生活的作文

關(guān)于生活的作文[熱門]36篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于生活的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　生活的作文 1

　　校園生活——就是用五份的味道，三份的色彩，再搭配二份的音符放入鍋中，大火烹煮，小火熬制，最終成為一道色香味俱全的佳肴。其中，味道就是重要。就讓我來說吧！

　　從小到大，我一直受到來自父母，家人的及社會的關(guān)愛。在小學(xué)里，我的成績可以說是名列前茅，每次考試不是第一，也是在前五之內(nèi)。這時的我就像剛從壇中取出的酸菜，正在向變質(zhì)期過度。正當(dāng)我得意忘形的時候，咸來了……

　　進入初中后，學(xué)習(xí)的壓力，脾氣的改變，讓我一直很失落。一次數(shù)學(xué)考試前，老師讓我們抓緊時間復(fù)習(xí)并講解了幾個題，讓同學(xué)們認真聽。寫。讀。可我并沒有在意還不以為然。最終考試不及格，晚上回到家，眼淚奪眶而出，我舔了一滴眼淚，這淚是咸咸的。

　　到了七年級下學(xué)期，父親與母親在外打工，為了更好的.照顧我與弟弟，便讓我到廣州上學(xué)。可問題又來了，由于我讀的是私人學(xué)校，有許多學(xué)生是外來打工子弟。在班里有很多同學(xué)都沒有上進心，于是我便被這種氣氛感染了，成績成反比例函數(shù)變化。看著期末考試的成績單，頭上頂著炎熱的太陽，額頭上流下來的汗鉆進我的眼窩，辣的我眼淚都滾落下來了。

　　終于，我的堅持打動了爸爸的心。爸爸又讓我轉(zhuǎn)了回來，可并沒有讓我回原來的中學(xué)上學(xué)而是讓我到了鄰鎮(zhèn)的中學(xué)上課。可是，我并沒有把全部的心思花在學(xué)習(xí)上，而是整日沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。后來我決定離開那個虛擬的世界，回到現(xiàn)實世界專心學(xué)習(xí)。一個寒假過去了我的學(xué)業(yè)并未取得什么重大成果，經(jīng)過我的一番軟磨硬泡父親不得已只好把我轉(zhuǎn)回了當(dāng)年的中學(xué)。回來之后，又與昔日的朋友“并肩作戰(zhàn)”我感到很高興，但由于以前的基礎(chǔ)太差，只得奮起直追，一遍一遍的往辦公室跑，一次次不厭其煩的向老師、同學(xué)請教問題，雖然很累、很苦，但我的內(nèi)心卻很充足很開心。

　　“功夫不負有心人”。付出的努力得到了回報，各種科目的成績還真趕了上來，雖不如班上的尖子生那樣的出類拔萃，但我也從一次次的考試中找回了自信，雖然分數(shù)不高，但一直在進步，這讓我看到了希望，我仿佛看到了成功在向我招手，在向我微笑。

　　在我看來這才是校園生活，用自己的努力體現(xiàn)自我的價值。酸甜苦辣咸，這才是生活的真諦。

　　生活的作文 2

　　柳，還是從前的柳，亭亭的舒展在晴和的春光里；燕還是從前的燕，輕捷的掠過宮門，飛入尋常百姓家；就連此時此刻的大好河山也一如既往的美麗著。

　　而你卻愁容滿面，扼腕嘆息，為了南宋，為了人民，為了這美麗河山。

　　你，兒時便胸懷大志，立志為國為民為天下而戰(zhàn)。而今，你如愿了，你成了全軍的榜樣，是個不愧于天，不愧于地的男子漢，可你為何還發(fā)出“將軍白發(fā)征夫淚”的凄涼呼聲？

　　因為你知道，沙場就是你的舞臺，可就有人阻斷你登臺演出的機會，于是你嘆息，于是你在漫天飛舞的大漠里，在號角將晚霞吹落的日子里，你只能用迷離的醉眼看一片刀光劍影。世界就是如此的殘酷，它不會顧及你為了夢想付出了多大的努力。

　　有時，我會想，你為什么沒有陶潛的瀟灑，去過那種采菊東籬下，悠然見南山的舒適生活？你為什么不學(xué)學(xué)東坡一蓑煙雨任平生的灑脫？你為什么不模仿李白“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的隨性？ 可那

　　樣的你，我還會喜歡嗎？我反問自己。你張揚著屬于你自己的那份個性，活在你的世界里，活在屬于你自己的舞臺上。雖然小人的幾句讒言，君王的一紙詔書，決定了你壯志難酬的一生，可你依舊執(zhí)著，依舊活在為國為民為天下而戰(zhàn)的偉大抱負里，這一點，無人可及！

　　很想順著歷史的軌道，去看看你，去看看那個執(zhí)拗的讓我感動的你。雖然你沒有奪得更大的'頭銜，可在我看來，整個灰暗的南宋，只有你才會閃光發(fā)亮，照亮南宋，照亮世人，照亮那遠古的時代，南宋的世界因你而精彩。

　　你的詞永遠沒有紅袖添香，永遠沒有長亭送別，有的只是那份不懼兵戈的豪邁，我不知“稼軒”對你來說是否很貼切，但每讀此二字，心中頓生崇敬之情。

　　你便是——辛棄疾。

　　那個為了不爭氣的南宋而郁郁的你，你在樓頭遠眺的姿勢，照亮了所有的人。

　　生活的作文 3

　　生活是一幕華麗的戲，鑼鼓胡琴，燈紅影綠，咿咿呀呀的哼唱中流轉(zhuǎn)著眼角的淚光;戲散點燈，留得一場余音繞梁的悲歡離合。生活是一支優(yōu)美的舞，仰首微笑，裙擺飛揚，腳上的舞鞋在旋轉(zhuǎn)的歲月中浸滿了汗水與淚水;曲畢幕落，嘴角的微笑藏著只有舞者才懂的苦澀。生活是一條奔騰的河，積雪融化，翻滾如濤，河水受著河岸的束縛而前進，又因河底的頑石而激起翻卷的水花;在即將匯流入海的那一刻，似是歷經(jīng)世事時滄桑般的感覺。

　　就是這般神秘的生活，說它簡單，它可以是一張紙上扼要的記錄;說它復(fù)雜時，它也可以是促膝長談時說不盡道不完的酸甜苦辣。這一點恰好應(yīng)了水的特性，不但有一滴水里被放大的世界，也有萬里汪洋中倒映著的飛鳥。

　　在這樣的生活中，我體會著，感悟著......

　　總是為精品店櫥窗里各種各樣的玻璃杯流連忘返，幻想著在那些杯子里裝滿水，再加上一片檸檬或是一朵玫瑰，即使只是看著，都將是種極美的享受。正如生活，外表都是虛無的浮華，然而用不同的`心去承載透明的生活，時不時地加入一些咸的淚、甜的笑、苦的痛、澀的累，生活就會變得更加耐人尋味，更加回味無窮。也許我們曾經(jīng)懵懂，不曾體會到那些淚水所能代表的感情，以至于忽視了親人斷腸般的思念;也許我們總在忙碌，不曾在意手邊那杯溫水所被賦予的情感，以至于忘卻了回報對方，哪怕只是一個淺淺的擁抱;也許我們太過于驕傲，不曾領(lǐng)略那些汗水與淚水所承載的付出，以至于總在抱怨生活的不公，命運的不濟......

　　只有當(dāng)歲月悄然流逝，生命的脈絡(luò)才清晰可見，水所能承載的或許太多了，在匆忙的生活中總是來不及領(lǐng)悟，故前人曰：逝者如斯夫，不舍晝夜，這是發(fā)自內(nèi)心的教誨與警示，所以我要學(xué)會放下驕傲，放下矜持，不要等到機會失去了才開始感慨。

　　生活永遠不是想象中的那么簡單，正如一杯水也可以展現(xiàn)出萬般姿態(tài)、生活著，即使只是白開水中漂浮的茶葉，也要盡可能地舒展每一片葉子。

　　如果你能給自己一點時間，那么不妨裝一杯水來，細細品味，或許剛開始是淡淡的，可是漸漸地你將發(fā)現(xiàn)，即使只是白開水，也會有縷縷的香甜久久縈繞在每一滴血液中。哦，也許這正是生活的味道吧!

　　生活的作文 4

　　“我去上學(xué)校，天天不遲到。”這首歌傳唱了幾代人，也是我的一首小學(xué)晨曲。

　　“老師好!”穿著媽媽為我精心搭配的服裝，忽上忽下的馬尾辮是我的標(biāo)志。

　　“好，”每天早上，在校門口值勤的老師常在變，不變的是那可掬的笑容，“把領(lǐng)子翻翻好，好像歪了。”她們還都是“形象過濾器”。

　　“早上好!”兩排立崗的同學(xué)用明亮、齊整的聲音向每一個走過的人問好。

　　大家也總樂意地答應(yīng)，還有幾個調(diào)皮點的會賣弄地甩出一句“Goodmorning

　　“來嘉!”

　　“哎!聞鳴!跑得這么急!”

　　“追體呀!”她還喘著氣哪，“你昨天看《圣斗士星矢》了嗎?”

　　“看了，看了……”我一下來勁兒了。

　　“嘀鈴鈴，嘀鈴鈴……”

　　“呀，這么晚了!”我猛地從床上蹦起來。“哎喲!”糟!忘了這是學(xué)校，還有上鋪呢!用力過猛，上演了“衛(wèi)星撞地球”

　　雖說眼前冒金星，但還是堅強地摸索著昨晚不知被我扔哪兒的衣褲。

　　“哎，哎，借你的鏡子用一下。”

　　“不行，不行，我正用著呢!”

　　“咦，我的面霜呢?來來來，給點兒!”

