱倆的鞋都拿出去，然后我再接一盆熱水咱倆一起洗腳，接下來(lái)你上床睡覺(jué)，我把水倒了。”我半信半疑的問(wèn)：“這個(gè)辦法行嗎?”邢亞軍自信的說(shuō)：“別問(wèn)了，到了晚上試一試不就知道了嗎?” 于是我和亞軍到了教室，晚自習(xí)后，我們回到了寢室里，我們回到寢室里，我們按照邢亞軍說(shuō)的，我和他一起拖鞋，然后他把鞋拿了出去。剛拿出去他就打了一盆熱水，放在了我的面前用服務(wù)員的口吻說(shuō)：“客官，您的洗腳水好了，趕緊洗吧!”于是，我就把腳伸了進(jìn)去，泡了號(hào)好一會(huì)才出來(lái)了。我用客人的口吻說(shuō)：“嗯!我洗好了，你可以洗了!”說(shuō)罷就上床睡覺(jué)了。直到今天，這個(gè)情況一直沒(méi)有變化
邢亞軍真是一個(gè)樂(lè)于助人的人。我一定要學(xué)習(xí)他，將友愛(ài)進(jìn)行到底。
生活中我?guī)椭鷦e人的作文 4
星期天，小明出去玩，路過(guò)軍事烈士家屬院。他看到一位年邁的老奶奶拿著一個(gè)米袋子站在軍政烈士大院門(mén)口。于是小明跑到奶奶跟前問(wèn):“奶奶，你去買(mǎi)米嗎？我來(lái)幫你。”奶奶說(shuō):“好的`，我還是自己去吧。”看著老太太邁著沉重的腳步走向糧店。小明趕緊攔住奶奶說(shuō):“我還是走吧。”奶奶說(shuō):“謝謝，但是你會(huì)處理米飯嗎？”小明想了想，說(shuō):“這里有電車(chē)嗎？”祖母說(shuō):“是的，你真是個(gè)聰明的孩子。”于是老奶奶把大車(chē)推出去，說(shuō):“過(guò)馬路要看車(chē)。你不能用機(jī)動(dòng)車(chē)搶路……”
小明把大車(chē)推到糧店，買(mǎi)了米放在大車(chē)后面，但是前面太輕后面太重，大車(chē)差點(diǎn)翻車(chē)。于是小明把飯放在車(chē)前，但是前面太輕，后面太重。小明很難抬起汽車(chē)。小明想出了一個(gè)好辦法:把米放在大車(chē)中間就行了。！終于成功了。
小明回到了軍事烈士的家里，把米飯送到了奶奶家。祖母稱(chēng)贊小明是個(gè)聰明的男孩。回到家，小明把這件事告訴了父母，他們稱(chēng)贊小明是個(gè)懂事細(xì)心的‘男人’。小明心里甜如蜜，想著:以后我會(huì)幫助更多的人。
生活中我?guī)椭鷦e人的作文 5
記得有一天，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)流鼻血了，趕緊舉手報(bào)告老師。老師讓我?guī)ハ聪础Ｎ曳銎疬@位同學(xué)，慢慢往洗手間走。為了減少流血，我讓他揚(yáng)著頭不用看路，只管跟著我走。我小心地?cái)v著他的胳膊，溫柔地安慰他：“沒(méi)事兒，我以前也流過(guò)鼻血。可能是上火了，回去多喝點(diǎn)兒水很快就好了。”他輕輕點(diǎn)頭。到了洗手間，我先行一步把水龍頭扭開(kāi)，利用個(gè)高的優(yōu)勢(shì)，蘸著涼水輕拍他的額頭，估計(jì)血止住了，我遞給他一張紙，輕聲說(shuō)：“快洗洗吧，血干了，就不好洗了。”看著他難受的`樣子，我心如刀絞。等他洗干凈后，我想起應(yīng)該用紙給他塞一下鼻孔，壓住傷口，避免再流，媽媽以前就是這樣做的。一切收拾妥當(dāng)，同學(xué)感激地看我一眼，我們倆回教室了。
這件事過(guò)去了很久，我很快淡忘了它。萬(wàn)沒(méi)想到，在一次“感恩”主題班會(huì)上，老師讓每個(gè)同學(xué)給自己最想感謝的人寫(xiě)一張卡片。我居然收到了這位同學(xué)的感謝卡，那是一張漂亮的粉紅色卡片，上面工工整整寫(xiě)著：“焦意雯，謝謝你！”我激動(dòng)極了，我不過(guò)做了一件微不足道的小事，同學(xué)卻一直記著它。
可見(jiàn)，幫助別人很簡(jiǎn)單，只要你有一顆愛(ài)心，在別人有困難時(shí)，毫不吝嗇地伸出你的援助之手，就會(huì)讓別人感到溫暖，而自己也收獲了快樂(lè)！
生活中我?guī)椭鷦e人的作文 6
我用微薄之力幫助了需要幫助的人。他們得到了幫助，我也得到了快樂(lè)！
有一天，我和爸爸、媽媽一起去新街口玩。我們?cè)趧倮骞卉?chē)站上了車(chē)，車(chē)上人已經(jīng)很多了，已經(jīng)沒(méi)有空位，我們只能站著了。
不一會(huì)兒，我們到了曉莊廣場(chǎng)站。這時(shí)，上來(lái)一位孕婦阿姨。車(chē)上沒(méi)有人給她讓座，她只好站在一位二十歲左右的阿姨旁邊。
司機(jī)叔叔不停地按著語(yǔ)音提示：請(qǐng)給老人、孕婦和抱小孩的乘客讓個(gè)座。
我以為那個(gè)阿姨會(huì)給孕婦阿姨讓座。可是，她卻視而不見(jiàn)，仍然聽(tīng)著音樂(lè)，頭朝著窗外，哼著小曲，若無(wú)其事樣子，沒(méi)有讓座的意思，這讓我很生氣。
到了邁皋橋了，我旁邊有一對(duì)老年人下車(chē)了。這下，我有位子了！我對(duì)爸爸說(shuō)：“我讓給前面的.那個(gè)孕婦阿姨坐吧！”
爸爸撫摸著我的頭，說(shuō)：“好啊！真懂事！”
于是，我擠到車(chē)廂前面去喊孕婦阿姨，我對(duì)阿姨說(shuō)：“我那邊有位子，請(qǐng)過(guò)去坐吧！”
阿姨說(shuō)：“謝謝你！小朋友！”
“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”
心想：別人得到了幫助，自己也得到了快樂(lè)！
生活中我?guī)椭鷦e人的作文 7
去年暑假的一個(gè)下午，我做完作業(yè)，突然口渴了。我在家喝完了一盒酸奶；水剛燒開(kāi)，熱得必須加一大塊冰才能喝；爸爸不在家加班；媽媽又在午睡了。我只好帶著兩元錢(qián)去樓底下的小店買(mǎi)飲料。
騎車(chē)來(lái)到店門(mén)口，突然看到旁邊銀行外面有個(gè)捐款箱，里面是一個(gè)失學(xué)的孩子，寫(xiě)著“你給幼苗澆泉水，讓花盡快開(kāi)。當(dāng)香味在花園里飄來(lái)飄去，花兒會(huì)記得你的`呵護(hù)。”我一看就知道是給貧困山區(qū)的失學(xué)兒童捐款。再看的時(shí)候，點(diǎn)點(diǎn)滴滴只有一點(diǎn)錢(qián)，讓你覺(jué)得更有同情心。
我想:一瓶飲料對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)貧困山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)卻是多么有價(jià)值的一件事啊！一邊爬一邊喝；沒(méi)有水的時(shí)候喝……而且他們?cè)谝恍┐笮蛻c典上也只能勉強(qiáng)喝幾瓶，不一定很好吃。反正我住在城里，少喝幾瓶也沒(méi)關(guān)系。請(qǐng)把我的兩元錢(qián)捐給他們！想到這，我把兩枚一元硬幣丟進(jìn)捐款箱，然后看了看小飲料店，坐車(chē)走了。
回到家，我媽就起床了。看到我兩手空空真奇怪。然后他問(wèn):“嘿，你的飲料呢？”我把籌款的事告訴了我媽媽。母親聽(tīng)了，贊許地說(shuō):“你做得對(duì)！”這時(shí)，一種比蜂蜜還甜的味道涌上心頭，我并不覺(jué)得口渴。
原來(lái)，當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，你就接近幸福了！
生活中我?guī)椭鷦e人的作文 8
在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的我,時(shí)刻都被親人的愛(ài)包圍著。從來(lái)都沒(méi)有也不懂得如何去幫助別人。但現(xiàn)在我已漸漸長(zhǎng)大,我懂得了要互相關(guān)愛(ài),我學(xué)會(huì)了幫助別人。