　　“又揩油?”

　　“呀!”一聲疾音，頓時“萬籟俱寂”，所有的忙亂在剎那間被定格。

　　“我的校徽呢?放在枕頭底下的!”

　　“哎喲!”眾人嘩然，繼續(xù)繪制一景亂哄哄的場面。“嘀鈴鈴……”鈴聲又起，時間之梭好像越來越快，而行動的絲線卻更加紛亂。

　　初中的寄宿生活不再有對山歌般的早安，取而代之的是逼人的鈴聲。

　　“嘀鈴鈴，嘀鈴鈴……”長長短短，高高低低，好像媽媽的`手，掀開被子，把迷迷糊糊的我拽起來。

　　這就是初中的晨曲，新一天的大門由它開啟。

　　四年光陰似箭，鈴聲催著我，催出了榜上有名，催出了高中理科班生活的新篇章。

　　“嘀嘀，嘀嘀……”緊張的高中學(xué)習(xí)，分秒必爭。我已不滿足于較晚的校鈴，自備的小鬧鐘每天準(zhǔn)時叫醒我。

　　人人都安靜地進行著自己的程序，再沒有過去的慌亂與稚嫩。

　　穿衣，疊被，下床，套鞋，一氣呵成。抽毛巾，拿牙刷，放人臉盆，一切都已演化成不變的規(guī)律，迅速且無誤。

　　“嘀嘀，嘀嘀……”鐘聲又至，這會兒就該拎著飯碗沖向食堂了。

　　早晨，新一天的序幕，列出一個《早晨活動速率表》，你便可把生活的加速度盡收眼底。

　　生活的作文 5

　　“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”羅丹的這句名言告訴我們，只要你用心體會，美，無處不在。

　　波濤洶涌的大海有雄渾的美；蔚藍無際的天空有澄澈的美；五彩繽紛的彩虹有瑰麗的美；高聳入云的山峰是峭拔的.美……

　　自然之美，美入人眼，人性之美，美入人心。

　　同學(xué)之間的互相幫助是美的。

　　那次，期末考試時，我用中性筆答卷，不小心，寫錯了一道題，卻怎么也找不到筆袋里的修正帶，又把書包翻了個底朝天，還是不見它的蹤影。我的額上滲出了細密的汗珠，臉上一定寫滿了沮喪，要知道，這次考試我可是力爭第一的呀。就在我準(zhǔn)備狠心把卷子劃花時，“用我的吧！"同桌把她的修正帶遞給了我。真是雪中送炭啊！我感激地向她點點頭，她卻羞澀地一笑，這笑真比蒙娜麗莎的都美呢！

　　鄰里之間的和睦相處是美的。

　　那回，媽媽讓我去晾衣服，我極不情愿地來到衛(wèi)生間，把衣服拿到陽臺上，由于心不在焉，衣服沒掛住，掉到了一樓王大爺家的菜園里。要命的是，鐵質(zhì)的衣掛居然重重地砸在了新栽的秧苗上。我剛要去給王大爺?shù)狼福�一陣門鈴聲傳來，我從門縫看見是王大爺，第一時間把門打開。“這是你們家的衣服嗎？”我連忙點頭，怯怯地問：“小苗沒事吧？”王大爺說“小事兒。”說完，便笑呵呵地下樓了。那一句”小事兒”比《小蘋果》還好聽呢！

　　社會上的愛心捐贈是美的。

　　那天，我在華辰商都看見一群人圍著一個捐款箱。從他們紛紛的議論中，我聽出，他們在為英俊小學(xué)一個二年級的小女孩募捐。那個小女孩得了白血病，家境貧寒，無錢醫(yī)治。看著那些花花綠綠的鈔票，我很感慨，這些人與小女孩素不相識，卻能為她獻出一份真誠的關(guān)懷，這是善良本性的回歸呀。我為我身邊有這些善良的人而無比驕傲和幸福。他們的目光平和溫暖，美過街邊綻放的波斯菊。

　　美麗的景色讓人賞心悅目，美好的心靈讓人甘之如飴，這都是生活中的beautiful.

　　生活的作文 6

　　夕陽耗盡了最后一點光輝漸漸西沉。夜如期而至，天穹在我的頭頂籠罩下來，天上的星星恍若一顆顆鉆石，閃爍著耀眼的光芒，遠遠近近地注視著我。

　　我靜靜地坐在椅子上，看著窗外的天空重重地嘆了口氣。唉，這次考試又失敗了！ 夜，如同墨灑在空中，獨對四壁的蕭瑟，伸手不見五指。

　　突然，一點閃爍的綠光劃破了靜謐的黑夜，輕盈地落在了桌子上。我隨手用一個玻璃杯將它輕輕蓋住，似有意，若無意。

　　借著點點星光，我看到，原來那是一只螢火蟲。突然它像察覺了什么似的，先前的輕松蕩然無存，拼命地撞擊那個將它禁錮的“牢籠”。一點點綠光上下翻飛，在夜的襯托下分外空曠。

　　沒用的，我諷刺地輕笑，看著拼命掙扎的.螢火蟲，我卻反而有了一種顧影自憐的孤楚。 那綠色的光點在一次次地撞擊中變得暗淡了許多，我仿佛看見了那小小身軀上的累累傷痕，一次次地沖擊我的心。 看著奮力拼搏的螢火蟲，我微怔，塵封的記憶像此刻微拂的輕風(fēng)，翻開了一卷卷往事：連續(xù)幾次的考試失利讓我痛苦不已，老師、同學(xué)、家人都用質(zhì)問的眼光注視著我，我仿佛墜入了無邊的黑暗中，不再努力，心也一直墜著，墜著

　　昨夜，一株盛開的鮮花將芳香送入風(fēng)中，穿透那厚重如鐵的夜，將我的思緒拉了回來。雨，不知什么時候下的，那稠密的雨絲纏住了窗外的樹木，也纏住了我的心。 看著奄奄一息的螢火蟲，我像做了重大決定似的，拿走了那禁錮它的“牢籠”，擲在地上，摔得粉碎！

　　不，我不能放棄！這是我心中的聲音。我思索了許多，終于明白我要像這螢火蟲一樣，即使自己變得傷痕累累，也絕不向困難低頭，要勇敢地向著自己的希望去拼搏，去飛看著恢復(fù)并飛出窗外的螢火蟲，我感到一直壓抑著的神經(jīng)終于放松了，不覺長出了一口氣。

　　思索會讓我們不斷成長，生活因思索而精彩。

　　生活的作文 7

　　PartI

　　我已經(jīng)分不清是從什么時候?qū)戇@些文字的。總感覺在心里面有許多沉淀過的事情。記得從有想法去參加中學(xué)生的文學(xué)比賽時，自己就已經(jīng)知道我自己可以寫一些自以為是的文章。由于我的文字比較自我。所以就很少發(fā)表。只是在自己小的世界里獨自寫就。然后掛在ＢＬＯＧ上。有時，我思考著我為什么寫作。我可以為它放棄任何的事情。我的意義就在于自得自樂。百無禁忌。

　　開始有想法去思考生命。這是我自己所不愿的事情。在艱深的道路上，我走著自己的路線。我想從下一年，就開始去真正的寫作。我會大量的閱讀。涉及內(nèi)容宗教、音樂、哲學(xué)、政治、歷史、電影、新聞。這都是我想閱讀的范圍。我會盡力的去發(fā)表。真誠的生活。一篇一篇的經(jīng)過修改。用郵件整理完發(fā)送。現(xiàn)在在盡力的做好許多的事情。從自己的生活中去感受一個形成封閉世界的博大。

　　多年之前，在一本書里，看到作者是個殘疾人。我想著他是怎么的完成這些數(shù)以萬記的文字。那時，我很佩服她。她的文字是那么富有生命力。富有哲理。

　　飄浮的云彩讓天空多了許多明媚。我一直都是這樣的凝望著天空。好像能看到夢想一樣。我不在是個孩子了。我長大了。成熟感已經(jīng)影響到我整個人生的價值。

　　PartII

　　喜歡蘇童的文章是幾年前的事。記得在網(wǎng)上讀完他的《妻妾成群》才徹底的被他折服。他的描述相當(dāng)?shù)腵成熟。相當(dāng)?shù)淖屓穗y以忘記。我不在去關(guān)注同學(xué)之間的事了。我每天想著的都是蘇童書里的影子。獨處的生活。獨自的表達。蘇童說，我真實的個人生活的影子飄蕩在這些城市青年中，亦真亦幻，透過它我做了一些個人生活的記錄，有關(guān)青春和夢想，有關(guān)迷惘和尋找，有關(guān)我自己、我的朋友和在城市街道擦肩而過的陌生青年。蘇童的表達，讓我深深的吸引著，有著強烈的閱讀欲望。我寫過有關(guān)蘇童的書評。

　　從小就知道，自己長大不是一帆風(fēng)順的。

　　生活的作文 8

　　經(jīng)過一晚雨水的洗濯，清晨的空氣格外清新。此時的空中還飄散著淅淅瀝瀝的雨絲。這些雨像斷了的線，在空中隨著風(fēng)起舞輕柔地拂過我的臉，一陣微麻感從臉上的神經(jīng)傳入大腦，隨后便是一絲清涼。那細致晶瑩的雨簾給我一種可以遮蔽的寧靜與安全感。漫步在學(xué)校的林陰道上，陣陣沁人心脾的泥土香爭先恐后的鉆進鼻子里，我貪婪的張開嘴，大口的呼吸著這芳草清香。

　　走了一會兒，雨漸漸停了，天空像是被那個淘氣的孩子撕開了一條縫，久違的太陽公公露出了柔和的笑顏，將自己的光與熱無私地照著萬物。幾只蝴蝶 上下起舞，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。翠綠的樹葉反射出祥和的光芒。陽光穿過濃濃的樹葉，星星點點的灑在我身上，斑駁的影子散落在地上，與樹影交錯在一起，隨著風(fēng)回蕩在心間。

　　看到這一切，我不禁陷入了沉思：有多久沒有享受過陽光雨露的.滋潤；有多久沒有在自然間放松心情；有多久沒有傾聽過悅耳的鳥鳴；有多久沒有……

　　放學(xué)時，走在路上。夕陽落山，片片紅霞在風(fēng)兒的歡笑聲中變幻出各種姿態(tài)，鳥兒馱著夕陽向自己的巢飛去，我不禁看呆了。可大街上的行人們個個行色匆匆，一手拿著快餐，眼睛不時地看著另一只手上的表，整個人仿佛只是一個工作的機器，對天空上那曼美的紅霞熟視無睹；學(xué)生們背著書包，小小的肩膀背書包壓彎了，一天勞累的功課使孩子們也無心顧及夕陽之美。夕陽仿佛也察覺了自己的美麗不再為世人所贊賞，感嘆著再也無人能吟詠出“夕陽無限好，只是近黃昏”的千古名句，默默地消失在人們的視線中。

　　現(xiàn)在人的生活已不知缺失了多少，大家總在不停的抱怨生活不幸福，不快樂。卻不知幸福的生活真的非常簡單：只要閑來有心欣賞一下藍天的明澈，呼吸一下空氣的新鮮，品味一下泥土的芳香，更甚于一杯香茗，一本好書，都會使我感到籠罩在我身邊的幸福。

　　生活中有許許多多的不如意。但生活的本質(zhì)卻是簡單而溫馨的，不要讓自己感悟生活的心被瑣事蒙蔽住，被灰塵遮蓋住。那樣的話，你便會發(fā)現(xiàn)，生活其實非常美好。

　　生活的作文 9

　　生活是精彩，生活不是單一的，生活總給于我們太多的考驗與磨難。但，無論怎樣，我們都應(yīng)笑著面對生活！

　　生活是豐富的。生活不是唯一的，生活給于我們歡樂與笑聲，至始至終，我們都應(yīng)笑著面對生活！

　　曾記否，在一次考試中，你因粗心大意而考試失利了。但你說，我不放棄，我會更加努力，我還會笑著面對。不知，你是否也這樣。

　　我記得我看到一篇報道，寫道：一個年僅16歲的女孩子，他的父親因在工地上失足而導(dǎo)致了全身動彈不得，而女孩的母親因承受不了這樣的事實，丟下他們走了。我們似乎可以想象一個年僅16歲的孩子與全身動彈不得的父親，該怎么過他們接下來的生活？那么我告訴你，這個女孩并沒有放棄她的學(xué)業(yè)，依舊在學(xué)校讀書，學(xué)校老師、同學(xué)都幫助他。她心中產(chǎn)生了一絲暖意。因此，她更加努力、更加堅定。

　　她，早、中、晚準(zhǔn)時回家給父親喂飯，給父親洗衣。拾垃圾，學(xué)一些可以掙錢的事。她也十分努力學(xué)習(xí)。她始終堅信這個坎她能跨過去。她始終堅信這僅僅是黎明前的黑暗。在幾年后，她終于出人頭地。他父親欣慰的說：“我為我有這樣的女兒感到驕傲。”

　　有位記者曾經(jīng)問過她，“難道你就沒有想過放棄？”女孩回答，“有，但那只是一瞬間。我只知道我要改變命運，這只是一場大風(fēng)雨，而風(fēng)雨后就是陽光”記者和女孩都燦爛的笑了。

　　這樣的`故事很多，與這相反的也很多。其實，有時候仔細想想，沒有風(fēng)雨、沒有挫折的人生精彩嗎？不，他不精彩。所以，我們?yōu)楹尾恍χ�面對生活呢�?/p>

　　笑著面對生活，無論生活給我們的是風(fēng)雨、還是陽光；是磨難、還是歡樂。要知道要創(chuàng)造一個精彩、燦爛的人生這些都是你必須經(jīng)歷的。

　　不要因為一點挫折，你就放棄。你要有顆堅強的心，要有顆燦爛的心。要知道，誰的人生不是苦過來的。但他們都是笑著面對的，不是嗎？

　　沒有人的一生是一帆風(fēng)順的，笑著面對生活！這是你成功所必備的！

　　生活的作文 10

　　學(xué)習(xí)是件很苦也很樂的事，而學(xué)習(xí)生活就是充滿艱辛仍不懈追求的精彩。

　　說到我的學(xué)習(xí)生活，這是一部成長史，也是一部幸福史。成長源自我在學(xué)習(xí)生涯里完成了生命由幼稚到成熟的進化；幸福來源于我獲取了大量的精神養(yǎng)料，我得到了從無知到知，從不會到會的奮斗過程。

　　小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是愜意的。我記得我們班主任那時候總會在我們耳邊叮囑“上課要專心，下課要放心”。我每當(dāng)上課的時候就會聚精會神聽老師講課，非常積極地舉手回答老師的問題，下課就變了個人似的，瘋耍、跳皮筋、做“抓魚”“吃山羊”的游戲等等。我們那個時候真的如同一群自由的.小鳥，無拘無束、無憂無慮地學(xué)習(xí)成長。

　　初中的學(xué)習(xí)生活是新意的。一上初中，課程立刻就多了起來，接觸了很多新的東西，如歷史、政治、生物等。當(dāng)然映像最深的就是學(xué)習(xí)英語了。記得第一次上英語課是懷著怎樣的新鮮和好奇，老師在上面教發(fā)音，我們就在書本上的寫漢字，看自己寫的漢字發(fā)音，而有些漢字拼音毫無關(guān)聯(lián)，硬扯在一起，自己看了足以一個人大笑半天。有時候，英語老師還總會叫我們上去表演：用英語打招呼、握手問候。如果要我來形容我的初中生活，那么我會把它當(dāng)成叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娘L(fēng)鈴，在風(fēng)中唱自己的歌。

　　高中的生活是詩意的。這是十七歲的雨季十八歲的花季，是多愁善感繁衍滋長的年齡。“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”，也許是這樣吧！高中的學(xué)習(xí)生活有著充實的內(nèi)容，有著說不盡道不明的新愁舊愁。新課、復(fù)習(xí)、測驗構(gòu)成我們的生活，但是我們也會忙里偷閑，散步、聊天、逛街。我們堅定地朝著目標(biāo)，奮斗地有滋有味。

　　大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是自由主義的。大學(xué)大在知識，大在平臺，大在生活。大學(xué)的學(xué)習(xí)沒有人催你，也沒有人會站在身后默默鼓勵你鞭策你，一切都是自由的。但是自由并不意味著放縱，一切都得自己去把握尺寸。你可以自由選擇自己喜歡的去學(xué)習(xí)，你可以在允許的范圍內(nèi)自由支配自己的學(xué)習(xí)時間。大學(xué)的目的在于大大地去學(xué)習(xí)，有字的無字的，有趣的枯燥的，所有權(quán)都在自己的手里。

　　生活的作文 11

　　如今我們已經(jīng)生活在高科技時代，現(xiàn)在做什么都很方便，使人們的生活更加快捷，當(dāng)然有好的一面，也少不了會產(chǎn)生許多的負面影響。高科技產(chǎn)品有些對地球的污染實在太大了，我們還要不斷地改進，盡量使用環(huán)保節(jié)能的產(chǎn)品。不然地球的資源就會很快耗盡。現(xiàn)在已是3198年，我就生活在這個方便，快捷，環(huán)保的.高科技時代

　　補習(xí)課下課以后，我收起隱形電腦，準(zhǔn)備回家了。走出教室后，我換上我心愛的“風(fēng)火輪”就準(zhǔn)備回家。其實這風(fēng)火輪不是像現(xiàn)在電視劇哪吒那種風(fēng)火輪，而是一雙會飛的運動鞋。因為速度快，所以取名“風(fēng)火輪 ”它是一種質(zhì)量很好的運動鞋裝上了飛機上的某些部件制成的。回到家，家門口的聲控電動門聽到我的聲音就開了，這是通過微電腦可以辯別聲音而決定是否開門的裝制。進門后我按了一下指，房間的指 紋 鎖便開了。媽媽已經(jīng)把飯菜準(zhǔn)備好了，其實嚴格來說是保姆機器人把飯菜準(zhǔn)備好了，媽媽只是在旁邊動動嘴巴而已。保姆機器人只有一米二左右，跟三四歲的小孩一樣高，長的很可愛，只要是家務(wù)事，它都能做媽媽只需要將所需要做的事情告訴它，它就能把媽媽所說的信息內(nèi)容轉(zhuǎn)送到它的大腦里，然后按指令去做事。

　　吃完飯以后我們都直奔客廳，至于餐廳，都是由保姆機器人來善后。我們坐在沙發(fā)上，爸爸就打開了聲控電視，突然電視上播出了一條使人感到震撼的新聞。新聞上說現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)正在不斷進步，就在一個星期以前，我國最發(fā)達的醫(yī)學(xué)院，成功研制出了一種人造器官。不久以后這種產(chǎn)品就會流入市面。這種人造器官的主要成份是一種來自外太空的植物，所以它的價格會比較貴，但是它比人體的真器官還要好很多。新聞播完后，我就回房睡覺了，在夢中我看到了人與自然和平相處的景象，而科技也隨著時間流逝不斷進步!