記得,那是一個(gè)星期天的下午。天下著蒙蒙雨,家里沒(méi)有人,無(wú)聊的我只能用那些看厭了的舊書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。突然,樓下的阿姨從窗外叫了我一聲,她說(shuō)單位臨時(shí)有急事得去一趟,讓我?guī)兔φ疹櫺∶妹萌饺揭粫?huì)兒。說(shuō)實(shí)話,我在家連家務(wù)活都很少做,更別說(shuō)照顧小朋友了。但一想到,我們是鄰居,要互相幫助,我便點(diǎn)頭答應(yīng)了,也連忙下樓把小妹妹冉冉領(lǐng)到我家。
冉冉剛到我家似乎還有點(diǎn)陌生,我也有些不知所措。這時(shí),我又想到了平時(shí)媽媽是如何照顧我和招待朋友的。于是,我就笑著對(duì)小妹妹說(shuō):“冉冉,姐姐帶你來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)姐姐的家,好嗎?”“好啊!”冉冉歪著腦袋說(shuō)。然后,我又找出了故事書(shū)給她講好聽(tīng)的'故事,還拿出了我最喜歡吃的“阿爾卑斯”牛奶糖給她吃。一會(huì)兒,我們又一起玩游戲,她可開(kāi)心了。這時(shí),阿姨來(lái)接冉冉了,看著冉冉那舍不得走得樣子。阿姨夸我:“你干得真不錯(cuò)!”我美滋滋地笑了。
生活中我?guī)椭鷦e人的作文 9
那是一個(gè)非常炎熱的夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火爐。人們已經(jīng)戴上太陽(yáng)傘，涂上防曬霜出門(mén)了。而我只能求爸爸媽媽一元錢(qián)，買(mǎi)根冰棍，解解暑。有一天，我在家玩電腦游戲。那天太熱了，我汗流浹背，衣服被汗水濕透了。我想:哎，一會(huì)兒去買(mǎi)根冰棍吧。
午飯后，我和哥哥去買(mǎi)冰棍。就在我買(mǎi)了冰棍心滿意足地走出超市的時(shí)候，我看到一個(gè)老婦人站在街角。她衣衫襤褸，皮膚黝黑。她有一雙非常瘦的手和一張布滿皺紋的臉。雖然她用一雙熱切的眼睛看著路人，但沒(méi)人理她，有幾個(gè)人輕蔑的看著她，我哥視而不見(jiàn)。我心里有點(diǎn)生氣，但我不能生氣。
我翻遍口袋，找到剩下的五毛錢(qián)買(mǎi)冰棍，送給她。她的眼里突然充滿了感激，用那雙眼睛看著我。她的.眼神仿佛在對(duì)我說(shuō):“謝謝你，善良的人！”可能我的行為沒(méi)有被某些人理解或者嘲笑，但是我覺(jué)得這個(gè)奶奶需要我們的關(guān)心和幫助。雖然我失去了再買(mǎi)一根冰棍的機(jī)會(huì)，但是老婦人因?yàn)槲业膸椭械介_(kāi)心，這讓我很開(kāi)心。我做得很好。
幸福可能在你的腦海里，也可能在你的眼前。讓我們記住這句話:助人為樂(lè)！去找幸福吧！
生活中我?guī)椭鷦e人的作文 10
平時(shí)在報(bào)紙電視上能看到一些感人的東西，會(huì)從中得到深刻的教育和啟示。尤其是對(duì)于那些英雄和助人為樂(lè)的人，我的心里充滿了無(wú)限的.敬意。我很希望我這輩子能成為一個(gè)像雷鋒一樣的人。
有一天，我坐公交車(chē)，車(chē)上人很多。我設(shè)法找到了一個(gè)地方。當(dāng)我停下來(lái)的時(shí)候，一個(gè)滿頭銀發(fā)的老人走了過(guò)來(lái)。因?yàn)槿颂啵静环�(wěn)。看到這里，我趕緊站起來(lái)說(shuō):“爺爺，坐這里。”爺爺慢慢走過(guò)來(lái)，坐下來(lái)感謝我。
剎時(shí)間，附近的人都把目光轉(zhuǎn)向了我，眼里滿是敬佩。我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，臉紅了，低下頭，滿心歡喜。雖然這是一件普通的小事，但是已經(jīng)被這么多人認(rèn)可了，我真的被我的行為感動(dòng)了。