　　生活的作文 12

　　寒假雖快要結(jié)束了，但一想到春節(jié)前的那個星期天，我還是忍不住不由得笑出聲來。

　　那是快過春節(jié)前幾天的一個星期天，媽媽問我午飯想吃什么，最近放假在家大魚大肉都吃膩了。經(jīng)媽媽這么一問我突然特想吃火鍋，在沙發(fā)上看電視的我就說：“吃火鍋”。媽媽把我愛吃的羊肉片和青菜從冰箱取出，準(zhǔn)備洗菜，就在這時媽媽的朋友李阿姨來電話說給我們送水果，我們小區(qū)門口出了車禍，堵的車子開不進來，讓媽媽自己到大門外去取。

　　我便說媽媽您放心去吧!我在家洗菜。說實話我從來沒洗過菜。媽媽走后，我便關(guān)了電視行動起來。來到廚房一看，媽媽準(zhǔn)備的青菜可真不少，有油麥菜，菠菜、白菜葉、茼蒿等。看來媽媽又要只吃蔬菜不吃主食，這是媽媽吃火鍋的習(xí)慣。我打開音響準(zhǔn)備一邊洗菜，一邊聽音樂。

　　可手剛申向水盆就感覺水是刺骨的涼，真不知道媽媽平常是怎么洗菜洗碗的。歌已經(jīng)聽了好幾首，可菜還沒洗幾顆。心想這樣下去，等媽媽回來還得自己洗菜。正在這時，我想到了洗衣機。洗衣機是全自動，不用手洗，并且很節(jié)時。想到這，說干就干，端起菜往洗衣機里倒，然后調(diào)到漂洗，設(shè)置好時間打開開關(guān)，便開始了自動化的洗菜工作。而我則得意地擦擦凍紅的小手，坐在沙發(fā)上等待著自作聰明的結(jié)果。不一會兒，洗衣機停了，我跑過去，打開洗衣機一看，菜好像沒了，水變成綠色的了，心想難道菜也掉色嗎?想著便用手一撈，全是菜汁，一棵完整的菜葉也沒有。正在納悶時，媽媽回來了，問我菜洗完了沒有。這下完了，肯定要挨罵了，沒辦法只能老實交代，出乎意料的是媽媽聽后笑的眼淚都流出來了，我也跟著不好意思的笑了起來。更重要的`是媽媽親切地摸著我的頭說：“你還真是我的開心小活寶啊。”事情雖然傻了點，但看到媽媽那捧腹大笑的表情，我能不開心嗎?

　　這就是我寒假的一天，這件事是不是太有趣了?

　　生活的作文 13

　　又是一個明朗的天，完成各項作業(yè)的我正享受著一時休閑帶來的愉悅。環(huán)顧教室，我的眼不由得落在了剛辦不久的黑板報上。感恩！多久沒有想起這個詞來了啊，望著一個個跳動著感情的字符，我的思緒一下子飛得好遠好遠。

　　忙碌的學(xué)業(yè)，緊張的生活，讓很多學(xué)生的生活只剩下了自己。他們總覺得自己生活在沒有人理解關(guān)懷，沒有人呵護的世界里。漸漸地，生活中多了些抱怨，少了些感動。當(dāng)然，這樣的人也就感悟不到生活中的那份快樂。我一直固執(zhí)地認為：只要你生活在一個豐富的感情世界之中，懂得感恩，哪怕是沒有人讓人夸獎的優(yōu)異成績，哪怕是沒有人人羨慕的美麗外表，哪怕是沒有讓人向往的優(yōu)越生活，你的.世界將永遠充滿著陽光。

　　春天，讓我們將感恩之心獻給大地，是它的乳汁滋潤了世間的萬物，讓我們在如茵的草地上任意漫步，在綠樹成林里瀟灑遨游，在繁花似錦中贊嘆不已；夏天，讓我們把感恩之心獻給大河，是它的辛勤付出保障了農(nóng)作物的健康成長，是它的博大讓我們在炎熱中感到絲絲清涼；秋天，讓我們把感恩之心獻給果樹，是它的無私奉獻，讓我們享受葡萄的晶瑩剔透，梨子的清爽潤口，蘋果的甘冽清脆；冬天，讓我們把感恩之心獻給白雪，是它的潔白無瑕，讓我們在雪地中任意玩耍，讓我們想起“瑞雪兆豐年”的那份繁華。懂得感恩，世間的一切，都會成為你最好的朋友。

　　我們要將感恩之心獻給父母，是他們的辛勤勞作，我們才能享受幸福的生活，是他們的絲絲關(guān)愛，我們才能毫無顧忌地為自己的未來打拼；我們要將感恩之心獻給老師，是他們的兢兢業(yè)業(yè)，我們才能在學(xué)習(xí)的海洋中不迷失方向，是他們的諄諄教誨，我們才能在生活中不迷失方向；我們要將感恩之心獻給邊防戰(zhàn)士，是他們的無私奉獻，我們才擁有安靜祥和的生活，是他們的頑強執(zhí)著，我們才能享受世界投來的那份尊敬的眼神……

　　學(xué)會感恩，懂得感恩，在感恩的世界里，讓我們一起收獲著快樂、幸福，一起收獲著成功、喜悅。收回思想，只想問一句：“朋友，你懂得感恩嗎？”

　　生活的作文 14

　　領(lǐng)取了通知書同學(xué)們都高興的離去了，卻惟獨我久久徘徊在校門口不肯離去......

　　"你怎么還不回家啊?再不回家你父母可要擔(dān)心了!"我回頭一看原來是我們的"不曉得"老師晶晶，"晶晶老師你今天不是該回黑龍江過年嗎?怎么還沒有走啊?""不曉得"老師莞爾一笑:"你猜啊!"夷!這"不曉得"老師什么時候還學(xué)會裝神秘了?"不曉得"老師見我久久沒有說話便說:"其實我呆會就要走了，你怎么還不回家啊?你平時沒少對我說，你想放假哦，怎么現(xiàn)在你難道又不想放假了?""老師!不是的，平時我是很想放假可是那想放假的原因都是被學(xué)習(xí)給壓的"我忙解釋道"現(xiàn)在放假了反而不自在起來了。""不曉得"老師聽到"放假了反而不自在"這句話從我嘴里說出來她都有點不相信:"那你說說，為什么放假了反而不自在?是我聽錯了吧!平時你不挺想放假的嗎?"我額頭微點、嫣然一笑"其實每一次放長假我都很放縱自己一天到晚只會看電視玩，一天很快就過去了，作業(yè)又沒有做，直到開學(xué)的前幾天才開始趕作業(yè)，老師你知道嗎?越是放假的.時間越長我就越自咎，因為我是在浪費自己的時間，可是一到長假我就控制不了自己，從來都是把自己該做的事情推向明天，明天推向后天，一直推到開學(xué)前幾天，這種行為我想控制，可是卻控制不了。"老師微微勾唇、莞爾一笑:"你可以慢慢的來控制啊!" 我抬起頭來不解的問:"怎么慢慢的來控制?"老師蓮步上前:"你可以一天做一道題那么你最后趕作業(yè)的時候也好趕一些啊!"

　　我微微點頭、淺淺一笑:"謝謝老師告訴我，老師車來了，再見新年快樂"老師揮動雙手:"再見，新年快樂!"

　　生活的作文 15

　　“放學(xué)嘍！”我邁著輕快的步伐回到家里。現(xiàn)在是3058年8月，照理說我早以成了一個千歲老人了。可是現(xiàn)在大家都服用了“長生丹”，所以我還是小學(xué)時的模樣。到了家，我輕輕地撫摸了一下門上的方格，門便開了。我走進了自己的房間，開始完成作業(yè)。今天的作業(yè)是到沙漠地帶去研究沙子的形成成分。我打開電腦，從網(wǎng)站上下載了“超時空機”，并將它實體化，“超時空機”便出現(xiàn)在我眼前。我將它調(diào)整到了沙漠，“超時空機”馬上就將我?guī)н^去了。我在那里認真地研究起來，在機器人拉兒的幫助下，不大一會兒，作業(yè)便完成了。

　　回到房間，我將作業(yè)用微型電腦傳給了老師。“完成作業(yè)后可真無聊啊！”我坐在沙發(fā)上打開了電視機。沙發(fā)早以猜透我的`心思，從背后伸出一只機器手為我送水。我津津有味地看起了電視，我按到“電腦游戲”頻道，電視屏幕上出現(xiàn)幾個字：“請輸入解鎖密碼”，啊，媽媽又把這個頻道封鎖了！我悶悶不樂地關(guān)了電視機。拉兒提醒我：“該做運動了！”我來到健身房，上了跑步機，選擇了“美國”。墻上立刻出現(xiàn)了美國的風(fēng)景。我一邊跑一邊欣賞，不一會便跑了5公里。

　　做完運動，我出了一身臭汗。便去太空廳里洗了一個星星澡。回來后，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒回來。肚子早已“咕咕”地唱空城計了，我來到廚房，發(fā)現(xiàn)桌上已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐富的飯菜。我狼吞虎咽地大吃起來。

　　吃飽喝足了，我便在網(wǎng)上和老師聊起了天，不知不覺中，已經(jīng)10點了，我打了一個呵欠，進房睡覺去了。

　　一天過去了……

　　生活的作文 16

　　我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)�來無窮的樂趣，讓我每天都感到很充實。在課堂上的學(xué)習(xí)，是有老師跟我們一起進行的。課堂氣氛非常活躍，給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習(xí)之外，在課外時間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是看書的好場所，尤其是午休前時間。每天吃完午飯，同宿舍的一個個像變戲法般翻出各種各樣的書來看，有圖書館借來的，有書屋租來的，有自己花錢買的`，可謂來源之廣。

　　這些書中，有教人如何維護自尊的《簡·愛》，有描述項羽奪權(quán)爭霸的《西楚霸王》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過的《少男少女》；心情不佳時去尋覓《知音》等等。 一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因為有書，午休看，晚睡也看，曾無數(shù)次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險點起蠟燭也要看，經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。

　　讀了一本好書，總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時間我們談得最多的也是書。我們評中國四大名著的文學(xué)價值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位…… 連作品中的主人公也要評頭論足一番；我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。 但我們讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識，一種在課堂上學(xué)不到的知識，用它來開拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實我們的精神世界。

　　生活的作文 17

　　生活就是一本博大精深的無字之書，給了我啟迪，給了我思考。生活是艱辛的，是快樂的，是酸是甜是苦是辣的`。我對生活充滿了好奇，也總是用微笑去面對生活，感悟生活!