從此我更加堅(jiān)信，做一個(gè)像雷鋒一樣的人并不難。只要我在生活和細(xì)節(jié)上想到別人和集體，我就會(huì)得到欣賞的目光。
現(xiàn)在每天都覺(jué)得很開(kāi)心。班上哪位同學(xué)遇到了難題，我會(huì)熱情地幫她解決；作為班干部，我總是盡力協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作；看到一個(gè)小學(xué)生在校園里摔倒，我會(huì)跑上去扶他起來(lái)……幸福會(huì)在這個(gè)小東西里升華發(fā)光。
今天，我把我的快樂(lè)道:“幫助別人，快樂(lè)！”對(duì)大家，愿我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上
天天開(kāi)心！
生活中我?guī)椭鷦e人的作文 11
俗話說(shuō)：幫助別人，快樂(lè)自己。我就是這樣的人。
周末，我到姥姥家去玩，順便姥姥家的小汪：一只全身黑乎乎的小狗，我想的正高興，嗚……愛(ài)拉人的公共汽車(chē)來(lái)了，我想彈簧一樣蹦上了車(chē)，投了一枚一元硬幣。車(chē)走了一站，一位乘客下了車(chē)，我坐在那個(gè)位置上舒舒服服的哼著歌，大腿翹在二腿上，心里甜蜜蜜的美，像吃了蜜似的笑開(kāi)了花兒，第二站到了，上來(lái)了一位年邁的老爺爺，他一只手拄著拐杖，一只手扶著欄桿，一步步一步步艱難的向前走去，他的臉上已經(jīng)長(zhǎng)滿了皺紋，頭發(fā)花白，手又小又丑，我看著他的.模樣心里好疼，恨不得把全世界的營(yíng)養(yǎng)品 都拿給他吃，好好給老爺爺補(bǔ)補(bǔ)，老爺爺站在我旁邊，我急忙給老爺爺讓座，我和顏悅色的對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您年紀(jì)大，我給您讓座吧！別客氣，您坐吧！”老爺爺毫不客氣的坐在了那兒。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我累的腰酸背痛，雖然離姥姥家的路還有很長(zhǎng)，但我?guī)椭四俏荒赀~的老爺爺，我還是分外高興。這時(shí)，老爺爺忽然對(duì)車(chē)廂里的人說(shuō)：“看，這個(gè)小姑娘真好，站了半天也不說(shuō)累。”叔叔阿姨們直夸我，夸的我臉紅撲撲的，像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果！
“幫助別人，快樂(lè)自己。”在這里我請(qǐng)大家多幫別人，給自己帶來(lái)快樂(lè)！
生活中我?guī)椭鷦e人的作文 12
春姑娘邁著歡快的步伐來(lái)到了我們身邊在這春意盎然的日子里，兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“小寶貝，春天已經(jīng)來(lái)了你去幫助一些需要幫助的人吧，”小白兔聽(tīng)了，就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。
小白兔跳啊跳，突然看見(jiàn)一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水，小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫，小白兔跳到農(nóng)夫面前說(shuō)：“讓我來(lái)幫助你吧！”好啊”小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜，農(nóng)夫高興地說(shuō)：“謝謝你小白兔，”農(nóng)夫說(shuō)完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔，小白兔說(shuō)：“這是我送給你的！”希望你以后會(huì)幫助更多的人！小白兔說(shuō)：“謝謝你。”
之后小白兔就回到了家，把兩個(gè)又大又紅的`蘿卜交給了媽媽?zhuān)瑡寢屍婀值貑?wèn)：“哪來(lái)的？一定又是你在農(nóng)場(chǎng)悄悄拔的吧？”
“不是的，不是的……今天我?guī)椭宿r(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的。”小白兔急忙說(shuō)。媽媽連忙說(shuō)：“原來(lái)是這樣！幫助別人一定很快樂(lè)吧！”小白兔連忙說(shuō)：“是的，我以后要幫助更多的人”從那以后，森林里經(jīng)常能看見(jiàn)小白兔助人為樂(lè)的身影
生活中我?guī)椭鷦e人的作文 13
今天換了學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，雖然你選了我，我也很想去你們那組。但是別的組長(zhǎng)成績(jī)比你差，可以比你先選。所以我去了別人那組。
組長(zhǎng)，我承認(rèn)我的脾氣不好，而且也不太喜歡和別人開(kāi)玩笑，而你總是和我開(kāi)玩笑，弄得我總是對(duì)你發(fā)脾氣。對(duì)不起。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要換學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。所以，我準(zhǔn)備初三時(shí)再對(duì)你說(shuō)，謝謝你對(duì)我的幫助。但我不善言語(yǔ)，總是話到嘴邊就咽了回去。其實(shí)很感謝你。
組長(zhǎng)，你一直很好奇，我為什么總是喊你組長(zhǎng)。那是因?yàn)槲揖磁迥悖跣〉哪闵砩峡傆兄还刹环數(shù)腵勁兒。身為數(shù)學(xué)課代表的你，每天早上都要收作業(yè)，好幾次我都看見(jiàn)作業(yè)本把你的頭埋沒(méi)，好幾次我想去幫你，都被你那溫柔的言語(yǔ)所拒絕。
組長(zhǎng)，感謝你在我傷心時(shí)安慰我。組長(zhǎng)很感謝你教我解題，雖然有些題對(duì)很多人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，而且也不愿意去講，但你沒(méi)有，而是細(xì)心的教我。
組長(zhǎng)，有一段時(shí)間，你為了幫我，總是很遲回家。對(duì)不起。組長(zhǎng)你就是那個(gè) 小小的身體里，藏著大大能量的女孩吧 、
組長(zhǎng)，命運(yùn)讓我遇見(jiàn)了你，這就是緣分吧。
時(shí)間，讓我們共處了一個(gè)學(xué)期。那就是緣分吧
生活中我?guī)椭鷦e人的作文 14
記得，我3——4年級(jí)是在納思度過(guò)的，我每次下課，都是自己走回媽媽店里的。在意法旁邊，我總是遇到三個(gè)乞丐，我認(rèn)為他們好可憐，所以每次去店里都會(huì)去他們要飯的地方看看。
我原來(lái)只帶20塊錢(qián)，因?yàn)槲乙约撼燥垺５髞?lái)，我遇到了那三個(gè)乞丐，所以自己私帶了50元錢(qián)，十塊錢(qián)我自己吃飯，另外的40塊錢(qián)我給那些乞丐買(mǎi)了一些午餐。
但是，兩個(gè)月后，我再次來(lái)到了那條街，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐不見(jiàn)了，突然有些傷心，但是我還是幫助了他，所以我感覺(jué)又有些開(kāi)心，有些快樂(lè)。