　　天真的我總是認為生活是平等的，是令我們每個人都向往的。而那一次評選“優(yōu)秀少先隊員”的事，讓我徹底地了解了生活。

　　那次，學(xué)校要評“優(yōu)秀少先隊員”了，是每個班評選15名，讓同學(xué)投票選。評完，把結(jié)果教給老師后，班里的同學(xué)大多數(shù)都告訴我說，投我了，我很開心，也很高興。可過了一段時間，我才發(fā)現(xiàn)15名優(yōu)秀少先隊員里少了我的名字，我當(dāng)時就落淚了，不知這是什么淚?但我知道，這淚酸酸的，使得我極其厭煩。放學(xué)后，我沒有回家，而是獨自跑到了家屬院的操場上，拼命地發(fā)泄自己!

　　為什么?為什么?15名“優(yōu)秀少先隊員”里為什么沒有我?我無從知道，也沒有人來回答我。大概是媽媽見我那么長時間不回家的緣故吧!她找到了我，我把事情一五一十地告訴了她，她說;“孩子，難道榮譽對你來說真的很重要嗎?”“對!媽媽。”我斬釘截鐵地說了句。媽媽一下子驚呆了，大概她知道我很要強，所以也沒有再問下去。而是把我拉到了草坪上，坐了下來。她說:“孩子，媽媽知道你是一個要強的孩子。但你要明白，人的生活總不是一帆風(fēng)順的。你看這小草，總是被風(fēng)刮被陽曬，也沒有低頭呀!所以孩子，沒評上就沒評上，不用在乎。”我一把抱住了媽媽，讓眼淚肆無忌憚地流淌......生活大概就是這樣吧!有時讓你快快樂樂，有時讓你淚流成河......

　　生活的作文 18

　　如果說初中生活是一首優(yōu)美的樂曲，那么幸福則是其中一個不可缺少的音符。

　　回首往昔，幸福溢滿心間：成績下降時，老師的一句鼓勵是一種幸福；傷心難過時，朋友的一聲安慰是一種幸福；跌倒在地時，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福……

　　如果說初中生活是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的'浪花。

　　初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒有挫折的一天是不完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣；有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功？我們要正確對待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！

　　如果說初中生活是一片湛藍的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。

　　在初中生活這片天空里，失意總是難免的：考試成績不理想是一種失意，與朋友鬧矛盾是一種失意，自己遇到某種不幸，也是一種失意。面對失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅強的毅力贏得勝利；面對失意，我們更不可絕望，陽光總在風(fēng)雨后，走過去，前面必定是晴空萬里，道路必定筆直寬廣。

　　在初中生活這繽紛的舞臺上，我們隨時都在扮演著不同的角色，但無論什么角色，我們都要扮靚自己，不負眾望。

　　在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時都在播種希望的種子，但無論結(jié)果如何，我們都應(yīng)該精心耕耘，使其茁壯成長。

　　在初中生活這競爭的環(huán)境里，我們隨時會接受不同的挑戰(zhàn)，但無論戰(zhàn)績?nèi)绾危�我們都要運籌帷幄，勇敢應(yīng)對挑戰(zhàn)！

　　初中生活，讓我們擁有了快樂，讓我們學(xué)會用坦然的心去面對人生。

　　生活的作文 19

　　這個寒假，我花了3天的時間，把高爾基寫的俗稱三部曲自傳體小說之一《童年》瀏覽了一遍。

　　故事中的每個情節(jié)讓我難以忘懷，值得令我回味，令我思考，令我感悟。故事生動地表現(xiàn)出十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。故事小主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的.自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。現(xiàn)在的我，與高爾基童年相比，真是差太多了。

　　我擁有的，是一個充滿“五彩繽紛”的童年。我老是對自己所擁有的這挑剔，那挑剔。但是看到高爾基所身處的童年環(huán)境，我感到無比的自責(zé)與深思。我們每個人都有自己的童年，雖然各不相同，但是我們每個人都有像高爾基的童年那么悲慘嗎？昔日的童年，我并沒有珍惜。童年，對于我們每個小孩子來說都是那么的美好，那么的幸福。可我，卻沒有好好的對待童年。童年就這樣一滴一滴地流逝在我身邊，無法挽回。現(xiàn)在，我只能好好珍惜生活，美滿地度過每一天，充實地度過每一天，才能實現(xiàn)自己的人生價值。不錯的，珍惜現(xiàn)在的生活，感恩童年。因為童年，猶如一道七色的彩虹，赤。橙。黃。綠。青。靛。紫，使我們的童年變得多姿多彩！

　　只要好好的，開開心心的度過生活中的每一天，你的人生就會變得更美好，更有趣！

　　生活的作文 20

　　剛學(xué)會走路的時候，樓梯對我而言，好高好高。來到樓梯面前，總愛哭著鼻子叫爸媽抱。漸漸的，樓梯并不是那么害怕，可以自己抓住欄桿，一步一步向上爬，名副其實的“爬樓梯”亦不過如此吧。

　　那時候，每爬完一層，很愛站在拐角處向下望，感覺自己挺了不起的。

　　也許生活也是這樣開始的吧，懵懵懂懂。

　　年齡稍微爬過一點，小學(xué)時分。樓梯在自己眼中，不再是一個上下樓的工具，而是一個不可多得的玩物。總愛和小朋友站在樓梯下面往上跳，看誰跳的梯數(shù)多；總愛坐在欄桿上向下滑，十來層的樓梯被這樣簡單而快捷的滑完，當(dāng)然，那時候我們并不明白大人口中所謂的危險。

　　因為，我們有自己的童年，生活，快樂單純著。

　　上了高中，有了學(xué)習(xí)以及生活的壓力，感覺自己肩膀上的'擔(dān)子開始變重了，心態(tài)亦發(fā)生了質(zhì)的改變。走在當(dāng)初上下的樓梯，沒有感覺，也沒有想法，自己腳下的不過是另一種路，一種自己熟悉而陌生的路。

　　站在樓梯上，回想以前，嘴角微微上翹，簡單的快樂。

　　生活到了這里，總算明白了什么才叫——生活。

　　大學(xué)畢業(yè)后，步入了社會，人生百態(tài)。但樓梯卻還是當(dāng)初的樓梯，我還是我，走在樓梯上，過著我的生活。而社會中的人人事事，丑美善惡，影響的不是我，而是我們！

　　樓梯——上下的路

　　走在樓梯上，每個人有自己的生活，就像另一個世界，在這個小世界里，我們可以回憶更多，感受更多。亦懷戀那些我們曾走過的“路”。

　　生活——活著一生。

　　普通的人過著普通的生活，我們都很普通，一生，人生。

　　生活的作文 21

　　轉(zhuǎn)眼間，我已踏進了初中生活的大門。望著嶄新的校園，我心中有說不出的喜悅。可是，成為一名中學(xué)生，帶給我的既有喜也有憂......

　　我剛?cè)コ踔猩蠈W(xué)的那一天可神氣了，鄰居奶奶看見我總不住夸贊：“中學(xué)生了，真棒！”鄰居的阿姨也總是指著我跟她女兒說：“看！人家姐姐是初中生了！”而那些小朋友則是向我投來羨慕的目光，我可自豪了，心里美滋滋的。來到學(xué)校，看著新課本，新老師，新同學(xué)，一想到要學(xué)習(xí)更多的知識，不免樂了起來。

　　可是，“樂極生悲”啊！初中生活并沒我想象的.那么簡單。每天早上六點就要起來，晚上九點才能回去。科目多，作業(yè)多，老師比小學(xué)嚴多了。所以我經(jīng)常被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來，每天都要對付一大堆作業(yè)，還沒做完又得上課，然后又布置新作業(yè).......連休息的時間都沒有！我累得筋疲力盡，但也只能努力努力再努力。

　　酸當(dāng)然也有了！周末我領(lǐng)著表弟表妹玩游戲，結(jié)果他們一不小心把杯子打碎了。大人們都跑過來：“誰干的！”表弟表妹嚇得不出聲。媽媽掃了我們一眼，瞪著我說：“竇媛，你是中學(xué)生了，不管杯子是不是你打破的，你都有責(zé)任！為什么不看好他們呢！”我一下子怔了。鼻子酸酸的，原來受委屈這么難受......