又過(guò)了一個(gè)星期，我?guī)е?0塊錢(qián)來(lái)到那條大街，突然感覺(jué)人好多，找不到其他兩個(gè)乞丐了，但是又來(lái)了一個(gè)新的'乞丐，他頭上有一個(gè)很大的腫瘤，讓我看看都有些恐怖。我當(dāng)時(shí)好想將我手上的50塊錢(qián)捐給他，但是我走到他面前的時(shí)候，我嚇了一跳，因?yàn)槟莻�(gè)腫瘤真的好恐怖，但還是將我手中的錢(qián)給了他。
這是我覺(jué)得好快樂(lè)，因?yàn)槲铱朔死щy，我克服了我心里的恐懼，幫助了別人，當(dāng)他見(jiàn)到我的50元錢(qián)，十分開(kāi)心，一直跪著向我道謝。
這次我得到了快樂(lè)，雖然那些乞丐走了，我有些傷心，但是我?guī)椭怂麄儯晕乙琅f很開(kāi)心。
生活中我?guī)椭鷦e人的作文 15
我們每個(gè)人都幫助過(guò)別人也受到過(guò)別人的幫助，有這么一件事我還是記憶猶新。
那是上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試。當(dāng)我做到畫(huà)線段這道題時(shí)，打開(kāi)鉛筆盒拿尺子，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了，我心里非常著急，心想：怎么辦？如果沒(méi)有尺子不知道這條線段畫(huà)了幾厘米，這么簡(jiǎn)單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時(shí)間不多了，我見(jiàn)其他同學(xué)都在抓緊做題目，不時(shí)發(fā)出鉛筆寫(xiě)字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來(lái)了。就在我著急的時(shí)候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就問(wèn)我：＂你怎么啦？＂我告訴她我沒(méi)帶尺子。她聽(tīng)后馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子后心里平靜多了，趕緊把畫(huà)線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡(jiǎn)單多了，于是我抓緊時(shí)間把試卷做完。老師公布成績(jī)時(shí)，我考了個(gè)高分，心里開(kāi)心極了，也非常感激朱益欣幫助了我。
這件小事使我懂得了不管事情的`大小，對(duì)那些有困難需要幫助的人來(lái)說(shuō)，得到別人的幫助是最開(kāi)心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。
生活中我?guī)椭鷦e人的作文 16
當(dāng)我拿起我的笨筆，寫(xiě)這篇文章時(shí)。我曾質(zhì)疑過(guò)：“我能寫(xiě)出當(dāng)時(shí)難以言志的心情嗎？”可得到的答案往往是要相信自己。
春風(fēng)吹過(guò)，海面被帶起一絲波瀾。一陣花香飄過(guò)，好香！誘人的花兒在跳動(dòng)；春風(fēng)不斷撫摸著那蔚藍(lán)的大海……。我沉靜于這美景之中無(wú)法自拔。
我不禁拿起我的笨筆寫(xiě)出內(nèi)心難以言志的感情；寫(xiě)出我內(nèi)心的快樂(lè)；寫(xiě)出那抽象的藝術(shù)字體……。描繪出那美麗的景象。
當(dāng)我拿起笨筆開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，我有著前所未有的輕松與快樂(lè)！我能感覺(jué)到所有的字在跳動(dòng)在呼喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)……。大腦促使你不斷的寫(xiě)，手不止的在白紙上流淌。