　　成為中學(xué)生，在外人的眼里似乎必須得懂事，可我不知道。星期五下午，我遇到了小學(xué)同學(xué)，幾個人在廣場上吵吵鬧鬧。正玩得高興，一個騎單車的阿姨從我們身旁經(jīng)過，瞅了我們一眼：“都這么大了，還只知到追追打打！”我們臉紅耳赤，低著頭走到一邊。

　　成為中學(xué)生，雖然讓我能學(xué)到更多，但“中學(xué)生”這個稱號，也帶給了我很多苦悶，各種壓力隨之而來。初中生活，酸甜苦辣，不過只有這樣的生活，才更有意義。

　　生活的作文 22

　　了水，魚兒還能自由自在地戲水嗎？了翅膀，小鳥還能騰空翱翔嗎？了空氣，人還能活得如此瀟灑嗎？了微笑，生活還會多姿多彩嗎？

　　如畫般的童年在歡聲笑語中渡過，如詩般的青年在微笑中渡過。微笑是生活的源泉，少了它，怎可以？

　　微笑，是生活的食糧清新的空氣嗎？或許是。老師、親人信任的微笑，朋友友情的微笑，陌生人和藹可親的微笑都可以牽動著你的心。

　　當(dāng)你站在考場上，小鹿調(diào)皮地在你心中砰砰亂跳時，老師微笑地對你說：“相信，你能行！”或許，甜蜜的`、信任的微笑，這句溫馨的話語，使你放下了沉重的包袱，帶著滿腹信心，輕松上陣。

　　有人說：“要笑著面對生活，用新的眼光看待生活，用新的思想追求生活。

　　”這句話妙極了。是啊，我們要有樂觀的，與悲觀常伴。

　　生活是七色板，蘊涵著追夢的艱辛，的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞，都需要用微笑去面對。當(dāng)你遇到挫折時，倘若只懂得退縮，只會被挫折擊退，而勇于去面對，那么，你將會嘗到挫折的苦痛，你應(yīng)當(dāng)微笑地面對挫折，勇敢地同它搏斗，戰(zhàn)勝它，踩在它的頭上，做它的主人才是的。

　　當(dāng)你嘗到孤獨的寂寞時，或許是你和朋友了些許矛盾。你不去分析鬧別扭的原因，那么你就有會失去朋友；但你分析原因，微笑地找好朋友把事情解決，那么，你將會換回真摯的友誼。

　　微笑天使，生活需要你。請你插上神奇的翅膀，在哭泣惡魔到來之前，先飛到的身邊來吧！你是生活中不可缺少的一，就像魚兒離不開水，人離不開空氣，精彩的生活也將離不開你。微笑，生活需要你！

　　生活的作文 23

　　人生在世，不能修行一生，細細品味這句話我感到無比慚愧！人活在沒有人格，沒有尊嚴，沒有人生價值的世界里！

　　人不能沒有個性！我曾經(jīng)聽過這樣一個故事。

　　某市一位主管野生動物的部長曾經(jīng)請他在公眾面前做一個關(guān)于“不要吃野生動物，保護野生環(huán)境”的演講。演講內(nèi)容豐富多彩，吸引了無數(shù)市民的掌聲。許多市民表示他們再也不會吃野生動物了。演講結(jié)束后，官員們邀請部長們共進晚餐。問部長吃什么。部長盯著菜單看了一會兒，一本正經(jīng)地說：‘紅燒兔！"

　　人不能沒有尊嚴的活著，就像鳥沒有翅膀，花沒有根，魚沒有鰭一樣。

　　所謂人生價值，就是一個人一生追求的'夢想和報國的志向。如果一個人沒有價值，那他真的像行尸走肉。先拋開歷史和民族仇恨的長河，暫且不談。日本國土面積雖小，但日本人的內(nèi)心是很強大的！

　　在一場重大戰(zhàn)爭中，有一個故事讓人們哭泣。

　　當(dāng)激烈的戰(zhàn)斗擊中堡壘，但堡壘打不到時，軍官命令他的士兵把它炸毀。指揮官隨便挑了一個年輕人，年輕人哭了。“啪”指揮官打了年輕人一頓，說道，“軍人是為國獻身的，怎么能退讓！年輕人抽泣了幾聲，說：“我。我的家人在戰(zhàn)斗中死去。想給家里留個香。"這時，一個比他大幾歲的女兵站了起來。 "小哥哥，我喜歡你。如果有一天我有了孩子，我一定要給他起和你一樣的名字。”年輕人擦了擦眼淚，轉(zhuǎn)身拿著槍向要塞沖去。

　　一個十七歲的男孩可以為國捐軀！這是多么無畏的精神啊！

　　人不能單純?yōu)榱嘶钪�而活著，而�?yīng)該深刻理解生命的意義！

　　生活的作文 24

　　《圣經(jīng)》中有這么一段話：人之何物，值得你如此牽掛？人之何物值得你如此感激？

　　這使我想起了我曾經(jīng)歷過的一件事。

　　我記得那時三年級的時候，學(xué)校組織勤工儉學(xué)活動，一共是七天。我勞動到第三天時，實在不想去了，就托同學(xué)給我請假，而我跑回家去了。回到家中，媽媽把我打了一頓，我淚流滿面地去找奶奶，奶奶不在家，我就在她們家睡著了，而我卻不知道媽媽已經(jīng)找了我好半天了。當(dāng)我知道時，我哭著對媽媽說：“對不起，我錯了，我不應(yīng)該這樣驕氣，我以后再也不這樣了。”媽媽沒有罵我，只是對我說：“我們做事應(yīng)該持之以恒，要有愚公移山的決心，精衛(wèi)填海的毅力，夸父逐日的骨氣。不應(yīng)該被困難嚇倒。”我聽后非常的感動，因為媽媽她教給了我做人的道理。

　　當(dāng)我們沐浴在幸福的陽光中，可有時也難免會受到挫折。然而，當(dāng)我們聽到鄭智化的《水手》時，我們內(nèi)心的美好的追求被激發(fā)， 我們青春的豪氣被激蕩。我們感激它，也學(xué)會安慰和鼓勵自已：擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……

　　在走過的'風(fēng)雨中，我懂得了山是怎樣站成一派莊嚴，水是如何流出一股智慧；我懂得了何以使仁者愛山，智者樂水；我懂得了朝陽是如何噴薄成滿天的彩霞，夕暉是如何渲染成遍地的金碧輝煌……

　　感謝我的父母，因為他們給了我寶貴的生命；

　　感謝我的老師，新因為他們給了我豐富的知識；

　　感謝我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量；

　　感謝生活，因為它們給了我苦難也給了我巨大的財富，讓我在人生的道路上始終含笑面對風(fēng)雨，倘然面對挫折。

　　感謝我周圍的一切，因為他們給了我健康成長的空間。

　　不要忘記對他們說聲“謝謝！”。

　　讓我們懷著一顆感恩的心去生活！

　　生活的作文 25

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是“生命、生存、生活”。

　　人，無命不存，不存無活。

　　如果你想要在這個競爭激烈的社會中生存，相要在這個競爭激烈的社會中立足，前提就是要有生存的能力。

　　俗話說：“錢丟了可以再掙，命丟了可就再也掙不回來了。”生命對于我們每一個人來說只有一次，而且是短暫的。人生好似白駒過隙，光陰似箭，日月如梭，生命的光陰在我們不知不覺中悄然流逝，留給我們的只有那歲月的痕跡。

　　生命固然短暫，但要讓生命有價值和意義。要珍異每一天，每一分，每一秒，請少些遺憾，多些感嘆！請讓我們值得回味的那美好的生存過程。

　　當(dāng)這個世界上只出現(xiàn)有兩個生命體時，就已經(jīng)開始了互相競爭生存。木面物之間相互爭限陽光滋潤，動物相互爭取維命的食物，人與人這間的競爭是為了生存。但生存就不只是體現(xiàn)競爭。

　　只有懂得如何來生存，才會懂得怎樣生活。為了生存而生活的人，讓自己的生活失去色彩情感，在他們中只有一個念頭，那就是“勝者為王，敗者為寇”，只有贏家才能生存，才談得上生活。他們認為有錢有權(quán)才叫生活，“名垂千古”，富有名氣才是生活，其實，他們錯了。我們?yōu)榱俗约旱睦硐耄�而活著，我們�(yōu)榱俗约旱奈磥矶�活著，我們�(yōu)榱藧畚覀兊娜撕臀覀儛鄣?人而活著……，這，才是生活的本質(zhì)。

　　愿君—請看那流淌的河，亂石穿孔，驚濤拍岸，卷起千堆雪，感悟生命的意義；請看荷花的美，嬌艷欲滴，清香高潔，風(fēng)過香百里，感悟生存的價值；請看霧無邊，夕陽欲頹，欣賞晚霞的超然景色，感悟生活的真諦。珍惜生命，提高生存能力，打造美好的生活天地。

　　我的演講完畢。

　　謝謝！

　　生活的作文 26

　　我經(jīng)常會在學(xué)校晚自習(xí)的時候問我自己，初中這么累，我不念了好不好？無數(shù)次的問自己再無數(shù)次的低下頭繼續(xù)在題海中奮戰(zhàn)。

　　我似乎很喜歡思考沒有答案的問題，例如：數(shù)學(xué)老師說死了才是結(jié)束，我就想，我去死行么？在寫作業(yè)的時候會想不寫不行么？在知道我們以后還要走很久我就問可以不走了么？

　　你看，我就是那么愛做白日夢。可是，枯燥乏味的初中生活里我不知道我除了做白日夢，我還能做什么？他們都說我是個有主見的人，其實沒有，當(dāng)一切都發(fā)生改變的時候，我就不知道，我該怎么辦了......在圣泉的時候，我每天午睡的時候我都要狠狠的掐自己，掐到每天晚上都能看見紅色的指甲印，經(jīng)常每天午休起來腿上，手上都是指甲印。我知道那樣是發(fā)泄，也是提醒我自己：現(xiàn)在，只有我一個人了，我要學(xué)會堅強，學(xué)會獨立，沒有人再陪在我身邊了......寢室的室友說我是自虐，我總會笑笑說，我也覺得自己有點狠了......我常常會覺得很茫然，很多時候抬起頭來，都是一臉迷茫，不知道自己在哪里，總會在那個時候習(xí)慣性的說：陳......說完后，才發(fā)現(xiàn)陳已經(jīng)不在我身邊了。然后自嘲的笑笑，繼續(xù)前行，即便我不知道我要到哪里去......

　　我會看著筆上的.那一行字：為何要流淚......愣愣的出神。我想，我們是為了那些再也回不去的曾經(jīng)流淚么？現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，唯一能讓我們微笑的只是那些以前從來不珍惜的回憶而已了，其他的？

　　我經(jīng)常想，有沒有可能現(xiàn)在的生活都是夢呢？夢醒來后，我還是那個背著書包打著哈欠去上學(xué)的小女孩？

　　生活的作文 27

　　我是一個小學(xué)生，也是一個90后，因為我在90年代出生。由于，90年代后的網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達，整個生活都離不開網(wǎng)絡(luò)，因為網(wǎng)絡(luò)把全世界組成了一個四通八達的“地球村”，因此我從小都在網(wǎng)絡(luò)世界生活。

　　說起網(wǎng)絡(luò)，各位一定都十分了解，因為我們沒天都在接觸網(wǎng)絡(luò)：在銀行，在醫(yī)院，在學(xué)校……數(shù)不勝數(shù)。

　　我第一次正式性地接觸網(wǎng)絡(luò)是在小學(xué)一年級。因為，當(dāng)時我家剛買電腦，而我經(jīng)常在哥哥家在他旁邊看他玩電腦，天長日久就只到了怎么玩。于是，電腦一買來，我就下載了QQ堂，這個游戲不論在當(dāng)時，還是在現(xiàn)在都有很高的知名度，可以說只要有QQ的人都知道QQ堂。可是知名度高的游戲不一定是好玩的游戲，我才玩了沒幾天就玩得不耐煩了。后來哥哥和同學(xué)又向我推薦了幾種網(wǎng)游，我覺得挺好玩，就一直在玩。

　　這是網(wǎng)絡(luò)帶給我的娛樂，許多問題在網(wǎng)絡(luò)的.幫助下都能迎刃而解。想必大家一定知道“百度”這個網(wǎng)站吧，它了我很大的幫助。不論是課內(nèi)的知識，還是在課外的知識，都寫在它的“臉”上。記得前幾天，余老師布置的作業(yè)中有一項是做《詞語手冊》的第13課。那一課可難做了，什么是“九流”，什么是“十項全能”我都一竅不通，一樣也寫不出來，我回家有問爸爸媽媽，結(jié)果，他們也不知道。這是我想到了“百度”。我立刻打開電腦，進入了“百度”結(jié)果什么是“九流”，什么是“十項全能”，我馬上就懂了。這僅僅是“百度”幫我的一小個忙，在此之前，它已經(jīng)幫了我上百次，使我懂了不少道理。

　　90后的網(wǎng)絡(luò)生活真方便，我希望網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達，通到家家戶戶！

　　生活的作文 28

　　你知道生活在高科技時代是什么樣子？生活在高科技時代有什么感受？現(xiàn)在人類已經(jīng)進入高科技時代，高科技就如同貨幣一樣，是人們生活中不可缺少的，你想知道嗎？下面我們就一起去探索和發(fā)現(xiàn)吧！

　　現(xiàn)在生活中電腦、手機、新聞等高科技都帶給了我們?nèi)藗兒芏嗟目鞓罚�電腦可以差資料，這給我們學(xué)習(xí)帶來了很多的幫助。電腦不但可以查資料還可以聊天玩游戲等，你無聊的`時候可以上網(wǎng)聊天，這樣能使你的心情好起來，當(dāng)然，還可以在網(wǎng)上做生意也是很熱銷的，你要買什么東西只要上網(wǎng)一看談好價錢，叫他送到家里來，這樣不但方便還節(jié)省時間。

　　現(xiàn)在手機可以打電話發(fā)信息，以前沒有手機的時候大家都靠寫信來聯(lián)系，現(xiàn)在只需要隨手拿起手機就可以聯(lián)系到了，無論你在天涯海角都能聯(lián)系得到你，手機不但可以打電話，還可以上網(wǎng)，聊天，玩游戲等各種功能。這給我們帶來了很多快樂和興趣。以前出門上班都要靠腳走路，現(xiàn)在一出門就有公交站，這給我們帶來了節(jié)省時間又方便。現(xiàn)在人們還制造飛機、船、火車這讓我們出遠門也很方便！

　　人類還制造火箭飛船，到太空、月球去探索去發(fā)現(xiàn)科學(xué)的秘密，這給我們科學(xué)更加的發(fā)展。現(xiàn)在電梯也是我們生活中的重要工具，住在高樓的人們可以乘電梯幾分種就下來了，不像以前那樣要一層一層的走下來，有電梯能節(jié)省時間，還方便，給我們生活帶來了很大的幫助。現(xiàn)在還可以知道哪天下雨哪天天晴，我們可以通過電視、電腦、手機等各種媒體來知道明天需要安排工作計劃做事，這樣給我們也帶來了很多方便。

　　科技帶給了我們?nèi)藗兒芏嗟膸椭�，很多的樂趣。�?dāng)然在以后會有更多的新科技將進入我們的生活。所以我們現(xiàn)在要好好努力的讀書，等長大后去創(chuàng)造我們美麗的家園！

　　生活的作文 29

　　給自己一個微笑，因為微笑時的你，是最美的；給他人一個微笑，因為微笑可以溫暖他人的心；給成功一個微笑，因為微笑是你付出的獎品；給失敗一個微笑，因為微笑會帶給你勇氣，讓你期待下一次的成功。生活處處都需要微笑，那么，就把最美的微笑留給生活，它會讓你茁壯成長。

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，就像沒有經(jīng)歷過艱難困苦的雛鷹，是不會像雄鷹那樣擁有強壯的翅膀，不論風(fēng)霜雨雪都追求藍天的執(zhí)著。遇到挫折，我們不可以放棄追求，這時，他人的微笑與鼓勵，給了你挑戰(zhàn)挫折的勇氣與信心。

　　一個微笑，很不起眼，但如果沒有它，人們會很痛苦的。微笑，只是嘴角向上翹翹，看似一瞬間的.簡單動作，卻蘊含著無數(shù)種意義。例如：鼓勵、信任、快樂、支持、欣慰等，不可以小看它噢！當(dāng)自己感情上受了委屈、傷害時，會情不自禁的流淚。大部分人都把微笑和眼淚看作一對反義詞，我不否認，因為那只是字面上的理解。可是，有沒有人想過，也許它們是一對孿生姐妹呢？眼淚是一種發(fā)泄，它比任何一種發(fā)泄的方法都實用。只需一瞬間，就把自己的感情寄托在眼淚上，讓它順著臉頰悄悄消失，然后洗一把臉，誰都不知道那是淚是水。對著鏡子，看看自己，

　　給自己一個微笑，把所有的悲傷痛苦化作動力，成為自己下一次做事的教訓(xùn)與經(jīng)驗。微笑，是一種神奇的魔力，它可以陪伴你成長，給你無限力量。我們要記住，給自己、給他人一個微笑，微笑是無價的，是珍貴的，讓我們一起分享吧！給生活一個微笑，生活處處都在對你微笑!

　　生活的作文 30

　　生活就像一次旅行，在旅途中我們會看到美麗的朝霞也會看到黑暗的星空。面對生活中的黑暗我們改如何呢。我們是就此沉淪下去還是奮力拼搏改變生活？打破黎明前的黑暗需要勇氣需要智慧需要樂觀的精神，微笑是打破黑暗的利器，我們應(yīng)該微笑面對生活。

　　如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合。如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽光道。如果憂郁是那光禿的槐樹，那微笑就是那昂道北國、蔥郁的冬青。微笑是春花、是夏雨、是秋風(fēng)、是冬雪，是微笑讓人生四季變得絢麗多彩。給生活一個微笑吧！要知道你的笑，是苦難挫折中最亮麗的一道風(fēng)景，是憂傷絕望中希望的火種，是漆黑夜空中最耀眼的北極星！

　　生活中我們難免會遇到荊棘密布的.山路，難免會遇到懸崖峭壁，難免會遇到阻路的河流。面對這些困難我們只需報以微笑，我們用我們的勇氣和智慧逢山開路遇水搭橋。微笑是人生的至美。在困難面前微笑，是一種自信；在失敗面前微笑，是一份執(zhí)著；在名利面前微笑，是一份淡泊；在成功面前微笑，是一份謙遜。微笑擁有擊退黑暗的力量，微笑能像陽光般普照每一個心靈。微笑是愛，可以如流水般輕輕洗滌你的傷口；微笑是勇氣，可以如奏鳴曲般激勵你從容若定地面對所有挫折；微笑是信念，可以帶你穿過所有荊棘，微笑是所有溫暖而又溫馨的色彩。

　　給生活一個微笑，給生命一個微笑，微笑能撫平你精神的創(chuàng)傷；微笑能使你精神煥發(fā)、充滿自信；微笑能使你頭白仍然天真；你的生活會因為微笑而精彩。

　　生活的作文 31

　　無論我所希望的是否能實現(xiàn)，但說出來總是快樂的——

　　春天，我要去樹林野餐，我可以摸摸嫩綠的枝葉，祝福小芽兒快快成長，長成參天大樹；我可以坐在小湖邊，看著小魚活潑亂跳的樣子；我還可以躺在一塊大石頭上，享受陽光的溫柔，風(fēng)姑娘的撫摸，柳枝的輕舞。總之，在樹林，我能度過一次快樂又開心的野餐。

　　夏天，我要去海邊，躺在太陽傘下，一邊吃冰淇淋，一邊看書，那真是一種享受！要是熱得受不了，我可以去海里游泳，像一條小魚一樣在海水里呼吸；游累了，可以在太陽傘下壘城堡，還可以做個水坑，讓一些不知道的人摔下去，哈哈！太有趣了！不過不能太深，免得扭傷了腳！；傍晚，我就可以借著快落山的夕陽，一邊吹著涼爽的海風(fēng)，踏著松亂的沙子，一邊撿貝殼，別提有多愜意啦！