心里有著前所未有的激動(dòng)，好像平靜的大海突然咆哮，在翻波涌浪。那樣的心情是用我的笨筆所表達(dá)不出來(lái)的。
可是有些人他們能做到“人字合一”嗎？他們能體驗(yàn)到那樣難以表達(dá)的.情懷嗎？那些只為了利益的人是體驗(yàn)不到的。是不能把死了的字寫(xiě)活了的，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖环N東西，那就是快樂(lè)當(dāng)你能在寫(xiě)作中得到快樂(lè)時(shí)！那么，那已死了的字已變成了你的精魂。
那么現(xiàn)在請(qǐng)讓我用我的笨筆，
用那幼稚的語(yǔ)言，
描繪出那已死了的精魂。
直入內(nèi)心深處，
播寫(xiě)幸福種子。
生活中我?guī)椭鷦e人的作文 17
當(dāng)別人遇到困難，你要伸出援助的雙手，這對(duì)你來(lái)說(shuō)只是一件小事，對(duì)他來(lái)說(shuō)，是一個(gè)大感激。
在體育課上，老王忘帶跳繩了，體育老師說(shuō)自由練習(xí)時(shí)，他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我也只有一根繩子。突然我靈光一閃，心生一計(jì)。
我對(duì)老王說(shuō)：“老王，我們來(lái)一帶一吧！”老王聽(tīng)了，高興得像發(fā)現(xiàn)了新大陸。老王帶我，我們?cè)教娇欤瑥碾p腳到單腳，速度至極，我們配合得天衣無(wú)縫。不一會(huì)兒，我們跳得滿頭大汗，直到后來(lái)，我倆跳得兩腿發(fā)麻。“休息一下吧！”老王氣喘吁吁地說(shuō)。我倆躺在地上，望著光芒萬(wàn)丈的.太陽(yáng)不約而同地笑了。突然，我大腦里出現(xiàn)一道閃電，老王跳繩很慢，今天竟然跳得如此之快，十分令人吃驚。老王微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小高，讓我找到了快的節(jié)奏。”“我也得謝謝你啊，讓我找到了雙人跳的最佳搭檔，下一屆跳繩比賽我們能為班級(jí)爭(zhēng)光了。”
在后來(lái)的一場(chǎng)體育跳繩考試中，老王和我進(jìn)了前十，但在高興之余，我們有了一個(gè)終極目標(biāo)——共爭(zhēng)第一。
幫助老王使我感到快樂(lè)，我以后還要幫助更多的人啊！
生活中我?guī)椭鷦e人的作文 18
記得一個(gè)星期六，我和我的好朋友明明正玩的開(kāi)心呢，明明突然說(shuō)：“哎呀！明天是我爺爺?shù)纳眨疫�沒(méi)想到送爺爺什么生日禮物呢，你能幫我想想好嗎？”我想了想告訴他：“不如我們一起做一個(gè)賀卡送給你爺爺吧，既有創(chuàng)意又會(huì)讓你爺爺開(kāi)心。”明明開(kāi)心的`說(shuō)：“好呀，我怎么就沒(méi)想到呢？”
就這樣我倆手拉手一蹦一跳的去明明家給他爺爺做賀卡了。到了明明家，我倆找齊了所有做賀卡用的東西就開(kāi)工了。我在賀卡上畫(huà)出各種好看的圖案，明明在上面寫(xiě)上祝壽的話語(yǔ)，我們倆還在賀卡上面給他爺爺寫(xiě)上了一段小笑話，祝他笑口常開(kāi)呢！就這樣明明爺爺?shù)纳召R卡在我們倆的精心制作下誕生了！我倆甭提多沖動(dòng)了。我緊催著明明下樓去送給他的爺爺。
當(dāng)我和明明把這張漂亮又溫馨的賀卡遞到他爺爺手里的時(shí)候，爺爺快樂(lè)地笑了起來(lái)說(shuō)：“這是我收到的最好的生日禮物，比什么都珍貴。謝謝我可愛(ài)的小孫子！”明明笑了我也笑了。
經(jīng)過(guò)這件事使我明白了，幫助別人不僅是別人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)的！
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