　　秋天，我要去山上，在那里，我可以看到火紅火紅的楓葉，和蝴蝶般的葉子賽跑；必要的時候撿一片最大最紅的楓葉當(dāng)書簽，那實在合適不過了；還可以摘一些果子，帶回家給爸爸媽媽嘗嘗，他們一定會說：“真好啊！”秋天，要在楓葉的身邊度過。

　　冬天，我要去北京，感受天寒地凍，看漫天飛舞的雪花；在雪地里拍幾張照片，和自己堆的雪人牽牽手；冷時，就去吃北京烤鴨，但一定要找個靠窗的`位置，一邊看雪，一邊吃，那可是多么溫暖的事啊！想多玩幾天，就先把照片寄給泉州的爸爸媽媽，相信他們一定會說：“拍照的技術(shù)長進了！”他們看了一定也很想來北京和我一起看雪。

　　啊！一切都那么美好！真希望夢想能成真！

　　生活的作文 32

　　小螞蟻的生活我想變成一只不起眼的小螞蟻，去感覺螞蟻的勤勞生活。一個清晨，聚集了成千上萬只螞蟻的蟻穴里。我們-------勤勞的螞蟻們，也開始了新的一天的生活。“嘿!朋友，早啊!”一只叫可可的`小螞蟻向我打了個招呼。我也向她打了個招呼：“嗯!早上好。”可可告訴我：“今天，我們要一塊去外頭覓食啦，準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧!”我連忙應(yīng)到：“嗯嗯，好。”沒多長時間，隊長就找我們集合，

　　一起出去覓食了。一路上，我們跟著前面的朋友走著，我的前面正是可可，她是我的好朋友，我和她在一起，什么事也有個幫助。我很奇怪，為什么螞蟻走路時，總是時不時地將腹部貼在地上呢?我問了可可。可是，可可剛想回答我，隊伍前面一陣轟亂，我們都不知道發(fā)生了什么事，我緊跟著可可，就怕去了。可可牽著我，可是鼻子卻在嗅著什么東西，但是不一會，我們又重新地排好了隊伍。我真是驚訝，我以為我們都走散了呢!沒想到還能回到隊伍，真是不可思議啊!我的小腦子里冒出了太多太多的問題了。我都問了哥呆，可可---

　　----地給我解答了。我問可可：“剛才我們的隊伍不是亂了嗎?怎么又……”可可笑了笑，回答我：“這就是為什么我們螞蟻要走一走，扒一扒的原因

　　啊!”“啊?”我真是疑惑不解，是為什么呢?可可耐心地回答我：“你有沒有發(fā)現(xiàn)，在我們推入過的地面上都會留下一種液休，它叫追蹤素。追蹤素的作用就是它有一種氣味。我們走散了時，就可以通過氣味來尋找大空。”我這才恍然大悟，腦海里浮現(xiàn)出了剛才的場景，慌亂之中，可可不停地用鼻子嗅啊嗅，原來就是為了尋找到追蹤素的氣味啊!螞蟻真是聰明的小動物!

　　生活的作文 33

　　她似一縷縷風(fēng)兒，吹拂著世界每一個角落；似一滴滴雨露，滲透了大地每一方泥土。生活中處處有她的身影，她就是語文。

　　————題記

　　兒時，我們在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語，與語文結(jié)下了不解之緣，“大禹治水”“女媧造人”的故事如夢如幻，開啟了我們朦朧的文學(xué)思想。抬頭望明月皎皎，暗想著月宮里的嫦娥是否“碧海青天夜夜心”？低頭看小河里星星閃爍，心念銀河迢迢，牛郎織女可在邀渡鵲橋？語文是那么神秘新奇，讓我癡想，讓我迷失。生活中，因為有了語文變得如此流光溢彩。

　　語文如風(fēng)

　　語文像風(fēng)兒般輕盈活潑。無論是和煦的春風(fēng)，狂熱的夏風(fēng)，還是蕭瑟的秋風(fēng)，凜冽的冬風(fēng)，都能勾起我絲絲情懷。在風(fēng)中行走，我感受著“解落三秋葉，能開二月花”的神奇，感受著“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁，感受著“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的景色，感受著“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”的悲涼———我想；這一陣陣的風(fēng)中蘊涵了多少撲朔迷離的故事，讓我駐足凝神。生活中處處有語文，我們與她密切交流，深情擁抱。

　　語文似雨

　　語文像雨露般細密綿長。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，這是語文中春雨抒發(fā)的獨特的.風(fēng)情與魅力。半夜里，小雨淅淅瀝瀝地敲打著窗欞，側(cè)耳傾聽，點點滴滴滋潤心田，我情不自禁地吟出“天街小雨潤如酥”；早起，看看漫漫雨簾，似乎可看見“巴山夜雨漲秋池”的情景。丁丁的雨聲中，我聽到了李商隱的感嘆，杜牧的淚水，李白的酒曲，納蘭性德的惆悵。語文用一個個方塊字，書寫著雨中豐富多彩的情感。

　　羅丹說：“生活中不是缺少語文，而是缺少一顆感受她的靈動之心。”是的，語文如風(fēng)似雨，隨影趨步，悄悄伴隨在你我生活中。

　　生活的作文 34

　　雖說生活之中時不常與以前的朋友見面，但在閑暇之余，也始終不忘給朋友掛個電話。其實，談?wù)摰囊矝]什么大不了的，不過是一些瑣瑣碎碎，卻也不曾間斷，輒久忘歸。其他人驚奇，嘲諷我如此浪費金錢和光陰，只有我淡淡的笑著：“你們不明白……”

　　沒錯，有些時候，有些事情，真的說不出理由。

　　在我們所處的現(xiàn)實中，以忍耐為代價，使無論好壞、成敗都選擇了自己默默承受，讓時間隨著痛苦一起消失在實現(xiàn)盡頭。其實我們都忘了，還有一種更直接更自然的方式，那便是傾訴。

　　不明白，真不明白，為什么人們就不愿讓自己內(nèi)心的壓抑流露一點呢？哪怕一點也好啊！

　　“不放心，而且也沒有人啊。”呵！真是利落干脆不留一點余地的回話呀，似乎回答問題的時間像是占用了他們大半生似的，緊接著便是忙碌。

　　難道這只是因為害怕別人窺見心里的秘密并沒有人陪伴么？

　　很久以前，曾偶然見過一位漂亮的女士對這手機不停的訴說，時而憂郁時而甜蜜的面部表情，就像對著最親密無間的好友一般。不過無意間發(fā)現(xiàn)那手機熒屏上并沒有通話顯示……

　　電話那頭是空的`，但心卻不是，當(dāng)她離去是臉上的放松深深印入心底，你會了解：及時請人聽你訴說……不，即使聽著只是你自己，也是一種對感情的宣泄。前不久，爺爺因病住院，只剩奶奶在家，于是爸媽伯嬸輪流陪她，不為什么，只為奶奶一句：“有個人能陪我說說話，該多好……”

　　對我而言，傾訴是一種有實體的幸福！當(dāng)我再次在熟悉的時間聽到熟悉的鈴聲，以及電話那頭朋友輕松的一聲：“芋頭……”便開始滔滔不絕：“跟你說哦，真是一件超囧的是，今天……”于是，安心入睡。

　　生活的作文 35

　　我的初中生活，終于要開始了。

　　時光匆匆，不知不覺中，我們已經(jīng)不再是在草地里玩過家家的小朋友;現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了額，我們告別了童年，即將走向我們的青春。

　　我的初中生活已經(jīng)一個月了，我對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

　　我的初中生活開始了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　我的初中生活開始了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進。

　　我的初中生活開始了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的.競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

　　我的初中生活開始了，我感到既期待，但是又十分的緊張。但是不論怎樣，我都會從從一個讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

　　生活的作文 36

　　生活，會讓你感到溫馨；生活，會讓你感到每天都過得很充實；生活，會讓你感到無限樂趣。當(dāng)然，我的生活到處都充滿了陽光。那么的幸福。

　　記得一次，我坐在窗前，看著外面下起的小雨，路上面沒有多少行人，安靜的很，仿佛老天也在為我哭泣，而我的心里也無比失落。就在這不久，外公因為疲勞過度被送進了醫(yī)院，當(dāng)我趕到的時候，便聽到了一個令我非常驚訝的消息——外公去世了。天啊！怎么會這樣，一向最疼我、最愛我的人，竟然一聲不響的.走了，甚至連一句話也沒來得及說。有好多事沒有去做。想到這里，我沉默了。

　　直到現(xiàn)在我一直無法忘記那段悲痛。我突然覺得我是那樣的無助，仿佛身邊全是黑暗，在這么黑的環(huán)境中我把不到方向，我不知該往哪里走。

　　就在我無助的時候，一雙溫暖的手放在了我的肩上，告訴我說：“孩子，你們不是學(xué)過一首嗎？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。人世間哪有十全十美的事兒呢？何不讓自己的生活變得陽光一點呢？”對，陽光，會指引你走前方的路，會讓自己的身邊不會再有黑暗。我要創(chuàng)造出陽光，我一定要讓我的生活充滿陽光。

　　豐富多彩的生活，本就應(yīng)該快快樂樂的。而我卻把自己關(guān)在一個籠子里，不出來看看這么美麗的世界呢！一家人生活在一起，多么幸福，多么溫暖，我又為何去破滅呢？

　　就這樣，我振作起來了，我要好好生活，給家人帶來快樂，給同學(xué)帶來歡笑，給世界增添一縷溫暖的“陽光”隨時隨地都可以聽見我的笑聲，是那樣的真實，那樣的幸福。一家人甜甜美美的生活在那間不大卻很溫馨的房子里。

　　從此我的生活到處都充滿了陽光。讓這世界更美好，更幸福

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